第18課挽救民族危亡的斗爭高一上學期統(tǒng)編版中外歷史綱要上

第18課挽救民族危亡的斗爭——晚清強國之夢的構建與破碎地上天國夢難圓，洋務強夢甲午殤，列強瓜分如噩夢，國家新夢在何方？驚夢——甲午戰(zhàn)敗驚醒天國舊夢第一章思維導圖知識梳理第二章問題探究素養(yǎng)提升壹筑夢——世紀之交構筑強國之夢（一）維新派的筑夢史料實證①對于研究戊戌變法的措施，較有價值的史料是：___________②對于研究戊戌變法的理論依據(jù)，較有價值的史料是：_____________③對于研究戊戌變法的結局，較為全面的史料是：_____________CABCD AD壹筑夢——世紀之交構筑強國之夢（一）維新派的筑夢《戊戌奏稿》是1911年康有為逃亡日本后出版的其在戊戌變法期間的各種奏疏?？涤袨榈挠嘘P奏疏，尤其是對開國會、設議院具體主張的奏疏，其真?zhèn)卧趯W術界頗有爭議。學術界有許多學者認為康有為在變法時期有許多偽作。史料實證“臣竊聞東西各國之強，皆以立憲法、開國會之故。國會者，君與國民共議一國之政法也。蓋自三權鼎立之說出，以國會立法，以法官司法，以政府行政，而人主總之，立定憲法，同受治焉。人主尊為神圣，不受責任，而政府代之。”“伏乞上師堯舜三代，外采東西強國，立行憲法，大開國會，以庶政與國民共之，行三權鼎立之制，則中國之治強可計日待也?！薄涤袨樗段煨缱喔濉分惺珍浀拇骈熎胀ㄎ渌鶖M的《請定立憲開國會折》（在戊戌年軍機登錄檔與軍機錄副、宮中檔里均未見此折）“奴才竊思欲除壅蔽，莫如仿照泰西，設立議院?！瓟M請設立上下議院，無事講求時務，有事集群會議，議妥由總理衙門代奏，外省由督撫代奏?？尚姓?，酌用；不可行者，置之。事雖議于下，而叮否之權仍操之自上，庶免泰西君民爭權之弊?！薄熎胀ㄎ渌显郏翊嬗诘谝粴v史檔案館且完好無損（第一歷史檔案館戊戌年七月三日軍機登錄檔所載：“內閣學士闊普通武折，請設議院由……恭呈慈覽”）“內閣學士闊普通武嘗上疏請開議院，上本欲用之。吾于日本變政考中，力發(fā)議院為泰西第一政，而今守舊盈朝，萬不可行?！庇衷疲骸皬蜕ㄗT嗣同）、敦谷（林旭）又欲開議院，吾以舊黨盈塞，力止之?！薄犊的虾Ｗ跃幠曜V》根據(jù)材料和戊戌變法的有關知識，對《請定立憲開國會折》進行辨析。思維導向：史料辨析的一般方法辨析史料真?zhèn)伪嫖鍪妨蟽r值史料類型、史料內容、史料形成的背景、史事的時代背景、作者的立場從史料來源看，闊普通武所上原折是一手史料，為本人撰寫，在軍機有明確記錄檔，現(xiàn)保存在第一歷史檔案館，且至今仍完好無損；康有為《戊戌奏稿》是逃亡日本后整理的，在戊戌年軍機登錄檔與軍機錄副、宮中檔里均未見此折；《康南海自編年譜》是了解康有為生平的重要資料，體現(xiàn)個人觀點和立場。從史料內容看，闊普通武所上原折雖然主張開議院，但仍認為皇帝應該掌握大權；康有為代替闊普通武所擬的《請定立憲開國會折》明確提出立憲法開國會，實行三權分立，是一種近代資本主義政體，二者主張明顯不同。并且，在《康南海自編年譜》中明確提出闊普通武曾上書請求設議院，而康有為本人為減輕變法阻力，反對開議院。因此《請定立憲開國會折》決非康有為在百日維新期間所作，是逃亡日本之后補綴的，是偽作。從史料形成的背景看，《戊戌奏稿》出版于1911年，資產階級革命思想廣泛傳播，革命浪潮即將風起云涌。此時康有為大肆宣揚開國會、設議院等思想，是希望以君主立憲取代革命，阻止革命思想的傳播，同時敦促清廷盡快實行立憲思考：史料真?zhèn)闻c史料價值的關系？

蓋偽材料亦有時與真材料同一可貴。如某種偽材料，若徑認為其所依托之時代及作者之真產物，固不可也，但能考出其作偽時代及作者，即據(jù)以說明此時代及作者之思想，則變?yōu)橐徽娌牧弦印?/p>

——陳寅?。骸蛾愐〖航鹈黟^叢稿二編》從史料來源看，闊普通武所上原折是一手史料，為本人撰寫，在軍機有明確記錄檔，現(xiàn)保存在第一歷史檔案館，且至今仍完好無損；康有為《戊戌奏稿》是逃亡日本后整理的，在戊戌年軍機登錄檔與軍機錄副、宮中檔里均未見此折；《康南海自編年譜》是了解康有為生平的重要資料，體現(xiàn)個人觀點和立場。從史料內容看，闊普通武所上原折雖然主張開議院，但仍認為皇帝應該掌握大權；康有為代替闊普通武所擬的《請定立憲開國會折》明確提出立憲法開國會，實行三權分立，是一種近代資本主義政體，二者主張明顯不同。并且，在《康南海自編年譜》中明確提出闊普通武曾上書請求設議院，而康有為本人為減輕變法阻力，反對開議院。因此《請定立憲開國會折》決非康有為在百日維新期間所作，是逃亡日本之后補綴的，是偽作。從史料形成的背景看，《戊戌奏稿》出版于1911年，資產階級革命思想廣泛傳播，革命浪潮即將風起云涌。此時康有為大肆宣揚開國會、設議院等思想，是希望以君主立憲取代革命，阻止革命思想的傳播，同時敦促清廷盡快實行立憲。綜上所述，《請定立憲開國會折》雖是偽作，但它體現(xiàn)了康有為的部分變法主張，反映了康有為戊戌政變后的思想變化?！案鲊兎ǎ瑹o不從流血而成，今中國未聞有因變法而流血者，此國之所以不昌。有之，請自嗣同始！”人物去世年齡職業(yè)生涯譚嗣同33江蘇候補知府楊銳41內閣侍讀劉光第39刑部候補主事林旭23內閣中書秘書楊深秀49刑部主事康廣仁31保甲差壹筑夢——世紀之交構筑強國之夢（二）義和團的筑夢【歷史上的5月】1900年5月27日，直隸義和團進占涿州城，開始由鄉(xiāng)村向城市發(fā)展。假如你在當時的涿州城，你將聽到怎樣的對話場景？（要求：對話主題緊扣義和團運動；對話內容圍繞主題展開，觀點明確，過程完整，邏輯清晰。）歷史解釋涿州街頭......表演者：金延浩、劉京鶄、王樂琪壹筑夢——世紀之交構筑強國之夢（二）義和團的筑夢評價（1）進步性：具有強烈的反帝愛國傾向，展現(xiàn)了中國人民不畏強暴的犧牲精神，迫使列強改變了瓜分中國的侵略計劃（2）落后性：盲目排外，沒有先進階級的領導，無法阻止中國滑向半殖民地的深淵。壹筑夢——世紀之交構筑強國之夢（二）義和團的筑夢史料實證思考：這種推論是否恰當？為什么？這個推論不恰當。兩位教授的結論之所以不同，是因為所持的史觀不同。張海鵬教授從革命史觀出發(fā)，認為它是反抗侵略的手段，應該給予肯定；袁偉時教授從現(xiàn)代化史觀出發(fā)，認為它是排斥工業(yè)文明，與現(xiàn)代文明背道而馳，應予以否定。隨著大量史料的出現(xiàn)，人們是能夠洞悉歷史事件的真相。材料結論對于義和團運動中“挖鐵路”行為，張海鵬教授說：“為反抗西摩爾聯(lián)軍乘火車進京，大規(guī)模破壞鐵路，完全是作戰(zhàn)手段?！倍瑐r教授卻說：“義和團毀電線、拆鐵路、燒洋貨……凡沾點洋氣的物和人，必徹底消滅而后快。即使義和團真的立下了“扶清滅洋”的偉大功勛，也不能回避它的這些反文明、反人類的錯誤?！绷x和團運動撲朔迷離，難以洞察真相。壹筑夢——世紀之交構筑強國之夢歷史解釋山東農民趙三多等人喊出“扶清滅洋”的口號。流亡海外的孫中山，向避居東京的梁啟超提議聯(lián)合組黨革命。梁啟超給康有為寫信：“國事敗壞至此，非庶政公開，改造共和政體，不能挽救危局。”棄官的末代狀元張謇，在南通創(chuàng)辦大生紗廠，歷經周折，終能開車紡紗。湖廣總督張之洞派長孫張厚琨和兩湖書院學生赴日留學，漸成傳統(tǒng)，成就了黃興和李四光等很多革命家和科學家。