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文檔簡介

防溺水專題課講話稿5篇時有同學(xué)溺水大事的發(fā)生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河水所吞噬,令人痛心。

有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,,平均每天約有40多名同學(xué)死于溺水、交通或食物中毒等事故,幾乎相當(dāng)于我們一個班的人數(shù)啊!其中溺水居意外死亡之首。

而就在不久前,全國各地又發(fā)生了十多起溺水而亡的大事,其中有成年人,也包括我們一些未成年人。

夏天由于天熱,大家都情愿到水邊玩耍、游泳,往往這時,就很簡單發(fā)生危急的狀況。

這其中一些事故是由于在發(fā)生溺水事故時同學(xué)們在相互救助時沒有把握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的,學(xué)校不提倡同學(xué)下水救人,發(fā)覺有人溺水時,同學(xué)們千萬不能冒然下水營救,應(yīng)馬上大聲呼救查找大人來救助,同時在愛護(hù)好自己的前提下,將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

今日,老師代表學(xué)校向全體同學(xué)提出六條以下建議,盼望同學(xué)們嚴(yán)格遵守:1、不準(zhǔn)在上放學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時段在未經(jīng)父母親或者其他監(jiān)護(hù)人同意的狀況下下河塘游泳;2、不準(zhǔn)擅自邀請其他同學(xué)下河塘游泳;3、不準(zhǔn)在不會游泳的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下下河塘游泳;4、不準(zhǔn)到無平安保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧;5、不準(zhǔn)擅自到海邊、灘涂下玩耍;6、不準(zhǔn)在見到有人落水而自己又無力量搶救的狀況下擅自下水施救或者避而不見逃走,要實(shí)行大聲呼救及報警等措施。

綜上所述,溺水是特別危急的,在日常生活中要提高平安意識,平安第一,防患于未然。

水無情,人有情。

其實(shí),只要我們在生活中留意各種游水、戲水事項(xiàng),提高平安防范意識,學(xué)會在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水時如何搶救,溺水大事還是可以防止的。

同學(xué)們,珍愛我們的生命吧!生命是珍貴的,每個人都只有一次,她不像財(cái)寶能失而復(fù)得,也不象離離原上草周而復(fù)始。

誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。

所以,我們要時時刻刻警醒自己:珍愛生命,預(yù)防溺水。

請同學(xué)們緊緊牢記!防溺水專題課講話稿篇2敬重的老師,友愛的同學(xué)們:大家上午好!今日國旗下講話的題目是《防溺水平安教育》。

炎炎夏日,預(yù)防溺水始終是學(xué)校平安教育的熱點(diǎn)話題。

在我國,每年都有大量的兒童死于意外損害,其中溺水居意外死亡之首。

蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河水吞噬,令人痛心。

夏天由于天熱,大家都情愿到水邊玩耍、游泳,這時,就很簡單發(fā)生危急的狀況。

溺水是特別危急的,在日常生活中我們要樹立平安熟悉,平安第一,防患于未然。

要做到以下幾點(diǎn):1不要單獨(dú)或擅自與同學(xué)去游泳,要和大人結(jié)伴同行;2不要到無平安設(shè)施、無搶救人員的水域游泳;3不要到海、江、河、湖、塘等不熟識的水域游泳,下水前觀看游泳處的環(huán)境,若有危急警告,則不能在此游泳;4不要立刻下水,應(yīng)先做預(yù)備活動,適應(yīng)水溫,以防止抽筋等等。

假如游泳時,遇到意外要鎮(zhèn)靜冷靜,不要慌張,應(yīng)當(dāng)一面召喚他人相助,一面設(shè)法自救防溺水。

游泳發(fā)生抽筋時,假如離岸很近,應(yīng)馬上到岸上進(jìn)行按摩,假如離岸較遠(yuǎn),可以實(shí)行仰游姿態(tài),仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩,以求緩解,假如自行救治不見效,就盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

游泳時假如消失體力不支、過度疲憊的狀況,應(yīng)停止游動,仰浮在水面上恢復(fù)體力,待體力恢復(fù)后準(zhǔn)時返回岸上。

發(fā)覺有人溺水時,同學(xué)們千萬不能冒然下水營救,應(yīng)馬上大聲呼救查找大人來救助,同時在愛護(hù)好自己的前提下,將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

同學(xué)們,珍愛我們的生命吧!生命是珍貴的,每個人都只有一次,她不像財(cái)寶能失而復(fù)得,也不像離離原上草周而復(fù)始。

誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。

所以,我們要時時刻刻警醒自己:珍愛生命,預(yù)防溺水。

請同學(xué)們牢記!我的演講到此結(jié)束!防溺水專題課講話稿篇3同學(xué)們,早上好!現(xiàn)在是最熱的時候,一些同學(xué)私下跑去游泳。

今日,在國旗下,我們重點(diǎn)進(jìn)行預(yù)防溺水的平安教育學(xué)問。

要求你不要私拘束水里游泳,不要在工地的水坑池塘邊玩耍,要提高自己的平安意識和自我愛護(hù)意識。

我們必需學(xué)會珍惜生命,遠(yuǎn)離損害。

一、不要一個人出去游泳,不要在不了解水情或者有危急簡單溺水傷亡的地方玩耍和游泳。

不要靠近河塘;不要撿起掉進(jìn)水里的物品;不要去河塘釣魚。

二、游泳需要去有資質(zhì)的游泳池,而且必需有組織,可以在大人的帶領(lǐng)下去游泳。

第三,留意身體健康。

平常四肢易抽筋者不宜參與游泳或深水區(qū)游泳。

下水前要做好預(yù)備,先熬煉身體。

水溫過低,先用淺水沖洗身體,適應(yīng)水溫后再下水游泳。

四、對自己的水要有自知之明,下水后不要逞能,不要貿(mào)然潛水浮潛,不要相互打架,以免喝水溺水。

,如頭暈、惡心、心悸、氣短等。

你應(yīng)當(dāng)馬上上岸休息或呼救。

,假如腿或腳抽筋,不要慌張。

可以用力踢或者跳,或者用力按摩或者拉抽筋的部位,叫同伴幫忙。

七、同學(xué)應(yīng)當(dāng)相互關(guān)懷,相互愛惜,發(fā)覺一些同學(xué)去游泳或在危急的地方玩耍,要準(zhǔn)時勸阻并告知老師或家長。

八、溺水急救在我們的日常生活中,假如遇到溺水的人,我們在搶救的時候應(yīng)當(dāng)怎么做當(dāng)發(fā)覺有人落水時,你不能沖進(jìn)水里去救他,由于一旦被落水的人抓住,會特別危急。

在水中與溺水者糾纏,不僅會消耗施救者大量的體力,有時甚至?xí)?dǎo)致施救者體力耗盡,最終死亡。

你應(yīng)當(dāng)馬上呼救,向溺水的人扔救生圈、竹竿、木板等東西,然后拖到岸上。

現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法:、雜草和分泌物;保持呼吸道通暢,拔舌避開堵塞呼吸道;,使其俯臥在搶救者的肩膀上,腹部靠近搶救者的肩膀,頭和腳下垂,使呼吸道內(nèi)的積水自然流出。

但不要由于控水而耽擱心肺復(fù)蘇的時間;;。

綜上所述,溺水特別危急。

在日常生活中,要提高平安意識,把平安放在第一位,防患于未然。

水無情,人多情。

其實(shí),只要我們關(guān)注生活中的各種游泳和游泳事項(xiàng),提高平安防范意識,學(xué)會遇溺自救,遇溺救人,溺水是可以預(yù)防的。

防溺水專題課講話稿篇4每年5月至9月是同學(xué)溺水事故高發(fā)期,中學(xué)校生因溺水占全年同學(xué)非正常死亡總?cè)藬?shù)的80%左右。

今年,隨著夏季的到來,為了有效遏制中學(xué)校生溺水事故的發(fā)生,現(xiàn)打算在白鶴中心學(xué)校開展預(yù)防溺水專項(xiàng)平安教育活動。

將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:一、制定工作方案,開展防溺水教育周活動今年5月中旬,要集中一周時間,開展“預(yù)防溺水教育周”活動。

要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,仔細(xì)制定預(yù)防溺水專項(xiàng)教育周活動工作方案,有針對性地開展中學(xué)校生預(yù)防溺水宣揚(yáng)教育活動。

在教育活動周期間,要求各班級重點(diǎn)開展好以下“六個一”活動:1、開展一次全校性的“珍愛生命、預(yù)防溺水”教育動員大會。

動員全體師生人人參加防溺水教育活動,人人為預(yù)防中學(xué)校生溺水事故獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

2、召開一次主題班會。

讓同學(xué)敘述自己學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危急地帶、水域,發(fā)動同學(xué)分析造成溺水事故的緣由,提出避開溺水大事發(fā)生的建議,以及當(dāng)發(fā)覺、發(fā)生溺水大事時應(yīng)如何處置、如何自救互救等。

3、出一期預(yù)防溺水教育的黑板報或宣揚(yáng)欄。

以預(yù)防溺水為主題,向同學(xué)宣揚(yáng)防止溺水的基本常識。

明確要求中學(xué)校生不準(zhǔn)在無家長或老師帶領(lǐng)下到游泳館池游泳,不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴去江、河、湖泊游泳玩耍,不準(zhǔn)到無平安保障和不知水域特征的水庫、池塘、水溝、小溪游泳或戲水。

4、發(fā)一份《告家長書》。

加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系,增加家長平安意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識,向家長通報學(xué)校上、放學(xué)時間和放假、開學(xué)時間以及同學(xué)應(yīng)遵守的事項(xiàng)等,請家長共同做好同學(xué)離校期間的平安監(jiān)管。

5、掛一條“珍愛生命,預(yù)防溺水”橫幅。

各學(xué)校要在校內(nèi)醒目位置張掛橫幅或標(biāo)語,營造深厚的校內(nèi)防溺水宣揚(yáng)教育氛圍。

6、設(shè)立一個警示牌。

各學(xué)校要在學(xué)校大門口醒目位置,設(shè)立一塊警示牌,教育、告誡同學(xué)嚴(yán)禁游泳、預(yù)防溺水。

二、仔細(xì)吸取教訓(xùn),開展防溺水隱患大排查活動分析歷年中學(xué)校生溺水大事,主要有四個方面的特點(diǎn):從發(fā)生的時機(jī)看:同學(xué)溺水大事大多發(fā)生在放學(xué)回家的途中、節(jié)假日等時間,尤其是暑假期間多發(fā)。

從溺水的對象看:學(xué)校生、學(xué)校生溺水多于高中生和幼兒,學(xué)校生最多;外來人口子女多于本地同學(xué),主要緣由是學(xué)校、學(xué)校生天性喜愛戲水,而自救互救力量差;外來人口子女同學(xué)暑假期間,因家長上班無人監(jiān)管,且家庭條件普遍較差,孩子喜愛去水域戲水降溫,易發(fā)生溺水大事。

從游泳技能看:稍具一點(diǎn)游泳技能的同學(xué)比會游泳和不會游泳的同學(xué)更簡單出問題。

主要緣由是有一點(diǎn)游泳技能的同學(xué)平安意識和自救力量差,又喜愛冒險嘗試,簡單發(fā)生溺水事故。

從發(fā)生溺水的水域看:最簡單發(fā)生溺水的水域大多在挖過沙的水坑、魚池、湖泊、唐徠渠、艾依河等地,由于對水域特征不熟識,易發(fā)生溺水大事。

各中學(xué)校要針對以上特點(diǎn),舉一反三,仔細(xì)吸取教訓(xùn),深化排查隱患,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,切實(shí)實(shí)行有效措施,加強(qiáng)溺水事故的預(yù)防。

三、建立長效機(jī)制,持之以恒開展防溺水活動1、建立學(xué)校防溺水教育長效機(jī)制。

每年進(jìn)入暑期,各中學(xué)校要落實(shí)放學(xué)前一分鐘防溺水教育;放暑假前,各中學(xué)校要進(jìn)行一次防溺水專題教育;每年五月開展“金鳳區(qū)中學(xué)校防溺水教育周”活動。

2、建立同學(xué)相互監(jiān)督和舉報機(jī)制。

把同學(xué)防溺水“四個不準(zhǔn)”納入中學(xué)校生行為規(guī)范內(nèi)容,并建立同學(xué)相互監(jiān)督和舉報制度,對違反規(guī)定的同學(xué)根據(jù)校紀(jì)校規(guī)進(jìn)行處理。

農(nóng)村學(xué)校可以依據(jù)同學(xué)的居住地狀況,統(tǒng)一編排同村同學(xué)為一個小組,并選取其中一名同學(xué)為組長,組成“相互關(guān)心,相互監(jiān)督,相互教育”的防溺水“三互”小組。

建立同學(xué)“放學(xué)途中”的相互管理和自我約束機(jī)制。

3、建立家、校共同管理機(jī)制。

學(xué)校要利用家長會、校訊通、《告家長書》等載體,明確家長監(jiān)護(hù)責(zé)任;學(xué)校要落實(shí)班主任擔(dān)當(dāng)同學(xué)防溺水教育責(zé)任,提高同學(xué)自救力量,引導(dǎo)同學(xué)、家長共同預(yù)防溺水事故。

四、進(jìn)一步提高熟悉,切實(shí)加強(qiáng)防溺水的領(lǐng)導(dǎo)今年5月份開展的第一個“中學(xué)校生預(yù)防溺水教育周”活動,是預(yù)防中學(xué)校生溺水事故的一項(xiàng)重要舉措,要求每位老師提高對這一活動周重要性的熟悉,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),將其作為增加同學(xué)平安意識、提高同學(xué)自我愛護(hù)力量、關(guān)愛生命教育、做好中學(xué)校校平安管理工作、削減同學(xué)非正常死亡的一項(xiàng)重要舉措,作為落實(shí)以人為本、構(gòu)建和諧社會、為民辦的一件實(shí)事,切實(shí)抓緊抓好。

教育局將組織一次對學(xué)校開展“教育活動周”和預(yù)防溺水措施落實(shí)狀況的督查,確?!敖逃顒又堋痹鷮?shí)有效,預(yù)防溺水措施機(jī)制健全落實(shí)。

準(zhǔn)時總結(jié)、推廣學(xué)校預(yù)防溺水專項(xiàng)工作閱歷,有效遏制同學(xué)溺水事故。

防溺水專題課講話稿篇5各位家長:特別感謝大家能從百忙之中抽出珍貴的時間來參與這次防溺水專題家長會。

去年是在假期中召開的會議,這次依據(jù)青州市教育局要求,結(jié)合當(dāng)前防溺水工作,我校在假期伊始召開這次防溺水主題家長會。

其實(shí),我堅(jiān)信在座的各位家長對孩子的平安肯定不會比我們老師操的心少。

孩子是祖國的將來,是家庭的盼望。

孩子平安、健康、歡樂地成長是全社會關(guān)注的焦點(diǎn)。

學(xué)校工作是為你、為他、為大家,所以學(xué)校發(fā)放的各種材料請您認(rèn)真看、仔細(xì)做,該簽字的簽字,千千萬萬不要覺著煩。

今日“防溺水平安教育專題會”我主要強(qiáng)調(diào)以下幾個方面:一、部分溺水事故據(jù)調(diào)查,在中國,平均每天有近150名兒童因意外損害而失去生命。

意外溺水是兒童意外損害的首要死因。

4月24日星期四18時許,云南省玉溪市通海縣秀山街道大樹村學(xué)校六班級一班6名同學(xué)自行結(jié)伴在杞麓湖劃船玩耍時落水溺亡。

4月25日星期五13時許,江西省上饒市橫峰縣橫峰二中2名學(xué)校生到水庫游泳時溺亡。

4月26日星期六15時30分許,云南省玉溪市華寧縣寧州街道辦事處甸尾學(xué)校2名同學(xué)在大路旁一新挖溝渠中游泳時溺亡。

4月27日星期日12時許,山西省忻州市第十一中學(xué)4名初三班級同學(xué)在云中河戲水時溺亡。

同日13時許,湖北省黃岡市黃州區(qū)路口中學(xué)七班級同學(xué)呂佳在施救落水的學(xué)校生時溺亡。

16時許,湖北省黃岡市黃州區(qū)路口學(xué)校1名同學(xué)在游泳時溺亡。

二、溺水事故的危害家長作為同學(xué)的監(jiān)護(hù)人,我們首先要讓同學(xué)知道,下河游泳是一件及其危急的事,威逼到我們的生命。

假如因我們做家長的疏忽大意,或者教育的目的性不夠明確,導(dǎo)致孩子不聽勸說,一意孤行,下河玩耍、戲水。

那么最終,一失足成千古恨,留給我們的,只有懊悔的淚水。

有的家長會問,學(xué)校老師、家長幾乎每天都在進(jìn)行平安教育,為什么還有這么多事故發(fā)生呢這就是我要著重講的下一個內(nèi)容。

三、時刻警惕,到處當(dāng)心首先,要求同學(xué)堅(jiān)決做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或老師帶領(lǐng)的狀況下游泳;不到無平安措施、無救援人員的水域游泳;不到不熟識的水域游泳;不熟識水性的同學(xué)不擅自下水施救。

其次,是幫孩子分析禁止的緣由,讓同學(xué)思索出其中利害,時刻警惕四周可能存在的平安隱患,才能起到教育效果。

我們要幫孩子樹立這樣一種力量:在出行時,時刻都要對四周可能存在的危急做出正確的推斷,盡量的遠(yuǎn)離危急。

夏季到了,天氣酷熱,有的同學(xué)耐不住酷暑,總想到水里泡泡,豈不知,如此的話會將自己帶到危急的邊緣。

河流由于抽沙導(dǎo)致河床凹凸不平,水溫變化較大,池塘、魚塘底部溝壑交叉、水生植物繁多,假如在這樣的水里戲水,很有可能沉下去,自己上不來了。

有的同學(xué)說,我會游泳,而且水性很好,可大家知道嗎,絕大多數(shù)溺水身亡的人都會游泳。

就是說:能到河里游泳的,有幾個人不是自認(rèn)為自己有點(diǎn)水性的不會水的人,你讓他下河游泳他可能還遲疑呢。

然而,就是由于自己會游泳而疏忽大意,放松了警惕。

有的人一頭扎在水里,頭被埋在泥里而死亡;有的人被水草纏繞不得脫身而離世;有的人由于腳抽筋而無力游到岸邊;有的人由于力氣不夠而無法再連續(xù)游動而最終沉底。

所以,肯定要讓同學(xué)懂得:不行由于自己會水性而盲目下水,切記切記。

有的同學(xué)又說了,爸,媽,我也不下水,就和同伴在水邊玩玩,在河邊走走,行不行告知他,不行!假如孩子想游泳,抽個空帶他到正規(guī)的泳池中去過過癮。

不僅滿意了孩子,我們自己也會身心愉悅,不失為一種生活的樂趣。

四、學(xué)校已做工作1、發(fā)放平安暑假專項(xiàng)作業(yè)通知,請家長準(zhǔn)時注冊督促孩子完成作業(yè)。

2、周一國旗下講話專題就是《珍愛生命預(yù)防溺水》。

3、上級部門與學(xué)校簽訂平安責(zé)任書,學(xué)校與各老師簽訂平安責(zé)任書,學(xué)校與各位家長簽訂平安責(zé)任書。

4、讓同學(xué)觀看防溺水專題片,召開防溺水專題班會,讓同學(xué)寫“六不”保證書。

5、班內(nèi)張貼防溺水宣揚(yáng)掛圖、發(fā)放防溺水宣揚(yáng)卡片。

6、其他宣揚(yáng)形式等等。

五、對家長的幾點(diǎn)建議一是明確“第一監(jiān)護(hù)人”的責(zé)任。

孩子是一個家庭的盼望,孩子的平安關(guān)系到一個家庭的幸福。

孩子在校期間,學(xué)校會努力給孩子供應(yīng)一個平

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