高一理化生53細(xì)胞呼吸

復(fù)習(xí)提問：1、ATP各字母的含義？2、ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)換？3、ADP轉(zhuǎn)化形成ATP的過程能量來源？

問題1：生物體生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)、直接能源、最終能源各是什么？問題2：把光能轉(zhuǎn)化為高等動(dòng)物肌肉收縮的機(jī)械能需要經(jīng)歷哪些過程？光能糖類等有機(jī)物ATP肌肉收縮（1）（2）（3）ATP的主要來源

——細(xì)胞呼吸第三節(jié)自查自糾（3分鐘）要求：1.深入思考，總結(jié)歸納。

2.規(guī)范認(rèn)真，落到實(shí)處。

3.標(biāo)注疑難，準(zhǔn)備討論。合作探究（8分鐘）整體要求：1.認(rèn)真，熱情，高效，有序。

2.小組長(zhǎng)和學(xué)科組長(zhǎng)調(diào)控好內(nèi)容和進(jìn)度。討論內(nèi)容：1.自學(xué)中不能自己解決的問題。

2.課內(nèi)探究。

討論要求：

1.分層討論，先一對(duì)一再組內(nèi)共同討論，總結(jié)完善自糾結(jié)果。2.時(shí)刻聯(lián)系課本，注重效率，及時(shí)整理總結(jié)。3.組長(zhǎng)宏觀調(diào)控，做好討論結(jié)果反饋及展示點(diǎn)評(píng)準(zhǔn)備。

生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,釋放能量并生成ATP的過程。有氧呼吸?無(wú)氧呼吸?2.方式:一、細(xì)胞呼吸1.概念：討論１、我們吃的面包和饅頭為什么比較松軟？這與酵母菌有什么關(guān)系？酵母菌發(fā)揮這種作用需要什么條件呢？２、酒的主要成分是酒精。它是酵母菌在什么條件下產(chǎn)生的呢？探究：酵母菌細(xì)胞呼吸的方式酵母菌：?jiǎn)渭?xì)胞真菌營(yíng)養(yǎng)方式：異養(yǎng)

(兼性厭氧型)

酒精和CO2是酵母菌在什么條件產(chǎn)生的（有氧？無(wú)氧？）作出假設(shè)提出問題設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)酒精有氧產(chǎn)生無(wú)氧CO2產(chǎn)生檢驗(yàn)CO2：澄清的石灰水遇CO2變混濁溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)→綠→黃4.進(jìn)行試驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：條件澄清石灰水/出現(xiàn)的時(shí)間重鉻酸鉀--濃硫酸溶液有氧無(wú)氧變混濁／快無(wú)變化變混濁／慢出現(xiàn)灰綠色5.分析結(jié)果得出結(jié)論酵母菌有氧條件下產(chǎn)生大量CO2無(wú)氧條件下產(chǎn)生酒精和少量CO2呼吸作用的類型有氧呼吸無(wú)氧呼吸初始相同時(shí)間后有氧裝置無(wú)氧裝置怎樣鑒定有無(wú)酒精產(chǎn)生？這一原理可以用來檢測(cè)汽車司機(jī)是否喝了酒橙色的重鉻酸鉀(K2Cr2O7)溶液，在酸性條件下與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，變成灰綠色．具體做法：讓司機(jī)呼出的氣體直接接觸到用硫酸處理過的重鉻酸鉀，如果呼出的氣體中含有酒精，重鉻酸鉀會(huì)變成灰綠色的硫酸鉻．酒精和CO2是酵母菌在什么條件產(chǎn)生的（有氧？無(wú)氧？）提出問題作出假設(shè)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)CO2有氧產(chǎn)生

分析結(jié)果、得出結(jié)論無(wú)氧產(chǎn)生酒精表達(dá)和交流進(jìn)一步探究2、有氧呼吸產(chǎn)生大量CO2，

無(wú)氧呼吸產(chǎn)生少量CO2。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：1、酵母菌有氧呼吸產(chǎn)生CO2，無(wú)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生CO2和酒精。酵母菌：異養(yǎng)兼性厭氧菌課前準(zhǔn)備請(qǐng)拿出你的課本、導(dǎo)學(xué)案、雙色筆還有你的

！激情溫馨提示

全力投入會(huì)使你與眾不同，加油，你是最棒的！樹苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪,那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材.今日贈(zèng)語(yǔ)復(fù)習(xí)提問：1、呼吸作用的概念？2、呼吸作用的方式及產(chǎn)物？3、探究實(shí)驗(yàn)的步驟？4、如何測(cè)定CO2的多少和酒精的有無(wú)？小組得A率一組二組三組四組五組六組七組八組九組十組十一組十二組導(dǎo)學(xué)案反饋榜樣就在你身邊！

問題反饋：1.個(gè)別同學(xué)沒有用紅筆寫出或標(biāo)出自己的疑問2.學(xué)案的書寫還有待進(jìn)一步提高。3.在知識(shí)掌握上：不能將前后所學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來。加油！你是最棒的！合作探究整體要求：1.認(rèn)真，熱情，高效，有序。

2.小組長(zhǎng)和學(xué)科組長(zhǎng)調(diào)控好內(nèi)容和進(jìn)度。討論內(nèi)容：1.自學(xué)中不能自己解決的問題。

2.課內(nèi)探究。討論要求：1.分層討論，先一對(duì)一再組內(nèi)共同討論，總結(jié)完善自糾結(jié)果。2.時(shí)刻聯(lián)系課本，注重效率，及時(shí)整理總結(jié)。3.組長(zhǎng)宏觀調(diào)控，做好討論結(jié)果反饋及展示點(diǎn)評(píng)準(zhǔn)備。（8分鐘）風(fēng)采展示、精彩點(diǎn)評(píng)“展示”小組登場(chǎng)人生舞臺(tái)的大幕隨時(shí)都可能拉開，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。外膜內(nèi)膜基質(zhì)嵴三、有氧呼吸1、場(chǎng)所：主要在線粒體2、有氧呼吸最常利用的物質(zhì)----葡萄糖(C6H12O6)C6H12O62丙酮酸酶4[H]能線粒體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)①第一階段：葡萄糖的初步分解C6H12O6酶+4[H]+能量場(chǎng)所：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)2C3H４O３（少量）2、有氧呼吸的過程C6H12O62丙酮酸酶6CO24[H]能能酶6H2O20[H]線粒體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)②①丙酮酸徹底分解酶6CO2+20[H]+能量場(chǎng)所：線粒體基質(zhì)第二階段：2C3H４O３+6H2O（少量）C6H12O62丙酮酸酶6CO24[H]能2ATP熱能2ATP熱酶6H2O20[H]12H2O6O2酶能34ATP熱線粒體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)②①③氧的參與酶12H2O+能量場(chǎng)所：線粒體內(nèi)膜第三階段：24[H]+6O2(大量)(一)有氧呼吸

細(xì)胞在氧氣的參與下，通過多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機(jī)物徹底氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，釋放能量,生成許多ATP的過程。1、有氧呼吸的概念2、有氧呼吸的過程１.產(chǎn)生［Ｈ］的階段？２.哪個(gè)階段有水的生成？３.哪個(gè)階段才需要大量的氧氣？4.哪個(gè)階段釋放出最多的能量？

如何用一個(gè)反應(yīng)式來表示有氧呼吸的過程呢？C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+酶能量

現(xiàn)在已知1mol葡萄糖徹底氧化分解釋放2870KJ，有1161KJ左右轉(zhuǎn)移至ATP。請(qǐng)問1mol葡萄糖徹底氧化分解會(huì)形成幾molATP?38mol今日贈(zèng)語(yǔ)有氧呼吸場(chǎng)所反應(yīng)物產(chǎn)物釋放能量第一階段第二階段第三階段細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)葡萄糖丙酮酸4[Ｈ］少量（2ATP）線粒體基質(zhì)丙酮酸H2OCO220[H]少量(2ATP

)線粒體內(nèi)膜[H]、O2H2O大量(34ATP)復(fù)習(xí)提問：合作探究整體要求：1.認(rèn)真，熱情，高效，有序。

2.小組長(zhǎng)和學(xué)科組長(zhǎng)調(diào)控好內(nèi)容和進(jìn)度。討論內(nèi)容：1.自學(xué)中不能自己解決的問題。

2.課內(nèi)探究。討論要求：1.分層討論，先一對(duì)一再組內(nèi)共同討論，總結(jié)完善自糾結(jié)果。2.時(shí)刻聯(lián)系課本，注重效率，及時(shí)整理總結(jié)。3.組長(zhǎng)宏觀調(diào)控，做好討論結(jié)果反饋及展示點(diǎn)評(píng)準(zhǔn)備。（8分鐘）風(fēng)采展示、精彩點(diǎn)評(píng)“展示”小組登場(chǎng)人生舞臺(tái)的大幕隨時(shí)都可能拉開，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。人在劇烈運(yùn)動(dòng)后，為什么會(huì)肌肉酸痛？

植物在長(zhǎng)時(shí)間水淹情況下為什么會(huì)爛根？C6H12O62丙酮酸酶4[H]能線粒體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)①第一階段：葡萄糖的初步分解C6H12O6酶+4[H]+能量場(chǎng)所：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)2C3H４O３（少量）C6H12O62丙酮酸酶4[H]能線粒體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)①第二階段：丙酮酸不徹底分解２C3H４O３２C2H5OH(酒精)+２CO2酶２C2H5OH（酒精）+２CO2酶場(chǎng)所：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)無(wú)氧C6H12O62丙酮酸酶4[H]能線粒體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)①第二階段：丙酮酸不徹底分解２C3H４O３酶２C3H6O3(乳酸)酶２C3H6O3（乳酸）場(chǎng)所：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)無(wú)氧2、無(wú)氧呼吸的類型1.酒精式無(wú)氧呼吸(酒精發(fā)酵)高等植物(水稻、蘋果等）和酵母菌2.乳酸式無(wú)氧呼吸（乳酸發(fā)酵）高等動(dòng)物、人和乳酸菌馬鈴薯塊莖、玉米胚和甜菜塊根C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量酶C6H12O62C3H6O3（乳酸）+能量酶1、無(wú)氧呼吸的概念

指細(xì)胞在無(wú)氧或缺氧條件下，通過酶的催化作用，把葡萄糖等有機(jī)物不徹底地氧化分解成為乙醇或乳酸等，同時(shí)釋放出較少能量的過程。（二）無(wú)氧呼吸1mol葡萄糖在分解成乳酸以后釋放196.65KJ的能量，其中有61.08KJ儲(chǔ)存在ATP中，經(jīng)無(wú)氧呼吸會(huì)生成幾molATP?算一算:2mol1.植物細(xì)胞消耗等量的C6H12O6無(wú)氧呼吸與有氧呼吸產(chǎn)生的CO2之比為（）

2.產(chǎn)生等量ATP無(wú)氧呼吸與有氧呼吸消耗C6H12O6之比為（）思考題1︰319︰1有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的比較

類型

項(xiàng)目

有氧呼吸

無(wú)氧呼吸區(qū)別

場(chǎng)所

條件

產(chǎn)物

釋能

聯(lián)系細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體（主要）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)需氧、酶等不需氧、需酶較多較少①兩者第一階段相同②都分解有機(jī)物、釋放能量二氧化碳和水酒精、二氧化碳或乳酸1、呼吸作用能為生物體的生命活動(dòng)提供能量。2、呼吸過程能為體內(nèi)其他化合物的合成提供原料。二、細(xì)胞呼吸的意義溫度呼吸速率溫度可以影響酶的活性1、溫度三、影響呼吸作用的因素應(yīng)用：貯存水果時(shí)，適當(dāng)降低溫度能延長(zhǎng)保存時(shí)間2、O2：CO2釋放O2吸收O2濃度氣體交換相對(duì)值a

貯藏水果時(shí)下降到a點(diǎn)最有利貯藏3、CO2：增加濃度有良好的保鮮效果。4、水分

1.發(fā)酵技術(shù)

2.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

3.糧食儲(chǔ)藏和果蔬保鮮四、細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用1、生物的生命活動(dòng)所需要的能量主要來自：Ａ、糖類的氧化分解Ｂ、脂類的氧化分解Ｃ、蛋白質(zhì)的氧化分解Ｄ、核酸的氧化分解A練習(xí)題２、人體進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是：Ａ、肺細(xì)胞Ｂ、內(nèi)環(huán)境Ｃ、線粒體Ｄ、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C３、有氧呼吸最常用的物質(zhì)是：Ａ、淀粉Ｂ、糖原Ｃ、葡萄糖Ｄ、ATPC4、與有氧呼吸相比，無(wú)氧呼吸最主要的特點(diǎn)是Ａ、分解有機(jī)物Ｂ、釋放能量Ｃ、需要酶催化Ｄ、有機(jī)物分解不徹底D5、新鮮蔬菜放在冰箱的冷藏室中，適當(dāng)延長(zhǎng)保鮮時(shí)間的生理原因是：A、呼吸作用減弱B、呼吸作用加強(qiáng)C、光合作用減弱D、促進(jìn)了物質(zhì)的分解A6、種在湖邊的玉米，長(zhǎng)期被水淹，生長(zhǎng)不好，其原因是：A、根細(xì)胞吸收水分過多B、營(yíng)養(yǎng)缺乏C、光合作用強(qiáng)度不夠D、細(xì)胞有氧呼吸受阻D７、葡萄糖在細(xì)胞內(nèi)分解至丙酮酸的過程中，下列敘述正確的是：A、在線粒體中進(jìn)行B、在有氧條件下進(jìn)行C、不產(chǎn)生CO2D、反應(yīng)速度不受溫度影響Ｃ８、在線粒體內(nèi)進(jìn)行的有氧呼吸的過程是:Ａ、第一、二階段Ｂ、第一、三階段Ｃ、第二、三階段Ｄ、第一、二、三階段C9、種子在浸水和不浸水的情況下進(jìn)行細(xì)胞呼吸都能產(chǎn)生：A、葡萄糖B、丙酮酸C、乳酸D、酒精B下圖是有氧呼吸的過程圖解，請(qǐng)依圖回答：C6H12O123O2酶酶456酶[H][H](1)寫出長(zhǎng)方框內(nèi)1、2、3所依次代表的物質(zhì)名稱：

、

、

、

(2)依次填出橢圓框內(nèi)4、5、6所代表的能量的多少

、

、

。(3)有氧呼吸的主要場(chǎng)所是

______，進(jìn)入該場(chǎng)所的呼吸底物是

。(4)用含18O的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程，18O轉(zhuǎn)移的途徑是：葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳H2O丙酮酸CO2少量少量大量線粒體