學(xué)校畢業(yè)典禮發(fā)言稿

學(xué)校畢業(yè)典禮發(fā)言稿

學(xué)校畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇1很高興在一年后的今天，再次代表我們翡翠社區(qū)的父老鄉(xiāng)親們，來到成師附小華潤分校，參加主題為“戀母校，夢(mèng)飛揚(yáng)”20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮活動(dòng)。在這個(gè)難以忘懷的夜晚，華潤分校170多名可愛的孩子們即將告別陪伴了你們整整六年的可敬可愛的老師們，告別美麗的華潤分校校園，告別紅領(lǐng)巾，告別在這里度過的既快樂又有意義的童年，帶著希望、帶著感恩、帶著夢(mèng)想飛向祖國的四面八方，跨入你們?nèi)松飞嫌忠粋€(gè)全新的學(xué)習(xí)階段--中學(xué)。還記得華潤小學(xué)?；盏囊饬x嗎？由五只小雛鷹組成的智慧樹，它代表的是華潤學(xué)子“陽光、自在、豐盈、蓬勃、向上”美好品格。六年的時(shí)光來去匆匆，170多名無知的小孩變成了懂事的少年，成為華潤分校這棵智慧樹上的一片片綠色的枝葉。在即將離別的日子里，我們首先應(yīng)該做的事：讓我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)，向2100多個(gè)日子里辛勤操勞的園丁們表達(dá)最真誠的敬意，向撫育我們健康成長(zhǎng)的父母長(zhǎng)輩們表達(dá)真誠的感謝。同時(shí)，更要在今后的日子里，要讓我們身邊的人，因?yàn)槲覀兌械叫腋?，因?yàn)槲覀兌械津湴?。我們都知道，“繩操是咱們?nèi)A潤小學(xué)這些年的特長(zhǎng)項(xiàng)目。在咱們這一屆畢業(yè)生中，涌現(xiàn)了很多為學(xué)校爭(zhēng)得各種榮譽(yù)的高手。人生也像跳繩一樣，跳過一波還有下一波。只有腳踏實(shí)地，才能應(yīng)對(duì)下一波的.到來。小學(xué)畢業(yè)后開始逐漸長(zhǎng)大，一定會(huì)慢慢接觸社會(huì)，接觸各種人，希望你們?cè)谧呦蚋鼜V闊的人生舞臺(tái)時(shí)，始終要把“學(xué)會(huì)做人”放在首位，做個(gè)有仁愛之心，有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。要多讀書，特別是多讀中國傳統(tǒng)文化的經(jīng)典，吸取我們中華民族的文化自信和智慧，增添自己生命的厚度，打牢自己人生的根基。最后，讓我們?yōu)槊恳晃缓⒆幼８＃瑸槿A潤小學(xué)祝福，愿我們的明天會(huì)更好。學(xué)校畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇2a親愛的同學(xué)們：大家好！今天對(duì)于你們每一個(gè)人，都是生命歷程中值得深深記憶的日子，因?yàn)槟銈冏哌^人生一個(gè)重要階段——大學(xué)本科或?qū)？茖W(xué)習(xí)階段，就要告別融入了你們青春生命的母校，走向社會(huì)或進(jìn)入新的學(xué)校深造。在今天這個(gè)熱烈、洋溢著師生情意也滿蘊(yùn)著惜別之情的畢業(yè)典禮上，我謹(jǐn)代表中文系全體老師向20xx屆畢業(yè)同學(xué)表示熱烈而真誠的祝賀！春秋更替，似水流年。在過去的4年或2年，在我們的親密接觸中，我們看到你們精神成長(zhǎng)，人格發(fā)展，看到你們收獲知識(shí)，提高素質(zhì)和能力，看到你們收獲友誼或愛情，當(dāng)然也感受到你們的煩惱、憂愁。作為師長(zhǎng)，我們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)由衷地喜悅！你們把青春生命印記刻在了中文系的歷史中，我相信，你們?cè)谧哌^青春的日子里也從這里獲得了生命的滋補(bǔ)。你們結(jié)束了大學(xué)本科或?qū)？茖W(xué)業(yè)，就要步入新的人生旅途。作為生活經(jīng)驗(yàn)比你們豐富的老師、長(zhǎng)輩，也是你們青年人的朋友，總是希望你們?nèi)松缆犯槙?，更成功，前程更美好，所以不免好為人師的俗套，把我的、我們的期望告訴你們。你們是上世紀(jì)80年代中期以后生人，社會(huì)上稱你們?yōu)椤?0后”，而且不乏微辭，認(rèn)為“80后”自我、獨(dú)立意識(shí)太強(qiáng)，缺乏社會(huì)責(zé)任感。你們成長(zhǎng)于我國社會(huì)巨大變革時(shí)期，這是比以往任何一個(gè)歷史階段都更重視人、都更寬松、自由的時(shí)期，你們身上較強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)、自我意識(shí)正是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)，是現(xiàn)代公民意識(shí)與人格的體現(xiàn)，所以我推崇魯迅的話，“相信青年，相信未來”。你們作為受過高等教育的知識(shí)者，要追求自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)，堅(jiān)守自我尊嚴(yán)，追求獨(dú)立意志、自由思想。另一方面，社會(huì)上對(duì)你們的批評(píng)也并非全無道理，作為獨(dú)立、自由的靈魂，也要“鐵肩擔(dān)道義”，要有對(duì)社會(huì)、歷史、民族、他人的承擔(dān)，如魯迅所說：“心事浩茫連廣宇”，“無窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)”。對(duì)社會(huì)、歷史、民族、他人的承擔(dān)，就要堅(jiān)守社會(huì)正義和良知，要有社會(huì)責(zé)任感和群體意識(shí)。既對(duì)自我承擔(dān)，也對(duì)社會(huì)、歷史、民族、他人承擔(dān)，這才是實(shí)現(xiàn)大自我、大自由，只是囿于一己自我，未免太狹小、太卑微。要記住一個(gè)普通的道理，小我價(jià)值和尊嚴(yán)的實(shí)現(xiàn)，離不開社會(huì)歷史的進(jìn)步、民族的繁榮，你拋棄了社會(huì)、民族和他人，最終也會(huì)被社會(huì)和他人拋棄。我們正處于社會(huì)深刻變革時(shí)期，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)推動(dòng)下物質(zhì)生產(chǎn)力高速增長(zhǎng)，但社會(huì)價(jià)值坐標(biāo)有些失衡，物質(zhì)主義、拜金主義盛行。本來物質(zhì)金錢意識(shí)的覺醒是我們社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)，貧窮恰恰是社會(huì)落后的表現(xiàn)。魯迅說“一要生存，二要溫飽，三要發(fā)展”，我們需要物質(zhì)富裕，希望同學(xué)們多掙錢，擁有富裕生活。但人生意義取決于靈魂生活的狀況，同學(xué)們?cè)谖镔|(zhì)主義、拜金主義面前一定要清醒，要有精神自守，不能物質(zhì)唯一、金錢至上，更不能惟利是圖，不擇手段，成為“錢奴”。在衣食住行基本無憂的情況下，我們要追求精神的`豐富、心靈的自由、靈魂的高貴、生命的豐盈。這樣，你就會(huì)覺得生活有情趣、有意味。如果生活軌道完全被金錢欲望左右，你會(huì)活得很累。現(xiàn)在的社會(huì)很看重身份、名號(hào)，重名輕實(shí)也是社會(huì)浮躁病象之一。我們不是名牌大學(xué)，也沒有那么多著名教授，這在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻的當(dāng)下增加了同學(xué)們走向社會(huì)選擇職業(yè)的難度。但我們不能盲目自卑，我們要有自信，要相信自己的水平和能力，沒有自信就沒有奮斗的勇氣和成功的希望，“天生我材必有用”。而且，多數(shù)人能開發(fā)出來的能力往往比自己對(duì)自己的估計(jì)要高許多。進(jìn)入社會(huì)后，關(guān)鍵不在于你的出身院校，而在于實(shí)力。況且，大學(xué)本科或?qū)？茖W(xué)習(xí)還是屬于基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)，更大的發(fā)展還在于工作中不斷地學(xué)習(xí)。只要你不封閉自己，不斷學(xué)習(xí)，勇于嘗試，你就會(huì)不斷地強(qiáng)大自己。在這里，把周國平的一段話送給大家：“人應(yīng)該有一種基本的自信，就是做人的自信，作為人類平等一員的自信。在日常生活中，當(dāng)一個(gè)人在某方面——例如權(quán)力、財(cái)產(chǎn)、知識(shí)、相貌等——處于弱勢(shì)狀態(tài)時(shí)，常常會(huì)產(chǎn)生自卑心理。但是，只要你擁有做人的基本自信，你就比較容易克服這類局部的自卑，依然坦蕩地站立在世界上?！蓖瑢W(xué)們作為“80后”，從小受到親情、社會(huì)、學(xué)校更多呵護(hù)，這是你們的幸運(yùn)，同時(shí)也使你們具有一定的脆弱性。人生有順境也有逆境，這是生活的常態(tài)。同學(xué)們走向社會(huì)后，可能一時(shí)找不到自己理想的工作，可能有不順、遇挫折，生活不可能總是一帆風(fēng)順，到處陽光明媚。當(dāng)你遇到不順、挫折甚至身處逆境時(shí)，你需要堅(jiān)持，堅(jiān)持你的志向，為實(shí)現(xiàn)志向不懈奮斗，請(qǐng)記住一句話：一切都正在開始。同學(xué)們，青年朋友們！在你們告別母校之際，我們把真誠的祝福送給你們每一位，祝福同學(xué)們擁有健康的身心，成功的事業(yè)，美好的人生。謝謝大家！學(xué)校畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇3敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好!非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表--級(jí)全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教導(dǎo)和精心栽培!首先，我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力!幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識(shí)的新生，成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來發(fā)展的不竭動(dòng)力。經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì);正是你的寬容，使我們可以犯錯(cuò)，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學(xué)會(huì)生活。幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來不及聆聽;那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯(cuò)過了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。最近，我常?？紤]一個(gè)問題:假如我可以再度過一次大學(xué)生活，又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案?？傆刑喟l(fā)自肺腑的感謝，怕來不及說出口：親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了怎樣做人，做一個(gè)勤奮、誠實(shí)的人，這是學(xué)院給我們最大的財(cái)富。親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長(zhǎng);您知識(shí)淵博，并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!親愛的父母，一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細(xì)致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻(xiàn)給你們，用一生去回報(bào)你們無盡的恩情?，F(xiàn)在，我們即將離開，讓我們認(rèn)真保存好每張合影，因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人，因?yàn)楹芏嗳?，此生將很難再重逢;讓我們對(duì)曾經(jīng)起過爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說聲“對(duì)不起”，不再追究誰對(duì)誰錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳?讓我們?cè)賹?duì)每位老師，對(duì)校內(nèi)各崗位上的工作人員說聲“謝謝”，因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活;也讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候，別淚水漣漣，因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來!曾子曰：“吾日三省吾身。”請(qǐng)母校放心：不論我們走到哪里，都會(huì)謹(jǐn)記母校的教誨，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長(zhǎng)江漢水春潮滾滾，揚(yáng)起新的武大精神。讓時(shí)間作證，承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們所有的畢業(yè)生，一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人，不畏艱險(xiǎn)、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤，不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱號(hào)。在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記?。簺]有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調(diào)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中，找到自己的方向，做個(gè)最好的自我!這樣的人生也美麗!學(xué)校畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇4同學(xué)們，你們好!我想先擦去眼角的一些淚花，否則我恐怕看不清楚我的稿子。4年以前，你們來到復(fù)旦，和所有的復(fù)旦人一起享受復(fù)旦的百年慶典。那時(shí)候，你們作為最年輕的復(fù)旦人，積極忙碌在校慶的各項(xiàng)活動(dòng)中。和以往歷屆的學(xué)生相比，甚至是和以后若干年的各屆學(xué)生相比，你們?cè)趶?fù)旦的生涯有著一個(gè)不同凡響的開端。4年以前，同樣在這個(gè)體育館，我們舉行開學(xué)典禮。4年以后，你們中的大部分人將離開復(fù)旦，或者說暫時(shí)離開。你們是我就任校長(zhǎng)以來送走的第一批畢業(yè)生，我既為你們感到高興，內(nèi)心也充滿了遺憾。這半年來，除了一次面向?qū)W生的公開演講外，單獨(dú)和畢業(yè)生的交流只有兩次，一次是“我為母校獻(xiàn)‘金點(diǎn)子’”座談會(huì)，一次和去國外留學(xué)的畢業(yè)生代表的交流。我希望和大家的交流能夠更多些，更深入些，更廣泛些，也更生動(dòng)隨意些。如果有更多的時(shí)間，我最想和大家交流的是有關(guān)通識(shí)教育的話題。4年前你們來到復(fù)旦，我們一起見證了復(fù)旦學(xué)院的成立。根據(jù)我們對(duì)人才培養(yǎng)的理解，我們希望通過建立書院的制度，鼓勵(lì)有不同興趣、專長(zhǎng)、天賦及學(xué)科背景、不同地區(qū)，甚至不同國家的學(xué)生朝夕相處，促進(jìn)多元文化融合。同時(shí)透過復(fù)旦學(xué)院這一平臺(tái)，我們不斷完善通識(shí)教育體系，其目的是希望復(fù)旦的學(xué)生能夠了解不同知識(shí)的統(tǒng)一和差別，了解不同學(xué)科的智慧境界和思考方式，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，養(yǎng)成完整的人格。學(xué)校畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇56月23日，山東大學(xué)舉行年本科生畢業(yè)典禮。山東大學(xué)校長(zhǎng)張榮在中，希望學(xué)生以求善的品格、求是的、求變的能力，點(diǎn)亮“創(chuàng)新”這盞明燈張榮伊始，先為所有人的“不負(fù)青春”點(diǎn)贊。他說，大學(xué)是生命的饋贈(zèng)。亞里士多德曾經(jīng)說過，教育的根是苦的，但其果實(shí)是甜的。之后，他又援引蘇格拉底的話——“最有希望的成功者，并不是才干出眾的人，而是那些最善于利用每一時(shí)機(jī)去發(fā)掘開拓的人”。張榮說，我們正處在一個(gè)呼喚創(chuàng)新、倡導(dǎo)創(chuàng)新、崇尚創(chuàng)新的偉大時(shí)代。從“互聯(lián)+”到“大眾、萬眾創(chuàng)新”，從“工業(yè)4.0”到“制造”，從“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略”到“建設(shè)世界科技強(qiáng)國”，每一個(gè)口號(hào)和行動(dòng)，都充分說明“創(chuàng)新”已經(jīng)成為一道我們繞不開的時(shí)代命題。他認(rèn)為，創(chuàng)新首先是人類天生的巨大潛能。其次，創(chuàng)新是中華民族的深沉稟賦。第三，創(chuàng)新是百年山大的優(yōu)秀基因。張榮希望山大畢業(yè)生始終堅(jiān)守求善的品格，大力弘揚(yáng)求是的，積極提升求變的能力。他說，創(chuàng)新不是盲目地標(biāo)新立異，創(chuàng)新的目標(biāo)在于求善，創(chuàng)新的意義在于讓我們的世界變得更加美好。創(chuàng)新的基礎(chǔ)在于求是。任何創(chuàng)新的實(shí)現(xiàn)，都是建立在對(duì)真理的探求、對(duì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)之上的。求變是創(chuàng)新的途徑，而創(chuàng)新本身也是一種變化?！敖逃谋举|(zhì)，不是把籃子裝滿，而是把燈點(diǎn)亮”。最后，張榮說：“讓我們以求善的品格、求是的、求變的能力，點(diǎn)亮‘創(chuàng)新’這盞明燈，讓她的光芒指引著你們?nèi)ラ_創(chuàng)美好的未來!”據(jù)悉，去年該校出臺(tái)了《山東大學(xué)創(chuàng)新教育行動(dòng)》，成立了創(chuàng)新學(xué)院。學(xué)校畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇6我希望同學(xué)們做快樂的奮斗者!做奮斗者要有咬定青山不放松的定力。定力是理想、是信念，決定前進(jìn)的方向。要以冷靜的頭腦、清醒的認(rèn)識(shí)，看待可持續(xù)發(fā)展的艱巨性、國際關(guān)系的復(fù)雜性和科技創(chuàng)新的緊迫性，以“不畏浮云遮望眼”的從容，以“惟其艱難方顯勇毅”的果敢，在努力實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的生動(dòng)實(shí)踐中，在構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的時(shí)代使命中，放飛青春夢(mèng)想，成就奮斗所愿。做奮斗者要有面壁十年圖破壁的毅力。毅力是堅(jiān)持、是勇氣，決定的成敗。在實(shí)現(xiàn)國家強(qiáng)盛和個(gè)人抱負(fù)的征程上，特別需要廣大青年發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息，接續(xù)奮斗，永不懈怠。做奮斗者要有風(fēng)物宜長(zhǎng)放眼量的耐力。耐力是格局，是恒心，決定人生的長(zhǎng)度。同學(xué)們是改革開放40年的受益者，也將肩負(fù)起新時(shí)代創(chuàng)新發(fā)展的歷史使命。在人生的舞臺(tái)上開拓創(chuàng)新，建功立業(yè)!“四種”，排在首位的就是愛國。廈大先賢們的事跡深刻說明，只有把個(gè)人的前途和國家的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，把智慧和力量獻(xiàn)給祖國和人民，才能實(shí)現(xiàn)自身的最大價(jià)值。他還說，自強(qiáng)不息是民族的重要，也是廈大的重要內(nèi)容。國強(qiáng)在于自強(qiáng)，在世界百年未有之大變局的大背景下，同學(xué)們要大力弘揚(yáng)自強(qiáng)不息，以實(shí)實(shí)在在的擔(dān)責(zé)任、做貢獻(xiàn)來報(bào)效國家。無論你們走到哪里，身在何處，你們是母校永遠(yuǎn)不變的牽掛，母校永遠(yuǎn)是你們心靈的港灣、的家園。希望同學(xué)們，在新的人生道路上再創(chuàng)輝煌，用新的成就為母校百歲華誕獻(xiàn)上最美好的生日禮物。學(xué)校畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇7各位老師，各位同學(xué)：大家好!今天，我站在這里，代表全體～屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向延安的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這四年的路，我們走的辛苦而快樂，四年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。四年的歲月，1460個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。四年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場(chǎng)，如畫的長(zhǎng)廊，明亮的教室我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。延安四年，我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說的一句話：我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。四年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。四年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持、去相信陽光總在風(fēng)雨后。喜歡老師常說的一句話：寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對(duì)初中，這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及延安這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)?；赝哪陙韺W(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過程，是知識(shí)的，也是情感的。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把自信自強(qiáng)的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對(duì)您既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：老師，您辛苦了!是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個(gè)～的句號(hào)，這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校，我們的祖國，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母校自信自強(qiáng)的校訓(xùn);讓我們牢記母校四會(huì)的辦學(xué)目標(biāo)，帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章!現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)，曾經(jīng)有過的光榮夢(mèng)想，曾經(jīng)有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒?，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。讓時(shí)間作證，承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為延安的畢業(yè)生為榮;明天，延安將會(huì)以我們祖國的棟梁，為榮!我的發(fā)言完了，謝謝大家。是雛燕已練硬了雙翅，要飛向遠(yuǎn)方了嗎?是嫩芽已破土而出，要形成一個(gè)生命的新歷程嗎?是你們的小眼睛，開始渴求著探索這個(gè)新奇的世界嗎?孩子們，在這個(gè)悄然而至的夏季，我揮動(dòng)著手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向你們告別。我知道，你們要走了，要畢業(yè)了，可是我卻走不出，走不出這個(gè)別離的季節(jié)。當(dāng)我面對(duì)這空蕩蕩的教室，耳邊又似乎回蕩起你們純真的笑聲，眼前浮動(dòng)的是那一張張動(dòng)人、可愛的小臉……還記得你們第一次入園的時(shí)候，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻涕，邁著不穩(wěn)的腳步，哭著鬧著向我走來的情景嗎?那時(shí)的你們是一個(gè)不折不扣的小毛孩。你們將一顆顆無邪的童心裸露給我，讓我知道了世界上什么是純真，什么是美好;我也將滿腔的熱血與愛播灑在你們幼小的心田，帶領(lǐng)你們?cè)谥R(shí)的天空飛翔遨游。漸漸地，你們知道了白雪公主、灰姑娘的童話;你們會(huì)和小伙伴愉快地相處，高興地玩耍;你們會(huì)拿起筆寫字、畫畫;你們還會(huì)用稚嫩的歌喉唱出甜美的歌謠，會(huì)手拉著手，隨著音樂歡快地舞蹈……三年的春夏秋冬，花落了又紅、草黃了又綠。只有大樹知道，這里曾留下我們多少愉悅的笑聲和嬉戲。還記得在這片草地上，我們共同放飛的那只風(fēng)箏嗎?在它放飛的那一刻，你們?cè)?dòng)地?fù)碇?，高興地歡叫著來搶我手里的線?！袄蠋?，你看，風(fēng)箏飛得多高!”“老師，我們?yōu)槭裁床荒茱w呢?”我深深地理解，你們?cè)诳是笾L(zhǎng)大，渴求著飛向遠(yuǎn)方。如今，你們真的就像那只風(fēng)箏一樣，要飛行了嗎?要遠(yuǎn)走了嗎?我相信，你們一定會(huì)比風(fēng)箏飛得更遠(yuǎn)更高!你們一定會(huì)飛向?qū)儆谀銈兊哪瞧{(lán)天!請(qǐng)記住，你們是未來的天使，新的樂章要你們?nèi)プ囗?。無論何時(shí)何地，都要保持一顆純潔的心，誠實(shí)、善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。就請(qǐng)記住這一句囑托，展翅飛翔吧，我親愛的孩子們!在離別之際，我還要對(duì)所有的家長(zhǎng)朋友說：“你們的關(guān)心和支持，給了我們極大的幫助和鼓勵(lì)，我衷心地說一聲‘謝謝你們’!”別了，家長(zhǎng)朋友們，別了，孩子們，讓我無語的思念化作一縷清風(fēng)，永遠(yuǎn)陪伴你們前行!學(xué)校畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇8全體11班同學(xué)，家長(zhǎng)！到今天為止，你們順利完成了初中所有學(xué)習(xí)任務(wù)，接下來就是靜等錄取通知書啦！在此，祝福同學(xué)們夢(mèng)想成真！前程似錦！七月似火，八月未央。這三年里大家辛苦著，快樂著，收獲著！在xx學(xué)校這三年你們度過了最美好的青春懵懂年華，收獲了自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步！在此老師們祝賀你們！八月是終點(diǎn)，更是新的起點(diǎn)，起點(diǎn)比終點(diǎn)更重要，更精彩！年是人類歷史上罕見的年代，是中華兒女見證歷史的時(shí)代，更是我們戰(zhàn)勝一切困難的時(shí)刻，你我一起見證，一起創(chuàng)造。為此，老師們?cè)谀感ｎA(yù)祝你們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)、生活中開啟更精彩的人生，也希望你們用更加奮進(jìn)的拼搏獲取更多更大的成功，更希望在未來的生活和工作中做更好的自己，為家庭，社會(huì)建設(shè)更美好的未來！“道阻且長(zhǎng)，行之將至”。未來的學(xué)習(xí)，生活生活還有很多困難等待你們?nèi)?zhàn)勝，相信你們一定能鍛煉好身體，多閱讀好書，做好每一件小事！11班老師們?cè)谀感Ｗ８Ｄ銈?！在母校靜候佳音！學(xué)校畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇9親愛的同學(xué)們：又到了說那兩個(gè)字的時(shí)候了。我們現(xiàn)在約定，不到實(shí)在忍不住，堅(jiān)決不說出那兩個(gè)字。就像這些天來你們當(dāng)中的一些人，其實(shí)都飽含著寓意復(fù)雜的淚水，但在你們堅(jiān)強(qiáng)而綿柔的神經(jīng)的有效管控下，至少做到了在陌生人面前絕對(duì)不讓那液體掉下來。遙想三四年前，你們被老師和老生熱情迎接進(jìn)來。映入你們眼簾的，是他們滿臉的燦爛，鉆進(jìn)你們耳道的，是他們滿嘴的歡迎。令人每每想起無法不為之傷感的是，短短三四年過去，當(dāng)初迎接你們的老師，有的白發(fā)明顯增加，有的黑發(fā)明顯減少，有的則已退休回家飴養(yǎng)天年。而那些老生，則以每年整體一批的方式，陸續(xù)把自己的身份從學(xué)生變成了校友，就像你們即將的那樣。如果校園是個(gè)生命有機(jī)體，定會(huì)覺得自己就像你們?nèi)松猛局械捏A站，又像是你們長(zhǎng)途奔跑中的加油站?？偸潜涣粼谠匾惶焯熳兝系氖亲约海偸潜荒克椭鴣砣ゴ掖业氖悄銈??？匆娔銈?cè)谶@里休養(yǎng)生息，在這里加油添料，在這里成長(zhǎng)成才，最后目送著你們以全新的面貌走出校門，融入廣闊的外部世界，身為校園永遠(yuǎn)的留守者，有七分自豪，也有三分傷感。在你們就要離開寂靜校園奔赴喧囂世界的時(shí)候，過來人在下秉承“送人千金不如送人真經(jīng)”的古訓(xùn)，想送你們九個(gè)字三個(gè)問：“我是誰？到哪去？怎么去？”第一，“我是誰？”。這是一個(gè)經(jīng)典的哲學(xué)命題，更是一個(gè)永恒的人生困惑。傳說意志主義大師叔本華當(dāng)年曾經(jīng)突然被人問到“你是誰？”，大師對(duì)此的回答竟然是“我是誰，你能告訴我嗎？”那不是終日冥思苦想的大師的一時(shí)短路，想必在他那深邃而復(fù)雜的腦海里，早已千百次地思考過這樣的問題：我是照鏡子時(shí)看到的那個(gè)人嗎？如果是，那個(gè)人的背后是什么？他的心中裝有什么？他的腦袋里在想什么？……坐食父親遺產(chǎn)從而衣食無憂的大師，可以始終想他那想不清楚的問題，以至憂心至死。你們卻不能逃避這個(gè)很可能同樣也想不清楚的問題，因?yàn)橹馈拔沂钦l”，意味著為自己給出個(gè)新的定位。而準(zhǔn)確的定位，則決定著你們以何種方式、向哪個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)。鑒于實(shí)在無法代替你們做出定位，不妨略加提醒：你們是剛剛褪去學(xué)生裝、懷揣高漲人生理想的熱血青年，年輕是你們最大的特點(diǎn)，閱歷是你們最大的短板。投資，你們沒有本錢。投機(jī)，你們沒有經(jīng)驗(yàn)。投靠，你們沒有靠山。絕對(duì)不會(huì)選擇投降的你們應(yīng)當(dāng)知道，正因?yàn)槟贻p，有的是機(jī)會(huì)可以重頭再來。正因?yàn)槟贻p，其實(shí)根本不存在真正的失敗。正因?yàn)槟贻p，許多被叫做“過錯(cuò)”的東西都不值得掛慮。正因?yàn)槟贻p，絕大多數(shù)的嘗試都總是飽含合理的意含?！拔沂钦l”的問題在人的一生中，永遠(yuǎn)沒有終極的答案。所有已經(jīng)的答案，其實(shí)都必須冠以“階段性”。進(jìn)而在下一階段來臨時(shí)，又必須重新做出回答，或重新做出定位。但是，在人生的每一階段，準(zhǔn)確地知道“我是誰”，心靈方才能夠獲得一塊宏大的空間和一片堅(jiān)實(shí)的鋪墊。第二，“到哪去？”。確定了眼下的我是誰，就當(dāng)確定下步的我要到哪去。我從校園來，要到校外去；我從北方來，要到南方去；我從農(nóng)村來，要到城市去；我從學(xué)生來，要到老師去；我從貧窮來，要到富裕去；我從現(xiàn)實(shí)來，要到理想去；我從昨天來，要到明天去；我從曾經(jīng)的安逸來，要到可能的艱苦去；我從來的地方來，要到去的地方去……你們的所來之處，明確而穩(wěn)定；你們的要去之處，模糊而多變。盡管從理論上講，你們所有要去之處都可能去、也可以去，但有一點(diǎn)是肯定的，那就是最終只有一處會(huì)被證明是你去的最佳。竊以為，掙到很多的錢并不是你們的最佳去處，掙到很大的名也不是你們的最佳去處，唯有那興趣、愛好和職業(yè)三者的高度融合，個(gè)人追求、社會(huì)發(fā)展和國家需要三者的有機(jī)統(tǒng)一，才是你們?nèi)松ヌ幍恼嬲罴?。尋找吧，追求吧，努力吧，通向那最佳的路從來都向跋涉者打開。盡管全程都還需要一點(diǎn)點(diǎn)的運(yùn)氣相配合，但缺少努力和追求的人生，是絕對(duì)不能接近、更不能擁有、尤其不能留住那個(gè)最佳的?！暗侥娜?？”的問題，如同前面“我是誰”一樣，也永遠(yuǎn)沒有終極答案。每個(gè)人生的階段性時(shí)間之窗前，都會(huì)由“我是誰”派生出“到哪去”，從而使人不得不重新定位、重新出發(fā)。想必在等待拿證書的這些日子里，上兩個(gè)問題早已通過各種變通的方式，在你們波濤翻滾的腦海里沉浮了千百遍。希望你們離開校園后再好生想一想，迅速做出既充滿熱情又不失理性的判斷。第三，“怎么去？”。認(rèn)識(shí)了自己，定位了自我，確定了方向，剩下來的就是選擇道路和交通工具。當(dāng)然是最好是找到一條專屬于自己的路。走在這條私家路上，就可以完全不顧旁邊的白眼、斜眼、閑言碎語和玻璃小鞋，還可豪邁地回?fù)簟白咦约旱穆?，讓別人去說吧?！比欢恍业氖?，這個(gè)世界上沒有專屬于某一人走的路，所有人生的路都是公路，都很擁擠，路上不時(shí)有因堵車而批量制造的“路怒”一族，個(gè)別僻靜的路段甚至還藏有車匪路霸。因此，你們必須學(xué)會(huì)遵守交通規(guī)則，必須學(xué)會(huì)借道而行，必須學(xué)會(huì)忍耐可能的堵車，必須學(xué)會(huì)對(duì)付車匪路霸，必須學(xué)會(huì)必要時(shí)另擇他路，必須學(xué)會(huì)可能時(shí)選走捷徑，必須學(xué)會(huì)不得已時(shí)再走一段彎路。至于交通工具么，從你們的雙腿，到各種古代、近代和現(xiàn)代的車輛，你們都可以伺機(jī)選擇。只是便宜的，往往速度就比較慢；速度快的，往往又不便宜。還有，很可能因前方的天氣不好，或自己的視力不佳，一時(shí)看不清前面的路況時(shí)，一定要停下來仔細(xì)觀察。如果碰到實(shí)在繞不過去的障礙時(shí)，不妨退回出發(fā)點(diǎn)，重新定位、重新選擇和重新出發(fā)?！霸趺慈?？”中，竊以為最重要的，是堅(jiān)信、堅(jiān)定和堅(jiān)持。只要是自我定位清楚，路徑選擇正確，就要堅(jiān)定信念，堅(jiān)固信心，堅(jiān)持走下去。要知道，往往愈是覺得最難熬下去時(shí)候，希望愈大。就像往往愈是人煙稀少的地方，景色愈美。還有：做人要低調(diào)，生活要低碳，起步要低端。生活中那些講求做人、生活和起步“三高”的人，往往會(huì)因?yàn)樗恋锰^剌眼而經(jīng)常于暗地里慘遭眼花者圍毆。同學(xué)們，自打三年或四年前的秋天，你們來到這座校園，你們的人生就被突然拋進(jìn)密集的驚訝、驚嚇和精彩中：50周年校慶，本科評(píng)估，5.12地震，北京奧運(yùn)會(huì)，60周年國慶，南非世界杯……如此飽滿而豐富的人生經(jīng)歷與情感體驗(yàn)，你們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們不曾有過，你們的學(xué)弟學(xué)妹們也未必會(huì)有。因此我們有充分的理由相信，幸運(yùn)的你們必然意志堅(jiān)定，無所畏懼，前程似錦。只是在你們功成名就的時(shí)候，千萬不要忘了母校，因?yàn)槟感ｊP(guān)系不可再造；千萬不要忘了老師，因?yàn)閹熒P(guān)系不可再造；千萬不要忘了同學(xué)，因?yàn)橥瑢W(xué)關(guān)系不可再造。至此，在下已經(jīng)實(shí)在忍不住，就請(qǐng)親愛的同學(xué)們?cè)试S，把那兩個(gè)字說出來——再見！學(xué)校畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇10親愛的同學(xué)們：孩子們：在公元年7月，這具有“非?！奔o(jì)念意義的夏天里，你們經(jīng)歷了人生堅(jiān)持繼續(xù)努力學(xué)習(xí)都會(huì)成材。二、關(guān)于學(xué)習(xí)。老師給同學(xué)們講關(guān)于學(xué)習(xí)方法的闡述已經(jīng)比較全面了，在高中的學(xué)習(xí)中，一周復(fù)習(xí)法，歸納總結(jié)法，卡片記憶法等是同樣適用的。只要每天認(rèn)真完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好每周一次歸納，最后一定會(huì)取得成功。另外對(duì)各科學(xué)習(xí)本身要有“求知若渴”的態(tài)度，不應(yīng)有“應(yīng)付”、“排斥”、甚至“厭惡”的心理，即使對(duì)某一科有不喜愛的感覺也要在最短時(shí)間里調(diào)整過來，漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒，多了解一下該學(xué)科的好處和有趣之處，更不要根據(jù)對(duì)老師的喜惡來產(chǎn)生偏科學(xué)習(xí)的情況。這一點(diǎn)在初中的學(xué)習(xí)中有些同學(xué)已經(jīng)得到了慘痛而深刻的教訓(xùn)。三、關(guān)于上網(wǎng)。有的同學(xué)是借助網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校老師或家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)或查找學(xué)習(xí)資料。而實(shí)際上，大部分同學(xué)卻不是這樣的，他(她)們進(jìn)聊天室火熱聊天，去bbs論壇大桶大桶灌水，更甚者是癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲或者瀏覽不健康內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)是廣袤無垠的，網(wǎng)頁信息的限制水平很有限，有許多同學(xué)上網(wǎng)的出發(fā)點(diǎn)是好的，奔著學(xué)習(xí)和放松娛樂去的，但是不經(jīng)意的一個(gè)連接，一個(gè)網(wǎng)友，一個(gè)圖片，一段文字就會(huì)改變你的思想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的上網(wǎng)計(jì)劃和內(nèi)容悄悄地變化了，你的上網(wǎng)時(shí)間控制不住了，你上癮了。影響不到學(xué)習(xí)嗎?不可能!有的同學(xué)能說他(她)學(xué)習(xí)很好，上網(wǎng)也不影響學(xué)習(xí)，實(shí)際上，這只是他(她)的借口。這些負(fù)面影響是更大的，所以，是不是干脆我們就不要上網(wǎng)了?可以，不上網(wǎng)，集中精力學(xué)習(xí)三年是不錯(cuò)的選擇。但是，現(xiàn)在的教育發(fā)展趨勢(shì)卻把學(xué)生推向了網(wǎng)絡(luò)教育。那么，我們一定要有良好的自控能力,上網(wǎng)無罪，但不要聊天，認(rèn)識(shí)不相識(shí)的網(wǎng)友就多一份牽掛和思考，干擾學(xué)習(xí)和記憶;不要去bbs論壇灌水，即使在那里樹立了一個(gè)有威信的網(wǎng)名又能怎么樣?實(shí)際的收獲很少，學(xué)習(xí)耽誤了;不要玩網(wǎng)絡(luò)游戲，這個(gè)象吸毒一樣，容易上癮，想戒就難了;不要看不健康內(nèi)容，這個(gè)是犯罪的導(dǎo)火索。四、關(guān)于健康。注意飲食和衛(wèi)生，積極參加各項(xiàng)文娛體育活動(dòng)是保持身體強(qiáng)健的方法。這里要多說幾句的是心理健康，高中的壓力更大了，面臨考大學(xué)，就業(yè)，老師和父母的期望也對(duì)你是一種壓力，還有青春期一些少男少女面臨同性、異性友誼的處理等，都會(huì)在某些時(shí)候產(chǎn)生壓力和矛盾，心里有些事想不明白，怎么辦?建議你多和學(xué)校心理輔導(dǎo)室老師或父母，好朋友溝通，不愛講話的同學(xué)，多給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，該夸夸其談的時(shí)候就談。有一個(gè)好的溝通和交流是建立良好心理素質(zhì)的關(guān)鍵。另外，學(xué)會(huì)寬容和站在別人的角度看問題也是化解矛盾，平靜壓力的方法之一。五、關(guān)于交往。最后要講一下“早戀”的事。在初中發(fā)生的個(gè)案很少，有一些人或事，正如他(她)本人所說的“其實(shí)根本沒有的事兒，都是同學(xué)們瞎起哄，沒有的事兒也變有了”?？梢?，還是要注意男女交往得當(dāng)，注意不要追求所謂的時(shí)髦，不要過分“關(guān)注”別人，處理好自己的學(xué)習(xí)和生活就夠了，關(guān)心朋友過火就不好了，尤其是和異性的交往更要注意尺度。不過，另一種情況是，有的同學(xué)真正“早戀”了，不好，這個(gè)時(shí)期的你們?nèi)松^、愛情觀、價(jià)值觀都沒有完全確立，所以根本沒有精力和能力處理這種異性交往關(guān)系，即不酷也不時(shí)髦，將來考學(xué)的地點(diǎn)、生活經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)都是不確定的，人的觀念也在變化中，所以幾乎所有這樣“早戀”的結(jié)果都是以既耽誤學(xué)習(xí)又傷害了雙方而告終?！扒嗵O果”是不能過早采摘的。所以，他(她)“追”你，你應(yīng)該果斷拒絕，拖拖拉拉，必然引來更多麻煩;你喜歡上了他(她)也要及時(shí)“忍”了吧，學(xué)習(xí)上弄好，三年后可能有機(jī)會(huì)，當(dāng)然，三年后你居然發(fā)現(xiàn)你的想法早已改變了呢。最后我想說，我經(jīng)常嘮叨的幾句話你印象深刻嗎?“輕輕說話，輕輕走路，輕輕做事”，“不要等到渴了才喝水，不要等到餓了才吃飯”，“你敬人一尺，人敬你一丈”。三年以來，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起生活，一起說笑，有過喜，有過淚，一一經(jīng)歷之后，現(xiàn)在只剩下了苦澀的味道，這是分離的苦味。和你們?cè)谝黄?，我也變得年輕了許多，快活了許多，一張張可愛的臉龐將是我永遠(yuǎn)的記憶，我將終生銘記，你們是我作為班主任送走的最后一屆畢業(yè)生，也是我教書生涯中的最有意義的一筆寶貴財(cái)富。和大家在一起的近一年日子里，你們每一個(gè)人每一天都是我的牽掛，我時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)注著你們每一個(gè)細(xì)小的變化，每個(gè)人都有自己的特征，都有自己的故事，都讓人印象深刻，不管是缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，長(zhǎng)處短處，你們都是豐富多彩的存在，都是我可親可愛的學(xué)生。、班的同學(xué)們，-中是我們的母校，讓我們共同努力為-中添榮譽(yù)。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：大家好!今天，在這個(gè)特殊的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表20_屆全體高三畢業(yè)生向辛苦培育我們的母校和老師表示忠心的感謝。感謝老師三年來對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，感謝母校三年來對(duì)我們的精心培養(yǎng)。回望高中三年的路，我們走的辛苦而快樂。三年的歲月，1000多個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)畢業(yè)，又覺得它是那么短暫。三年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：美麗、典雅的校園，整潔的教室。我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)的雄心壯志，一定還記得為了高考而拼搏的日日夜夜，和那每一步的辛酸與喜悅。太多的情景值得我們?nèi)セ貞?，太多的事物值得我們?nèi)チ裟?。高中三年，我們學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)與合作，學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。感謝我們的老師。親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長(zhǎng)。謝謝您們?nèi)陙韺?duì)我們無限的關(guān)愛，為我們的生病與受傷擔(dān)心;謝謝您們?nèi)陙韺?duì)我們的教導(dǎo)，耐心地教我們知識(shí)，教我們做人;謝謝您們?nèi)陙斫o予我們的陪伴，在我們失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我們，在我們成功的時(shí)候肯定我們;謝謝您們?nèi)陙頍o怨無悔地燃燒著自己，奉獻(xiàn)著自己。感謝我們的母校。親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)，是您給了我們鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我們?cè)诮淌伊粝驴炭鄬W(xué)習(xí)的身影，在籃球場(chǎng)上留下頑強(qiáng)拼搏的精神。我們沉浸在知識(shí)的海洋，徜徉在古色古香的庭院，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語。在您的懷抱中，我們心懷夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想。感謝親愛的父母!一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細(xì)致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求。世間付出與索取的差距莫過于此。讓我們把最誠摯的謝意獻(xiàn)給你們，用一生去回報(bào)你們無盡的恩情。也想對(duì)身邊的伙伴說聲謝謝。三年的學(xué)習(xí)生活，是快樂也是艱苦的，正因?yàn)橛辛伺笥褌兊呐惆?，才有了風(fēng)雨中仍然堅(jiān)定的勇氣。忘不了你們歡笑的臉，忘不了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，忘不了大家純潔的友誼。時(shí)光飛逝，往事煙云如歌?，F(xiàn)在，三年的旅途只剩下最后的一程，最關(guān)鍵也是最艱難的一程?？晌覀儓?jiān)信：荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來的關(guān)口;風(fēng)雨交加的夏天，定會(huì)迎來輝煌的金秋。同學(xué)們，青春僅有一次，我們一定要把握好著難能可貴的時(shí)光，在人生的旅途上寫下絢爛的一筆。不論做什么，不后悔，是最重要的。懷著感恩的心，我們即將上路。我知道雖然此時(shí)有人會(huì)忍不住流下淚水，但我相信日后的路，我們都必將用笑臉去迎接。最后，祝老師們身體健康，工作順利，桃李滿天下。祝各位同學(xué)夢(mèng)想成真!謝謝大家!學(xué)校畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇11親愛的老師，同學(xué)們：大家好!今天，是我們最后一次相聚在這里，以后我們就要分道揚(yáng)鑣了，未來我們可能就很少有機(jī)會(huì)能夠這么全的相聚在一起，此刻我站在這里也感覺非常的不舍，內(nèi)心的心情也是非常的負(fù)責(zé)，我們?cè)赺學(xué)校也有了三年的時(shí)間，三年，時(shí)間并不算很短，但是又感覺一瞬間就過去了，好像自己還有很多沒有完成的事情還需要自己去做，但是又好像已經(jīng)完成的差不多了，我相信，這三年的時(shí)間，我們都成長(zhǎng)了很多，知識(shí)面也得到了一定的豐富，精神世界也得到來一定的充實(shí)，我們自己的很多缺陷和思想都得到了一定的完善。我們從三年前相聚在這里開始，我們就應(yīng)該懂得自己的目標(biāo)和方向是什么，盡管我們沒有度過高中緊張的三年的學(xué)習(xí)，但是我們依舊來到了這里，為自己的目標(biāo)和方向而努力。當(dāng)然，在學(xué)校所學(xué)的東西和所有的收獲每個(gè)人都是不一樣的，但是未來，我們?cè)陔x開這個(gè)學(xué)校之后。我們的選擇和所需要經(jīng)歷和遇到的也都不一樣，但是不管怎么樣，我們都需要去經(jīng)過一段時(shí)間的磨煉，我們所堅(jiān)持的無非都是希望自己的未來是美好的，自己的努力可以得到相應(yīng)的回報(bào)。我們馬上就要離開學(xué)校了，離開校園的庇佑。去往職場(chǎng)和社會(huì)上，哪怕我們知道前路會(huì)很坎坷，但是我們還是會(huì)義無反顧的往前走，因?yàn)槲覀兌记宄闹肋@是我們所要經(jīng)歷，所以在這里，我也希望我們學(xué)校的所有學(xué)生以及我自己都能夠在離