團(tuán)隊(duì)能力提升計(jì)劃（8篇）

第團(tuán)隊(duì)能力提升計(jì)劃（8篇）

團(tuán)隊(duì)能力提升計(jì)劃（精選8篇）

團(tuán)隊(duì)能力提升計(jì)劃篇1

做為曾經(jīng)的現(xiàn)行體制教育內(nèi)的一名教師，除了寫(xiě)大綱要求的教學(xué)計(jì)劃和科室工作學(xué)期計(jì)劃外，個(gè)人方面對(duì)未來(lái)沒(méi)有做過(guò)整體書(shū)面規(guī)劃，有的話也是心里想著，今年我要干什么什么，完成某一個(gè)成果或?qū)懩膫€(gè)方面的論文。盡管這樣，最后發(fā)現(xiàn)基本上也完成了。雖然是完成了，接觸新教育以來(lái)回看這些“成果”，除了14陽(yáng)歷年的最后一天經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于拿下屬于史上難度僅次于成功入讀今日學(xué)堂的駕照外，其他的實(shí)在是沒(méi)有價(jià)值。感恩新教育，讓我感受到生命成長(zhǎng)快速期在接近不惑之年到來(lái)；感恩新教育，給了我智慧和力量開(kāi)創(chuàng)了人生的好幾個(gè)第一次。15年到來(lái)前，開(kāi)始我此生第一次個(gè)人和團(tuán)隊(duì)思維提升規(guī)劃。

一、個(gè)人思維提升規(guī)劃。

1、心理方面：

A、轉(zhuǎn)變思維，變被動(dòng)為主動(dòng)。

B、借助力所能及的機(jī)緣汲取營(yíng)養(yǎng)。

C、從匱乏索取者成長(zhǎng)為分享者，再爭(zhēng)取升華為富足的奉獻(xiàn)者。

2、加強(qiáng)內(nèi)功：一門(mén)深入，多方協(xié)助。

3、身體方面：秉持“剩者為王”的目標(biāo)，規(guī)范作息，鍛煉身體。

4、行動(dòng)方面：將所學(xué)落地，知行合一，做掌控者。

（一）團(tuán)隊(duì)能力提升規(guī)劃。

1、制定和規(guī)范團(tuán)隊(duì)提升計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。

2、根據(jù)吸引力法則，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，吸引認(rèn)同新教育理念的更加優(yōu)秀的師資、家庭和孩子的加入。

3、為得易家塾培養(yǎng)年輕的后備力量。

（二）個(gè)人思維提升規(guī)劃。

1、心理方面：

A、轉(zhuǎn)變思維，變被動(dòng)為主動(dòng)，消極為積極。

以往的思維模式是被動(dòng)的，盡管也取得些小的“成績(jī)”，那是我運(yùn)氣和福氣還算不錯(cuò)，搭上了順風(fēng)船。天上掉一次餡餅是可能的，但第二次的幾率很小。從當(dāng)下開(kāi)始，從關(guān)系到能力提升上，主動(dòng)出擊，順勢(shì)而為。比如：夫妻關(guān)系，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的女人是柔弱的、順從的觀念，而是以一個(gè)創(chuàng)建者的身份營(yíng)造我所向往愛(ài)人又欣然接受的境界，而不是被動(dòng)接受和抱怨來(lái)自雙方原生態(tài)家庭的消極方面的影響。親子關(guān)系中，轉(zhuǎn)縱容或控制為尊重前提下的有原則的柔和地堅(jiān)持。由近及遠(yuǎn)，將以上關(guān)系的修復(fù)和完善推而廣之到團(tuán)隊(duì)、家塾孩子和親朋好友身上。

B、借助力所能及的機(jī)緣汲取營(yíng)養(yǎng)。

心有所想，行有所為。14年由于內(nèi)心對(duì)智慧和能量的極度渴望，校長(zhǎng)的課程還無(wú)緣去上的情況下，另一個(gè)機(jī)緣參加了清華大學(xué)李林曦教授的“幸?；畛鰜?lái)”兩天一晚的幸福生命體驗(yàn)之旅。隨即又經(jīng)過(guò)努力報(bào)了15年李教授的——家庭教育心理學(xué)研究生課程。15年，同時(shí)學(xué)習(xí)今日學(xué)堂心理行為調(diào)整方案和李教授的“幸福領(lǐng)袖”課程。最少參加一次新教育線下交流會(huì)。

C、從匱乏的索取者成長(zhǎng)為分享者，再爭(zhēng)取升華為富足的奉獻(xiàn)者。

從心理上轉(zhuǎn)換總認(rèn)為自己很匱乏的思維，這個(gè)世界原本是圓滿和富足的，我們每個(gè)人也是本身智慧具足和圓滿的。定期組織和舉辦讀書(shū)會(huì)、幸福成長(zhǎng)和新教育交流會(huì)。在智慧、能量和財(cái)富的流動(dòng)中成長(zhǎng)為富足的奉獻(xiàn)者。

2、加強(qiáng)內(nèi)功，一門(mén)深入，多方協(xié)助。

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《道德經(jīng)》；通過(guò)馬云演講，學(xué)習(xí)今日學(xué)堂思維和寫(xiě)作課程；學(xué)習(xí)今日學(xué)堂電影課講記，最少講2次電影課；泛讀校長(zhǎng)推薦書(shū)籍。

3、身體方面：秉持“剩者為王”的目標(biāo)，規(guī)范作息，清醒認(rèn)識(shí)自己，做為女人的關(guān)注點(diǎn)和價(jià)值在哪里。當(dāng)以追求智慧為目標(biāo)時(shí)，越老越有價(jià)值，越老越有智慧的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)只能依賴(lài)健康的身體以及活的更久些。內(nèi)在追求的“智慧”就外顯為“剩者為王”。與家塾全體家人一起規(guī)范作息，健康飲食，鍛煉身體，堅(jiān)持學(xué)習(xí)和練習(xí)內(nèi)家拳。

4、行動(dòng)方面：將所學(xué)落地，知行合一，做掌控者。

知道的未必能做到，做到的未必能長(zhǎng)久堅(jiān)定不移地做到。戰(zhàn)勝情緒和行為的反復(fù)，真正將所學(xué)落地，知行合一。做真正的掌控者。

二、團(tuán)隊(duì)能力提升規(guī)劃。

一個(gè)人走不遠(yuǎn)，一群人才走得遠(yuǎn)。在個(gè)人能力提升的同時(shí)帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)的提升。在家塾現(xiàn)有孩子的基礎(chǔ)上，不擴(kuò)大招生，著重打造團(tuán)隊(duì)力量。

1、制定和規(guī)范團(tuán)隊(duì)提升計(jì)劃，并帶領(lǐng)嚴(yán)格執(zhí)行。

每人從心理、身體到行動(dòng)上制定個(gè)人提升計(jì)劃。并根據(jù)自己目前所長(zhǎng)，至少再選修一科專(zhuān)攻；深入學(xué)習(xí)今日學(xué)堂心理行為調(diào)整方案；定期讀書(shū)會(huì)，一期一人組織，并寫(xiě)出讀書(shū)新得和感悟；深度改寫(xiě)至少2篇淸一博文；舉辦新教育交流會(huì)。

2、根據(jù)吸引力法則，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，吸引認(rèn)同新教育理念的優(yōu)秀師資、家庭和孩子的加入。

新教育師資稀缺，在增強(qiáng)目前團(tuán)隊(duì)能力的基礎(chǔ)上，吸引更加優(yōu)秀的師資、家庭和孩子的加入。

3、為得易家塾培養(yǎng)年輕的更加堅(jiān)實(shí)的后備力量，為大班學(xué)生爭(zhēng)取入讀今日學(xué)堂的機(jī)會(huì)，備戰(zhàn)今日學(xué)堂考試。

20__年，接受不完美的自己和他人。方向正確，用堅(jiān)持和不斷地調(diào)整糾錯(cuò)和提高，走出一條路。

全新的開(kāi)始從當(dāng)下起。

團(tuán)隊(duì)能力提升計(jì)劃篇2

團(tuán)隊(duì)合作，指的是一群有能力，有信念的人在特定的團(tuán)隊(duì)中，為了一個(gè)共同的目標(biāo)相互支持合作奮斗的過(guò)程。它可以調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的所有資源和才智，并且會(huì)自動(dòng)地驅(qū)除所有不和諧和不公正現(xiàn)象，同時(shí)會(huì)給予那些誠(chéng)心、大公無(wú)私的奉獻(xiàn)者適當(dāng)?shù)幕貓?bào)。自然，有效地提高團(tuán)隊(duì)合作能力，就成了重中之重，這個(gè)能力對(duì)于紀(jì)檢部又是尤為的重要。

1、相互平等，相互尊重

當(dāng)每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都處于相同的起跑線上時(shí)，他們之間就不會(huì)產(chǎn)生距離感，他們?cè)诤献鲿r(shí)就會(huì)形成更加默契、緊密的關(guān)系，從而使團(tuán)隊(duì)效益達(dá)到最大化。

在團(tuán)隊(duì)中沒(méi)有高低之分、地位之差和資歷之別，尊重只是團(tuán)隊(duì)成員在交往時(shí)的一種平等的態(tài)度。平等待人，有禮有節(jié)，既尊重他人，又盡量保持自我個(gè)性，這才是團(tuán)隊(duì)合作能力。團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都有著不同的的成長(zhǎng)、生活、工作環(huán)境中逐漸形成的與他人不同的個(gè)性、性格，但他們每一個(gè)人也同樣都有渴望尊重的要求，都有一種被尊重的需要，而不論其資歷深淺、能力強(qiáng)弱。尊重，意味著尊重他人的態(tài)度和意見(jiàn)，尊重他人的權(quán)利和義務(wù)，尊重他人的成就和發(fā)展。尊重，還意味著不要求別人做你自己不愿意做或沒(méi)有做到過(guò)的事情。只有團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員都尊重彼此的意見(jiàn)和觀點(diǎn)，尊重彼此的技術(shù)和能力，尊重彼此對(duì)團(tuán)隊(duì)的全部貢獻(xiàn)，而這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的成員也才會(huì)贏得最大的成功。尊重能為一個(gè)團(tuán)隊(duì)營(yíng)造出和諧融洽的氣氛，使團(tuán)隊(duì)資源形成最大程度的共享。

2、相互欣賞，相互包容

三人行，必有我?guī)?。每一個(gè)人的身上都會(huì)有閃光點(diǎn)，都值得我們?nèi)ネ诰虿W(xué)習(xí)。就像我原來(lái)在紀(jì)檢部做小干事的時(shí)候，從武老大身上學(xué)到了果斷，從副部長(zhǎng)聰聰姐身上學(xué)到了細(xì)致，從同事之間的相處學(xué)會(huì)了中庸。要想成功地融入團(tuán)隊(duì)之中，需要的是善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)工作伙伴的優(yōu)點(diǎn)。適度的謙虛并不會(huì)讓你失去自信，只會(huì)讓你正視自己的短處，看到他人的長(zhǎng)處，從而不斷的完善自身。每個(gè)人都可能會(huì)覺(jué)得自己在某個(gè)方面比其他人強(qiáng)，但你更應(yīng)該將自己的注意力放在他人的強(qiáng)項(xiàng)上。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)中的任何一位成員，都可能是某個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家。團(tuán)隊(duì)的效率在于每個(gè)成員配合的默契，而這種默契來(lái)自于團(tuán)隊(duì)成員的互相欣賞和熟悉欣賞長(zhǎng)處、熟悉短處，最主要的就是揚(yáng)長(zhǎng)避短。

包容，是團(tuán)隊(duì)合作中最好的潤(rùn)滑劑，它能消除分歧和戰(zhàn)爭(zhēng)，使團(tuán)隊(duì)成員能夠互敬互重、彼此包容、和諧相處、從而安心工作，體會(huì)到合作的快樂(lè)。團(tuán)隊(duì)成員間的相互寬容，是指容納各自的差異性和獨(dú)特性，以及適當(dāng)程度的包容，但并不是指無(wú)限制地縱容，一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)，只會(huì)允許包容存在，不會(huì)讓縱容有機(jī)可乘。作為監(jiān)管紀(jì)律方面的紀(jì)檢部

3、溝通，要敢于溝通、勤于溝通、善于溝通

從古至今，中國(guó)人一直將“少說(shuō)話，多做事”，“沉默是金”奉為瑰寶，固執(zhí)認(rèn)為埋頭苦干才是事業(yè)走向輝煌的制勝法寶?？蓞s忽略了一個(gè)人身在團(tuán)隊(duì)之中，良好的溝通是一種必備的能力。作為團(tuán)隊(duì)，成員間的溝通能力是保持團(tuán)隊(duì)有效溝通和旺盛生命力的必要條件；作為個(gè)體，要想在團(tuán)隊(duì)中獲得成功，溝通是最基本的要求。溝通是團(tuán)隊(duì)成員獲得職位、有效管理、工作成功、事業(yè)有成的必備技能之一。持續(xù)的溝通，是使團(tuán)隊(duì)成員能夠更好地發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神的最重要的能力。

4、團(tuán)隊(duì)利益，至高無(wú)上

皮之不存，毛將焉附。團(tuán)隊(duì)精神不反對(duì)個(gè)性張揚(yáng)，但個(gè)性必須與團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)一致，要有整體意識(shí)、全局觀念，要考慮到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的需要，并不遺余力地為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)而共同努力。只有當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員自覺(jué)思考到團(tuán)隊(duì)的整體利益時(shí)，他才會(huì)在遇到讓人不知所措的難題時(shí)，以讓團(tuán)隊(duì)利益達(dá)到最大化為根本，義無(wú)返顧地去做。在團(tuán)隊(duì)之中，一個(gè)人與整個(gè)團(tuán)隊(duì)相比，是渺小的，太過(guò)計(jì)較個(gè)人得失的人，永遠(yuǎn)不會(huì)真正融入到團(tuán)隊(duì)之中！而擁有極強(qiáng)全局意識(shí)的人，最終會(huì)是一個(gè)最大的受益者！強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作，并不意味著否認(rèn)個(gè)人智慧、個(gè)人價(jià)值，個(gè)人的聰明才智只有與團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)一致時(shí)，其價(jià)值才能得到最大化的體現(xiàn)。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力，不能僅以以上幾點(diǎn)為要求，更多的還是我們自己在生活工作中的加強(qiáng)注意。我們要從自身樹(shù)立團(tuán)隊(duì)合作的概念，從小事做起，不斷加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力，以期更大的進(jìn)步。

團(tuán)隊(duì)能力提升計(jì)劃篇3

忙碌而充實(shí)、疲憊卻喜悅。是啊，我們的學(xué)習(xí)和生活又將在這忙碌、疲憊中充實(shí)、喜悅、收獲著。我將吸取遺憾的教訓(xùn)、收獲的經(jīng)驗(yàn)，腳踏實(shí)地，不斷學(xué)習(xí)。現(xiàn)根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情景，制定如下計(jì)劃：

一、思想道德素質(zhì)

在本職工作上，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，嚴(yán)于律己，關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活，在與同學(xué)的相處中，注意加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同學(xué)相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

二、個(gè)人學(xué)習(xí)素質(zhì)

作為一名學(xué)生，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的知識(shí)水平和技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野，仔細(xì)研讀各科知識(shí)，搜集最新的知識(shí)信息，爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育教學(xué)相關(guān)網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下可借鑒的優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每一天安排必須的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給別人幫忙的人。

三、課堂學(xué)習(xí)素質(zhì)

1、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。

精心準(zhǔn)備每一堂課，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和教學(xué)常規(guī)，做到課前有預(yù)習(xí)、不遲到、不提早下課、不挖苦諷刺同學(xué)等。

2、勤于反思，完善自己。

每堂課都應(yīng)當(dāng)有新收獲新啟發(fā)，課后及時(shí)反饋。記下學(xué)習(xí)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改善方法。

3、練就自己扎實(shí)的基本功。

4、利用信息技術(shù)手段輔助學(xué)習(xí)。

四、心理素質(zhì)

心理素質(zhì)指表此刻每個(gè)人身上的那些經(jīng)常的、穩(wěn)定的、本質(zhì)的心理特征。我要努力將自己的心理素質(zhì)調(diào)整好，力爭(zhēng)到達(dá)以下表現(xiàn)：

(1)廣泛的興趣。

(2)高尚的道德情感。

(3)堅(jiān)強(qiáng)的意志。表現(xiàn)為明確的目的性;一貫的堅(jiān)持性;處理問(wèn)題的果斷性;克服困難的勇氣性。

(4)良好的性格特征。要熱情開(kāi)朗，耐心細(xì)致，沉著冷靜，誠(chéng)實(shí)正直，與人為善，溫和寬厚。

(5)發(fā)達(dá)的認(rèn)知本事。包括觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力等。

五、身體素質(zhì)

健康標(biāo)志可分為：

(1)精力充沛，能應(yīng)付日常生活和工作的壓力;

(2)身體各部分發(fā)育良好，功能正常;

(3)隨機(jī)應(yīng)變的本事強(qiáng)，能適應(yīng)外界環(huán)境的各種變化等。為了能更好的工作，我會(huì)努力提升自身的身體素質(zhì)。

六、工作本事

1、提高應(yīng)變本事。應(yīng)變本事是當(dāng)代人應(yīng)當(dāng)具有的基本本事之一。在當(dāng)今社會(huì)中，我們每個(gè)人每一天都要面比較過(guò)去成倍增長(zhǎng)的信息，如何迅速地分析這些信息，是人們把握時(shí)代脈搏、跟上時(shí)代潮流的關(guān)鍵。它需要我們具有良好的應(yīng)變本事。另一方面，隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，人們所面臨的變化和壓力與日俱增，每個(gè)人都可能面臨擇業(yè)，下崗等方面的困擾。努力提高自己的應(yīng)變本事，對(duì)堅(jiān)持健康的心理狀況是很有幫忙的。

2、溝通協(xié)調(diào)本事。溝通協(xié)調(diào)是經(jīng)過(guò)情感、態(tài)度、思想、觀點(diǎn)等各種信息的交流，來(lái)控制、激勵(lì)和協(xié)調(diào)他人的活動(dòng)，使之相互配合，從而建立良好協(xié)作關(guān)系。溝通協(xié)調(diào)貫穿于工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，無(wú)論制定計(jì)劃、做出決策，還是進(jìn)行監(jiān)督、控制和處理各種人際關(guān)系，都離不開(kāi)溝通協(xié)調(diào)。溝通有利于我們?cè)诠ぷ髦蝎@取信息，發(fā)揮出自身的潛能，而協(xié)調(diào)是一種黏合劑，也是一種組織力，有利于提高我們的工作效率，發(fā)揮出單位的整體效能。要提高溝通協(xié)調(diào)本事，一是要構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，僅有在簡(jiǎn)便和諧的氛圍下，才能充分發(fā)揮職工的進(jìn)取性，為各項(xiàng)工作開(kāi)展供給強(qiáng)大的動(dòng)力和支持。二是要提高語(yǔ)言表達(dá)本事，確保溝通協(xié)調(diào)的順利進(jìn)行。借助語(yǔ)言這一工具傳遞信息、表達(dá)情感，進(jìn)行良好的溝通與協(xié)調(diào)。三是提高非語(yǔ)言表達(dá)本事，增強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)本事。非語(yǔ)言表達(dá)本事也就是體態(tài)語(yǔ)言表達(dá)本事，經(jīng)過(guò)自身的體態(tài)語(yǔ)言到達(dá)溝通協(xié)調(diào)的效果。四是提高行政溝通本事，就是提高理解別人的本事和增加別人理解自己的可能性。

3、改善表達(dá)本事。要想提高自己的表達(dá)本事，首先，要敢說(shuō)話。就是說(shuō)在討論問(wèn)題中，無(wú)論你的回答的正確與否，都應(yīng)當(dāng)敢于說(shuō)話;其次，要學(xué)知識(shí)。能不能善于表達(dá)，敢于表達(dá)，主要還取決于你的文化知識(shí)程度;第三，加強(qiáng)鍛煉。平時(shí)應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)各種問(wèn)題的表達(dá)方式，包括語(yǔ)氣高低靈活運(yùn)用。

說(shuō)到底首先要全面提高個(gè)人的素質(zhì)，僅有提高了個(gè)人的素質(zhì)，才能更好地培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)，改造社會(huì)的創(chuàng)新人才。做為一名新時(shí)代的青年，我會(huì)有計(jì)劃的努力提升自己的個(gè)人素養(yǎng)。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的不斷提高，對(duì)于我們的要求也越來(lái)越高。所以，我壓力很大，但我將變壓力為動(dòng)力，無(wú)論工作還是學(xué)習(xí)中都堅(jiān)持一種腳踏實(shí)地的作風(fēng)，勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài)，銳意進(jìn)取、追求卓越的精神，我也堅(jiān)信我的付出會(huì)有收獲。在以后的工作當(dāng)中爭(zhēng)取做一個(gè)各方面全面發(fā)展新時(shí)代人才。

團(tuán)隊(duì)能力提升計(jì)劃篇4

雖然說(shuō)現(xiàn)在的我其實(shí)就是個(gè)剛出茅廬的大二學(xué)生，但我相信只要我憑著“嚴(yán)以律己，寬以待人”的信念，憑著一股熱情，憑著自己對(duì)大一新生的責(zé)任感，想著一系列切實(shí)可行的方法讓他們?nèi)谌胄＞头@個(gè)大家庭，努力讓校就服的大一干事們學(xué)到招生就業(yè)方面的許多知識(shí)，拓寬大一新生們的視野，增強(qiáng)自身溝通交流能力，懂得如何待人接物。我知道這對(duì)于他們?cè)谏钜约叭蘸蟪錾鐣?huì)都有很大的幫助。無(wú)論在哪方面，若是他們能夠逐漸成長(zhǎng)，這就是我們最大的成就與收獲。

一、溝通方面

（1）20__年10月25日，是我繼大例會(huì)之后第一次給業(yè)務(wù)三部的大一新生們開(kāi)會(huì)。因?yàn)槲抑溃词瓜惹耙呀?jīng)有過(guò)會(huì)議，但對(duì)于我這位剛調(diào)劑過(guò)來(lái)的學(xué)姐，大家多的更是一份陌生與害怕。不知道該主動(dòng)溝通還是就保持沉默，不知道怎么做才對(duì)。大一新生們這種思想是很普遍的，這種思想也就是我們剛進(jìn)來(lái)的思想，只要不動(dòng)，就是正確的。即使不出色，起碼也不會(huì)做錯(cuò)事。對(duì)于這一點(diǎn)，我一直想說(shuō)的是身為大二的學(xué)姐，更該主動(dòng)讓大一新生們發(fā)現(xiàn)你，讓他們能夠主動(dòng)接近你，熟悉你，親近你。他們的現(xiàn)在就是過(guò)去的自己。剛開(kāi)始在會(huì)上，先多聊聊本身，讓大一新生們能夠記住自己。

（2）另外，工作中總是會(huì)有不如意。剛開(kāi)始的時(shí)候，也許會(huì)因?yàn)樽鲥e(cuò)事受到學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的指責(zé)而難過(guò)；也許會(huì)因?yàn)樽约翰桓铱绯龅谝徊?，不敢主?dòng)與人溝通交談，就會(huì)感覺(jué)到自己很孤單等等。因而在會(huì)上或者是私下里閑聊時(shí)，我總會(huì)告訴他們，若自身無(wú)法調(diào)解心態(tài)，我希望他們能夠主動(dòng)與老師或者學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們溝通，突破自己。這種心與心的溝通，是促進(jìn)關(guān)系的最好途徑，同時(shí)也有助于部門(mén)間感情遞進(jìn)，提升做事的效率。

二、生活方面

（1）生活上多關(guān)心彼此。平常打打電話，交流自己的想法，這樣能使大一和大二的隔閡少一點(diǎn)，做工作也能方便許多。

（2）每個(gè)月定期組織業(yè)務(wù)三部團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)。郊游、爬山、燒烤等，趁著年輕多出去走走，見(jiàn)識(shí)不同地方的風(fēng)土人情，打開(kāi)自己的眼界，這樣對(duì)于以后做起事情來(lái)都有一定的影響，同時(shí)這樣也是促進(jìn)感情的良好途徑。

（3）晚上是交流感情的最好時(shí)間。大家在草坪上坐坐，聊聊天，期間組織些活動(dòng)，本著校就服分部不分家的理念，部門(mén)與部門(mén)間不

定期的聯(lián)誼，更加可以增進(jìn)交流與溝通。

（4）禮貌這方面大一新生的確是做的不夠好，包括業(yè)務(wù)三部的各位干事。因此會(huì)議上我們會(huì)將這個(gè)問(wèn)題當(dāng)成重點(diǎn)來(lái)闡述。必須讓他們明確禮貌問(wèn)題是做人的根本問(wèn)題，一個(gè)人給人印象的好壞往往是從最基本的禮貌開(kāi)始的。如果一個(gè)人連禮貌都可以不在乎，那就沒(méi)有什么事情可以讓他放在心上了。這樣的態(tài)度是沒(méi)有辦法完成好任務(wù)的。俗話說(shuō)：態(tài)度決定一切。心態(tài)沒(méi)有放好，那就會(huì)一事無(wú)成。

三、工作方面

（一）會(huì)議

（1）會(huì)議是會(huì)議，私下是私下。這是我告訴大一學(xué)弟學(xué)妹最多的一句。首先開(kāi)會(huì)第一項(xiàng)：將手機(jī)調(diào)為靜音與簽到是必不可少的。手機(jī)調(diào)為靜音表示的是尊重；簽到表示大一干事對(duì)于這個(gè)部門(mén)忠誠(chéng)與熱情。

（2）每次開(kāi)會(huì)，我都會(huì)巡視一次桌子上放的三樣?xùn)|西：筆、筆記本、雙手。筆與筆記本記錄會(huì)議上所有事情，適時(shí)我們會(huì)抽查筆記本中的會(huì)議記錄。據(jù)心理學(xué)家說(shuō)，雙手代表的是自信，若是將雙手放在桌子下面的行為，代表的是不自信、自卑。在校就服這個(gè)大家庭中，我一直強(qiáng)調(diào)，沒(méi)有自信的孩子不需要留在這里。我希望看到他們，無(wú)論在哪開(kāi)會(huì)，雙手總能放在臺(tái)面上，讓大家看到自信的自己。

（3）關(guān)于開(kāi)會(huì)內(nèi)容這方面，我會(huì)強(qiáng)調(diào)日常值班中可能遇到的一系列問(wèn)題。另外，除了會(huì)議必須說(shuō)的事情，我也會(huì)將他們這一階段值班或工作上不足的地方一一列舉出來(lái)，該表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng)，該批評(píng)的批評(píng)，希望他們能夠引起重視。為增強(qiáng)部門(mén)內(nèi)部的感情，我希望能夠準(zhǔn)備一本會(huì)議記錄筆記本，每位業(yè)務(wù)三部的干事輪流記錄，里面記載著每一次開(kāi)會(huì)內(nèi)容，每一次活動(dòng)。把業(yè)務(wù)三部的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在照片中顯示出來(lái)，粘貼在會(huì)議記錄本中，以后拿出來(lái)看，回憶也是件很美好的事情。

（二）招聘會(huì)

近階段的招聘會(huì)是忙碌的重點(diǎn)。期間要進(jìn)行一系列的就業(yè)教育講座。后期的汽車(chē)技能考試、自主招生等都是工作的重心。

我認(rèn)為在給大一開(kāi)會(huì)前，大二本身便應(yīng)該開(kāi)會(huì)，交代安排的工作人員、工作的流程、細(xì)節(jié)等。若是會(huì)上有什么不清楚的地方，會(huì)后必須問(wèn)清楚，這樣才有助于消息的傳達(dá)。

（三）策劃

業(yè)務(wù)三部的主要工作內(nèi)容就是策劃。一方面是校內(nèi)各個(gè)大小活動(dòng)的宣傳海報(bào)，另一方面就是招生就業(yè)中的策劃書(shū)的書(shū)寫(xiě)。我知道這是鍛煉部門(mén)中團(tuán)結(jié)協(xié)作很好的機(jī)會(huì)。大家可以把自己的想法都說(shuō)出來(lái)，再后期進(jìn)行很好的整理，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取寫(xiě)出一份內(nèi)容豐富有亮點(diǎn)的策劃書(shū)。俗話說(shuō)：不打沒(méi)有準(zhǔn)備的仗。只有有了一份很好的策劃書(shū)才能做好接下來(lái)的事情。

希望大二干部攜手大一干事把我們校就服打造的更加完美！為浙經(jīng)院學(xué)生帶來(lái)更多的幫助！團(tuán)結(jié)一心，共同努力，絕不放棄！

我們不一定能成為完美的人，但是，我們可以做最好的自己。成功、失敗，這就好比一對(duì)孿生兄妹，與生俱來(lái)，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時(shí)候，成長(zhǎng)的更快，在生活和工作中做個(gè)有心人一切都將會(huì)好起來(lái)的。

希望能夠在新的學(xué)年里，大一新生為我們中心注入新的血液之際，以此為原則，將中心發(fā)展的更加完善，希望中心的明天更加美好！也要感謝老師對(duì)我能力的肯定和中心伙伴們對(duì)我工作上的支持，我會(huì)盡力將業(yè)務(wù)三部帶到最好。

團(tuán)隊(duì)能力提升計(jì)劃篇5

現(xiàn)今社會(huì)的職場(chǎng)變幻莫測(cè)，雖然有無(wú)數(shù)機(jī)會(huì)，職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力也是很大的。將自己培養(yǎng)成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)高，綜合素質(zhì)好，適應(yīng)公司高速發(fā)展的員工，其重要性不言而喻。在平日日常工作中對(duì)自己進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)，確定計(jì)劃目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)做出行之有效的安排。到達(dá)與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，為自己訂下日常工作計(jì)劃，籌劃未來(lái)。加入狼海公司有半年多的時(shí)間，接下來(lái)的日常工作中，我就應(yīng)培養(yǎng)自己的管理潛力和創(chuàng)造思維的潛力和開(kāi)拓精神。

一、自身潛力建設(shè)

1、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)到的新東西運(yùn)用到日常工作中去，在日常工作中不斷的實(shí)踐和總結(jié)。

2、學(xué)會(huì)思考在日常工作中遇到的問(wèn)題自己多想多問(wèn)，跟大家多多交流，在交流和溝通中解決問(wèn)題。

3、態(tài)度決定一切，端正自己的日常工作態(tài)度。

4、在日常工作中學(xué)會(huì)換位思考，站在公司的立場(chǎng)和同仁的立場(chǎng)上思考問(wèn)題

5、禮貌形為，禮貌用語(yǔ)。見(jiàn)到公司的同仁基本的禮貌要有。

6、勇于展現(xiàn)自己，抓住機(jī)遇把握機(jī)遇。

7、三人行，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之;對(duì)大家做的好的地方加以學(xué)習(xí)，提升自己的日常工作潛力。

8、階段性目標(biāo)，完成本月公司制訂的100萬(wàn)目標(biāo)。

9、每月寫(xiě)日常工作總結(jié)，總結(jié)上個(gè)月有什么好的經(jīng)驗(yàn)和收獲。

二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)

1、根據(jù)每個(gè)人的日常工作職責(zé)安排大家的日常工作，完成公司制訂的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。

2、努力促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神，讓大家持續(xù)用心的日常工作態(tài)度，努力完成日常工作目標(biāo)。

3、大家在日常工作中做的好的地方給予鼓勵(lì)，做的不好的地方指出來(lái)，讓大家去修改，把日常工作更好的完成。

4、用心與其它小組進(jìn)行日常工作交流。

5、打破慣性思維，在日常工作中要?jiǎng)?chuàng)新，實(shí)現(xiàn)共贏。

三、管理建設(shè)

1、加強(qiáng)自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和管理方面的潛力

2、績(jī)效和考核方案帶大家學(xué)習(xí)，讓外推人員明白考核哪幾個(gè)方面，每個(gè)方面具體實(shí)施要求是什么;每個(gè)月小組完成目標(biāo)公開(kāi)化。

3、分析網(wǎng)站各個(gè)方面的數(shù)據(jù)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的數(shù)據(jù)。通過(guò)這些數(shù)據(jù)來(lái)安排下一步的日常工作方案。

團(tuán)隊(duì)能力提升計(jì)劃篇6

（一）銷(xiāo)售隊(duì)伍現(xiàn)狀及存在問(wèn)題。

1、銷(xiāo)售管理隊(duì)伍的文化素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、技術(shù)素質(zhì)仍然偏低，導(dǎo)致駕馭市場(chǎng)能力不強(qiáng)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)壓力和發(fā)展困境辦法和措施不多。

2、人員甄選問(wèn)題：一是新人的文化素質(zhì)要求不高；二是新人的社會(huì)背景不清楚，造成社會(huì)各色人員都在公司出現(xiàn)；三是對(duì)新人的形象沒(méi)有一個(gè)基本要求。

3、增員流程操作問(wèn)題：一是擅自縮減科學(xué)流程環(huán)節(jié)，導(dǎo)致篩選環(huán)節(jié)不到位；二是對(duì)新人培訓(xùn)環(huán)節(jié)重視不夠，導(dǎo)致新人考取資格證及開(kāi)單難度增加，降低留存率；三是新人輔導(dǎo)不能及時(shí)跟進(jìn)，各級(jí)主管對(duì)新人的職涯規(guī)劃、心理與銷(xiāo)售輔導(dǎo)動(dòng)作不能按進(jìn)度安排，導(dǎo)致新人留存困難。

（二）解決問(wèn)題的對(duì)策。

1、加強(qiáng)文化建設(shè)，規(guī)范從業(yè)操守，弘揚(yáng)創(chuàng)富理念。

楊超董事長(zhǎng)指出，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，必須堅(jiān)持走“學(xué)習(xí)創(chuàng)新型、資源優(yōu)化型、成長(zhǎng)增值型”的企業(yè)發(fā)展之路?！捌髽I(yè)是樹(shù)，文化是根”，企業(yè)文化決定了員工的價(jià)值取向，影響到業(yè)務(wù)隊(duì)伍的日常行為。我們并不反對(duì)在一定時(shí)期通過(guò)階段性的勞動(dòng)競(jìng)賽來(lái)達(dá)到推動(dòng)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)的目的，但我們同時(shí)要看到的是這種業(yè)務(wù)推動(dòng)手段的局限性。壽險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)本是可以從事終身的職業(yè)，“意氣風(fēng)發(fā)不在一時(shí)，持續(xù)奮斗才是英雄”，任何投機(jī)取巧的行為和心理都是不可取的。

依靠先進(jìn)思想、先進(jìn)文化、先進(jìn)理念加強(qiáng)和推進(jìn)公司建設(shè)，是我們必須面對(duì)并加以踐行的基本。經(jīng)過(guò)多年來(lái)市場(chǎng)歷練和艱苦實(shí)踐所形成的經(jīng)驗(yàn)也要與時(shí)俱進(jìn)，更新使用，在新形勢(shì)下?lián)屪バ聶C(jī)遇、迎接新挑戰(zhàn)、開(kāi)拓新局面。團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)應(yīng)始終堅(jiān)持用“與觀念?yuàn)^斗、與市場(chǎng)奮斗、與困難奮斗，鍥而不舍、奮發(fā)圖強(qiáng)”的創(chuàng)業(yè)精神，集合團(tuán)隊(duì)智慧、凝聚團(tuán)隊(duì)力量、激發(fā)團(tuán)隊(duì)斗志；堅(jiān)持用“成功創(chuàng)富”理念統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)思想、堅(jiān)定團(tuán)隊(duì)信念、創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)價(jià)值；堅(jiān)持用積極向上、自動(dòng)自發(fā)的開(kāi)拓意識(shí)，塑造團(tuán)隊(duì)精神、歷練團(tuán)隊(duì)作風(fēng)、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)實(shí)踐；用“成功創(chuàng)富”理念推動(dòng)更多的團(tuán)隊(duì)、更多的個(gè)人，依靠勤奮和智慧，在為社會(huì)、為公司、為客戶、為家庭承擔(dān)更多責(zé)任、解決更多問(wèn)題、提供更多服務(wù)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，創(chuàng)造更多精神和物質(zhì)財(cái)富。同一種文化，影響團(tuán)隊(duì)成員形成共同價(jià)值觀，執(zhí)行同一團(tuán)隊(duì)行為規(guī)范，達(dá)成“共信共識(shí)、共行共贏”的團(tuán)隊(duì)建設(shè)氛圍。

2、夯實(shí)基礎(chǔ)管理制度，建立良性團(tuán)隊(duì)管理模式，提升銷(xiāo)售從業(yè)人員遵守規(guī)范的自覺(jué)性。

以早會(huì)為核心的會(huì)議經(jīng)營(yíng)機(jī)制，以利益分配關(guān)系為核心的制度經(jīng)營(yíng)機(jī)制，以出勤率、達(dá)標(biāo)率、舉績(jī)率為核心的活動(dòng)管理機(jī)制，是個(gè)險(xiǎn)隊(duì)伍加強(qiáng)建設(shè)、強(qiáng)化管理、高效運(yùn)營(yíng)的三個(gè)根本經(jīng)營(yíng)機(jī)制。堅(jiān)持早會(huì)經(jīng)營(yíng)，并持續(xù)提升早會(huì)經(jīng)營(yíng)的質(zhì)量和成效，是落實(shí)活動(dòng)管理、貫徹基本法的重要保障，是傳達(dá)決策意圖、凝聚團(tuán)隊(duì)智慧、激發(fā)團(tuán)隊(duì)斗志的重要載體。脫離這一載體，一切的管理機(jī)制和推動(dòng)措施都將難以施展，一切的經(jīng)營(yíng)策略、文化理念都將難以貫徹。以基本法為核心的制度經(jīng)營(yíng)機(jī)制，是公開(kāi)公正、擇優(yōu)競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)平臺(tái)，是維系公司和營(yíng)銷(xiāo)員利益關(guān)系的橋梁和紐帶。公司最根本的投入蘊(yùn)于其中，營(yíng)銷(xiāo)員組織最根本的利益蘊(yùn)于其中。組織裂變、績(jī)效考核、待遇落實(shí)既是基本法的核心內(nèi)容，也是推動(dòng)組織擴(kuò)充、有效拓展市場(chǎng)的三個(gè)根本杠桿，是建設(shè)組織、經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)的長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制。脫離基本法，不按基本法辦事，公司和營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)及個(gè)人之間就會(huì)缺乏依循、有失公允、失去動(dòng)力?；顒?dòng)管理是早會(huì)經(jīng)營(yíng)和業(yè)務(wù)推動(dòng)的關(guān)鍵要素、根本內(nèi)容，是推動(dòng)基本法利益兌現(xiàn)的重要支撐和根本保障。對(duì)三個(gè)根本機(jī)制重要意義和積極作用的認(rèn)識(shí)程度、實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)、建設(shè)能力，直接關(guān)系到三個(gè)發(fā)展平臺(tái)的組織基礎(chǔ)、運(yùn)營(yíng)機(jī)制和管理效能的建設(shè)質(zhì)量。不堅(jiān)持早會(huì)、不落實(shí)活動(dòng)管理、不執(zhí)行基本制度，勢(shì)必導(dǎo)致組織無(wú)序、管理無(wú)章、拓展乏力的被動(dòng)局面。

3、強(qiáng)化培訓(xùn)制度落實(shí)，整合培訓(xùn)資源。

目前銷(xiāo)售隊(duì)伍的培訓(xùn)機(jī)制落實(shí)是銷(xiāo)售隊(duì)伍素質(zhì)提升的基本手段之一。整合培訓(xùn)資源，建立一支高素質(zhì)的講師、組訓(xùn)隊(duì)伍，成為培訓(xùn)制度落實(shí)的前提。這支組訓(xùn)、講師隊(duì)伍要求對(duì)市場(chǎng)、對(duì)團(tuán)隊(duì)、對(duì)業(yè)務(wù)發(fā)展都有高度的敏感性，對(duì)制式和非制式培訓(xùn)方式都能做到有的放矢。

通過(guò)對(duì)新人系列、營(yíng)銷(xiāo)員系列、主管系列的不同職級(jí)培訓(xùn)，建立各層級(jí)銷(xiāo)售人員的學(xué)習(xí)檔案，將學(xué)習(xí)記錄與基本法考核結(jié)合，使制式培訓(xùn)做實(shí)，真正為銷(xiāo)售人員的銷(xiāo)售素質(zhì)提升提供定時(shí)、定量的培訓(xùn)時(shí)間及內(nèi)容。

首先，毫不含糊地堅(jiān)持規(guī)定的新人制式培訓(xùn)，把好入門(mén)關(guān)。要安排專(zhuān)職組訓(xùn)，負(fù)責(zé)新人代資考培訓(xùn)，其通關(guān)率與專(zhuān)職組訓(xùn)薪酬掛鉤，做到新人基本都能堅(jiān)持持證上崗。組織“新兵訓(xùn)練營(yíng)”，分批集中新人訓(xùn)練一周，提高業(yè)務(wù)水平，讓新人有一個(gè)良好的開(kāi)端。其次是邊干邊訓(xùn)。新人走向市場(chǎng)后，跟蹤培訓(xùn)很重要。六個(gè)月內(nèi)，每周組織新人培訓(xùn)一天，解決他們遇到的問(wèn)題，快速提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。再次是分層級(jí)培訓(xùn)。對(duì)分處級(jí)以上主管，由于入司時(shí)間較長(zhǎng)，要采取引進(jìn)外援的方法，舉辦強(qiáng)化訓(xùn)練班，提高主管和老業(yè)務(wù)員的責(zé)任心和管理能力。城內(nèi)營(yíng)銷(xiāo)員，每周三個(gè)早會(huì)培訓(xùn)，主要內(nèi)容是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練；鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)員，每周在本網(wǎng)點(diǎn)培訓(xùn)兩個(gè)半天，同樣為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練；每周六或周日，組織全員大晨會(huì)，重點(diǎn)是專(zhuān)題講座和訓(xùn)練。利用因人施訓(xùn)的辦法，達(dá)到各得其所，共同提高的目的。另外是適時(shí)培訓(xùn)。要根據(jù)營(yíng)銷(xiāo)員遇到的難點(diǎn)問(wèn)題，有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。還有就是體驗(yàn)培訓(xùn)。有意識(shí)的引導(dǎo)不同特點(diǎn)的營(yíng)銷(xiāo)員現(xiàn)身說(shuō)法，介紹經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。如“這個(gè)大單是如何促成的？”、“模擬演練”、“舉案說(shuō)法”等，用身邊的人，講自己的事，營(yíng)銷(xiāo)員聽(tīng)起來(lái)親切入耳，感觸頗深，效果較好。

會(huì)議經(jīng)營(yíng)成為銷(xiāo)售隊(duì)伍銷(xiāo)售技能學(xué)習(xí)的非制式形式，從銷(xiāo)售人員的晨會(huì)開(kāi)始至不同層級(jí)管理人員的經(jīng)營(yíng)分析會(huì)，以會(huì)代訓(xùn)，及時(shí)應(yīng)對(duì)市場(chǎng)形勢(shì)，快速對(duì)市場(chǎng)和團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行非制式性的研討和提出解決方案，是一種隨時(shí)進(jìn)行的、效率較高的培訓(xùn)方式。這種形式的大力開(kāi)展，使團(tuán)隊(duì)成員形成“查不足、想學(xué)習(xí)、長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)”的學(xué)習(xí)模式，樹(shù)立學(xué)習(xí)氛圍，建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。為銷(xiāo)售隊(duì)伍組織發(fā)展，提供良好的新人成長(zhǎng)環(huán)境；為銷(xiāo)售技術(shù)的成長(zhǎng)、成熟，提供發(fā)展和拓展空間。

4、培養(yǎng)提高各級(jí)營(yíng)銷(xiāo)主管團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)的水平。

營(yíng)銷(xiāo)部在組織管理的體制上是實(shí)行分級(jí)管理的，營(yíng)銷(xiāo)部經(jīng)理能管到的只是分部經(jīng)理一級(jí)，其他逐級(jí)由各基層主管管理。營(yíng)銷(xiāo)部的基層管理是非常具體的，實(shí)務(wù)性很強(qiáng)，比如：出勤管理、二次早會(huì)的經(jīng)營(yíng)、新員陪訪、個(gè)人業(yè)績(jī)追蹤、團(tuán)隊(duì)計(jì)劃的落實(shí)與進(jìn)度追蹤、團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)析、表報(bào)的制作與運(yùn)用等，可以說(shuō)營(yíng)銷(xiāo)部管理的實(shí)際工作基本上都是由基層主管來(lái)完成的。營(yíng)銷(xiāo)部的績(jī)效水平，在很大程度上取決于基層主管對(duì)所屬團(tuán)隊(duì)的組織管理水平。如果這些管理過(guò)程不到位，要提高團(tuán)隊(duì)的整體效能就只能是一句空話，再多增新員又如何？培養(yǎng)提高各級(jí)主管的團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)水平，應(yīng)重在主管責(zé)任意識(shí)的強(qiáng)化與實(shí)際操作能力的訓(xùn)練，重在規(guī)范的養(yǎng)成，追求的應(yīng)是管理的實(shí)效。

5、大力開(kāi)展技術(shù)練兵活動(dòng)，提高員工的業(yè)務(wù)技能素質(zhì)。

開(kāi)展內(nèi)容豐富的業(yè)務(wù)練兵活動(dòng)是促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、提高員工業(yè)務(wù)技能的一項(xiàng)基本職能。要充分利用這一有利平臺(tái)，提高員工素質(zhì)，提升員工展業(yè)能力，增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。要廣泛深入地開(kāi)展群眾性員工技術(shù)比武、崗位練兵活動(dòng)，并將業(yè)務(wù)競(jìng)賽、合理化建議、業(yè)務(wù)創(chuàng)新等多種形式的群眾性業(yè)務(wù)練兵活動(dòng)，納入公司創(chuàng)新規(guī)劃和工作目標(biāo)。激發(fā)員工鉆研本職業(yè)務(wù)，提高崗位技能，掌握更多新知識(shí)、新技能，創(chuàng)新興趣，不斷提高員工的知識(shí)含量和展業(yè)技巧，造就和培養(yǎng)更多的知識(shí)性技能型員工。

總之，提升銷(xiāo)售隊(duì)伍的素質(zhì)與能力，是一項(xiàng)事關(guān)全局、事關(guān)基礎(chǔ)、事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)的大事。要把這項(xiàng)工作作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程綜合籌劃，通盤(pán)考慮，全面協(xié)調(diào)來(lái)抓；以有力的政策、超常的舉措、務(wù)實(shí)的行動(dòng)，有計(jì)劃、有步驟地推動(dòng)此項(xiàng)工作開(kāi)展。

團(tuán)隊(duì)能力提升計(jì)劃篇7

個(gè)人能力提升計(jì)劃

沒(méi)有計(jì)劃的生活是盲目的，凡事都必須有計(jì)劃，只有那樣事情才可以做得得心應(yīng)手，井井有條。很有必要給自己制定一個(gè)個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，以使自己能更好的適應(yīng)自身角色。作為一名初步步入銷(xiāo)售的新人，結(jié)合目前的工作特點(diǎn)，給自己設(shè)立以下計(jì)劃：

一、自身現(xiàn)狀分析

(一)優(yōu)勢(shì)分析

1、做事不怕吃苦，有進(jìn)取心，能夠有序的處理一些簡(jiǎn)單的事情。

2、有上進(jìn)心、學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。

3、遇事比較冷靜、抗壓能力還可以。

(二)不足剖析

1、時(shí)間管理能力較差，被一些瑣事分心。

2、E_CEL辦公軟件熟練程度一般，模具報(bào)價(jià)不會(huì)，基本知識(shí)不懂。

3、邏輯思維能力較差。

4、表達(dá)能力還不夠好，無(wú)法做出預(yù)算和估算。5，和客戶溝通能力不夠，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)欠缺。6，做事缺乏足夠的耐性。

二、個(gè)人能力提升具體方案實(shí)施

(一)、合理安排利用時(shí)間，提高工作效率。

1、學(xué)會(huì)列清單，把自己要做的每一件事情都寫(xiě)下來(lái)，這樣做首先能讓你隨時(shí)都明確自己手頭上的任務(wù)。不要輕信自己可以用腦子把每件事情都記住，也會(huì)產(chǎn)生緊迫感。

2、根據(jù)怕，累，拖原則，應(yīng)該對(duì)每天要做的事情分清輕重緩急，對(duì)每天要做的事情做如下的排序：A重要且緊急——必須立刻做。B緊急但不重要——只有在優(yōu)先考慮了重要的事情后，再來(lái)考慮這類(lèi)事。C重要但不緊急——只要是沒(méi)有前一類(lèi)事的壓力，應(yīng)該當(dāng)成緊急的事去做，而不是拖延。D既不緊急也不重要——有閑工夫再說(shuō)。

3、每天工作結(jié)束下班后對(duì)工作清單進(jìn)行回顧與檢查，通過(guò)回顧及檢查所有清單并進(jìn)行更新。

(二)關(guān)于E_CEL應(yīng)用技能和模具報(bào)價(jià)的提升。

1、每天花1-2個(gè)小時(shí)在網(wǎng)上下載視頻學(xué)習(xí)。

2、學(xué)習(xí)的內(nèi)容有以下幾點(diǎn)：快捷操作，設(shè)計(jì)，常用數(shù)據(jù)，查找與對(duì)比，統(tǒng)計(jì)與匯總。

3、多向鐘哥請(qǐng)教，關(guān)于模具設(shè)計(jì)，成型，后加工以及如何進(jìn)行初步的模具估算。

(三)關(guān)于邏輯思維能力的提升

1、在記憶方面的提升

(1)在工作學(xué)習(xí)中，將各種信息、知識(shí)分門(mén)別類(lèi)、有序地加以?xún)?chǔ)存和標(biāo)示，經(jīng)常性地對(duì)所要用到的知識(shí)進(jìn)行整理，使知識(shí)記憶牢固。

(2)在對(duì)模具設(shè)計(jì)和報(bào)價(jià)分析上，用表格和圖紙及書(shū)面的東西做出來(lái)。

2、在思維的程序與策略方面的提升：

熟練掌握思維的程序化策略，在工作生活中，把自己置身于問(wèn)題之中，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，多思考、多總結(jié)，多運(yùn)用。

(四