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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：郭**（實(shí)名認(rèn)證）

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IP屬地：上海 上傳時(shí)間：2023-09-02 格式：DOCX 頁(yè)數(shù)：5 大小：38.45KB 積分：15 舉報(bào) 版權(quán)申訴

(完整版)世間最美的墳?zāi)菇贪改沟亍崩铮繂栴}４、作者通過對(duì)比手法，表達(dá)了什么意思？第二課時(shí)：一、復(fù)述課文請(qǐng)幾位同學(xué)復(fù)述一下課文的大意。二、討論1.你認(rèn)為“樸素美”和“奢華美”哪個(gè)更能體現(xiàn)人格美？2.你認(rèn)為為什么有些人會(huì)選擇在荒郊野外的小墓地里安葬？3.你在生活中是否也曾發(fā)現(xiàn)過“最美”的事物，可以分享一下嗎？三、寫作請(qǐng)你以“發(fā)現(xiàn)最美”的主題，寫一篇短文，分享你的感受。四、課堂小結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了茨威格的《世間最美的墳?zāi)埂?，通過討論和思考，我們深入了解了“樸素美”和“最美”的內(nèi)涵，體會(huì)了景、情、理的完美結(jié)合，同時(shí)也學(xué)會(huì)了運(yùn)用對(duì)比手法來表達(dá)情感。希望同學(xué)們?cè)谝院蟮纳钪校軌驈钠椒驳纳钪邪l(fā)現(xiàn)美，鑒賞美，爭(zhēng)做有高尚道德情操的人。詞語(yǔ)給墓地賦予了生命和情感，使讀者更能感受到托爾斯泰墓地的安寧和幸福。2）同時(shí)也通過寫景的方式，表達(dá)了作者對(duì)托爾斯泰的敬仰和贊美。問題５、人們參觀此墓式的心情如何？教師明確：莊重肅穆。繼續(xù)提問：從哪些細(xì)節(jié)可以看出來？1）“在這片荒郊野外，參觀者們總是默默無語(yǔ)，神情莊重肅穆?！?）參觀者們不會(huì)在墓地留下任何痕跡，也不會(huì)有任何噪音。問題６、人們?yōu)槭裁磿?huì)這樣莊重肅穆？教師明確：因?yàn)橥袪査固┑膫ゴ蟪删秃蜆闼氐哪沟匦纬闪缩r明的對(duì)比，使人們更加敬重他的精神財(cái)富。問題７、人們?nèi)绱司囱鏊?，是否僅僅因他的墳?zāi)箻O為樸素？教師明確：不是，他的偉大成就和思想精華同樣是人們敬仰的原因。問題８、文中還提到拿破侖、歌德、莎士比亞墓地的奢華，其作用是什么？教師明確：通過對(duì)比，更加突出了托爾斯泰樸素墓地的特點(diǎn)，同時(shí)也凸顯了托爾斯泰思想的偉大和深刻。問題９、文中還是哪些地方運(yùn)用了對(duì)比？有什么作用？教師明確：1）托爾斯泰和拿破侖、歌德、莎士比亞的墓地奢華的對(duì)比，突出了托爾斯泰樸素的特點(diǎn)，同時(shí)凸顯了他思想的偉大和深刻。2）墓地的樸素和托爾斯泰的偉大成就的對(duì)比，更加彰顯了他的思想精華和精神財(cái)富。問題１０、為什么說托爾斯泰墓是最美的？教師明確：因?yàn)樗鼧闼囟皇f重，生動(dòng)地表達(dá)了托爾斯泰的思想精華和精神財(cái)富，同時(shí)也體現(xiàn)了他的人格魅力和偉大成就。溫馨的詞語(yǔ)讓人感受到偉人在這樣的環(huán)境中安息是多么的幸福。為了表達(dá)時(shí)間的推移，夏天和冬天的景色被用來裝飾托爾斯泰的墓，以此表明偉大靈魂的永恒不變和永世長(zhǎng)存。人們參觀這個(gè)墓地時(shí)莊重肅穆，因?yàn)樗麄冏鹁春途囱鲞@位偉人。教師明確：“逼人的樸素禁錮住任何一種觀賞的閑情，并且不容許大聲說話?！睕]有一個(gè)人有勇氣，哪怕僅僅從這幽暗的土丘上摘下一朵花留作紀(jì)念。人們?nèi)绱饲f重肅穆，因?yàn)樗麄冏鹁春途囱鲞@位偉人。人們敬仰他不僅是因?yàn)樗膲災(zāi)箻闼?，更因?yàn)樗熬哂袀ゴ蟮某删秃透呱械娜烁瘢慈烁衩溃ú恢孛?，淡泊名利，品格高尚，精神崇高）。拿破侖、歌德、莎士比亞墓地的奢華被提到，是為了通過對(duì)比凸顯托爾斯泰墓的樸素。這種對(duì)比使人感受到這個(gè)小土丘的“宏偉”，更能震撼人的心靈。文中有幾處對(duì)比，如無名墓冢和托爾斯泰偉大聲名的對(duì)比，莊嚴(yán)肅穆的氣氛和觀賞閑情的對(duì)比。這些對(duì)比形成了極大的反差，突出了托爾斯泰墓的“逼人的樸素”和他的崇高精神境界，強(qiáng)化了他的平凡普通。托爾斯泰墓之所以被稱為最美的墳?zāi)?，是因?yàn)槠渫庑螛闼孛?，?shí)質(zhì)則是人格美。通過學(xué)習(xí)本課，學(xué)生可以領(lǐng)會(huì)到美的真正內(nèi)涵，即樸素美有時(shí)比華貴之美更加感人。環(huán)境——“長(zhǎng)方形土堆”、“幾株大樹”、“無名墓冢”，這是一個(gè)樸素平凡的環(huán)境。然而，正是這樣的環(huán)境，才更能凸顯出主人公的偉大。在這個(gè)平凡的環(huán)境中，主人公的崇高偉大就更加顯眼。人物——托爾斯泰，被譽(yù)為“當(dāng)代最偉大的人物”。他的偉大不僅僅在于他的文學(xué)成就，更在于他的思想和行為。他的作品和言行都充滿了正義和良知，他的思想影響了一代又一代的人。作業(yè)布置——完成課后練習(xí)。這些練習(xí)是鞏固本課所學(xué)內(nèi)容的重要方式，通過練習(xí)可以更好地理解和掌握本課的寫作特點(diǎn)。讀后感——本課讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，環(huán)境和人物的選擇對(duì)于一篇文章的重要性。一個(gè)平凡的環(huán)境可以凸顯出主人公的偉大，一個(gè)偉大的人物可以讓平凡的環(huán)境變得不平凡。同時(shí)，本課也讓我更加了解了托爾斯泰這位