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三角形的特性人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)三角形的特性,首先結(jié)合日常生活中的實(shí)際例子理解并掌握三角形的概念以及組成;知道三角形的高的畫(huà)法;掌握三角形具有穩(wěn)定性,能夠應(yīng)用三角形的這一特性解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。
由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連)叫做三角形●●我來(lái)判一判:下面的圖形是三角形嗎?為什么?⑤①②③④()()()()()XXXX√探究活動(dòng)一:
要求:同桌先分別仔細(xì)觀察自己畫(huà)的三角形,再討論它們有什么特征。頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)邊邊邊你能從下面這幅圖中找到三角形嗎?你能測(cè)量出這個(gè)三角形房頂?shù)母叨葐??探究活?dòng)二:
從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它的對(duì)邊做一條垂線,頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫三角形的高,這條對(duì)邊叫做三角形的底。試一試你能畫(huà)出下面三角形中指定底邊上的高嗎?高底底高底高
通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作發(fā)現(xiàn):四邊形容易變形,三角形不容易變形,所以三角形具有穩(wěn)定性。圍籬笆哪種
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