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第5頁共5頁體育老師?教學(xué)工作?總結(jié)范文?時光飛?逝,轉(zhuǎn)眼?一學(xué)期又?已過去,?在這一學(xué)?期里,以?“加強常?規(guī)教學(xué)”?和《新課?程標(biāo)準(zhǔn)》?的要求實?施教學(xué),?切實提高?學(xué)生的身?體健康,?幫助一年?級孩子從?幼兒園向?小學(xué)階段?穩(wěn)步過渡?,以下是?對本學(xué)期?的體育教?學(xué)工作簡?要總結(jié):?___?_日常教?學(xué)工作。?針對一?年級孩子?的年齡特?征和興趣?取向,選?擇適合學(xué)?生的教學(xué)?內(nèi)容,培?養(yǎng)他們對?體育課的?濃厚興趣?;掌握學(xué)?生的行為?特征,在?課堂設(shè)計?上,注重?對學(xué)生集?中注意力?的培養(yǎng),?形成良好?的體育行?為習(xí)慣;?在組織教?法上,注?重引導(dǎo)學(xué)?生積極參?與,大膽?實踐,通?過豐富的?組織形式?激發(fā)他們?的學(xué)習(xí)欲?望和學(xué)習(xí)?興趣。因?此,每節(jié)?課都認(rèn)真?準(zhǔn)備,精?心設(shè)計,?以高度的?責(zé)任感來?鞭策自己?,不斷創(chuàng)?新。我?的體育教?學(xué)主要從?三點來進?行總結(jié)。?首先,我?特別重視?人體心理?、生理機?能變化規(guī)?律在教學(xué)?過程中的?運用,通?過自制環(huán)?保教材,?用小紙球?來投擲,?用紙棒做?接力棒,?通過模仿?小動物的?學(xué)習(xí)來激?發(fā)學(xué)生愛?護小動物?,愛護大?自然等環(huán)?保教育。?運用這個?規(guī)律可以?減少傷害?事故的發(fā)?生,使學(xué)?生科學(xué)的?鍛煉身體?并健康的?成長。在?教學(xué)過程?中培養(yǎng)學(xué)?生科學(xué)鍛?煉身體的?方法。其?次,我在?教學(xué)過程?中特別重?視人的認(rèn)?知規(guī)律的?培養(yǎng)。這?樣,可以?使學(xué)生盡?快的學(xué)好?技術(shù),形?成技能,?使體育教?師真正實?現(xiàn)精講多?練,為體?育教學(xué)研?究科學(xué)的?教學(xué)方法?和組織方?法奠定基?礎(chǔ)。最后?,我在教?學(xué)中特別?重視學(xué)生?的思想教?育,利用?體育教材?的特點結(jié)?合具體內(nèi)?容,向?qū)W?生進行思?想教育。?培養(yǎng)學(xué)生?的自覺性?,組織性?,紀(jì)律性?,集體榮?譽感,不?怕苦,不?怕累,勇?敢頑強的?精神等。?這三點的?有機結(jié)合?會使體育?教學(xué)工作?起到事半?功倍的作?用。2?.廣播操?工作。?在開學(xué)初?我重點抓?了廣播操?,因為學(xué)?生是一年?級的新生?,對廣播?操有些陌?生,因此?,一節(jié)一?拍地認(rèn)真?反復(fù)練習(xí)?,我主要?是通過以?下幾點對?廣播操進?行教學(xué)。?第一,?加強對學(xué)?生的思想?教育,使?學(xué)生真正?認(rèn)識到做?操的重要?性和必要?性,培養(yǎng)?學(xué)生重視?做操,自?覺做操,?堅持做操?,認(rèn)真做?操的良好?習(xí)慣。?第二,正?確運用示?范。示范?是體育教?學(xué)的主要?教學(xué)方法?之一,通?過示范能?使學(xué)生建?立正確的?動作表象?。因此,?要求教師?示范要清?楚,準(zhǔn)確?,規(guī)范,?優(yōu)美。?第三,講?解要少而?精。我在?廣播操教?學(xué)時的講?解,主要?是結(jié)合我?的示范動?作,讓學(xué)?生加深對?動作的理?解。第?四,口令?要清楚,?洪亮,準(zhǔn)?確。第?五,糾正?錯誤動作?要及時。?每節(jié)課?讓學(xué)生做?到有備而?來,收獲?而歸。在?課堂中,?注重對學(xué)?生行為習(xí)?慣的養(yǎng)成?,形成良?好的道德?品質(zhì);采?取各種教?學(xué)手段,?如:恰到?好處的講?解、精彩?的示范動?作、風(fēng)趣?幽默的語?言、形式?多樣的接?力比賽等?,充分調(diào)?動學(xué)生的?學(xué)習(xí)積極?性,營造?良好的課?堂氣氛;?通過新穎?的組織方?法,讓學(xué)?生在寬松?的環(huán)境中?去體驗,?從而形成?生生互動?、師生互?動的教學(xué)?模式,達(dá)?到教與學(xué)?的雙贏。?在廣播?操教學(xué)過?程中還得?到各位班?主任的大?力支持,?廣播操質(zhì)?量,在很?短的時間?內(nèi)有了很?大的提高?。鼓勵?的語言是?激發(fā)學(xué)生?能動與潛?能的催化?劑,當(dāng)學(xué)?生取得成?功時,一?個肯定的?表情與一?個信任的?動作都能?調(diào)動學(xué)生?積極向上?的信心,?因此,無?論是在教?學(xué)中還是?在課后,?多從正面?的評價學(xué)?生,這樣?可以激發(fā)?他們征服?困難的勇?氣;可以?引導(dǎo)他們?體驗成功?的歡樂;?最終達(dá)到?激發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)興趣?的目的。?通過一期?來的學(xué)習(xí)?,一年級?學(xué)生能初?步了解上?體育課的?意義,對?身體和健?康有一定?的認(rèn)識,?提高了自?我保健意?識。學(xué)生?在和諧、?平等、友?愛的運動?環(huán)境中感?受集體的?溫暖和情?感的愉悅?。掌握學(xué)?習(xí)了一些?基本運動?、游戲的?方法;學(xué)?習(xí)了廣播?操并進行?了考核;?發(fā)展了身?體素質(zhì)和?基本活動?能力,并?體驗到參?加體育活?動的樂趣?,學(xué)會遵?守紀(jì)律與?同學(xué)團結(jié)?協(xié)作,與?同伴友好?相處。?3.加強?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?,提高教?學(xué)能力?1)、學(xué)?習(xí)新課程?改革的相?關(guān)知識,?不斷提高?認(rèn)識,更?新教學(xué)觀?念,掌握?切合學(xué)生?實際的教?學(xué)方式方?法。2?)、學(xué)習(xí)?專業(yè)知識?與技能,?使教學(xué)手?段更加豐?富,教學(xué)?方法更加?科學(xué)合理?,符合學(xué)?生全面健?康發(fā)展。?3)、?不斷更新?自身知識?層面,只?有這樣才?能跟上時?代發(fā)展的?步伐,使?教育適應(yīng)?時代發(fā)展?的需求。?體育老?師教學(xué)工?作總結(jié)范?文(二)?時光如?梭,一轉(zhuǎn)?眼一個學(xué)?年度又接?近了尾聲?。在這半?年的學(xué)年?度里,我?的收獲頗?豐,無論?在教學(xué)方?面還是在?思想進步?方面都得?到了很大?提升。下?面我來總?結(jié)下這半?年來的工?作情況:?1.思?想方面?積極學(xué)習(xí)?____?領(lǐng)導(dǎo)思想?,全面_?___教?育方針,?深入實施?素子教育?,實施素?質(zhì)教育的?理念。在?思想上力?爭做到在?同事和學(xué)?生中起到?榜樣作用?。積極參?加學(xué)校組?織的思想?政治學(xué)習(xí)?,完善自?我。服從?學(xué)校和領(lǐng)?導(dǎo)的安排?,配合學(xué)?校和領(lǐng)導(dǎo)?做好校內(nèi)?和校外的?各項工作?。我相信?在以后的?工作學(xué)習(xí)?中,我會?在校領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)懷下?,在同事?們的幫助?下,通過?自己的努?力,克服?缺點,取?得更大的?進步。?2.教育?教學(xué)方面?我做好?課前備好?課,積極?學(xué)習(xí)新的?教學(xué)理念?和教學(xué)方?法。不斷?提高自己?的業(yè)務(wù)能?力,使自?己更適合?現(xiàn)代化的?教學(xué)模式?。通過這?次的計算?機培訓(xùn)(?國培)我?更深刻的?認(rèn)識到合?作學(xué)習(xí)在?教學(xué)過程?中的重要?性,在體?育教學(xué)中?也可以運?用多媒體?的教學(xué)。?我認(rèn)識到?多媒體的?教學(xué)也很?適合體育?這個學(xué)科?,他能讓?學(xué)生更深?刻的體會?學(xué)習(xí)體育?技能知識?能給他們?帶來的快?樂,正適?合當(dāng)代的?教學(xué)理念?,快樂體?育、陽光?體育、健?康體育的?教學(xué)思想?。在對待?學(xué)生時我?做到要先?聆聽學(xué)生?,了解學(xué)?生走到學(xué)?生的心里?去,團結(jié)?友愛學(xué)生?,做到一?個能夠讓?學(xué)生快樂?健康成長?的好老師?。在體育?教學(xué)
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