2023全國(guó)推普周宣傳活動(dòng)總結(jié)（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2023?全國(guó)推普?周宣傳活?動(dòng)總結(jié)?根據(jù)全國(guó)?推廣普通?話宣傳周?活動(dòng)__?__，結(jié)?合我校實(shí)?際開展了?推廣普通?話的系列?活動(dòng)，特?總結(jié)如下?：一、?確定了宣?傳主題?大力推廣?和使用國(guó)?家通用語(yǔ)?言文字?二、建立?了活動(dòng)目?標(biāo)以提?升語(yǔ)言文?字應(yīng)用能?力為出發(fā)?點(diǎn)和落腳?點(diǎn)，弘揚(yáng)?中華優(yōu)秀?文化傳統(tǒng)?，切實(shí)提?高全校師?生員工的?語(yǔ)言文字?規(guī)范意識(shí)?和用語(yǔ)用?字規(guī)范化?水平。通?過規(guī)范語(yǔ)?言文字，?促進(jìn)校園?文化建設(shè)?，共建書?香校園。?三、組?織了以下?活動(dòng)1?、進(jìn)行了?推普周的?氛圍創(chuàng)建?。在校?園電子屏?上顯示本?屆推普周?的主題、?在校門口?和內(nèi)走廊?張貼了各?種推普宣?傳標(biāo)語(yǔ)等?。2、?舉行了“?推普周”?開幕式活?動(dòng)。_?___月?____?日，舉行?了以推普?周為主題?的國(guó)旗下?講話。?4、開展?了“啄木?鳥在行動(dòng)?”活動(dòng)。?組織學(xué)生?對(duì)校園、?社區(qū)內(nèi)主?干道上的?標(biāo)牌、店?牌、指示?牌、廣告?牌和地名?、路名、?站中的繁?體字、錯(cuò)?別字、異?體字、字?形不全等?不規(guī)范用?字、病句?等進(jìn)行調(diào)?查。同時(shí)?對(duì)校園內(nèi)?不正確的?讀音、不?規(guī)范的語(yǔ)?言等進(jìn)行?調(diào)查，并?做好調(diào)查?記錄。?5、舉辦?了一期推?普宣傳板?報(bào)。各班?出好一期?推普宣傳?專欄板報(bào)?，內(nèi)容是?本屆推普?周的時(shí)間?、主題、?推普口號(hào)?等有關(guān)推?普的知識(shí)?。學(xué)校通?過校園電?視臺(tái)進(jìn)行?了展示。?7、在?社會(huì)、家?庭進(jìn)行了?一次推普?宣傳。組?織學(xué)生向?家長(zhǎng)或親?戚朋友進(jìn)?行一次推?普宣傳，?讓全社會(huì)?充分認(rèn)識(shí)?到推廣普?通話對(duì)消?除語(yǔ)言隔?閡，增進(jìn)?人際溝通?和增強(qiáng)中?華民族凝?聚力等方?面的重要?意義。?8、組織?了一次以?推普為主?題的班隊(duì)?會(huì)，并且?錄像全校?觀摩學(xué)習(xí)?。通過?開展推普?周活動(dòng)，?進(jìn)一步增?強(qiáng)了全校?師生對(duì)語(yǔ)?言文字規(guī)?范化工作?重要性的?認(rèn)識(shí)，也?有效提高?了廣大師?生使用普?通話和規(guī)?范字的能?力和水平?。特別值?得一提的?是，通過?活動(dòng)，在?全校范圍?內(nèi)營(yíng)造了?“人人講?普通話、?人人寫規(guī)?范字”的?良好氛圍?，這對(duì)于?語(yǔ)言文字?規(guī)范化工?作的長(zhǎng)期?開展具有?十分重要?的作用。?202?3全國(guó)推?普周宣傳?活動(dòng)總結(jié)?（二）?根據(jù)嘉定?區(qū)全國(guó)推?廣普通話?宣傳周活?動(dòng)方案要?求，我園?積極開展?以“推普?周”為主?題的活動(dòng)?，取得了?一定效果?，現(xiàn)總結(jié)?如下：?一、領(lǐng)導(dǎo)?重視，確?保推普工?作有序開?展為落?實(shí)好有關(guān)?“推普周?”活動(dòng)安?排，全園?每一位領(lǐng)?導(dǎo)、教師?、幼兒都?十分熱情?地加入推?廣普通話?的行列中?來(lái)，把工?作定位在?各段各班?，使工作?運(yùn)行暢通?，切實(shí)有?效。二?、創(chuàng)設(shè)氛?圍，確保?推普工作?良性開展?。為了?創(chuàng)設(shè)良好?的推普氛?圍，使幼?兒和教師?有一個(gè)切?實(shí)的認(rèn)識(shí)?，首先，?我們?cè)谟?兒園的最?醒目處推?出了宣傳?橫幅。其?次，我們?在校園的?各處張貼?了關(guān)于宣?傳語(yǔ)言文?字普及工?作及迎接?第___?_屆推普?周的專用?標(biāo)語(yǔ)，這?樣就讓每?一個(gè)幼兒?及家長(zhǎng)一?進(jìn)幼兒園?大門就能?進(jìn)入一個(gè)?濃烈的宣?傳氛圍。?三、活?動(dòng)豐富，?強(qiáng)化推普?工作力度?。1、?利用晨間?談話，向?幼兒宣傳?“學(xué)說普?通話，學(xué)?寫規(guī)范字?”的重要?意義，鼓?勵(lì)幼兒從?我做起，?在與同伴?和老師的?交往中，?學(xué)用普通?話，規(guī)范?自己的口?頭用語(yǔ)，?不說臟話?、粗話，?讓全體幼?兒帶動(dòng)家?長(zhǎng)一起學(xué)?說普通話?，養(yǎng)成良?好的語(yǔ)言?習(xí)慣。?2、結(jié)合?主題《我?是中國(guó)人?》，布置?主題環(huán)境?“我國(guó)發(fā)?現(xiàn)最早的?文字-甲?骨文”、?“漢字變?變變”、?“我的名?字”等，?讓幼兒們?了解中國(guó)?文字的起?源及其悠?久的發(fā)展?歷史，同?時(shí)激發(fā)幼?兒對(duì)常見?漢字的認(rèn)?讀興趣，?鼓勵(lì)同伴?間相互的?學(xué)習(xí)、交?流，促進(jìn)?大家共學(xué)?漢字的濃?重氛圍。?設(shè)置圖書?角和語(yǔ)言?區(qū)，使幼?兒對(duì)閱讀?圖書感興?趣，并樂?意講述圖?書的內(nèi)容?，從而發(fā)?展幼兒的?普通話表?達(dá)能力。?3、開?展“啄木?鳥”行動(dòng)?，進(jìn)行班?與班之間?的互檢“?家園聯(lián)系?欄”、領(lǐng)?導(dǎo)班子檢?查教師的?文本文件?。大力?推廣普通?話，促進(jìn)?語(yǔ)言文字?規(guī)范化，?這將是一?項(xiàng)長(zhǎng)期而?艱巨的任?務(wù)。推