第九章 幼兒教師

第九章幼兒教師考綱要求：（１）幼兒教師的職業(yè)特點(diǎn)。（２）幼兒教師必備的素質(zhì)與能力。題型—可以選擇題（2013年2分）、填空題、簡(jiǎn)答題一、幼兒教師的職業(yè)特點(diǎn)（選擇題或簡(jiǎn)答題）。1.工作對(duì)象的主動(dòng)性和幼稚性幼兒教師工作對(duì)象是0~6歲的幼兒，其身心發(fā)展水平較低，身體各器官還不夠成熟，思維形象具體，辨別是非的能力比較弱，模仿性較強(qiáng)，可塑性強(qiáng)，容易受老師的影響。幼兒教師的一言一行對(duì)幼兒有極大的影響，而且這一時(shí)期的教育影響對(duì)孩子今后的發(fā)展具有重要作用。幼兒是有主動(dòng)性的人，幼兒教師要認(rèn)識(shí)到幼兒的主體，尊重幼兒的主體地位，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。一、幼兒教師的職業(yè)特點(diǎn)2.工作任務(wù)的全面性和細(xì)致性由于幼兒獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)能力較差，因此幼兒教師要全面負(fù)責(zé)幼兒的整個(gè)活動(dòng)，對(duì)他們生活，學(xué)習(xí)中的每一件事情都要給予關(guān)心和幫助，從幼兒早晨入園的晨檢、問(wèn)候開(kāi)始，到下午的離園的叮囑，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要事必躬親。幼兒自理能力差，自律性不足，需要教師經(jīng)常提醒，反復(fù)示范，需要老師工作細(xì)致有耐心。一、幼兒教師的職業(yè)特點(diǎn)3.工作過(guò)程的創(chuàng)造性和靈活性（教育機(jī)智）幼兒正處于人生生長(zhǎng)發(fā)育最快的時(shí)期，其身心發(fā)展迅速，想象力豐富，活潑好動(dòng)。因而幼兒教育過(guò)程是一個(gè)充滿創(chuàng)造性的過(guò)程，教師需要機(jī)智、靈活地處理和解決問(wèn)題。一、幼兒教師的職業(yè)特點(diǎn)4.教育影響的示范性和感染性幼兒好模仿，對(duì)教師無(wú)限信任和尊重，這使幼兒教師的言行具有很大的示范作用和感染力，因此，幼兒教師要嚴(yán)格要求自己，給幼兒樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)榜樣。5.勞動(dòng)周期的長(zhǎng)期性和滯后性首先，教師的勞動(dòng)成果是人才，而人才培養(yǎng)的周期比較長(zhǎng)。所謂的“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”。再者，教師對(duì)學(xué)生所施加的影響，往往要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間才能見(jiàn)效果。二、幼兒教師必備的素質(zhì)與能力要重點(diǎn)準(zhǔn)備，可以論述題或材料分析題。（一）職業(yè)道德素養(yǎng)（也可按職業(yè)道德規(guī)范6點(diǎn)作答）1.熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)是幼兒教師必備的基本職業(yè)道德素質(zhì)，也是做好本職工作的前提條件。2.熱愛(ài)幼兒幼兒教師工作的對(duì)象是幼小的兒童，他們特別需要?jiǎng)e人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，因此，幼兒教師要具備熱愛(ài)幼兒的職業(yè)道德。但對(duì)幼兒的愛(ài)要理智，既要尊重幼兒，又要嚴(yán)格要求幼兒。二、幼兒教師必備的素質(zhì)與能力3.尊重教師集體和家長(zhǎng)教育幼兒的任務(wù)不是一個(gè)教師就能完成的，它依賴于幼兒園的教師集體和家長(zhǎng)的配合。因此幼兒教師要尊重同事，具有