以環(huán)保為題的演講稿（8篇）

第以環(huán)保為題的演講稿（8篇）

以環(huán)保為題的演講稿（通用8篇）

以環(huán)保為題的演講稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！

同學(xué)們，我們都知道，衣服破了可以補，桌椅壞了可以修，鞋子臟了可以洗，人生病了可以治。

可是，如果地球上的環(huán)境被破壞了，那后果就不堪設(shè)想。

由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到20__年達到1億人。

我國北部地區(qū)，由于過度的開墾和放牧，每到春夏兩季，都有揚塵氣候出現(xiàn)，現(xiàn)在我國首都北京也時有沙塵暴出現(xiàn)，沙塵暴來臨時，天地間一片蒼茫、渾濁。

人們仿佛到了世界的末日。

這些都是因為人們隨意毀壞自然資源，破壞環(huán)境造成的。

水，是人類生命之泉，可是，現(xiàn)在又有多少條江河受到污染呀！近年來，黃河流域污染非常嚴(yán)重，每年排入黃河干支流的污水量達42億立方米，很多河段流淌著的都是污水。

慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。

我們國家高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護環(huán)境的工作和活動。

綠色校園創(chuàng)建活動就是其中重要的內(nèi)容之一。

在我們學(xué)校，有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物。

不時還能夠發(fā)現(xiàn)在走廊的墻上有深深的腳印。

我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。

我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。

心系全球，著眼身邊，立足校園。

多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越我們生活區(qū)綠化帶，踐踏綠地。

老師們，同學(xué)們，地球，這位人類的母親、生命的搖籃，原來是那樣的美麗壯觀、和藹可親。

如果我們再不保護她，我們便將失去家園，毀滅自己。

讓我們一起從一點一滴的環(huán)保行為做起，拯救一片綠色，喚醒一片藍天，保存一弘清水。

自覺做到綠色生活、綠色工作、綠色生產(chǎn)，讓環(huán)保走進我們的生活吧！

以環(huán)保為題的演講稿篇2

大家一定都見過樹這種普通的植物吧，它的用處多著呢!假如……

假如我是一棵大樹，我一定要用我那像雨傘似的龐大身軀擋住突然來襲的大雨，讓大家在我的保護下，不被大雨淋濕。假如我是一棵大樹，我要在炎熱難擋的夏日里擋住太陽，讓在大樹下的人們開開心心地學(xué)習(xí)、開開心心地看書、開開心心地下棋。一點兒也不感到悶熱。假如我是一棵大樹，我要召集我的伙伴一起守在塞北的邊疆上，決不會讓肆虐的狂風(fēng)暴沙沖進我們美麗富饒的城市傷害人類。假如我是一棵大樹，我要在大街上吸掉那些不良的臭氣、二氧化碳，然后排出新鮮的空氣，讓大家天天呼吸到新鮮的空氣，天天都有好心情。假如我是一棵大樹，我會大聲地呼吁人類：“請你們不要大量砍伐樹木了!樹木可是你們的好朋友!如果你們沒有了樹木，大街上的廢氣將會更加嚴(yán)重!沙塵暴也會不斷地來侵食我們的家園……保護樹木吧!”

我還在想：假如我是一棵大樹……

以環(huán)保為題的演講稿篇3

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是8號___，來至__小學(xué)二年級一班。這次我能站在臺上為大家演講“環(huán)保衛(wèi)士”，我感到非常高興。在這里，我要感謝老師和同學(xué)對我的支持和信任。此時此刻，我興奮的心情是無法用語言來表達的!

當(dāng)我置身于現(xiàn)在這美麗的校園時，看見有的同學(xué)隨地吐痰、亂扔紙屑……我非常生氣，非常難受。我生氣的是個別同學(xué)不講衛(wèi)生，不講文明;難受的是美麗的校園被污染了。我決心做一園“環(huán)保小衛(wèi)士”。

記得有一次，我看見一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時，便走過去，嚴(yán)肅地制止了他，讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里，這時，我的好朋友卻認(rèn)為我是多管閑事，可是做一個環(huán)保小衛(wèi)士卻在我心里扎了根。在我心目中，學(xué)校是我家，保持學(xué)校的環(huán)境清潔是我的責(zé)任和義務(wù)。心動不如行動，我做到了時時嚴(yán)格要求自己，處處保持學(xué)校環(huán)境的清潔，不為學(xué)校的衛(wèi)生檢查而檢查。

同學(xué)們，學(xué)校是我家，清潔靠大家。讓我們一起用實際行動，人人都當(dāng)校園“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!

謝謝大家!

以環(huán)保為題的演講稿篇4

低碳生活成為了我們的一個社會的熱點問題，低碳什么是低碳呢低碳是我們隊地球的一個愛護，是對我們?nèi)祟惖囊粋€挽救方式，因為我們的天氣變暖，我們的生活環(huán)境受到了影響，我們?nèi)祟悇?wù)必要保護我們自己的生活環(huán)境，否則我們將來會受到毀滅性的災(zāi)害。

低碳生活，是我們的一個時尚問題，看起來很容易，實際上循環(huán)比較麻煩，少用紙巾少用塑料袋少用一次性紙杯，這些都是低碳的生活方式，我們要持之以恒的去做，否則短時間的堅持是不管用的。多少萬年前我們的地球是秀麗的山清水秀的，但是我們此刻地球在變暖，溫室效應(yīng)日益嚴(yán)重，我們的水不再清澈，鳥也不在叫了，我們的秀麗的家園正受到我們自己的破壞。

我們要什么事情都要從自身做起，靠我們大家的職責(zé)感，認(rèn)真的去做他，相信只要大家有一份職責(zé)感，認(rèn)真地去做它，我們一齊努力點滴做起就必須能夠?qū)崿F(xiàn)我們的地毯生活的。具體的做事方法就是我們不用點燈的時候就不要用點燈這就是省電的地毯生活，我們每一天空上學(xué)不要騎電動車最好騎自行車，對于一次性的用品我們要拒絕，少使用這些一次性的紙杯、筷子、袋子……

低碳，從頭一點一滴做起，并不困難。其實，低碳生活，是一種習(xí)慣;低碳生活，是一種境界;低碳生活，更是一種職責(zé)，需要我們從自身做起，從此刻做起。如果每人都低碳生活，我相信，總有一天世界會變得鳥語花香，山清水秀，會再次來臨。我憧憬著那完美的未來……

我閉上眼，仿佛望見鳥兒在天空中飛翔，鳥兒的啼叫聲繚繞在耳邊，叫聲清脆動聽。微風(fēng)拂過，一陣陣花香撲面而來，沁人心脾。那時氣候適宜，不再擔(dān)心冰山融化，地震，海嘯也不再出現(xiàn)。

以環(huán)保為題的演講稿篇5

一雙筷子_60億=一片茂盛的森林。

一滴水_60億=一片波瀾壯闊的大海。

點點滴滴的行動_60億=一個秀麗的藍色星球。

在我們賴以生存的星球上，有可愛的動物帶給我們歡笑，有植物散發(fā)芳香，醉人心脾。但近幾年里，人類正在無情地破壞自然生態(tài)環(huán)境。

菜市場里隨處可見堆積如山的垃圾，散發(fā)出刺鼻的惡臭。每次經(jīng)過垃圾堆，我都趕緊捂著鼻子跑開。此刻，全世界倡導(dǎo)低碳生活。但是人們并沒有醒悟，依舊大肆地破壞著生態(tài)環(huán)境。有些人正為能隨手拿到一雙筷子，而砍伐掉最后一棵樹木;有些人正為能披上一件華麗的披肩，而殘忍地獵捕最后一只藏羚羊。

最近全球氣溫上升，企鵝和北極熊的家遭到了嚴(yán)重的破壞，成了直接的氣候難民。穿著黑色“燕尾服”的企鵝不得不拖兒帶女，大批大批地移民?？蓯酆┖竦谋睒O熊也因為找不到食物饑寒交迫，肚子餓得“咕嚕咕?！敝苯?。風(fēng)景迷人的馬爾代夫是人們休閑度假的好去處，每年都有成千上萬的游客前來觀光旅游。但在不久的將來，那里會被南極融化的冰川所淹沒。那里的居民各個惶恐不安，有的甚至拋棄養(yǎng)育他們的故土，遠走他鄉(xiāng)。

此刻云南等地遭遇了特大旱災(zāi)，有的災(zāi)區(qū)人民甚至和羊一齊喝一桶水，這難道不令人痛心嗎?刷牙洗臉時，我必須會將水積累起來，用于澆花、拖地。既能省錢，又能為國節(jié)省一些水資源，何樂而不為呢?酷熱難耐的夏天，我會將空調(diào)控制在適當(dāng)?shù)臏囟?，為國家多?jié)省幾度電，讓低碳生活得以推廣。我們一齊來節(jié)省每一度電、每一滴水，人人都過低碳生活。

還不懂得低碳生活的人們快點覺悟吧!讓人類、動物和自然永久地和諧共存。我們每一個人都要低碳環(huán)保小衛(wèi)士，從自我做起，從點點滴滴的小事做起，懷著感恩的心，共建我們完美的地球。

以環(huán)保為題的演講稿篇6

每年的9月22日是“世界無車日”。無車，不代表不用車，而是盡量少開車，多用公共交通工具和騎自行車，當(dāng)然，走路更好。

說老實話，汽車是一種很便利的代步工具，有了汽車，旅游、工作都會很方便，可它也有一系列的壞處。

汽車的尾氣排放是導(dǎo)致空氣污染的元兇之一，天氣因此而發(fā)生巨變，各種各樣的地質(zhì)災(zāi)害層出不窮：地震、海嘯、山洪和泥石流等，你們可曾想過，這是大自然在報復(fù)我們。

此刻，許多“上班族”都在抱怨找不到停車位，這體現(xiàn)了汽車的第二個壞處：占地面積大。他們每一天空上下班都得拼命找車位，找到的人松了一口氣，沒找到的在無奈之下只得隨便在路旁找個位置停車，整天擔(dān)驚受怕，擔(dān)心被警察貼條;而且，車子隨便停在路旁，在無意之中會占了自行車用的非機動車道，而自行車則迫不得已和車子同在機動車道上行駛，險象環(huán)生。關(guān)鍵還在于有很多是屬于公車私用，這也使停車位更難找，馬路更擁堵。

騎自行車上班則大不一樣。第一，占地面積小，更容易找到停車點，停車方便;其次，騎自行車上路時遇到擁擠路段，堵車嚴(yán)重時，不必像車子一樣在原地耐心等待、耗在那里，而是能夠透過身旁的狹長通道繞過去，減少了上班所需的時間，而且還能夠強健體魄，持續(xù)身體的健康，何樂而不為?

要是能夠允許將折疊自行車帶上地鐵，人們的出行將更便利。

“世界無車日”就應(yīng)提倡，低碳環(huán)保應(yīng)從每個人做起，讓我們的天更藍，水更清。

以環(huán)保為題的演講稿篇7

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是8號，來至__小學(xué)二年級一班。這次我能站在臺上為大家演講“環(huán)保衛(wèi)士”，我感到非常高興。在這里，我要感謝老師和同學(xué)對我的支持和信任。此時此刻，我興奮的心情是無法用語言來表達的！

當(dāng)我置身于現(xiàn)在這美麗的校園時，看見有的同學(xué)隨地吐痰、亂扔紙屑……我非常生氣，非常難受。我生氣的是個別同學(xué)不講衛(wèi)生，不講文明；難受的是美麗的校園被污染了。我決心做一園“環(huán)保小衛(wèi)士”。

記得有一次，我看見一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時，便走過去，嚴(yán)肅地制止了他，讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里，這時，我的好朋友卻認(rèn)為我是多管閑事，可是做一個環(huán)保小衛(wèi)士卻在我心里扎了根。在我心目中，學(xué)校是我家，保持學(xué)校的環(huán)境清潔是我的責(zé)任和義務(wù)。心動不如行動，我做到了時時嚴(yán)格要求自己，處處保持學(xué)校環(huán)境的清潔，不為學(xué)校的衛(wèi)生檢查而檢查。

同學(xué)們，學(xué)校是我家，清潔靠大家。讓我們一起用實際行動，人人都當(dāng)校園“環(huán)保小衛(wèi)士”吧！

謝謝大家！

以環(huán)保為題的演講稿篇8

我們此刻的生活水平雖然提高了，但我們賴以生存的地球被遭到破壞。人來也開始重視自己的生活方式——低碳生活，綠色環(huán)保。

那們我們就應(yīng)如何“低碳生活，綠色環(huán)保”呢，首先我們得從身邊的小事做起。

第一：不要用一次性東西，因為這些東西都是由樹木制成的。由于我們?nèi)祟惓嗍褂眠@些東西，使得我國的森林面積越來越少，水土流失越來越嚴(yán)重，自然災(zāi)害也越來越頻繁。

第二：節(jié)約資源也是低碳生活的一種方式。用布袋代替塑料袋，把淘米水用于澆花、洗菜，洗臉的用水用來沖馬桶，隨手關(guān)燈關(guān)水龍頭，使用節(jié)能燈等.

第三：汽車的車尾會排出超多的二氧化碳。因此如果我們要出去的地方不是很遠的話，能夠選取步行或騎自行車。一則能夠節(jié)約環(huán)保，二則也能夠鍛煉自己的身體。真是一舉兩得呀。如果要去遠