《分?jǐn)?shù)四則混合運算》課件

分?jǐn)?shù)四則

混合運算

分?jǐn)?shù)四則

混合運算分?jǐn)?shù)四則混合運算教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生結(jié)合解決實際問題的過程，理解并掌握分?jǐn)?shù)四則混合運算的運算順序，并能按運算順序正確進行計算，主動體會整數(shù)運算律在分?jǐn)?shù)運算中同樣適用，并能根據(jù)運算律和運算性質(zhì)進行一些分?jǐn)?shù)的簡便計算。2、使學(xué)生在理解分?jǐn)?shù)四則混合運算的運算順序以及應(yīng)用運算律進行分?jǐn)?shù)簡便計算的過程中，進一步培養(yǎng)觀察、比較、分析和抽象概括的能力。3、使學(xué)生在學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)四則混合運算的過程中，進一步積累數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，體會數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的嚴(yán)謹(jǐn)性和數(shù)學(xué)結(jié)論的確定性。教學(xué)重點:分?jǐn)?shù)四則混合運算的運算順序及運算律的運用教學(xué)難點:運用分?jǐn)?shù)的四則混合運算解決實際問題.分?jǐn)?shù)四則混合運算教學(xué)目標(biāo):請標(biāo)出下面各題的運算順序。討論：整數(shù)四則混合運算的順序是什么？①②②②①①③

請標(biāo)出下面各題的運算順序。討論：整數(shù)四則混合運算的順序是什么整數(shù)四則混合運算的順序：同一級運算，從左往右依次計算。含有兩級運算，先乘除后加減。如果有括號，先算括號里面，再算括號外面。整數(shù)四則混合運算的順序：同一級運算，從左往右依次計算。分?jǐn)?shù)四則混合運算

在一道有關(guān)分?jǐn)?shù)的算式中,含有兩種或兩種以上的運算,統(tǒng)稱為分?jǐn)?shù)四則混合運算。

分?jǐn)?shù)四則混合運算在一道有關(guān)分?jǐn)?shù)的算式中,含有兩種或兩種以根據(jù)以往計算整數(shù)、小數(shù)四則混合運算的經(jīng)驗，猜一猜，小組討論：：下列分?jǐn)?shù)四則混合運算的順序是怎樣的？試一試，你能計算嗎？①②①②③

①②③

①②根據(jù)以往計算整數(shù)、小數(shù)四則混合運算的經(jīng)驗，猜一猜，小組討論：

①②①②③

①②①②③

①②③

①②①②③

①②討論：分?jǐn)?shù)四則混合運算的順序和整數(shù)四則混合運算的順序有什么關(guān)系？①②②②①①③

①②①②③

①②③

①②討論：分?jǐn)?shù)四則混合運算的順序和整數(shù)四則混合運算的順序有什么關(guān)

分?jǐn)?shù)四則混合運算的順序和整數(shù)四則混合運算的順序相同。同一級運算，從左往右依次計算。含有兩級運算，先乘除后加減。如果有括號，先算括號里面，再算括號外面。分?jǐn)?shù)四則混合運算的順序和整數(shù)四則混合運算的順序相同。一、判斷正誤并改正

××

一、判斷正誤并改正

××

二、基本練習(xí)：看誰算得又對又快？

二、基本練習(xí)：看誰算得又對又快？

三、游戲練習(xí)：左邊的同學(xué)做⑴題，右邊的同學(xué)做⑵題，做完后同桌交換檢查，正確的打“√”，錯誤的打“×”，并一起找出錯誤的原因，共同改正。

三、游戲練習(xí)：左邊的同學(xué)做⑴題，右邊的同學(xué)做⑵題，做完后同桌

制作中國結(jié),做小的中國結(jié)每個要彩繩

米,做大的中國結(jié)每個要彩繩米?？梢栽鯓恿惺?列式時你是怎樣想的?--------------35—2—5制作中國結(jié),做小的中國結(jié)每個要彩繩列綜合算式如下:列綜合算式如下:分?jǐn)?shù)四則混合運算方法一;×18＋×18

=＋

==18(米)2—535——36554—590—5分?jǐn)?shù)四則混合運算方法一;×18＋分?jǐn)?shù)四則混合運算方法二:(＋)×18=1×18=18(米)2—535—分?jǐn)?shù)四則混合運算方法二:(＋)分?jǐn)?shù)四則混合運算這兩道算式的計算結(jié)果相等嗎?運算順序呢?第一道算式先算什么?第二道算式呢?分?jǐn)?shù)四則混合運算這兩道算式的計算結(jié)果相等嗎?運算順序呢?第一分?jǐn)?shù)四則混合運算分?jǐn)?shù)四則混合運算的運算順序與整數(shù)四則混合運算的運算順序相同,也是先算乘除,后算加減,有括號的要先算括號里面的.分?jǐn)?shù)四則混合運算分?jǐn)?shù)四則混合運算的運算順序與整數(shù)四分?jǐn)?shù)四則混合運算分?jǐn)?shù)四則混合運算觀察例1的兩種解法，你發(fā)現(xiàn)這兩種解法之間有什么聯(lián)系？哪一種方法比較簡單？分?jǐn)?shù)四則混合運算=觀察例1的兩種解法，你發(fā)現(xiàn)這兩種解法之間有什么聯(lián)系？哪一種方分?jǐn)?shù)四則混合運算分?jǐn)?shù)四則混合運算

四、變式練習(xí)：

四、變式練習(xí)：

分?jǐn)?shù)四則混合運算分?jǐn)?shù)四則混合運算分?jǐn)?shù)四則混合運算分?jǐn)?shù)四則混合運算分?jǐn)?shù)四則混合運算分?jǐn)?shù)四則混合運算分?jǐn)?shù)四則混合運算分?jǐn)?shù)四則混合運算分?jǐn)?shù)四則混合運算小結(jié)：這一節(jié)課你學(xué)會了什么？你有哪些收獲和體會？進行分?jǐn)?shù)四則混合運算時應(yīng)該注意些什么？分?jǐn)?shù)四則混合運算小結(jié)：分?jǐn)?shù)四則混合運算反思：教學(xué)過程中應(yīng)讓學(xué)生多說一說運算順序和運用了什么運算律使運算簡單分?jǐn)?shù)四則混合運算反思：名言摘抄1、抓緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多?！芏鱽?、與雄心壯志相伴而來的，應(yīng)老老實實循環(huán)漸進的學(xué)習(xí)方法?！A羅庚3、惟有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，才能使人聰明，惟有努力，不斷地努力，才會出現(xiàn)才能?！A羅庚4、發(fā)憤早為好，茍晚休嫌遲。最忌不努力，一生都無知?！A羅庚5、自學(xué)，不怕起點低，就怕不到底?！A羅庚6、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚7、應(yīng)當(dāng)隨時學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高爾基8、學(xué)習(xí)永遠不晚?！郀柣?、學(xué)習(xí)是我們隨身的財產(chǎn)，我們自己無論走在什么地方，我們的學(xué)習(xí)也跟著我們在一起。——莎士比亞10、人不光是靠他生來就擁有的一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己?！璧?1、單學(xué)知識仍然是蠢人?！璧?2、終身努力便是天才?！T捷列夫13、知之為知之，不知為不知，學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？三人行，必有我?guī)熝??！鬃?4、三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！鬃?5、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子16、學(xué)而不厭，誨人不倦。——孔子17、己所不欲，勿施于人?！鬃?8、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。——孔子19、敏而好學(xué)，不恥下問?！鬃?0、興于《詩》，立于禮，成于樂?！鬃?1、不要企圖無所不知，否則你將一無所知?！轮兛死?2、學(xué)習(xí)知識要善于思考，思考再思考，我就是用這個方法成為科學(xué)家的?！獝垡蛩固?3、要想有知識，就必須學(xué)習(xí)，頑強地耐心地學(xué)習(xí)?！勾罅?4、向所有人學(xué)習(xí)，不論是敵人或朋友都要學(xué)習(xí)，特別是向敵人學(xué)習(xí)。——斯大林25、自學(xué)，是我們當(dāng)今造就人才的一條重要途徑?！芘嘣?6、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點東西，必須從不自滿開始?！珴蓶|27、情況在不斷的變化，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。——毛澤東28