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幼兒音樂(lè)教育中存在的問(wèn)題及對(duì)策_(dá)第3頁(yè)
幼兒音樂(lè)教育中存在的問(wèn)題及對(duì)策_(dá)第4頁(yè)
幼兒音樂(lè)教育中存在的問(wèn)題及對(duì)策_(dá)第5頁(yè)
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幼兒音樂(lè)教育中存在的問(wèn)題與對(duì)策研究

答辯人:專業(yè)班級(jí):學(xué)號(hào)：指導(dǎo)老師:研究的原因及目的1論文的基本框架和主要內(nèi)容2

結(jié)語(yǔ)3

致謝4研究的原因

喜歡音樂(lè)是幼兒的天性,而且音樂(lè)教育是幼兒教育中的重要組成部分。音樂(lè)教育對(duì)人的性格和智力的開發(fā)作用很大，并且對(duì)陶冶孩子的情操，培養(yǎng)孩子的心靈美有著非常重要的作用。但現(xiàn)實(shí)生活中的音樂(lè)教學(xué)環(huán)境及音樂(lè)教學(xué)與音樂(lè)活動(dòng)的開展，尚存在諸多不足之處。研究的原因及目的1研究的目的

改善幼兒園音樂(lè)教育現(xiàn)狀，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，提出以有效的策略，使幼兒音樂(lè)教育更加的完善，有效地促進(jìn)幼兒音樂(lè)教育素質(zhì)的提高。研究的原因及目的1論文的基本框架論文的基本框架和主要內(nèi)容2幼兒音樂(lè)教育中存在問(wèn)題的原因幼兒音樂(lè)教育中存在的問(wèn)題

實(shí)施幼兒音樂(lè)教育的有效策略提

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