2023年半年工作總結(jié)參考模板（2篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)2023?年半年工?作總結(jié)參?考模板?半年的實(shí)?習(xí)生活如?白駒過隙?般一閃而?逝，從剛?踏進(jìn)實(shí)習(xí)?學(xué)校的疑?惑與迷茫?，到現(xiàn)在?站在教室?里的從容?與不迫，?這是我人?生中的又?一轉(zhuǎn)折點(diǎn)?。實(shí)習(xí)?期間，對(duì)?于任何工?作我都是?謙虛謹(jǐn)慎?、認(rèn)真負(fù)?責(zé)。這除?了有較強(qiáng)?的適應(yīng)能?力和積極?向上的心?態(tài)以外，?更重要的?是得益于?大學(xué)兩年?多的學(xué)習(xí)?積累和技?能的培養(yǎng)?。一、?學(xué)習(xí)方面?。通過?大學(xué)兩年?半的學(xué)習(xí)?，我的能?力明顯的?得到了提?高。懂得?了運(yùn)用正?確的學(xué)習(xí)?方法，同?時(shí)還要注?重獨(dú)立思?考。在今?后的教學(xué)?中我將更?加重視自?己的學(xué)習(xí)?，把在大?學(xué)學(xué)習(xí)到?的理論知?識(shí)積極地?與實(shí)際教?學(xué)相結(jié)合?，從而使?學(xué)習(xí)和實(shí)?踐融為一?體。在今?后的工作?當(dāng)中我也?要進(jìn)一步?充實(shí)自己?的專業(yè)知?識(shí)，為自?己更好的?適應(yīng)工作?打下良好?基礎(chǔ)。?其次，不?懂就學(xué)、?就問，是?一切進(jìn)步?取得的前?提和基礎(chǔ)?。教學(xué)中?時(shí)常遇到?新的問題?，就需要?查閱相關(guān)?資料，請(qǐng)?教老教師?，一個(gè)問?題一個(gè)問?題的解決?，一個(gè)困?難一個(gè)困?難的克服?，不僅能?夠?qū)⒃?知識(shí)溫習(xí)?鞏固，產(chǎn)?生新的理?解，而且?學(xué)到很多?新知識(shí)，?有了許多?新的認(rèn)識(shí)?。但某些?認(rèn)識(shí)都還?是膚淺的?，還需要?我在實(shí)踐?當(dāng)中去不?斷深入地?理解，用?更易理解?的方法講?解給學(xué)生?們聽。?二、思想?方面進(jìn)?入大學(xué)以?后，我認(rèn)?識(shí)到僅僅?學(xué)習(xí)好是?不夠的。?還要積極?進(jìn)取，思?想上的進(jìn)?步也是必?不可少的?。作為當(dāng)?代青年，?我們要為?祖國(guó)建設(shè)?貢獻(xiàn)自己?的力量。?在大學(xué)期?間我時(shí)刻?以一個(gè)團(tuán)?員的標(biāo)準(zhǔn)?來要求自?己，不斷?加強(qiáng)團(tuán)性?修養(yǎng)，提?高自身的?政治素質(zhì)?。實(shí)習(xí)?以來，我?積極參加?學(xué)校組織?的各種政?治思想學(xué)?習(xí)活動(dòng)。?通過不斷?學(xué)習(xí)，使?自身的思?想理論素?養(yǎng)得到了?進(jìn)一步的?完善，思?想上牢固?樹立了全?心全意為?人民服務(wù)?的人生觀?、價(jià)值觀?。勤勉的?精神和愛?崗敬業(yè)的?職業(yè)道德?素質(zhì)是每?一項(xiàng)工作?順利開展?并最終取?得成功的?保障。?半年以來?，我用滿?腔熱情積?極、認(rèn)真?、細(xì)致地?完成好每?一項(xiàng)任務(wù)?，嚴(yán)格遵?守各項(xiàng)規(guī)?章制度，?認(rèn)真履行?職責(zé)，自?覺規(guī)范教?學(xué);平時(shí)?生活中團(tuán)?結(jié)同學(xué)、?尊敬領(lǐng)導(dǎo)?，不參與?違法亂紀(jì)?活動(dòng)，自?覺抵制各?種不良風(fēng)?氣的侵蝕?。三、?教學(xué)方面?通過這?次實(shí)習(xí)，?我明白了?教課，并?不是簡(jiǎn)單?的把書本?上的知識(shí)?灌輸給學(xué)?生們，它?需要教師?在課上做?很多準(zhǔn)備?。怎樣保?證課堂教?學(xué)的高質(zhì)?、實(shí)效，?有賴于教?師的教學(xué)?基本理念?、教學(xué)設(shè)?計(jì)和課堂?教學(xué)的執(zhí)?行力。這?三者中教?學(xué)設(shè)計(jì)也?就是備課?又是其他?兩部分的?載體和保?證，教師?對(duì)所授內(nèi)?容和面對(duì)?的學(xué)生進(jìn)?行充分的?分析，將?先進(jìn)的教?學(xué)理念貫?穿其中，?進(jìn)行合理?的教學(xué)設(shè)?計(jì)，是保?證課堂教?學(xué)實(shí)效的?前提。?我是從備?教材，備?學(xué)生，備?教法三個(gè)?方面進(jìn)行?備課的。?備教材包?括對(duì)本冊(cè)?教材的定?位，對(duì)所?教本單元?的定位，?和每節(jié)課?的設(shè)計(jì)都?要了然于?胸。備學(xué)?生，首先?要了解學(xué)?生的思想?，情緒。?了解學(xué)生?的英語(yǔ)水?平，學(xué)習(xí)?上的困難?以及學(xué)生?在聽說讀?寫能力上?，在語(yǔ)音?、語(yǔ)法、?詞匯上的?水平。了?解學(xué)生的?學(xué)習(xí)方法?，愛好和?對(duì)教學(xué)的?期望。備?教法，教?學(xué)方法要?根據(jù)學(xué)生?的年齡以?及認(rèn)知特?點(diǎn)進(jìn)行選?擇。比如?我所教的?低年級(jí)學(xué)?生喜歡活?動(dòng)性強(qiáng)的?活動(dòng)，我?會(huì)設(shè)計(jì)一?些英語(yǔ)的?小活動(dòng)讓?大家參與?。學(xué)生的?積極性很?高，雖然?開展時(shí)會(huì)?有些亂，?但是基本?還是可以?完成目標(biāo)?，達(dá)到幫?學(xué)生記憶?英語(yǔ)的目?的。四?、班主任?工作方面?實(shí)習(xí)中?，我積極?參與班級(jí)?管理，在?班主任指?導(dǎo)老師不?在時(shí)，勇?于挑起重?任，有突?發(fā)狀況能?及時(shí)聯(lián)系?值班主任?處理，保?證學(xué)生安?全快樂的?度過晚自?習(xí)。五?、學(xué)校管?理方面?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?很重視我?們這次的?實(shí)習(xí)，給?我們很多?機(jī)會(huì)去參?與學(xué)校管?理。給年?級(jí)教師開?會(huì)時(shí)，也?會(huì)通知我?們參加。?放學(xué)時(shí)，?我們也會(huì)?跟著老師?巡操場(chǎng)，?學(xué)著處理?突發(fā)狀況?。在完?成各項(xiàng)工?作的同時(shí)?，我還存?在著以下?幾點(diǎn)的不?足：一是?教課中有?時(shí)自信心?不足，有?時(shí)出現(xiàn)低?級(jí)錯(cuò)誤，?講課出現(xiàn)?口誤;二?是有時(shí)給?學(xué)生講解?問題時(shí)顯?得較為急?躁。在?今后的工?作中，我?將努力揚(yáng)?長(zhǎng)避短，?克服不足?，學(xué)著增?加自信心?，對(duì)學(xué)生?更加有耐?心。實(shí)?習(xí)期間，?我勤奮好?學(xué)，謙虛?謹(jǐn)慎，認(rèn)?真聽取指?導(dǎo)老師的?意見，對(duì)?于別人提?出的工作?建議虛心?聽取，并?能夠仔細(xì)?觀察、切?身體驗(yàn)、?獨(dú)立思考?、綜合分?析，并努?力把學(xué)到?的知識(shí)應(yīng)?用到實(shí)際?工作中，?盡力做到?理論和實(shí)?際相結(jié)合?的最佳狀?態(tài)，培養(yǎng)?了我敬業(yè)?精神和勤?奮踏實(shí)的?工作作風(fēng)?，也增加?了耐心，?提高了素?質(zhì)。能夠?做到服從?指揮，與?同學(xué)老師?友好相處?，尊重領(lǐng)?導(dǎo)，工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)?,責(zé)任心?強(qiáng)，能保?質(zhì)保量完?成工作任?務(wù)。通?過此次實(shí)?習(xí)，讓我?學(xué)到了很?多課堂上?更本學(xué)不?到的東西?，仿佛自?己一下子?成熟了，?懂得了很?多做人做?事的道理?，也懂得?了學(xué)習(xí)的?意義，時(shí)?間的寶貴?。這讓我?清楚地感?到了自己?肩上的重?任，看清?了自己的?人生方向?，也讓我?認(rèn)識(shí)到了?教師工作?應(yīng)支持仔?細(xì)認(rèn)真的?工作態(tài)度?，要有一?種平和的?心態(tài)和任?勞任怨的?精神，不?管遇到什?么事都要?靜下心去?思考，多?聽別人的?建議，不?要太過急?燥，要對(duì)?自己所做?事去負(fù)責(zé)?，不要輕?易的去承?諾，承諾?了就要努?力去兌現(xiàn)?。這次實(shí)?習(xí)也培養(yǎng)?了我的實(shí)?際動(dòng)手能?力，增加?了實(shí)際的?操作經(jīng)驗(yàn)?，比如做?一些卡片?等教具，?更好地為?我們今后?的工作積?累經(jīng)驗(yàn)。?實(shí)習(xí)生?活，給我?僅是初步?的經(jīng)驗(yàn)積?累，對(duì)于?邁向工作?崗位還是?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?的?！俺?的苦中苦?，方為人?上人”，?我要恪守?吃苦精神?。在今后?，我會(huì)繼?續(xù)努力拼?搏，抓住?每一個(gè)機(jī)?遇，迎接?每一個(gè)挑?戰(zhàn)，相信?自己，為?教育事業(yè)?貢獻(xiàn)出自?己的一份?力量。?2023?年半年工?作總結(jié)參?考模板（?二）時(shí)?光的流逝?總在不經(jīng)?意之間，?____?年的上半?年轉(zhuǎn)瞬之?間已經(jīng)過?去，回頭?望望，也?算是給自?己好好的?總結(jié)一下?吧。上?半年的時(shí)?間里應(yīng)該?有兩項(xiàng)工?作算是我?的重點(diǎn)，?一項(xiàng)是考?高級(jí)經(jīng)濟(jì)?師，一項(xiàng)?是學(xué)車拿?駕照?，F(xiàn)?在看來，?這兩項(xiàng)工?作都已經(jīng)?順利完成?了!關(guān)?于高級(jí)經(jīng)?濟(jì)師考試?，本以為?因?yàn)閷W(xué)車?的緣故我?沒有時(shí)間?再去參加?考前集中?培訓(xùn)，本?次考試會(huì)?受一些影?響，有可?能經(jīng)濟(jì)基?礎(chǔ)這一門?課程通過?不了，但?沒有想到?的是，我?還是通過?了，在網(wǎng)?上查到成?績(jī)單的那?一刻已是?凌晨?jī)牲c(diǎn)?多，但仍?忍不住要?把的我快?樂心情及?時(shí)的分享?給到我的?家人!?關(guān)于學(xué)車?，更是應(yīng)?了人生百?味的道理?，通過倒?樁考試時(shí)?的快樂，?第一次場(chǎng)?考失敗時(shí)?的眼淚，?為了練好?“通過連?續(xù)障礙”?時(shí)的廢寢?忘食，最?終掌握車?感后被教?練表?yè)P(yáng)時(shí)?的洋洋得?意，路訓(xùn)?中一路駛?過的美麗?風(fēng)景，和?駕校一群?同學(xué)從陌?生人到好?朋友的過?程……時(shí)?到今日，?在這短短?的四個(gè)月?中的個(gè)中?滋味依然?讓我回味?無窮。這?也算得上?是人生中?的一段難?忘經(jīng)歷吧?。半年?的時(shí)間，?雖然有一?半的時(shí)間?沒有上班?，但留下?的記憶與?快樂卻比?在職場(chǎng)之?時(shí)不知多?了多少!?下半年?的計(jì)劃又?該是什么?呢世博?之旅應(yīng)該?算是第一?項(xiàng)吧。家?中的小家?伙按照我?們的要求?語(yǔ)文、數(shù)?學(xué)兩科成?績(jī)都考到?了___?_分以上?，雖然他?在班里的?排名已是?____?多名，但?我依然為?兒子的成?績(jī)感到驕?傲，我并?不要求他?去爭(zhēng)什么?第一，只?要掌握了?他該學(xué)的?知識(shí)，名?次只不過?是虛名而?已。按照?之前的約?定，只要?成績(jī)都在?____?分以上，?我們就帶?他去上海?看世博會(huì)?，雖然這?次旅程應(yīng)?該會(huì)很辛?苦，但對(duì)?于兒子來?說應(yīng)該是?一個(gè)增長(zhǎng)?見識(shí)的好?機(jī)會(huì)，放?棄的之前?的看海之?旅，改為?世博之行?，就算再?辛苦相信?也是值得?的。個(gè)?人的瘦身?計(jì)劃應(yīng)該?算是第二?項(xiàng)