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(一)存在的問題
一是學習積極性不夠,需加強學習。二是進取意識不強,缺乏進取精神,需要進一步加強敢于沖破傳統(tǒng)理念的束縛,開拓創(chuàng)新。三是在工作上缺乏主動性,需進一步嚴格要求自己,創(chuàng)造性的開展工作。
(二)整改提高措施
此次學習,使我認識到加大“治庸、治懶、治散”力度是加強廣大干部職工作風建設的重大舉措,在學習過程上,我充分認識了“庸、懶、散”行為的危害性。我認為只要思想提高了,我們在工作上才有辦案的效率和效果,只要是在思想認識上端正了,我們才有正確的方向。只要能克服困難,那么在現(xiàn)存的庸、懶、散等不良現(xiàn)象都不會發(fā)生。
為了杜絕庸、懶、散等不良現(xiàn)象的發(fā)生,我將采取以下措施整改提高:一是不斷加強學習,從思想觀念上入手,刻苦學習,振奮精神,提高工作業(yè)務水平,自覺把理論業(yè)務學習放在首位,聯(lián)系實際,活學活用,不斷提高工作能力,把
1自己空余的時間都放在學習上,學習黨的基本路線、方針、政策,學習業(yè)務知識,增強能力,樹立正確的世界觀、事業(yè)觀,敬畏職業(yè)道德,杜絕庸、懶、散現(xiàn)象;二是嚴格要求自己,明確責任目標,及時認真的完成各項工作;三是提高工作執(zhí)行力,樹立起強烈的責任意識和進取精神,堅決克服不思進取、得過且過的心態(tài),強化時間觀念和效率意識,發(fā)揚嚴謹務實、勤奮刻苦的精神,不斷開拓創(chuàng)新。四是在工作中加強改革精神和創(chuàng)新能力,講究實事求是,結(jié)合實際應用所學知識,爭取變“庸、懶、散”為“勤、快、實”,加強自我反思,不斷加強學習,針對存在的庸懶散問題提出解決對策,完善自我。
總之,在今后工作中,不斷提高自己的學習能力和工作能力,將整改后的良好工作作風投入到實際工作中,做到恪守職業(yè)道德,提高創(chuàng)新能力和自律能力,要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造,推動各項工作的落實。
自開展治理”庸懶散軟”活動以來,本人認真學習有關(guān)文件精神,對照標準查找差距,不斷加強學習,切實轉(zhuǎn)變工作作風,現(xiàn)將本人整改情況匯報如下:
(一)存在的問題
一是學習積極性不夠,需加強學習。二是進取意識不強,缺乏進取精神,需要進一步加強敢于沖破傳統(tǒng)理念的束縛,開拓創(chuàng)新。三是在工作上缺乏主動性,需進一步嚴格要求自己,創(chuàng)造性的開展工作。
(二)整改提高措施
此次學習,使我認識到加大整治”庸懶散軟”力度是加強廣大干部職工作風建設的重大舉措,在學習過程上,我充分認識了“庸、懶、散、軟”行為的危害性。我認為只要思想提高了,我們在工作上才有辦案的效率和效果,只要是在思想認識上端正了,我們才有正確的方向。只要能克服困難,那么在現(xiàn)存的庸、懶、散、軟等不良現(xiàn)象都不會發(fā)生。為了杜絕庸、懶、散、軟等不良現(xiàn)象的發(fā)生,我將采取以下措施整改提高:一是不斷加強學習,從思想觀念上入手,刻若學習,振奮精神,提高工作業(yè)務水平,自覺把理論業(yè)務
學習放在首位,聯(lián)系實際,活學活用,不斷提高工作能力,把自己空余的時間都放在學習上,學習黨的基本路線、方針、政策,學習業(yè)務知識,增強能力,樹立正確的世界觀、事業(yè)觀,敬畏職業(yè)道德、行業(yè)規(guī)范,杜絕庸懶散軟現(xiàn)象;二是嚴格要求自己,明確責任目標,及時認真的完成各項工作;三是提高工作執(zhí)行力,樹立起強烈的責任意識和進取精神,堅決克服不思進取、得過且過的心態(tài),強化時間觀念和效率意識,發(fā)揚嚴謹務實、勤奮刻苦的精神,不斷開拓創(chuàng)新。四是在工作中克服夸夸其談、評頭論足的毛病,加強改革精神和創(chuàng)新能力,堅決克服無所用心、生搬硬套的問題,講究實事求是,結(jié)合實際應用所學知識,樹立學習典型、創(chuàng)新典型、和諧典范,爭取變“庸、懶、散、軟”為“勤、快、實、硬”,圍繞“強化履責,優(yōu)化作風,務實高效,開拓創(chuàng)新,庸下能上”的主題加強自我反思,不斷加強學習,針對存在的庸懶散軟問題提出解決對策,完善自我。
總之,在今后工作中,不斷提高自己的學習能力和工作能力,將整改后的良好工作作風投入到實際工作中,做到恪守職業(yè)道德,提高創(chuàng)新能力和自律能力,要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造,推動各項工作的落實。
第三篇:“庸懶散軟”個人整改方案整治“庸懶散軟”個人整改方案
一、指導思想
以《開展治理庸懶散軟問題的實施方案》為指導根據(jù)自查,進行深刻的自我剖析,針對自身存在的問題和不足,制定整改措施。自覺克服庸懶散軟行為,轉(zhuǎn)變觀念,進一步提升服務意識,服務能力和服務水平,增強工作效率。
二、存在的主要問題
1、學習勁頭不夠足。學到的知識不系統(tǒng)、不深不透。對學習的重要性認識很高,講起來一套,落實不到行動上。有時間就學、擠時間去學的自覺性比較差,學一行、精一行的恒心和毅力不夠。
2、實干作風不夠硬。工作中存有畏難發(fā)愁情緒,知難而上、破難而進的拼搏精神比較差,影響了對業(yè)務知識的學習和工作的開展。
3、創(chuàng)新意識不夠強。看待事物習慣先看消極的一面,再看積極的一面,打破常規(guī)、風風火火的魄力不足。
4、工作方法不夠活。自己認準的事理,就抓住不放,甚至自以為是,不善于吸取他人意見,個人隨機應變的能力比較差,在處理問題上不夠靈活,方法不夠多。
5、敬業(yè)精神不夠好。工作中,一定程度地存在著情緒化問題。情緒好時,工作能夠積極主動,想辦法,當參謀;情緒差時,就消極應付,撥一撥,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。始終如
一、勤勤懇懇、吃苦耐勞的敬業(yè)精神表現(xiàn)的不夠好。
三、整改目標任務
1、樹立牢固的理想和信念,提高個人覺悟,樹立良好的個人形象,充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。
2、增強學習的自我約束機制,促進自身素質(zhì)全面提高。
3、增強工作積極性和主動性,樹立為人民服務責任感和使命感。
四、整改措施
1、思想政治上,牢固樹立科學世界觀和宗旨觀念。(1)學習和運用先進的理念和思想,來武裝自己,正確認識客觀的規(guī)律,正確看待社會實際,正確把握發(fā)展趨勢,正確對待組織、同志和自己,找準自己的人生目標,把個人的追求簡歷在符合黨和人民利益的基礎(chǔ)上,不斷加強黨性修養(yǎng)。
努力提高自己學習自覺性,學無止境,帶頭學習,自覺學習,在學習上增強自我約束機制。作為中共黨員,要站在群眾的立場上上,密切聯(lián)系群眾;(2)結(jié)交能交的朋友,經(jīng)常和大家一起交流,交流感情,了解他們所思所想,跟群眾辦實事。廉潔自律,廣結(jié)善緣,努力完善自己,牢固樹立真確的人生觀和價值觀,提高自身的實際能力。
2、一切以工作為重,堅持原則,弘揚正氣。今后在嚴格要求自己的同時,對損壞集體利益形象的壞人壞事,要勇于站出來指出來,督促幫助其改正,不能礙于個人的情面,去包庇、寬容,要堅持原則和弘揚正氣。
3、更新觀念,把握時代脈搏。在今后的學習和生活中,嚴格區(qū)分上下班,上班不能做與工作無關(guān)的事,特別是對網(wǎng)絡的克制,應用開拓創(chuàng)新的工作意識,調(diào)整自己的心態(tài),更新觀念,努力學習,充實自己。
4、求真務實、開拓創(chuàng)新。
(1)想問題、辦事情都要堅持從實際出發(fā),遵循客觀規(guī)律,不要憑主觀臆斷行事。
(2)要敢于講實話、真話,敢于聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效,不搞形式主義,不擺花架子。
(3)創(chuàng)造性地工作,大膽地投身到工作實踐中去,在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實際出發(fā),不斷探索真理、研究新問題、解決新問題,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗,提出新思想、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。
第四篇:治理“庸懶散軟”整改落實情況報告庸懶散軟鞏義市行政審批服務中心
治理“庸懶散軟”整改落實情況報告
審批中心在治理“庸懶散軟”活動中,采取多種形式,廣泛征求群眾意見,經(jīng)過認真梳理和召開民主生活會后,找出了存在的主要問題,制定了整改措施,現(xiàn)將整改落實情況匯報如下:
1、加強學習教育。一是制定了嚴格的學習計劃,確保時間到位。二是學習期間,嚴肅簽到、簽退考勤制度,確保人員到位。三是采取集體學習與自學相結(jié)合,確保學習形式豐富多彩。四是要求所有管理人員寫出心得體會。五是要求各科室結(jié)合自身實際,把深入學習與推動當前工作緊密結(jié)合起來,自我加壓,靈活運用,切實轉(zhuǎn)變工作作風,確保學習落實到位。截至目前,黨委中心組圍繞學習貫徹中央、省、鄭州、市委經(jīng)濟工作會議精神、全市領(lǐng)導干部會議精神等內(nèi)容集中學習8次。組織工作人員學習了關(guān)于聯(lián)審聯(lián)批和首問負責制的講話精神,掀起了學習我市五次黨代會和鄭州市十次黨代會精神熱潮,舉辦了“塑造陽光心態(tài),享受快樂生活”講座,取得了良好的學習效果。
2、加強制度建設。堅持“紅旗窗口”和“服務標兵”評選制度,并不斷修訂完善評選辦法,使修訂后的考核辦法進一步凸顯中心管理的規(guī)范化、人性化;進一步完善了首問
負責制、限時辦結(jié)制、離崗告知制、責任追究制和優(yōu)質(zhì)服務承諾制度等一系列制度。在建立完善各項制度的同時,對制度落實情況進行督導檢查,使各項制度得到有效實施。
3、加強內(nèi)部管理。一是全體人員上班時間佩戴胸卡,黨員佩戴黨徽;二是領(lǐng)導班子及干部職工嚴格執(zhí)行一天4簽到的考勤制度,考勤情況每周通報;三是每周班子成員帶領(lǐng)各科室負責人到大廳不定時檢查2次;四是清理電腦軟件,凡存在辦公電腦上安裝游戲、炒股、聊天等非工作軟件的一律卸載;五是開展業(yè)務專項檢查。對30個審批服務窗口的項目精簡、審批事項的辦理、聯(lián)合式審批和代理服務運行情況、首席代表履職情況、窗口人員的業(yè)務能力、紀律規(guī)范、網(wǎng)絡管理和綜合管理等八個方面的內(nèi)容進行督查。專項檢查情況通報會后,向各窗口下發(fā)了整改意見通知書,責令限期整改。
4、加大政務黨務公開。一是中心制訂了“七公開”(審批事項、辦事程序、申報材料、承諾時限、收費標準、政策依據(jù)及示范性文,本的公開),所有進入中心的項目都向群眾進行公示。二是將是將聯(lián)合審批和代理服務流程圖在醒目處公示。三是雙基色大屏幕不間斷公示各種審批信息;四是在《鞏義時訊》刊登各窗口業(yè)務熱點解答,每周一期;五是在中心網(wǎng)站開設投訴專欄;六是推行服務質(zhì)量電子評議,辦事群眾對工作人員的表現(xiàn)即時進行評議,有關(guān)領(lǐng)導可對評議
進行實時監(jiān)控。這種監(jiān)督運行機制,拓展了公眾監(jiān)督政府的途徑,提高了政府的公信力,也避免了暗箱操作,鏟除了“吃拿卡要”的土壤。
中共鞏義市行政審批服務中心委員會2021年10月8日
第五篇:庸懶散貪個人整改措施庸懶散貪個人整改措施
石錦小學吳平
開展治理“庸懶散貪”活動,是為了切實提高教師隊伍素質(zhì)和執(zhí)行力,改變精神面貌、轉(zhuǎn)變教師作風、提升教學效能、促進教師發(fā)展。治庸提能,治懶提效,治散提神,治貪提勁。我們要時刻加強學習、歷練品質(zhì)、勇于創(chuàng)新、提高覺悟,在工作和生活中注意自己的行為舉止,言談風貌,通過治理“庸懶散貪”現(xiàn)象,做優(yōu)秀的教師。
作為一名教師,首先要有高尚的道德情操,不僅要教書,還要育人,處處都要為人師表,以教師的行為規(guī)范要求自己。最近學校組織學習整治“庸懶散貪”有關(guān)文件,通過學習文件精神后,我對此深有感觸。
一、存在的問題
1學習研究教材缺乏主動性,不系統(tǒng)、不深入。學習不夠主動,往往要學校組織學習時學習,平時也只滿足于手上書本知識的掌握,沒有學習計劃,即使有時想到要學習,但又不知學什么東西。在學習的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠,有許多東西往往學后就丟,學得還不夠深、不夠透。
2工作主動性還有所欠缺,對自己沒有嚴格地要求,往往滿足于完成任務,對如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。
二、整改措施:
隨著“庸懶散”專項治理活動的不斷深入,通過對本人存在問題的排查,更加清醒地認識到本人存在的問題,也更加增強了改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,本人將從以下幾方面進行改進:
1、加強政治理論學習和教學能力的提升,努力提高自身素質(zhì)。全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策,毛澤東思想、_______理論和”三個代表”的重要思想,認真學習教師教書育人的相關(guān)理論和法律法規(guī)。
2、進一步改進工作作風。要努力做到克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;對遇到的問題進行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;根據(jù)教師個人具體情況和自身工作特點,不斷完善和提高工作作風,使教師們腳踏實地地投入到教書育人的事業(yè)中去。
3、樹立教師刻苦學習的精神,努力改造主觀和客觀世界。
4、求真務實、開
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