菏澤市建設(shè)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校關(guān)于管理水平提升行動(dòng)計(jì)劃的總結(jié)

./XX市建設(shè)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校關(guān)于管理水平提升行動(dòng)計(jì)劃的總結(jié)2018年是教育部開(kāi)展管理水平提升行動(dòng)計(jì)劃的收官年,提升計(jì)劃的三年期間,本校本著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)全面貫徹落實(shí)國(guó)家有關(guān)政策、制度、標(biāo)準(zhǔn)和要求,不斷提高管理工作規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化水平,加快實(shí)現(xiàn)學(xué)校治理能力現(xiàn)代化的要求,從校長(zhǎng)到每一位師生不斷地嚴(yán)格要求自己,在這計(jì)劃實(shí)施的三年中取得了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一部分問(wèn)題,在這里進(jìn)行總結(jié)并且與大家分享一下。一、學(xué)校背景概況：XX市建筑技工學(xué)校創(chuàng)建于1986年,2001年成立XX市建設(shè)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校,是XX省教育廳批準(zhǔn)的一所民辦中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地面積110畝,建筑面積三萬(wàn)余平方米,固定資產(chǎn)<僅儀器設(shè)備六百余萬(wàn)元,學(xué)校建有教學(xué)樓,實(shí)訓(xùn)樓,學(xué)生公寓樓,餐廳,體育場(chǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施,教學(xué)用計(jì)算機(jī)280余臺(tái),學(xué)校信息化水平不斷提高,數(shù)字化校園穩(wěn)定運(yùn)行。現(xiàn)有在校生一千二百余人,設(shè)置建筑工程施工、工程造價(jià)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等專業(yè),近期根據(jù)用人市場(chǎng)需求又相繼開(kāi)設(shè)了電力、民航高鐵等專業(yè),從而不斷適應(yīng)社會(huì)對(duì)用人的需求。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不斷的關(guān)懷以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師不斷努力下,我校辦學(xué)條件的不斷改善,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和畢業(yè)生的就業(yè)水平進(jìn)一步提升,增強(qiáng)了對(duì)社會(huì)的吸引力。學(xué)校的招生規(guī)模、培訓(xùn)規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)形式更加靈活。學(xué)生〔學(xué)員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、受教育形式隨著產(chǎn)業(yè)發(fā)展不斷調(diào)整,以人才培養(yǎng)更加符合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求。2018年在校生一千二百余人,其中新招生五百余人人,畢業(yè)生87人,學(xué)校在搞好學(xué)歷教育的同時(shí),立足當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際,依托學(xué)校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,廣泛開(kāi)展電工、電焊工、塔機(jī)司機(jī)等專業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn),有力地促進(jìn)了當(dāng)?shù)貏趧?dòng)者的就業(yè),取得了較好的社會(huì)反響。學(xué)校不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步完善了教師培養(yǎng)、培訓(xùn)計(jì)劃,專業(yè)帶頭人、骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃,兼職教師聘用管理辦法,教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘辦法等,建立激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育和各級(jí)各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),更新知識(shí)結(jié)構(gòu),提高學(xué)歷層次,提高業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。學(xué)校共有專兼職教師六十余人人,其中專職教師40名,兼職教師25人,全是本科學(xué)歷,本科學(xué)歷比例占100%,其中25人有高級(jí)工程師職稱,占總?cè)藬?shù)的41.67%,專任教師中,雙師型教師24名,占40%,與上一年度持平。二、行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施總體情況：對(duì)照國(guó)家職業(yè)教育有關(guān)法規(guī)、制度及標(biāo)準(zhǔn),圍繞重點(diǎn)領(lǐng)域,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展突出問(wèn)題專項(xiàng)治理行動(dòng)：1、開(kāi)展誠(chéng)信招生承諾活動(dòng),規(guī)范招生秩序,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省、市有關(guān)招生工作的各項(xiàng)規(guī)定,科學(xué)確定學(xué)校招生規(guī)模,嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃,加強(qiáng)對(duì)招生錄取工作的過(guò)程監(jiān)管,加強(qiáng)招生政策和工作紀(jì)律的宣傳教育,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和招生工作人員簽訂責(zé)任書。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校招生簡(jiǎn)章的規(guī)范管理,向社會(huì)公開(kāi)承諾誠(chéng)信招生、陽(yáng)光招生。2、開(kāi)展學(xué)籍信息核查活動(dòng),落實(shí)學(xué)籍電子注冊(cè)和管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行《中等職業(yè)學(xué)歷教育學(xué)生學(xué)籍電子注冊(cè)辦法》,按照經(jīng)招生錄取審批且實(shí)際到校就讀的新生名冊(cè)建立學(xué)生學(xué)籍,定期核查學(xué)籍信息,加強(qiáng)學(xué)籍異動(dòng)、學(xué)生信息變更等環(huán)節(jié)的管理,確保學(xué)籍電子檔案數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、更新及時(shí),杜絕虛假學(xué)籍、重復(fù)注冊(cè)等現(xiàn)象。3、開(kāi)展教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)落地活動(dòng),落實(shí)《教育部關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省制訂的專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)制訂實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃,完善人才培養(yǎng)方案,強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,糾正課程開(kāi)設(shè)與教學(xué)實(shí)施隨意變動(dòng)現(xiàn)象。4、開(kāi)展實(shí)習(xí)管理規(guī)范活動(dòng),嚴(yán)格執(zhí)行職業(yè)院校學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理的相關(guān)規(guī)定,強(qiáng)化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)師資力量,明確指導(dǎo)教師崗位職責(zé),對(duì)學(xué)生進(jìn)行崗位安全和職業(yè)道德教育,強(qiáng)化實(shí)習(xí)過(guò)程管理和考核評(píng)價(jià)。5、開(kāi)展平安校園創(chuàng)建活動(dòng),建立健全人防、物防、技防"三防一體"的安全防范體系,定期開(kāi)展校園隱患排查整治,消除水電、消防、餐飲、交通、實(shí)訓(xùn)等方面的安全隱患,健全安全應(yīng)急預(yù)案,組織開(kāi)展安全教育宣傳活動(dòng)。6、開(kāi)展規(guī)范財(cái)務(wù)管理活動(dòng),建立財(cái)務(wù)管理制度,嚴(yán)格預(yù)算管理,強(qiáng)化預(yù)算約束,建立完善內(nèi)部控制機(jī)制,加強(qiáng)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范。7、開(kāi)展管理制度標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)行動(dòng),依法制定章程,并依據(jù)章程理順和完善教學(xué)、學(xué)生、后勤、安全、科研和人事、財(cái)務(wù)、資產(chǎn)等方面的管理制度、標(biāo)準(zhǔn)。8、開(kāi)展管理隊(duì)伍能力建設(shè)行動(dòng),遵循管理人員成長(zhǎng)規(guī)律,以提升崗位勝任力為重點(diǎn),制訂并實(shí)施學(xué)校管理隊(duì)伍能力提升計(jì)劃,提高管理人員專業(yè)化水平。完善校內(nèi)管理人員選拔聘用辦法和工作績(jī)效考核評(píng)價(jià)機(jī)制,推進(jìn)以崗位能力要求為依據(jù)的目標(biāo)考核,把考核結(jié)果與干部任免、職稱晉升、培養(yǎng)培訓(xùn)、收入分配等結(jié)合起來(lái)。9、開(kāi)展管理信息化水平提升行動(dòng),以落實(shí)《職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范》為重點(diǎn),制訂和完善數(shù)字校園建設(shè)規(guī)劃,建立基于信息化的管理制度,提高運(yùn)用信息化手段對(duì)各類數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄、更新、采集、分析,以及診斷和改進(jìn)學(xué)校管理的能力。10、開(kāi)展學(xué)校文化育人創(chuàng)新行動(dòng),從學(xué)校理念、校園環(huán)境、行為規(guī)范、管理制度等方面對(duì)學(xué)校文化進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì),加強(qiáng)學(xué)生理想信念、道德品行、法治知識(shí)、職業(yè)生涯、心理健康等教育,同時(shí)我校經(jīng)常開(kāi)展一些主題活動(dòng)。如："大國(guó)風(fēng)范,工匠精神"、"新時(shí)代,新技能,新夢(mèng)想"主題教育活動(dòng),學(xué)校充分利用晨會(huì)、班會(huì)、廣泛宣傳校史,通過(guò)"好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)"系列評(píng)比活動(dòng)。讓學(xué)生懂得"習(xí)慣決定成敗"的道理。教會(huì)學(xué)生正確分辨是與非、美與丑,使學(xué)生通過(guò)"小崗位"、"小實(shí)踐",將道德認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化成了道德行為。以"流動(dòng)紅旗競(jìng)賽"、"爭(zhēng)做文明班級(jí)"為抓手,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,文明形象處處可見(jiàn)；學(xué)保處還進(jìn)一步完善了"優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比"方案,落實(shí)評(píng)比人員,建立了較為科學(xué)合理的評(píng)價(jià)機(jī)制。同時(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的法制教育,深入開(kāi)展了普法教育活動(dòng),每學(xué)期,我校都會(huì)邀請(qǐng)司法人員來(lái)學(xué)校做法制報(bào)告,分年級(jí)進(jìn)行,會(huì)后組織學(xué)生認(rèn)真討論,聯(lián)系實(shí)際談"法與自己息息相關(guān)",多年來(lái),我校學(xué)生未發(fā)生一起不安全事故,全面提高了學(xué)生思想道德素質(zhì)和實(shí)踐能力。11、開(kāi)展質(zhì)量保證體系完善行動(dòng),建立教育教學(xué)質(zhì)量保障體系,落實(shí)職業(yè)院校教學(xué)工作診斷和改進(jìn)制度,健全院校、行業(yè)、企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)和其他社會(huì)組織共同參與的職業(yè)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)、反饋與改進(jìn)機(jī)制,保證人才培養(yǎng)質(zhì)量。實(shí)施職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告制度、畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量跟蹤調(diào)查制度、提高職業(yè)教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平。三、特色創(chuàng)新：我校由郭承緒校長(zhǎng)親自抓就業(yè)安置工作。每年畢業(yè)生就業(yè)安置率達(dá)到96%以上。每屆學(xué)生畢業(yè)前,學(xué)校都要進(jìn)行嚴(yán)格的專業(yè)技能過(guò)關(guān)測(cè)試和職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn),不過(guò)關(guān)的要留校再?gòu)?qiáng)化訓(xùn)練,直到合格再進(jìn)行安置,為社會(huì)輸送更多合格技工。安置出去的學(xué)生,按《就業(yè)回訪制度》,學(xué)校每年都是郭校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)相關(guān)老師去企業(yè)看望學(xué)生,知寒問(wèn)暖,協(xié)調(diào)企業(yè),解決學(xué)生中存在問(wèn)題,保護(hù)學(xué)生的勞動(dòng)價(jià)值。同時(shí)在回訪中了解了許多企業(yè)的運(yùn)作模式并征求了不少各類企業(yè)的用工要求,這些對(duì)我校調(diào)整學(xué)生的培養(yǎng)方向和辦學(xué)模式有很大幫助。所做一切都是為了鞏固教育教學(xué)質(zhì)量,保證了就業(yè)的穩(wěn)定率。我們的學(xué)生在校兩年,接受的是半軍事化管理,日常行為養(yǎng)成和素質(zhì)教育常規(guī)化,技能訓(xùn)練有序化。通過(guò)家長(zhǎng)問(wèn)卷及企業(yè)回訪反饋信息,我校學(xué)子在各個(gè)企業(yè)和單位均有良好的表現(xiàn)和突出的業(yè)績(jī),有許多畢業(yè)生還在企業(yè)重要崗位擔(dān)任職務(wù),正是他們的優(yōu)秀表現(xiàn),為我校贏得了很高的社會(huì)美譽(yù)度。四、取得的成績(jī)：學(xué)校通過(guò)實(shí)施管理水平提升行動(dòng)計(jì)劃,逐步做到職業(yè)教育有關(guān)法律法規(guī)、制度、政策和標(biāo)準(zhǔn)得到有效落實(shí),招生、教學(xué)、學(xué)生、后勤、實(shí)習(xí)等管理行為更加規(guī)范,依法治校、自主辦學(xué)、民主管理的運(yùn)行機(jī)制基本建立,學(xué)校辦學(xué)活力進(jìn)一步增強(qiáng),競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)美譽(yù)度明顯提高。以校企合作為例子：充分發(fā)揮校企合作協(xié)調(diào)指導(dǎo)委員會(huì)的作用,進(jìn)一步完善校企合作相關(guān)的規(guī)章制度。并定期開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),召開(kāi)會(huì)議,協(xié)調(diào)指導(dǎo)各項(xiàng)校企合作工作,保障了校企合作的順利進(jìn)行。繼續(xù)加強(qiáng)與XX菏建建筑集團(tuán)有限公司、XX盛宇建設(shè)集團(tuán)有限公司、XX魯杰建工集團(tuán)有限公司、XX市德合建筑工程有限公司、XX城建工程發(fā)展集團(tuán)有限公司、曹縣建安建筑工程總公司等校外實(shí)訓(xùn)基地的合作,合作的項(xiàng)目包含了建筑施工技術(shù)、建筑工程測(cè)量、廣聯(lián)達(dá)軟件應(yīng)用、建筑CAD制圖、工程資料整理等內(nèi)容。同時(shí),我校結(jié)合集團(tuán)需求和企業(yè)反饋意見(jiàn),又在校內(nèi)新增了資料整理、建筑識(shí)圖兩個(gè)實(shí)訓(xùn)室,并配套了相關(guān)儀器、設(shè)備,大大充實(shí)了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的容量,為學(xué)生的實(shí)訓(xùn)和企業(yè)的培訓(xùn)提供了更好的條件,真正達(dá)到了服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)與相近專業(yè)群。四、存在的問(wèn)題和原因分析及改進(jìn)措施：1、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)存在一些問(wèn)題。社會(huì)和企業(yè)為實(shí)習(xí)安排的空間不足,企業(yè)與學(xué)校在實(shí)習(xí)的落實(shí)上缺乏對(duì)接。措施：建立體現(xiàn)專業(yè)特點(diǎn)的實(shí)踐教學(xué)體系,使之既體現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)的一般素質(zhì)和知識(shí)要求,又體現(xiàn)本專業(yè)的人才培養(yǎng)特色和優(yōu)勢(shì)。學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí),應(yīng)該根據(jù)所學(xué)課程循序漸近、有計(jì)劃地進(jìn)行,這樣才有利于全面培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。2、學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育困難。學(xué)生創(chuàng)業(yè)技能欠缺,由于傳統(tǒng)教育模式的影響,學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的養(yǎng)成在很大程度上受到束縛,對(duì)自主創(chuàng)業(yè)缺乏熱情；缺乏相應(yīng)的師資力量,教師大多是學(xué)術(shù)出身,缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和實(shí)踐能力；技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)和能力．思想準(zhǔn)備不足,市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)不足。措施：開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí),提高創(chuàng)業(yè)能力,舉辦創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽,給學(xué)生多提供模擬演練的機(jī)會(huì),邀請(qǐng)一些創(chuàng)業(yè)成功者舉辦創(chuàng)業(yè)現(xiàn)身講座,營(yíng)造支持創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,建立創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)踐基地,為學(xué)生提供實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)所；加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育師資培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)咨詢師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校雖然在實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和技能大賽等方面取得了一定的成績(jī),但是,面臨當(dāng)前職業(yè)教育改革的新形式,仍有大量工作需要完善。今后,學(xué)校將以國(guó)家改革發(fā)展示范校和職業(yè)院校診斷與改革為契機(jī),繼續(xù)大力發(fā)展內(nèi)涵建設(shè)。依托校企合作平臺(tái),進(jìn)一步深化教學(xué)改革,優(yōu)化課程建設(shè),不斷完善人才培養(yǎng)模式。發(fā)揮好專業(yè)帶頭人、骨干教師的帶頭作用。依托名師工作室、專家委員會(huì)和企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地,進(jìn)一步加大教師培訓(xùn)力度,鼓勵(lì)教師參加形式多樣的專業(yè)技能培訓(xùn),廣泛開(kāi)展有針對(duì)性的企業(yè)實(shí)踐活動(dòng),努力提高教師團(tuán)隊(duì)整體水平。充分發(fā)揮集團(tuán)辦學(xué)的優(yōu)勢(shì),深化校企合作,加大訂單班的培養(yǎng)力度,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,力爭(zhēng)使學(xué)校再上一臺(tái)階。五、工作展望和工作