計(jì)算機(jī)輔助手段在幼兒園語(yǔ)言教育中的運(yùn)用

學(xué)前兒童語(yǔ)言教育1精選ppt第十二章計(jì)算機(jī)輔助手段在幼兒園語(yǔ)言教育中的運(yùn)用第一節(jié)計(jì)算機(jī)輔助手段與幼兒園語(yǔ)言教育第二節(jié)計(jì)算輔助語(yǔ)言教育的軟件第三節(jié)計(jì)算機(jī)輔助幼兒園語(yǔ)言教育的教學(xué)方法2精選ppt第一節(jié)

計(jì)算機(jī)輔助手段與幼兒園語(yǔ)言教育計(jì)算機(jī)多媒體輔助手段在幼兒園語(yǔ)言教育中的運(yùn)用，是將計(jì)算機(jī)作為一種先進(jìn)的教學(xué)媒體，充分利用現(xiàn)代教學(xué)媒體的優(yōu)勢(shì)，共同參與教學(xué)過(guò)程，輔助教學(xué)進(jìn)行語(yǔ)言教育教學(xué)活動(dòng)。3精選ppt一、計(jì)算機(jī)輔助

幼兒園語(yǔ)言教育活動(dòng)的教育價(jià)值（一）從教學(xué)媒體的角度看計(jì)算機(jī)輔助幼兒園語(yǔ)言教育活動(dòng)1、集成性2、控制性3、交互性（二）從幼兒語(yǔ)言教育角度看計(jì)算機(jī)輔助幼兒園語(yǔ)言教育活動(dòng)

4精選ppt從教學(xué)媒體的角度

看計(jì)算機(jī)輔助幼兒園語(yǔ)言教育活動(dòng)集成性：指計(jì)算機(jī)可以對(duì)文字、數(shù)字、圖形、聲音、動(dòng)畫和視頻等各種信息進(jìn)行范圍廣泛的處理。控制性：計(jì)算機(jī)是整個(gè)媒體系統(tǒng)的控制中樞，計(jì)算機(jī)為控制中心來(lái)加工處理各種多媒體數(shù)據(jù)，使其在不同的流程上出現(xiàn)。交互性：操作者與計(jì)算機(jī)之間的積極而頻繁的信息交換。5精選ppt一、計(jì)算機(jī)輔助

幼兒園語(yǔ)言教育活動(dòng)的教育價(jià)值（一）從教學(xué)媒體的角度看計(jì)算機(jī)輔助幼兒園語(yǔ)言教育活動(dòng)1、集成性2、控制性3、交互性（二）從幼兒語(yǔ)言教育角度看計(jì)算機(jī)輔助幼兒園語(yǔ)言教育活動(dòng)

6精選ppt從幼兒語(yǔ)言角度

看計(jì)算機(jī)輔助幼兒園語(yǔ)言教育活動(dòng)完整語(yǔ)言觀認(rèn)為，學(xué)前兒童以發(fā)展口頭語(yǔ)言聽(tīng)說(shuō)能力為主，但同時(shí)也應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)一定的接觸讀、寫的機(jī)會(huì)，幫助幼兒了解書面語(yǔ)言的功能，培養(yǎng)幼兒對(duì)書面語(yǔ)言的敏感性。計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)可以較完美地將聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四方面融合于整個(gè)語(yǔ)言教育活動(dòng)中，體現(xiàn)了完整語(yǔ)言觀的主要思想，對(duì)實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言教育活動(dòng)的預(yù)定目標(biāo)起了積極的作用。7精選ppt二、計(jì)算機(jī)輔助

幼兒園語(yǔ)言教育活動(dòng)的特點(diǎn)1、教學(xué)媒體組合2、教學(xué)方法整合3、課件可以自制8精選ppt第二節(jié)計(jì)算機(jī)輔助語(yǔ)言教育的軟件1、成品電子出版物2、教師自制的課件3、計(jì)算機(jī)輔助語(yǔ)言教育軟件包9精選ppt二、幼兒園語(yǔ)言教育軟件的設(shè)計(jì)和選擇的原則（一）有關(guān)屏幕呈現(xiàn)的原則1、文字和圖像清晰完整、布局合理2、演示內(nèi)容生動(dòng)形象，但要適時(shí)適度3、注重藝術(shù)性和趣味性（二）有關(guān)程序?qū)崿F(xiàn)的原則1、重復(fù)與強(qiáng)化原則2、與學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)程一致原則3、遵循大腦思維規(guī)則原則10精選ppt第二節(jié)計(jì)算機(jī)輔助

幼兒園語(yǔ)言教育的教學(xué)方法11精選ppt一、幾種常用的多媒體輔助教學(xué)法1、多媒體情境教學(xué)法2、多媒體動(dòng)態(tài)示范教學(xué)法3、多媒體互動(dòng)練習(xí)法4、多媒體形象引探教學(xué)法12精選ppt（一）多媒體情境教學(xué)法多媒體情境教學(xué)法的內(nèi)涵與特點(diǎn)內(nèi)涵：運(yùn)用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)再現(xiàn)或創(chuàng)設(shè)具有情緒色彩的具體生動(dòng)的形象或場(chǎng)景，使幼兒在愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)知識(shí)、收到感染和教育的一種方法。特點(diǎn)：集成功能；創(chuàng)設(shè)聲情并茂、視聽(tīng)結(jié)合、動(dòng)靜相宜、感染力強(qiáng)的教學(xué)情景13精選ppt2、運(yùn)用多媒體情境教學(xué)法的基本要求（1）選用適宜的教學(xué)內(nèi)容（2）注重選擇呈現(xiàn)情景的形式（3）把握運(yùn)用多媒體情境教學(xué)法的時(shí)機(jī)（4）發(fā)揮情景的各種教學(xué)功能14精選ppt（二）多媒體動(dòng)態(tài)示范教學(xué)法1、動(dòng)態(tài)示范教學(xué)法的內(nèi)涵與特點(diǎn)內(nèi)涵：運(yùn)用多媒體計(jì)算機(jī)提供標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的行為，供幼兒學(xué)習(xí)、模仿的一種教學(xué)方法。特點(diǎn)：針對(duì)具體的教學(xué)所需的行為，提供標(biāo)準(zhǔn)的范例。15精選ppt2、運(yùn)用動(dòng)態(tài)示范教學(xué)法的基本要求（1）精心選用示范形式（2）加強(qiáng)模仿練習(xí)和評(píng)價(jià)（3）注重與其他示范方法相結(jié)合16精選ppt（三）多媒互動(dòng)練習(xí)法1、互動(dòng)練習(xí)法的內(nèi)涵與特點(diǎn)內(nèi)涵：運(yùn)用計(jì)算機(jī)指導(dǎo)幼兒完成一定的操作（動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口），實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互，以鞏固和運(yùn)用知識(shí)的一種方法。特點(diǎn)：形式靈活多樣、針對(duì)性強(qiáng)、反饋及時(shí)。17精選ppt2、運(yùn)用互動(dòng)練習(xí)法的基本要求（1）精心選擇聯(lián)系的內(nèi)容和形式（2）與其他類型練習(xí)相結(jié)合（3）及時(shí)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)18精選ppt（四）多媒體形象引探教學(xué)法1、多媒體引探教學(xué)法的內(nèi)涵與特點(diǎn)內(nèi)涵：運(yùn)用多媒體計(jì)算機(jī)提供設(shè)有典型的現(xiàn)象與過(guò)程，或者設(shè)有疑問(wèn)、富有啟發(fā)性的事物與現(xiàn)象，以啟發(fā)、引導(dǎo)幼兒積極參與人士活動(dòng)，主動(dòng)探求新知，獲得能力的一種方法。特點(diǎn)：重視教師的教與幼兒的學(xué)，重視獲得知識(shí)與發(fā)展能力。19精選ppt2、運(yùn)用形象引探教學(xué)法