母親節(jié)幼兒園活動(dòng)方案模板5篇

1/1母親節(jié)幼兒園活動(dòng)方案模板5篇活動(dòng)方案在制定的時(shí)候需要圍繞活動(dòng)主題來(lái)分析，有用的活動(dòng)方案是可以確?；顒?dòng)的順當(dāng)開(kāi)展的，范文社我今日就為您帶來(lái)了母親節(jié)幼兒園活動(dòng)方案模板5篇，信任肯定會(huì)對(duì)你有所關(guān)心。

母親節(jié)幼兒園活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)目的：

1、讓兒知道五月的其次個(gè)星期日是母親節(jié)。

2、了解媽媽的辛苦，培育幼兒對(duì)媽媽的感謝之情。

3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

4、利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動(dòng)，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，讓愛(ài)不斷的流傳下去！

二、活動(dòng)預(yù)備：

1、音樂(lè)：《母親》《我的好媽媽》《感恩的心》《天下的媽媽都是一樣的》《親親熱熱一家人》

2、送給母親的花：鮮花或幼兒手工制作

3、各班級(jí)幼兒預(yù)備一個(gè)節(jié)目。

三、活動(dòng)流程：

1、開(kāi)場(chǎng)

主持人致辭：敬重的家長(zhǎng)，友愛(ài)的小伴侶們，大家上午好！首先，我代表**幼兒園對(duì)來(lái)參與此次活動(dòng)的母親們表示最熱鬧的歡迎！小伴侶們，你們可知道今日為什么有這么多媽媽跟我們一起參與這項(xiàng)活動(dòng)嗎？對(duì)，是母親節(jié)。每年的五月其次個(gè)星期天就是母親節(jié)，小伴侶們，你們記住了嗎？媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無(wú)私的愛(ài)，小伴侶們舉起我們的小手，讓我們把最最熱鬧的掌聲送給我們的媽媽?zhuān)『茫旅嫖倚?*幼兒園“感恩母親節(jié)”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)頭！

2、領(lǐng)導(dǎo)致辭

主持人：首先有請(qǐng)**園長(zhǎng)致辭。

園長(zhǎng)發(fā)言：

主持人：感謝**園長(zhǎng)的激情演說(shuō)。

3、幼兒文藝表演

（1）大合唱《母親》（全體幼兒，背景音樂(lè)《母親》）

世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶兒。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了。

媽媽的愛(ài)，是一雙雙長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子，給我?jiàn)A好吃的菜；

媽媽的愛(ài)，是一個(gè)個(gè)彩色的皮筋兒，給我扎美麗的辮子；

媽媽的愛(ài)，是一把撐開(kāi)的雨傘，為我遮風(fēng)擋雨；

媽媽的愛(ài)，是一本本精彩的故事書(shū)，給我講悅耳的故事；

媽媽的愛(ài)，是一支支細(xì)細(xì)的鉛筆，教我寫(xiě)規(guī)范的字；

媽媽的愛(ài)，是關(guān)懷的眼淚，我英勇地在打針，媽媽卻在心疼地哭；

媽媽的愛(ài)，是暖和的懷抱，讓我舒舒適服地睡著。

（音量略微加大）

友愛(ài)的媽媽?zhuān)翘?yáng)底下最光輝的形象。

多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過(guò)，多少年悄悄承受無(wú)聞付出您從不問(wèn)收獲。

媽媽——這個(gè)世界上最美的語(yǔ)言，讓我們一起唱歌《我的好媽媽》，送給我們的可親可敬的媽媽吧。

（2）大合唱《我的好媽媽》（全體幼兒）

4、親子互動(dòng)

介紹媽媽——孝順寶寶學(xué)會(huì)感恩

主持人：今日是個(gè)相親相愛(ài)的好日子，這一天，我們和最友愛(ài)的媽媽一起度過(guò)，好感動(dòng)！好幸福！媽媽每天都在細(xì)心的照看我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們嬉戲、哄我們睡覺(jué)，由于有了媽媽的照看，我們才更加幸福，由于有了媽媽的關(guān)愛(ài)，我們的成長(zhǎng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，在此，我提議，請(qǐng)小伴侶們?cè)趮寢尩亩呡p輕地說(shuō)聲“我愛(ài)你”。

看到媽媽幸福的笑臉，我還想知道哪位小伴侶愛(ài)媽媽更深。我有幾個(gè)小問(wèn)題想問(wèn)問(wèn)小伴侶，比一比誰(shuí)回答的聲音最洪亮！

①平常在家里都是誰(shuí)為小伴侶做飯？

②你的衣服臟了，誰(shuí)為你洗的最多？

③媽媽給你常常講故事嗎？

④睡覺(jué)時(shí)，誰(shuí)陪伴我們最多？

⑤生病時(shí)，又是誰(shuí)照看我們最多？

小伴侶們，問(wèn)的這幾個(gè)問(wèn)題大家是否覺(jué)得媽媽為了我們付出了太多太多。是啊，她們給了我們生命，給了我們家，給了我們無(wú)盡的暖和。感謝友愛(ài)的媽媽?zhuān)盐覀兊恼坡曀徒o媽媽吧。同時(shí)還要感謝我愛(ài)的人和愛(ài)我的人，我的成長(zhǎng)由于有了你們才豐富多彩。

5、幼兒文藝表演

手語(yǔ)表演《感恩的心》

6、親子互動(dòng)

（1）疼愛(ài)媽媽乖寶寶（音樂(lè)《天下的媽媽都是一樣的》）

主持人：小伴侶們！常懷感恩之心的人是幸福的，媽媽每天都在為我們操勞，從我們哇哇墜地的那一刻起，媽媽就把她的全部情感都傾注到我們身上。教會(huì)我們說(shuō)話(huà)、走路，教會(huì)我們洗臉、刷牙，媽媽為我們做的數(shù)也數(shù)不清，今日是媽媽的節(jié)日，讓我們?yōu)閶寢屪鳇c(diǎn)什么好不好？

①小伴侶們?nèi)w起立，站在媽媽的身后，舉起小拳頭，我們?yōu)閶寢屽N錘肩膀吧！就是這堅(jiān)實(shí)的肩膀，扛起一家的盼望，輕輕的揮舞你的小拳頭，讓媽媽勞累的雙肩體會(huì)到我們的關(guān)懷。

②現(xiàn)在請(qǐng)小伴侶們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶?，就是這有力的臂膀抱著我們、扶著我們、陪著我們，才有我們的成長(zhǎng)。

③摟著媽媽的脖子搖一搖，對(duì)準(zhǔn)媽媽的耳邊，說(shuō)：媽媽我愛(ài)你！

④小伴侶為媽媽捏捏腿吧，媽媽的雙腿為了我們不知跑過(guò)多少路途呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，是媽媽的腳步帶著我們一步一步向前，姍姍學(xué)步時(shí)，是媽媽的雙腳陪伴我們走過(guò)春夏秋冬。頭疼腦熱時(shí)，又是媽媽的身影在忙前顧后。

⑤趴在媽媽的腿上，跟我一起說(shuō)：媽媽我是最乖的珍寶，不惹媽媽生氣了。

⑥大聲對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽你辛苦了！

⑦小伴侶們抱一抱宏大的媽媽吧，就像小時(shí)候媽媽抱著我們一樣。千言萬(wàn)語(yǔ)化作感謝，匯成一句話(huà)。

⑧小伴侶們，親親媽媽的臉頰，大聲的告知媽媽?zhuān)何易類(lèi)?ài)你！

（2）送花露真情（輕柔、舒緩的音樂(lè)）

主持人：山，沒(méi)有母親的愛(ài)高；

海，沒(méi)有母親的愛(ài)深；

天，沒(méi)有母親的愛(ài)寬闊；

地，沒(méi)有母親的愛(ài)包涵；

太陽(yáng)，沒(méi)有母親的愛(ài)暖和。

母愛(ài)是人類(lèi)最純凈、最無(wú)私、最寶貴的情感，每一個(gè)孩子無(wú)不享受著媽媽賜予的幸福和歡樂(lè)。長(zhǎng)長(zhǎng)的人生之路，由于有了媽媽的教育、引導(dǎo)、扶持，而變得那么自信和順當(dāng)，無(wú)論你走到哪里，她都伴你延長(zhǎng)、順暢。那悠悠的牽掛，那諄諄的吩咐，為你教導(dǎo)迷津，護(hù)你一路走好！

母親的愛(ài)就像一朵漂亮的花，它艷麗動(dòng)人卻不媚俗，它多姿多彩卻不造作。即使風(fēng)雨不再，它依舊芳香永存。

母愛(ài)，我想用鮮花訴說(shuō)，訴說(shuō)我對(duì)媽媽的感恩；

母愛(ài)，我想用擁抱表達(dá)，表達(dá)我與媽媽的血肉相連；

母愛(ài)，我想用燭光祝愿，祝愿媽媽健健康康，平平安安!

每一個(gè)小伴侶手里，都有一支花，她叫“康乃馨”，現(xiàn)在，我們把全部的祝愿和感謝讓它獻(xiàn)給友愛(ài)的媽媽?zhuān)乙黄鹫f(shuō)：祝媽媽節(jié)日歡樂(lè)！看到如此溫馨的場(chǎng)面，都要感謝每一位親人。

7、幼兒文藝表演

合唱《親親熱熱一家人》

主持人：接下來(lái)請(qǐng)觀賞小班小伴侶演唱《親親熱熱一家人》。好可愛(ài)的一群孩子，他們是祖國(guó)的花朵，是每個(gè)家庭的盼望，更是國(guó)家的盼望。讓我們把熱鬧的掌聲送給他們。祝福孩子們?cè)趮寢屌偷膽驯е薪殉砷L(zhǎng)。

8、師幼互動(dòng)

送祝愿——感恩老師媽媽?zhuān)ǜ靼嘤變捍恚魳?lè)《》）

主持人：小伴侶們，每天我們的身邊還有一位關(guān)懷我們的媽媽?zhuān)航淌依镄量嗟慕唤o我們學(xué)問(wèn)，一遍又一遍的講解，就怕小伴侶們學(xué)不會(huì)；睡午覺(jué)的時(shí)候她急躁的為你講故事，等你們睡著了她才能休息一小會(huì)；感冒流鼻涕的時(shí)候她為你擦鼻涕，上廁所的時(shí)候、玩嬉戲的時(shí)候怕你摔著、碰著，她們是誰(shuí)？小伴侶們，老師的付出是無(wú)私的，在這個(gè)特別的日子里把我們的祝愿送給尊敬的老師吧。小伴侶們大聲的跟我說(shuō)：老師媽媽?zhuān)阈量嗔?！老師媽媽?zhuān)覑?ài)你!（有請(qǐng)我們的小代表把我們小伴侶的祝愿送給老師媽媽。）

9、幼兒文藝表演

（1）舞蹈《》

主持人：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母和老師的陪伴。盡管我們只是一棵幼苗，但我們傲慢地生活在父母的懷抱。盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地跳動(dòng)在老師的身邊。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)感受生命活力的律動(dòng),有請(qǐng)大班的小伴侶帶來(lái)的《》

幼兒表演。

感謝小伴侶們激情澎湃的舞蹈，掌聲送給他們。

（2）舞蹈《》

主持人：接下來(lái)請(qǐng)觀賞大班表演《》。

幼兒表演。

主持人：感謝他們的精彩表演，掌聲響起。

10、結(jié)束

主持人：感謝這群天真爛漫的孩子們。今日在這溫馨的日子里，孩子們用自己樸實(shí)的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)母親的愛(ài)。其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這天才要“特殊”去關(guān)懷母親，365天里，每一天都是母親節(jié)，母親的關(guān)懷是不放假的。需要關(guān)懷的除了母親之外還有父親及家里全部關(guān)懷的你的人。父親、母親都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我們?nèi)松缆飞系闹巍Ｎ艺娴暮芘瓮康娜硕寄芎芎玫娜?ài)惜這份與生具來(lái)卻又珍惜珍貴的幸福。（音樂(lè)漸強(qiáng)）

“或許，在我們這一生中，有很多人、很多事，經(jīng)受了轉(zhuǎn)身便會(huì)遺忘，但在我們的心靈深處永久不會(huì)遺忘我們的母親，永久不會(huì)由于歲月的消逝而消減我們對(duì)母親那深深的愛(ài)?！?/p>

友愛(ài)的家長(zhǎng)伴侶們，我們都為人母、為人子。我們的母親，并不需要我們?nèi)プ鲂┦裁矗蛟S，一句話(huà)，一個(gè)擁抱，就會(huì)讓母親欣慰不已，笑容綻放，由于母親的心總是那么簡(jiǎn)單滿(mǎn)意。讓我們多給母親一點(diǎn)愛(ài)與關(guān)懷，那怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣，讓母親時(shí)刻感受兒女的關(guān)懷。

親情在這世間，總是讓生活充溢著一份份平平經(jīng)常但卻恒久的暖和，親情是貫穿生命始終的。小伴侶們?nèi)w起立，讓我們共同祝愿天底下每一位媽媽?zhuān)舐暩艺f(shuō)——母親節(jié)歡樂(lè)！祝媽媽?zhuān)盒腋０部?、漂亮永久?/p>

母親節(jié)幼兒園活動(dòng)方案篇2

設(shè)計(jì)思路

在母親節(jié)到來(lái)之際，為培育幼兒感恩母親、關(guān)愛(ài)媽媽的美妙情感，我們?cè)O(shè)計(jì)、開(kāi)展了系列活動(dòng)?！案卸髂赣H節(jié)”是活動(dòng)的結(jié)束部分，是對(duì)前期活動(dòng)的回顧和展現(xiàn)，也是一次節(jié)日開(kāi)放活動(dòng)。

前期活動(dòng)

1．談話(huà)活動(dòng)：我的好媽媽。

2．語(yǔ)言活動(dòng)：學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《健康歡樂(lè)每一天》。

3．音樂(lè)活動(dòng)：學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》《我的好媽媽》。

4．美術(shù)活動(dòng)：手工制作“項(xiàng)鏈”，繪畫(huà)“媽媽和我”。

活動(dòng)目標(biāo)

1．和媽媽一起過(guò)節(jié)，共同感受節(jié)日的歡樂(lè)。

2．體會(huì)媽媽哺育自己的辛苦，懂得感恩。

3．用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝愿。

活動(dòng)預(yù)備

1．組織幼兒嫻熟演唱歌曲。

2．母親節(jié)活動(dòng)ppt、文稿、圖片及音樂(lè)。

3．向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函，與在活動(dòng)中預(yù)備發(fā)言的家長(zhǎng)溝通，確定發(fā)言?xún)?nèi)容。

4．收集幼兒幫媽媽做事的照片。

5．布置活動(dòng)環(huán)境。

活動(dòng)過(guò)程

一、導(dǎo)入活動(dòng)――歡迎媽媽的到來(lái)

家長(zhǎng)和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂(lè)《媽媽的吻》。

師：小伴侶們，媽媽來(lái)參與我們的活動(dòng)了，大家興奮嗎？你知道為什么今日要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來(lái)嗎？

幼：由于媽媽要過(guò)節(jié)了。

師：讓我們用熱鬧的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)！

老師簡(jiǎn)潔講解母親節(jié)的來(lái)歷，向家長(zhǎng)匯報(bào)前期開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)。

二、觀賞圖片――世上只有媽媽好

1．師：這是一只剛誕生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來(lái)，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空，還有這么多可愛(ài)的小伴侶，心里可興奮了，于是它對(duì)自己的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)兄x你，感謝你帶我來(lái)到這個(gè)漂亮的世界。”小伴侶，你知道嗎？是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的歌聲，擁有暖和的家和這么多的好伴侶。現(xiàn)在請(qǐng)你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對(duì)媽媽靜靜地說(shuō)一聲：“感謝你，媽媽。”

2．師：這是誰(shuí)？

幼：啄木鳥(niǎo)。

師：啄木鳥(niǎo)在干什么？

幼：喂它的小寶寶吃蟲(chóng)子。

師：啄木鳥(niǎo)媽媽捉來(lái)蟲(chóng)子一口一口地喂著自己的小寶寶。小伴侶，你知道嗎？在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小伴侶一每天地長(zhǎng)大了。來(lái)，請(qǐng)小伴侶伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說(shuō)一聲：“感謝你，媽媽。”

3．師：這位體積浩大的動(dòng)物是什么呀？

幼：是犀牛。

師：小犀牛怎么了？

幼：它累了。

師：原來(lái)小犀牛是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖擺晃地像要摔倒，犀牛媽媽就抓緊用頭來(lái)扶著它。小伴侶，在你還走不穩(wěn)的時(shí)候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢？現(xiàn)在就請(qǐng)小伴侶變小一些，請(qǐng)媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路（請(qǐng)家長(zhǎng)合作）。

師：小伴侶回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候，是什么樣的姿態(tài)？

幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。

師：對(duì)，是始終彎著腰的，長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請(qǐng)小伴侶伸出你的小手，握著媽媽的手，對(duì)媽媽深情地說(shuō)一聲：“感謝你，媽媽。”由于就是這雙手扶著你學(xué)會(huì)了走路。

4．師：小伴侶快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢？

幼：是它的寶寶。

師：對(duì)，是灰鵝的小寶寶，小家伙或許是冷了，或許是天要下雨了，或者是它們遇到了危急，可怕了。小伴侶看看，灰鵝媽媽是怎樣做的？

幼：用翅膀愛(ài)護(hù)著它們。

師：對(duì)，灰鵝媽媽張開(kāi)翅膀愛(ài)護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小伴侶遇到危急的時(shí)候，你的媽媽是怎樣做的，我們來(lái)試一試好嗎？（示意家長(zhǎng)合作，播放打雷下大雨的音效）

師：小伴侶看到了嗎？當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危急的時(shí)候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來(lái)愛(ài)護(hù)你的。孩子們，請(qǐng)你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說(shuō)一聲：“感謝你，媽媽?！?/p>

5．師：這只小松鼠在做什么呢？原來(lái)小松鼠的媽媽由于要做飯不能陪著它玩，它在生氣耍賴(lài)呢。請(qǐng)小伴侶想一想，你有沒(méi)有過(guò)由于媽媽不給買(mǎi)玩具，就在地上賴(lài)著不走？有沒(méi)有過(guò)由于貪玩不想回家，就跟媽媽生氣？其實(shí)我們都有過(guò)跟媽媽生氣、耍賴(lài)的時(shí)候。但是，媽媽有沒(méi)有由于這些就把你趕出去，不要你了？

幼：沒(méi)有。

師：對(duì)，沒(méi)有，媽媽總是能夠原諒你，無(wú)論你怎樣，媽媽始終是那么愛(ài)

三、家長(zhǎng)講話(huà)――媽媽真辛苦

師：小伴侶們，其實(shí)媽媽的辛苦、對(duì)你們的'關(guān)懷和照看還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來(lái)，讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)媽媽講的“媽媽的故事”。

藝明小伴侶的媽媽?zhuān)▊€(gè)體業(yè)主）：出示和孩子一起讀書(shū)的照片，突出媽媽對(duì)孩子的關(guān)懷和關(guān)心。

松松小伴侶的媽媽?zhuān)ㄡt(yī)生）：出示正在工作的照片，突出媽媽工作的繁忙。

寶寶小伴侶的媽媽?zhuān)ɡ蠋煟撼鍪据o導(dǎo)同學(xué)的照片，突出老師工作的特點(diǎn)，以及媽媽在勞碌中對(duì)孩子的關(guān)懷。

四、家庭活動(dòng)展現(xiàn)――做關(guān)懷媽媽的好孩子

師：媽媽為了照看我們，讓我們能夠健康成長(zhǎng)，付出了許多許多。不過(guò)，我們小伴侶也表現(xiàn)得特別好啊，我知道我們班的小伴侶最近常常關(guān)心媽媽?zhuān)隽撕芏嗟氖虑?，下面就讓我們?lái)看一看小伴侶們的表現(xiàn)吧。

1．幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪(fǎng)的形式請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在做什么，為什么要這么做（依據(jù)幼兒的力量設(shè)計(jì)、提出問(wèn)題）請(qǐng)媽媽說(shuō)一說(shuō)當(dāng)時(shí)的感受。

2．幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長(zhǎng)的親子活動(dòng)記錄讀給幼兒和家長(zhǎng)聽(tīng)。

師：小伴侶們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小伴侶們都能夠體諒媽媽的辛苦，關(guān)懷媽媽、關(guān)心媽媽?zhuān)瑡寢屧傩量嘈睦镆彩翘鸬?。今日是媽媽的?jié)日，接下來(lái)讓我們一起用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

五、表演活動(dòng)――祝媽媽節(jié)日歡樂(lè)

1．歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。

2．兒歌《我和媽媽》。請(qǐng)媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展現(xiàn)兒歌內(nèi)容，媽媽讀上句，幼兒讀下句。

3．歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》。請(qǐng)幼兒隨音樂(lè)唱給媽媽聽(tīng)。

4．兒歌《健康歡樂(lè)每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項(xiàng)鏈”（幼兒手工作品），與老師合作朗誦兒歌，朗誦結(jié)束時(shí)給媽媽戴上“項(xiàng)鏈”。

5．歌曲《魯冰花》音樂(lè)響起。師：最終，小伴侶還有一份最最寶貴的禮物送給媽媽?zhuān)蔷褪且o媽媽一個(gè)甜甜的吻?；顒?dòng)在悅耳的樂(lè)曲和親吻媽媽的歡快氣氛中結(jié)束。

附：兒歌

健康歡樂(lè)每一天

師：我對(duì)神說(shuō)，讓媽媽永久健康、歡樂(lè)。神說(shuō)，行，但只能4天，

幼：春、夏、秋、冬。

師：神說(shuō)，嗯，那就3天，

幼：昨天、今日、明天。

師：神說(shuō)，不，那就2天，

幼：白天、黑天。

師：神說(shuō)，不不，只能是1天，

幼：那就是每一天，祝媽媽健康、歡樂(lè)每一天！

媽媽和我

假如媽媽是天空，

我就是白云。

假如媽媽是太陽(yáng)，

我就是小草。

假如媽媽是森林，

我就是小鳥(niǎo)。

假如媽媽是土地，

我就是花朵。

假如媽媽是海洋，

我就是一條小船。

假如媽媽是高山，

我就是山上的小樹(shù)。

假如媽媽是小河，

我就是一條小魚(yú)，

永久和媽媽在一起。

母親節(jié)幼兒園活動(dòng)方案篇3

世界上有一種情感，它與生俱來(lái)，沒(méi)有條件，綿綿不絕，它就是母愛(ài)!母親，是世界上最宏大的人。五月，陽(yáng)光絢爛，暖風(fēng)拂面，那是由于在這親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會(huì)感謝我們的媽媽對(duì)我們的哺育之恩及培育孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛(ài)意，增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)感恩，我園將開(kāi)展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、幼兒知道五月的其次個(gè)星期日是母親節(jié)。

2、了解媽媽的辛苦，培育幼兒對(duì)媽媽的感謝之情。

3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

活動(dòng)預(yù)備

1、晨間談話(huà)活動(dòng)圍繞感恩母親的話(huà)題：媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽快樂(lè)等等。

2、老師和家長(zhǎng)共同給幼兒敘述愛(ài)媽媽的一些故事，也可觀看一些教育影片《媽媽再愛(ài)我一次》《母女情深》等

3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。

4、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫(huà)畫(huà)所需要用的的各色紙、油畫(huà)棒等。

5、事先在家與媽媽說(shuō)說(shuō)怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓舞孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐。

活動(dòng)內(nèi)容

低幼、幼幼組：

1、學(xué)習(xí)感恩母親的歌，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等，增加愛(ài)媽媽的情感。

2、學(xué)說(shuō)對(duì)母親感恩的話(huà)語(yǔ)，回家開(kāi)展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng)，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。

中幼、高幼組：

1、利用晨間談話(huà)時(shí)間圍繞感恩話(huà)題進(jìn)行“媽媽?zhuān)矣谰脨?ài)您”的主題談話(huà)

2、利用各種材料，給媽媽做一份禮物，如項(xiàng)鏈、花等。

3、結(jié)合美食節(jié)活動(dòng)，組織幼兒畫(huà)一張“綠色健康飲食食譜”作為送給全部媽媽們的母親節(jié)禮物。

4、結(jié)合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡(jiǎn)潔的心愿卡送給媽媽(中幼組)

5、以繪畫(huà)的形式寫(xiě)一封信給媽媽?zhuān)?huà)面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)(高幼組)

母親節(jié)幼兒園活動(dòng)方案篇4

對(duì)于即將上學(xué)校的大班孩子，此次活動(dòng)我們以“我能為媽媽做些什么”為主題，除了讓幼兒感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛(ài)意，學(xué)會(huì)感恩，感念母親的哺育之恩，更通過(guò)活動(dòng)讓幼兒通過(guò)切身參加，樂(lè)觀自發(fā)地為媽媽做一些事情，體會(huì)關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)P(guān)愛(ài)他人，促進(jìn)孩子們的情感情商的進(jìn)展。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)談話(huà)、爭(zhēng)論、調(diào)查、記錄、繪畫(huà)等活動(dòng)，初步了解媽媽們的生活、工作，增加幼兒對(duì)媽媽的`驕傲感。

2、能夠與同伴大膽溝通并進(jìn)行敘述，激發(fā)幼兒喜愛(ài)媽媽的情感以及主動(dòng)為媽媽分擔(dān)的意愿。

3、能大膽的介紹自己眼中的媽媽?zhuān)逦鷶⑹鲆患c媽媽有關(guān)的事情。

4、樂(lè)觀地與同伴溝通，共享，提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)力量。

活動(dòng)形式：

1、晨間談話(huà)活動(dòng)圍繞感恩母親的話(huà)題：媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽快樂(lè)等等。

2、“我對(duì)媽媽知多少”記錄表。（501班和505班）——周四完成，周五展現(xiàn)在kt板上。

媽媽最喜愛(ài)吃的水果。

媽媽最喜愛(ài)的休閑活動(dòng)。

你最?lèi)?ài)吃媽媽做的哪道菜？

媽媽最大的愿望是什么？

3、我為媽媽來(lái)分擔(dān)。（503班和506班）——周五中午前展現(xiàn)出來(lái)。

幼兒先敘述媽媽每天要進(jìn)行的工作、家務(wù)等，再運(yùn)用繪畫(huà)形式表現(xiàn)出情愿未媽媽分擔(dān)的場(chǎng)景，如為媽媽過(guò)生日、拿超市購(gòu)物袋、講故事、做做按