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創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的重要的形式閱讀案例:《小霞的創(chuàng)業(yè)之路》（1）小霞為什么能在創(chuàng)業(yè)的道路上成功？（2）成功后她有什么感觸？一、創(chuàng)業(yè)是職業(yè)生涯發(fā)展的飛躍1、創(chuàng)業(yè)與人生2、創(chuàng)業(yè)是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要閱讀案例：《大鍋?zhàn)龀鲂″伒娘L(fēng)味》問(wèn)：（1）小濤為什么能把父親經(jīng)營(yíng)的小飯館做大做強(qiáng)？（2）小濤為什么經(jīng)營(yíng)餐館？他的優(yōu)勢(shì)是什么？思考：（1）、你有否想過(guò)畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)？（2）、你認(rèn)為創(chuàng)業(yè)應(yīng)具備什么素質(zhì)和能力？（3）、假如現(xiàn)在有機(jī)會(huì)讓你創(chuàng)業(yè)，你想做什么？二、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)有的素質(zhì)和能力1、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的心理素質(zhì)（獨(dú)立、自主；善于交流、合作；敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、勇于拼搏；堅(jiān)持不懈、不屈不撓、頑強(qiáng)努力；善于進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，適應(yīng)性強(qiáng)等）二、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)有的素質(zhì)和能力2、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的能力1）專(zhuān)業(yè)能力2）方法能力3）社會(huì)能力他們誰(shuí)最適合創(chuàng)業(yè)三、中職生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)1）中職生既有專(zhuān)業(yè)性，又有實(shí)踐性強(qiáng)調(diào)操作，優(yōu)于大學(xué)生。2）職業(yè)教育強(qiáng)調(diào)能力本位，而且熟悉相應(yīng)的職業(yè)道德和職業(yè)能力要求，成功的幾率大得多。

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