2023年一周教學(xué)工作總結(jié)

2023年一周教學(xué)工作總結(jié)一周教學(xué)工作總結(jié)1

開學(xué)第一周連續(xù)下了一個星期的雨，而且雨下得特殊大，在這里要感謝全體老師同學(xué)的親密協(xié)作。大家克服了天氣帶來的困難，各項狀況令人滿足，老師看到了新學(xué)期，新氣象，尤其是在落實《東城小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》上，同學(xué)們進(jìn)步很大，能夠努力根據(jù)一日常規(guī)的要求注意文明禮儀。結(jié)合值日老師的檢查，上周同學(xué)們值得表揚的主要表現(xiàn)在以下方面：

1.校內(nèi)里，主動向老師問好的同學(xué)越來越多。進(jìn)入校門時，上下樓梯時，走廊上相遇時一聲聲“老師好”，表達(dá)的是問候，呈現(xiàn)的是同學(xué)們的文明禮貌。希望大家堅持做有禮貌的小學(xué)生。

2.早讀仔細(xì)，中午用餐時寧靜有序。看著同學(xué)們寧靜的'，興致勃勃的用餐，還有同學(xué)們墊著的小毛巾，吃完飯后整理得干干凈凈的桌子和飯盒，老師覺得大家都是文明的小學(xué)生，懂事的好孩子。這里特殊要表揚一二三年級的同學(xué)，你們的吃飯表現(xiàn)讓人看了胃口大開。

3.愛護(hù)環(huán)境人人夸。各班衛(wèi)生狀況好，中午能剛好打掃，校內(nèi)整體上特別整齊。上周四上學(xué)時，全體同學(xué)表現(xiàn)特別好，校門口沒有一個人亂扔垃圾。周五時0503班的王勇同學(xué)主動撿起零食袋丟到食堂后面的垃圾桶里，0701班同學(xué)在高小芬老師的帶領(lǐng)下，殲滅了花壇里的垃圾，為校內(nèi)帶來了整齊。

4.課間奔跑現(xiàn)象顯著削減。表揚0801、0805班同學(xué)課間開展文明平安的自編嬉戲，一周中絕大多數(shù)同學(xué)做到不在走廊上奔跑，都知道雨天地滑，要留意平安。關(guān)于上周有奔跑現(xiàn)象的同學(xué)，希望你們盡快改正。

須要進(jìn)一步提高的地方：

1.學(xué)校清潔日，本學(xué)期改在周五中午，請全部老師、同學(xué)一起利用中餐后的時間打掃好校內(nèi)的辦公室，包干區(qū)，專用教室的衛(wèi)生。詳細(xì)支配：每位老師整理好自己的辦公桌;班主任組織打掃班級教室，包干區(qū);專職老師帶領(lǐng)幾名學(xué)生打掃好自己的專用教室;其余老師負(fù)責(zé)自己辦公室的公共衛(wèi)生。

2.雨天帶傘要形成習(xí)慣，上周下大雨，有一些同學(xué)沒帶傘，放學(xué)時很不便利，正因為這樣，有不少家長把電瓶車騎進(jìn)了校內(nèi)，也有不少同學(xué)坦然的乘坐在車上騎出校內(nèi)。今后雨天養(yǎng)成帶傘的習(xí)慣，同時，勸阻家長不要把車輛騎進(jìn)校內(nèi)，否則將扣班級的紀(jì)律分，影響三項競賽的成果。

3.進(jìn)一步培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同學(xué)們自己的衛(wèi)生習(xí)慣要重視，家長的習(xí)慣也要重視。校門口出現(xiàn)的牛奶袋，告知我們有同學(xué)沒有在規(guī)定的時間吃完課間餐，還亂扔包裝袋;另外，有爺爺奶奶來接孩子時，在校門口吃瓜子，花生，把一些雨天包腳的塑料袋扔在地上。這須要同學(xué)們主動行動，剛好勸阻，行使好小主子的職責(zé)，愛護(hù)好校內(nèi)的環(huán)境。希望全體同學(xué)接著根據(jù)一日常規(guī)的要求，爭當(dāng)文明的東城小學(xué)好學(xué)生。

一周教學(xué)工作總結(jié)2

暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷，春回大地。寒冷的冬季已經(jīng)悄然離去，暖春的腳步也已向我們邁進(jìn)。春風(fēng)伴隨著我又回到了這熟識的校內(nèi)，讓我告辭了舒適的寒假。我的手依舊緊緊地握著那銀色的欄桿，我的腳依舊踏在這不知走了多少遍的林蔭大道上。是的!開學(xué)了，新的一個學(xué)年起先了，新的挑戰(zhàn)也來了。

1、本學(xué)期8月24—28日我校共18個班級進(jìn)行了軍訓(xùn)，期間我班同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異，吃苦耐勞，在28號的.軍事匯報表演中勇奪其次名。在此感謝各位家長給我供應(yīng)了如此優(yōu)秀的學(xué)生及對我工作的支持，希望您的孩子在新的班級能夠更加健康歡樂的成長。

2、為了更好的開展班級活動，現(xiàn)向各位學(xué)生收取班級活動費，暫定為每人100元，多退少補(bǔ)。主要用于班級活動的開展和班級水費的支出。請各位學(xué)生在下個星期一將錢帶來，統(tǒng)一交給生活委員。

3、從本學(xué)期起先我班將實施班級量化考核制度，考核從第2周起先，以后每周五統(tǒng)計本周每位學(xué)生的德育考核分，并予以公布。期末德育考核等級將以此為依據(jù)，請家長重視。

4、為了擴(kuò)高校生詞匯量，提高英語閱讀實力，豐富學(xué)生的課外學(xué)問，希望每位學(xué)生在本學(xué)期能夠閱讀至少兩本簡易的英語課外讀物(如書蟲系列)。希望各位家長能夠?qū)⒆釉跁倪x擇方面做出指導(dǎo)，并且對孩子的閱讀狀況進(jìn)行監(jiān)督。希望每位學(xué)生在下周一的時候能夠把自己本學(xué)期準(zhǔn)備閱讀的書目報給學(xué)習(xí)委員予以登記。

5、為了擴(kuò)高校生的課外閱讀量，提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)。學(xué)校啟動了“書香校內(nèi)”安排，請家長協(xié)作學(xué)校工作，激勵孩子多讀書、讀好書!為此，本班將開展班級同學(xué)間的“書籍漂流”活動，請每個同學(xué)下周帶一本你認(rèn)為的好書，放在班級書柜中與大家共享。另，家長可以給孩子打算下列書籍，督促孩子有安排地閱讀?！读_斯福傳》、《居里夫人傳》、《假如給我三天光明》、《愛的教化》、《城南舊事》、羅曼羅蘭《名人傳》等。

6、教育孩子要正確對待與老師的關(guān)系。有些老師可能有這樣或那樣的毛病，但是“人無完人，金無足赤”，我們應(yīng)允許老師也有毛病，當(dāng)然假如能幫老師改正毛病當(dāng)然更好，只要你想的話。不過我們應(yīng)始終記住的一點是：他們是老師，比我們多活了十幾、二十年甚至，不僅人生閱歷比我們多，而且專業(yè)學(xué)問也比我們豐富——不然他們?nèi)绾纬蔀槲覀兊睦蠋熌厮晕覀兛隙ㄒ粗厮麄?。老師與學(xué)生的關(guān)系，就像茶壺與茶杯的關(guān)系，茶杯的位置假如比茶壺的位置還高，怎么能從茶壺中吸取到香茗呢

7、教育孩子要正確對待與同學(xué)的關(guān)系。初中同學(xué)不像小學(xué)同學(xué)一樣單純，會出現(xiàn)一些令人喜愛或厭煩的同學(xué)。與同學(xué)交往無論何時盡可能講禮貌，我們可以厭煩某人，但我們要敬重每一個人，要告知孩子不要象小學(xué)一樣沖動，做事不動腦。

8、本周特殊表揚藍(lán)佩雯、劉中鵬、汪超、陳玨潼、廖卓榮等同學(xué)幫助老師管理班級。指責(zé)盛鼎瀚同學(xué)，因為不冷靜造成同學(xué)受傷。

一周教學(xué)工作總結(jié)3

驚慌又充溢的一周又匆忙離去，本周工作五天，四天教學(xué)時間，星期五參與了省樣本研修專家XX老師的專題報告和面對面的溝通座談會，使我耳目一新，回顧一周的工作有收獲也有忐忑，現(xiàn)將一周工作總結(jié)如下：

1、根據(jù)學(xué)校常規(guī)工作開展了各項工作，加強(qiáng)了學(xué)生管理工作，班級內(nèi)召開了班干部和學(xué)習(xí)小組長會議，商議了小組嘉獎考評制度，聽取學(xué)習(xí)小組長看法，落實了學(xué)習(xí)小組管理工作，實施了課堂學(xué)習(xí)小組、個人嘉獎考評制度;仔細(xì)開展課堂教學(xué)工作，落實了教學(xué)常規(guī)，做到仔細(xì)上課，課堂剛好反饋，做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作;主動參與教研組“一人一課”聽評課制度，本周共聽課4節(jié)，通過參加聽評課學(xué)習(xí)了這四位老師新課改實施的詳細(xì)做法，對我啟發(fā)很大，同時也使我產(chǎn)生了一些質(zhì)疑。

2、匯總了學(xué)校各班級月考核成果，頒發(fā)了班級考核先進(jìn)班級及文明宿舍獎狀、獎牌。在考核計算過程中本著事實求是，對事不對人的看法，進(jìn)行匯總計算，分別評比了3個自主管理先鋒班級、3個紀(jì)律先進(jìn)班級、3個衛(wèi)生先進(jìn)班級3個早操優(yōu)秀班級和6個文明宿舍。希望受到表彰的班級能戒驕戒躁，接著努力。

3、整理了學(xué)校文明單位創(chuàng)建工作檔案，迎接了縣文明辦的檢查驗收工作。本周在陳萬奎老師的協(xié)作下，收集并整理了文明單位創(chuàng)建工作檔案，前后整理、打印封皮兩次，撰寫了學(xué)校文明校內(nèi)匯報材料，在檢查過程中上級領(lǐng)導(dǎo)賜予了高度評價并順當(dāng)通過驗收。

4、主動協(xié)作學(xué)校工作，參與了校本研修培訓(xùn)工作。主動準(zhǔn)時參與報告會和座談會，仔細(xì)傾聽并做了具體的筆記，領(lǐng)悟了校本研修的精神實質(zhì)，更新了觀念，增加了動力，今后在教化教學(xué)中將主動參與學(xué)校和上級部門組織的各類老師學(xué)習(xí)和校本研修活動，以備課組為單位，自我加壓，主動學(xué)習(xí)，努力實踐新課改理念，提高自身教學(xué)水平，尤其是駕馭課堂的教學(xué)藝術(shù)。

幾點不足：1、沒有堅持每天讀書學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣;2、有個別時間打上課鈴了才進(jìn)教室;3、工作中遇到拿不準(zhǔn)的.事情，多向領(lǐng)導(dǎo)請示，多傾聽請同事的看法;4、做事不注意細(xì)微環(huán)節(jié)，認(rèn)為差不多就行，其實勝利有時就是因為一個差不多而失敗。

改進(jìn)措施：1、每天抽時間學(xué)習(xí)2-3小時，可以是班級管理方面的也可是教化教學(xué)方面的;2、每天要將教學(xué)中的點滴感受寫進(jìn)個人博客里，每周進(jìn)行一次整理;3、主動響應(yīng)學(xué)校的課改工作，課堂教學(xué)中深化實踐，多與同學(xué)科老師溝通學(xué)習(xí)，探討恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式，使課堂教學(xué)真正做到高效推動。

一周教學(xué)工作總結(jié)4

擠眼間，一周的時間即將過去，回顧本周工作，做出以下幾點總結(jié)：

在開學(xué)的第一天，南校區(qū)團(tuán)委主要進(jìn)行了學(xué)校的衛(wèi)生大掃除和和學(xué)生的儀容儀表檢查。

衛(wèi)生打掃方面，在十點以前，要求對全校各個班級的室內(nèi)衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行徹底打掃。中間帶領(lǐng)學(xué)生會穿插進(jìn)行了兩次督察和最終的總檢查。詳細(xì)反應(yīng)出來的狀況是，教室和清潔區(qū)地面，以及花壇經(jīng)過打掃整理，衛(wèi)生復(fù)原到了平常的水平，可是在教室墻壁和門窗打掃過程當(dāng)中，要求標(biāo)準(zhǔn)不夠高，出現(xiàn)了二次打掃狀況，不過經(jīng)過多次的檢查和整改，看到學(xué)生們的勞動成果，讓校內(nèi)和教室干凈整齊，終于可以有點滴的'勸慰與舒心。

儀容儀表檢查方面，結(jié)合學(xué)校的紀(jì)律檢查標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)覺學(xué)生頭發(fā)過長以及染發(fā)、燙發(fā)覺象每個班級都有七八人，在這方面，檢查徹底整改不放松的原則，做到連續(xù)三天的檢查督促，把學(xué)生會每天的檢查整改狀況匯報給各班主任，經(jīng)過三天努力，各班級學(xué)生儀容儀表整改到位。

剛好統(tǒng)計各班級學(xué)生的胸卡佩戴狀況，詳細(xì)是經(jīng)過一個假期，學(xué)生的胸卡丟失，找不到的現(xiàn)象較多，已經(jīng)剛好對各班級丟失胸卡的學(xué)生狀況進(jìn)行了統(tǒng)計，下周將配齊全部胸卡，把規(guī)范佩戴胸卡作為最常規(guī)的工作深化開展下去。

對于非住校的學(xué)生的出門證進(jìn)行了更新，由于第一次出現(xiàn)有個別學(xué)生出門證無照片現(xiàn)象，本次改為先打算照片，后領(lǐng)取出門證，杜絕了學(xué)生的邋遢，拖拉現(xiàn)象。并連續(xù)對學(xué)生中午出校門狀況進(jìn)行檢查，剛好發(fā)覺并改正住校學(xué)生中午離校的違紀(jì)現(xiàn)象。

由于中招體育接近，在詳細(xì)制定體育訓(xùn)練安排的基礎(chǔ)上，開學(xué)其次天早上就起先了九年級體育訓(xùn)練，并且學(xué)校的楚校長，孔主任，趙主任，楊老師也總是一并出現(xiàn)在學(xué)生訓(xùn)練的操場上，由于各位領(lǐng)導(dǎo)的參加與幫助，使體育訓(xùn)練一起先就比較規(guī)范，接下來將在規(guī)范的基礎(chǔ)上，不斷抓細(xì)抓實，促使訓(xùn)練效果的進(jìn)一步提高，為最終的好成果的取得打下堅實的基礎(chǔ)。

可是，在勞碌的第一周中，也發(fā)覺有待解決的問題，如學(xué)生對于衛(wèi)生打掃的習(xí)慣還存在淡化意識，學(xué)生中午一點進(jìn)班還有拖拉現(xiàn)象，順手亂丟垃圾大有人在，等等，在以后的工作中，將下更大的力氣培育學(xué)生的行為習(xí)慣，爭取用最短的時間，使衛(wèi)生打掃，胸卡佩戴，準(zhǔn)時進(jìn)班，刻苦訓(xùn)練養(yǎng)成習(xí)慣，從而促使學(xué)校各項工作的推動。

一周教學(xué)工作總結(jié)5

幼兒園一周教學(xué)工作總結(jié)我的幼兒園生活就這樣起先了。

8月23日，星期一。早晨爸爸媽媽爺爺奶奶全體出動把我送進(jìn)了幼兒園，環(huán)境還不錯，還有幾個相識的小摯友。正值我滿心以為爸爸媽媽要和我一起在幼兒園好好玩的時候，他們卻和我再見了。我起先還沒有搞太清晰，等明白過來他們已經(jīng)離我而去，雖然兩個老師都還不錯，但我很不爽，一天下來幾乎是在眼淚相伴下度過的，也始終在找爸爸媽媽，你們什么時候來接我呀！

好不簡單盼來了4：50，爸爸媽媽笑著接我來，我卻哇哇大哭，實在不想上幼兒園。不過爸爸媽媽給我買冰棍了，看在冰棍的份上，我不哭了。

星期二，我是全面發(fā)作了，先是不情愿去幼兒園。進(jìn)了幼兒園后，由于和老師缺乏溝通。我在家里比較自主，什么事都想自己做，但還做不好，也不讓老師幫我，結(jié)果我基本是哭嚷了一天，老師也搞的不知所以，下午爸爸媽媽接我的時候，和老師嘀咕了半天，估計是在說我的脾氣，反正終于能短暫逃脫了，晚上睡覺的時候還老做夢在幼兒園里的事情，唉！爸爸媽媽也一個勁的和我說明長大了就要去幼兒園，我才兩歲9個月，很大嗎？不過爸爸媽媽說在幼兒園能相識好多新?lián)从?，這倒是真的。

星期三，我有點發(fā)燒，為了讓我快點適應(yīng)幼兒園的集體生活，爸爸媽媽狠了狠心把我送了過去。不過和老師千叮萬囑的說了我的'狀況，保育的韓老師對我也是比較喜愛的，我也是生病了，沒有力氣鬧了，總之比較寧靜的過了一天，可下午接的時候還是哭的不行。

星期四，星期五我稍好一些，能夠稍稍適應(yīng)一些了，還得了一個紅花，爸爸媽媽可興奮，但我還是哭。爸爸為此還特地查了相關(guān)資料說我是分別焦慮和過不好集體生活的問題全有，并且我的反應(yīng)比較劇烈，只能是漸漸適應(yīng)了。

就要周末了，我又可以和爸爸媽媽歡樂的過兩天了，可是立刻新的一星期又要來了……

一周教學(xué)工作總結(jié)6

新學(xué)期學(xué)校把集體備課抓得特別緊，經(jīng)過兩次集體備課，同志們都感到特別有必要，平常覺得特別平淡的、沒有什么課講得課，經(jīng)大伙一分析，能挖掘出許多值得留意的問題，從教研中，大伙得到相識到教研的必要性，覺得是我們教學(xué)的不行或缺的一部分。

這學(xué)期的教案時集體備課和個人特點的綜合，先由一個人形成教案初稿，在經(jīng)過集體教研進(jìn)行補(bǔ)充，最終再把認(rèn)為必要的東西添到預(yù)留的空白欄中，在集體教研的時候，與會人員拿著教學(xué)參考書、課本，以及提前形成的教案初稿，一節(jié)課一節(jié)課的探討，同志們對每一個值得探討的學(xué)問點廣發(fā)言論，對教學(xué)方法和教學(xué)過程各自陳述不同看法，經(jīng)過大家的豐富，使教學(xué)有了統(tǒng)一相識。每一位老師，在經(jīng)過藝術(shù)加工呈現(xiàn)個學(xué)生的是一節(jié)相對完備的課程。

在教學(xué)上力求還時間給學(xué)生，讓學(xué)生在課堂上盡量多練習(xí)，盡量完成課堂作業(yè)。所以，每一個環(huán)節(jié)要仔細(xì)打算，真正達(dá)到精講多練。從運行中也發(fā)覺了一些問題，如：把時間還給學(xué)生后，學(xué)生不能立刻都入到自己完成作業(yè)當(dāng)中，而是把這段時間當(dāng)成休息的時間，有的同學(xué)在下面管不住自己相互說話，一些同學(xué)到下課作業(yè)本上沒動一筆，這在以后要精于管理。

新學(xué)期起先嚴(yán)格要求，從第一節(jié)課起先，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)按要求來，從課堂紀(jì)律和課堂作業(yè)上都要高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，一節(jié)課一節(jié)課的堅持，做作業(yè)要仔細(xì)，不留空白。不能抄作業(yè)和不交作業(yè)，若有不按要求完成任務(wù)的，要堅決讓其不上，做的不好的同學(xué)要重新做。

課堂上對學(xué)生要有肯定的制約措施，不按要求做的要立刻規(guī)范，老師不能聽之任之，給同學(xué)們以規(guī)范。

下一步要在以下方面努力：

1、讓同學(xué)們走上講臺，抒發(fā)自己的見解。老師要放得開，該讓學(xué)生做的老師不要越俎代庖，老師講的`過多沒效果。

2、還要做到課堂上精講多練，管理好學(xué)生對自主時間的利用，老是要在課堂上仔細(xì)發(fā)覺，剛好督促。

3、勤找學(xué)生談話，了解每一個學(xué)生的狀況，對學(xué)生多激勵，洞悉每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，抓好每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)。

4、老師在對學(xué)生的課堂管理和作業(yè)管理上要有底線，不能沒有原則，因為沒有原則將使學(xué)生沒有畏懼，行為恣意。

5、做好分組輔導(dǎo)，隊友學(xué)習(xí)實力的學(xué)生激勵他們同班異步，爭取時間及早結(jié)束課程，進(jìn)入九年級新課的學(xué)習(xí)。

6、督促學(xué)生和家長落實好學(xué)習(xí)安排，讓每一個同學(xué)都能用安排管理自己的學(xué)習(xí)。時間長了，用安排管理睬使自己意識到它的重要作用。

7、常常找一些同學(xué)座談，對在學(xué)習(xí)中有問題的學(xué)生要立刻找其談話，不能往后拖。

以后要多總結(jié)，多思索。只要思索到位，問題總沒把法多。以后堅持寫階段總結(jié)，對自己做得好與不好的進(jìn)行評價，剛好完善自己，促進(jìn)課堂效果。

一周教學(xué)工作總結(jié)7

不知不覺，時間來到9月底了，我已經(jīng)漸漸適應(yīng)了**小學(xué)的教學(xué)工作。由于我的指導(dǎo)老師臨盆之期將近，也為了給我更加多的實際熬煉機(jī)會，她在開學(xué)第三周，讓我嘗試上課。當(dāng)時知道能上課，心情很激烈，因為這樣的實操機(jī)會并不多，最終等來了這樣的機(jī)會！但是同時，也擔(dān)憂自己不能完滿完成上課的任務(wù)。由于缺乏實踐閱歷，而且對語文教材不怎么熟識，所以第一次上課前，我必定要做好充分的打算。在這周前，也有小試牛刀，上過《爬天都峰》的第一課時，講生字詞。這一次課，我要講《小攝影師》。還叫來了一起實習(xí)的李老師過來聽課，一起評評課。

這個星期起先，小學(xué)生們起先在早上要做操了。我作為三年4班的副班主任，更要主動主動輔導(dǎo)班主任的工作。因此，我在做課間操的30分鐘，也跟著學(xué)生們到操場看操。小學(xué)生們真是精力充足，朝氣蓬勃！短短課間操的幾非常鐘，讓我覺得“小學(xué)生就猶如早晨八、九點的太陽”這一個比方是那么的恰當(dāng)！

9月20號，我以一名語文老師的身份，參與了學(xué)校的語文教研活動。由于下周二會有從化區(qū)教化局的領(lǐng)導(dǎo)們過來流溪小學(xué)調(diào)研，所以我們這次的教研會議，也有特地提出在調(diào)研前，我們作為語文科的`老師，怎么樣做好充分的打算，來迎接教化局的檢查。會議也明確提出關(guān)于學(xué)生作業(yè)，書寫方面的要求，還提出，要全校老師都注意自己的書寫。我首次參與學(xué)校的教研活動，感覺特別新穎 。以前我在讀小學(xué)的時候，也有過一次教化局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校檢查的經(jīng)驗。不過當(dāng)時的身份是學(xué)生，體會并沒有這一次來得真實。

這一周的工作特別繁忙，要改作業(yè)，上課等等。讓我對老師這個職業(yè)產(chǎn)生了一種新看法。以前總以為，當(dāng)小學(xué)老師是很輕松的一件事；每天的工作就是備課、上課和改作業(yè)。當(dāng)我真正接觸了老師這個職業(yè)以后，發(fā)覺并不是那么簡潔。小學(xué)語文老師簡直就是超人！每樣都要會一點，還要能鎮(zhèn)住學(xué)生，又和學(xué)生做好摯友。這些事情對于我來說難度太大了，不過，要給自己信念和鼓舞，我也總會漸漸一項一項做好的！

一周教學(xué)工作總結(jié)8

開學(xué)第一周，一切起先勞碌起來，學(xué)生生活必定是辛苦的，作為和學(xué)生作息同步的班主任的我深有體會，早上要很早起床，晚上備課、處理大小事情要忙得很晚，我想現(xiàn)在的我應(yīng)當(dāng)在任何時候被問到最想干什么都會堅決果斷說“最想睡覺”吧!不知道別人當(dāng)班主任是怎么樣的，但至少對于不是太聰慧的我來說，笨人只能用笨方法，要想當(dāng)好班主任非得耗掉我大部分時間才可能做的還像樣，所以這學(xué)期必將是勞累和繁忙的，不敢打保票這樣的付出肯定會讓我成為學(xué)生心目中的好班主任，但是可以確定的是，我前進(jìn)的方向是對的。當(dāng)我一改挑剔而用觀賞的眼光看待我們班的學(xué)生時，一切都發(fā)生了奇異的變更，那些原先被認(rèn)為可恨的遲到、上課說話、不帶?；罩惖男″e誤，現(xiàn)在變得可以理解并值得憐憫起來了。終歸還是初一的孩子，要求他們做到十全十美，不允許犯任何錯誤是對他們的苛求，因為同樣的要求連老師自己也不是次次都能做得到。所以在這第一次的周工作總結(jié)中，就先談?wù)勎易钚掳l(fā)覺的四班的閃光點吧，希望同學(xué)們能夠接著保持，以此為基點，讓那些尚待發(fā)掘的'閃光點更多地暴露出來：

1、我們班的孩子都有羞愧感：

這很重要，而且留意這個字“都”，不是部分同學(xué)，而是我們班的每一個同學(xué)都有羞愧感。這讓我感到很欣慰。舉個例子，從這周德育處統(tǒng)計的各班一周遲到報表的狀況來看，在各班多少都有幾個人的狀況下，我們班為0人。雖然我知道這個統(tǒng)計有所遺漏，因為就在周一趙坤同學(xué)就遲到了，被我指責(zé)后，他露出很愧疚的神色，情愿為班級掃地三天作為補(bǔ)償。周二，咱們班的歐凱文同學(xué)因為遲到被我要求寫了保證書，并讓他在周三班會的時候在全班面前宣讀。保證的內(nèi)容同學(xué)們還記得吧?為了更好地幫助歐凱文同學(xué)徹底地改掉遲到的壞毛病，我在這里公開說明下，凱文同學(xué)保證再有遲到而讓班級丟分，情愿仔細(xì)打掃3天的班級衛(wèi)生將功贖罪。就是這樣的一次公開宣讀保證書，此后全班再沒有遲到的狀況。連上學(xué)期愛遲到的闕少波、宋爽等同學(xué)都能準(zhǔn)時到校。這些都讓我覺得我們班的每一個同學(xué)都是有羞愧心的。這一點很難得，不是每個班級都能夠做得到的。

2、我們班的孩子動靜分明：

這在初中課堂中是特別難得的一個特點。初中生上課往往表現(xiàn)得動得起來而靜不下來。而在我們班上課我發(fā)覺孩子們動得起來也靜的下來(可能和班級性別比例特點有肯定關(guān)系)。就拿我的生物課堂來說，為了說明語言文字在群體生活中的重要性，我讓學(xué)生們做了一個嬉戲：每組派一個學(xué)生上臺只用表情和動作表達(dá)某個意思，看通過這種方式傳到最終一個學(xué)生的時候，他還能否弄明白所要傳達(dá)的意思是什么。沒有記錯的話，派上來的代表分別是薛億鈞、陳楚潔、鄭宇豪、陳曉彤，人選很快就確認(rèn)了，相比于我任課的其他班出現(xiàn)的扭扭捏捏半天不愿挪下屁股的狀況，我覺得我們班的同學(xué)和老師協(xié)作的很好，而且很大方。嬉戲結(jié)束后，大家很快能夠進(jìn)入聽課狀態(tài)，不再熱鬧，這一動一靜的對比，讓我恍然有了在中學(xué)班級任課的感覺。動靜分明能夠大大提高聽課效率，也能促進(jìn)老師授課的效率。希望這里的“靜”不包括部分同學(xué)上課瞌睡或者看閑書的狀況~~開學(xué)至今還沒發(fā)覺這樣的狀況，也希望以后不要有~~

3、我們班的孩子多是誠懇守信的：

這里用了個“多”字，不敢用“都”，因為上學(xué)期有出現(xiàn)班級學(xué)生錢被偷的事情，還沒查清晰，假如是本班同學(xué)干的，那真的是很不誠信的行為。不準(zhǔn)備再追究這筆舊賬了，希望這位同學(xué)能夠仔細(xì)反省自我，不要把老師的寬容當(dāng)縱容，假如再出現(xiàn)這樣的狀況，我肯定是追查究竟，并肅穆處理!!說“多是誠懇守信”的，從這里可以看出，因為周二下午自習(xí)課我去上課了，也沒有交代其他老師看班，只以來班長和幾個班干部維持班級秩序，后來了解到全班秩序大亂，講話的、玩猜拳的、跑來跑去的無奇不有，估計和菜市場沒有什么兩樣了。我知道后很生氣，要求自習(xí)課上太過分的同學(xué)自覺到我辦公室向我承認(rèn)錯誤，并附交檢查。于是其次天我收到了王祥和、王垚、鐘琪、張國欽、薛億鈞、章一書、宋爽、馬書劍、蔡俊宇、韋辰燁等同學(xué)主動上交的檢討書。歐凱文和陳曉彤同學(xué)在我的提示下也交了檢討書。和我心中已知的名單完全吻合還有多。其中章一書和宋爽并不在我已知的名單之列，但是她們承認(rèn)她們有說話，同時也說明說明白緣由(緣由我不說了，希望不要再出現(xiàn)類似現(xiàn)象)。從這件事可以看出我們班的孩子多是誠懇守信的。信任以后的相處過程中，我會找到更多證明這一點的證據(jù)。

一周教學(xué)工作總結(jié)9

今日比較有心情，對過去一周做個小結(jié)。想起來做的事挺多，那就漸漸理。上周也就牽扯到了上個月，上個月雖然心情起起浮浮，不過還是平安靜靜地完成了很多工作。首先是我我們學(xué)院聯(lián)同化院、數(shù)院、生科院在做的師表杯三字、海報字競賽。初賽、復(fù)賽都在四學(xué)院相互協(xié)商合作下有序地進(jìn)行著。工作進(jìn)行得始終很低調(diào)，不過這周末的決賽我們將向大家展示出我們一月來的工作成果，也會讓更多人了解書法的意義。

其次項很有意義的工作是我們黨支部在院書記的支配下，建立師范生素養(yǎng)平臺之“師范生書架”，經(jīng)過兩個星期的努力，我們搜集到了包括中國文化、中國文學(xué)、外國文化、外國文學(xué)、自然科學(xué)、教化類在內(nèi)的數(shù)百本電子書，建立起物理學(xué)院師范生電子書架。

第三項工作即是兩會宣揚櫥窗的制作，我說每次做櫥窗都要掉層皮一點兒不假，面對網(wǎng)絡(luò)里成百上千的資料、圖片，不停得搜尋符合要求的文子，不斷地編輯，最終還要給領(lǐng)導(dǎo)審核，不通過還要從新起先做，審核通過只完成了一半，要做成又大氣有品位的展板，還要跟廣告公司交涉很久，非常不簡單?，F(xiàn)在兩會的文字材料已經(jīng)審過四次了，今日又改了一個上午，希望明天的審核通過吧。

工作許多，加上前些日子發(fā)了很長時間的燒，幸好我們可愛的小干事們也起先接手我們的工作，在許多事情上為部長分擔(dān)了許多，特此感謝!

清明節(jié)假期不知不覺到來，在幾個好摯友的策劃下，我們起先了重慶兩日游，放下全部的工作，放下全部的不快樂，大快朵頤地玩去!光明、巧瑞、老顧、閆露、勇哥、張亮，我們一行人等周六下午乘車動身，先到達(dá)南山，開學(xué)前就聽邱姐說要跟姐夫來這兒櫻花，魂牽夢繞似的想來，最終到了。惋惜櫻花已謝，不行惜的是四處春意正濃，我們先找了一處農(nóng)家樂落腳，這里還不錯，好吃的好玩的真不少，休息片刻，定好晚餐，我們便又跑到外面，南山公園的櫻花謝了，我們便按農(nóng)家樂老板的`建議，延山坡下去，春游!一路邊拍便笑，大家都很快樂，我也很快樂。周三，我第一次在課堂上發(fā)火了，并且給三班的地理課的課堂評分打了個“良”。原本周三下午我是上第一節(jié)課的，但由于城區(qū)黨委宣揚部派人下來給學(xué)校拍紀(jì)錄片，我臨時被支配去接待攝像的人員，并幫助他們支配整個拍攝的行程，因此我跟同事調(diào)了課支配在最終一節(jié)課上地理。偏偏不巧的是，學(xué)生倒數(shù)其次節(jié)正好的體育課，大家都玩得不亦樂乎，導(dǎo)致上最終一堂課心還沒收回來，不然就是精神恍惚，一些后面同學(xué)竟在后面開小差講小話，嚴(yán)峻影響了我的上課心情，并多次打斷我。為了殺雞儆猴，一名后排的男生被我罰站直到下課。

周五，全校老師去北海搞活動，慶祝老師節(jié)。而我們有20幾個人由于要參與老師節(jié)舞蹈競賽，不能與全校老師共同前往北海，只能孤苦伶仃的留守學(xué)校，既當(dāng)?shù)之?dāng)媽的看著全校2300多名學(xué)生。因此，周五整個校內(nèi)除了學(xué)生外就是我們幾個跳舞的年輕的女老師，搞得我那天真是力倦神疲，聲嘶力竭。上午要上兩節(jié)課，下午要看學(xué)生兩節(jié)自習(xí)，還得上一節(jié)班會，放學(xué)后要帶著學(xué)生搞大掃除，把學(xué)生全都送走后還得排練舞蹈......真是崩潰啊!~~~可悲的是，這周每天都那么累，我竟然一點都沒瘦下來!~5555~~~說明我還不夠努力哇!!!

周六，周日兩天我們這群年輕的女老師還得到學(xué)校排練，而此時，學(xué)校的其他老師們正悠然的在北海的銀灘上閑逛，或是在水中游戲呢。唉，咋就那么命苦捏!還好努力沒有白費，周日晚上的競賽咱們拿回了第一!一周以來，編好了座位，組建了班委、團(tuán)支部，帶領(lǐng)大家參與了幾次大型勞動(說起勞動，真的很欣慰，比起以前的高三(1)和高三(5)，不知要強(qiáng)多少倍!看來，在一年內(nèi)，這方面我將會很省心。)

可是，仍有許多不開心的事，比如，有個女生放在宿舍的幾十塊錢不見了;學(xué)生們普遍反映一周下來很煩、很悶、很累……起因都是覺得學(xué)習(xí)跟不上;還有好多女生想家想得哭鼻子……;還發(fā)覺了一個問題男生……

看來，接下來工作的重點應(yīng)當(dāng)是指導(dǎo)學(xué)生怎樣適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)，得介紹更多有效的學(xué)習(xí)方法;還要想方設(shè)法地在有限的條件下，怎樣豐富同學(xué)們的課余生活，充分調(diào)動大家學(xué)習(xí)和生活的主動性，得讓大家覺得中學(xué)生活雖然是辛苦的，但同時也是豐富多彩和充溢希望的……

一周教學(xué)工作總結(jié)10

第一周值周值日由梅老師和五⑴中隊及各樓層值周老師共同完成。感謝各樓層值周老師;感謝五⑴中隊輔導(dǎo)員葉翠蘭老師，為了保證開學(xué)值周工作的順當(dāng)?shù)轿贿M(jìn)行，她總是督促值周生準(zhǔn)時到崗，有幾次甚至是親自來到值日崗位現(xiàn)場，指導(dǎo)隊員工作。表揚五⑴中隊隊員仔細(xì)、公正地進(jìn)行值周管理和文明示范，使剛一開學(xué)整個學(xué)校就初步具有了良好的秩序和風(fēng)貌;表揚衛(wèi)生值周小組，他們在薛孝芳老師的指導(dǎo)下，工作開展得仔細(xì)嚴(yán)格，他們的工作，有效地提示各位師生對學(xué)校整體衛(wèi)生工作負(fù)有的職責(zé)，請大家接著支持他們，支持并幫助他們獨立、嚴(yán)格地開展好檢查評價工作。

暑假至開學(xué)第一周要事回顧：

為了使學(xué)校和同學(xué)們得到更好的發(fā)展，我們?nèi)w老師的勞碌，持續(xù)了整個暑假。同學(xué)們肯定看到，在我們學(xué)校總務(wù)處的努力之下，學(xué)校的墻壁面貌一新，教學(xué)樓和綜合樓之間的連廊加裝了頂棚，為的是保證下雨下雪天同學(xué)們過連廊的平安，體育特色小班樓前的水泥地上加鋪了綠色松軟的人工草坪，籃球場破破爛爛的塑膠地面修整一新，旁邊的水泥墻凸出來的地方還包上了海綿，避開今后發(fā)生學(xué)生打籃球撞在墻上受傷，還有很醒目的一個地方就是，我們教學(xué)大樓的門廳立面重新油漆了一下，掛上了兩句話，這兩句話，我已經(jīng)在開學(xué)典禮上和同學(xué)們介紹了，請每個同學(xué)都要將它背誦出來，三至六年級的同學(xué)，要能夠默寫出來，我會要求政教處組織一次背誦默寫這兩句話的考試。不但如此，請每位同學(xué)和老師進(jìn)入校內(nèi)甚至離開校內(nèi)時，看看這兩個問題，并在心中仔細(xì)地問問自己：今日，你心有目標(biāo)，努力堅持了嗎?今日，你心懷感恩，愛心行動了嗎?感謝學(xué)?？倓?wù)處潘小樟主任和其余后勤老師，我信任同學(xué)和老師們會珍惜你們的勞動成果，不輕易在墻上留下腳印，不隨意在人工草坪上扔下垃圾的。

7月9日至11日，學(xué)校組織12名體育特長生和部分家長，由校長室?guī)ш爜淼秸憬R海地區(qū)參與浙江省體育特色學(xué)校田徑錦標(biāo)賽，努力拼搏之下，我們的運動員取得一金(胡迪釋，跳組)、一銀(跑組)、二銅(跑組)，周晴等五名同學(xué)在五個項次取得第四至第八名，總分獲得全省第八名。我們已經(jīng)在8月28日召開了表彰會，對運動員和教練進(jìn)行了表彰和激勵。7月10日和8月24日，新調(diào)入我們學(xué)校的吳璇校長和學(xué)校一二年級攀登應(yīng)于項目的老師們分頭參與了上城區(qū)和北京示范高校合作的攀登英語項目組會議，為新學(xué)年的攀登英語教學(xué)作打算。7月28日，xx年新生錄用通知書全部發(fā)出，7月31日，聯(lián)系轉(zhuǎn)學(xué)插班生工作結(jié)束，新生分班工作完成。教育處丁雅玲主任在這其中擔(dān)當(dāng)了統(tǒng)籌的職責(zé)，付出了巨大的辛苦。

8月9日，在政教處李艷主任的組織下，學(xué)校實行了我校的陽光學(xué)生和全區(qū)的體育特長生嘉獎性一日游學(xué)活動?；顒尤〉昧藙倮?，相關(guān)內(nèi)容被杭州電視臺少兒頻道即陽光電視臺陽光午餐節(jié)目報道。8月19日，上城區(qū)教化局義務(wù)教化科科長和上城區(qū)青少年活動中心主任來到學(xué)校慰問了整個暑假沒有停止訓(xùn)練的體育特長生和他們的教練。8月23日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子來到建德市，向上城區(qū)教化局聘請來的學(xué)校規(guī)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報了我們始版橋小學(xué)xx-xx年發(fā)展規(guī)劃的'具體內(nèi)容，獲得了專家領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可，陽光教化品牌學(xué)校、體育特色窗口學(xué)校這些概念，以及這些概念之下的戰(zhàn)略、措施，可行性、操作性都很高，得到了認(rèn)同。8月26日、27日，我們?nèi)w老師參與了上城區(qū)新課程培訓(xùn)，我們學(xué)校還承辦了其中的體育教研活動。28日到30日，學(xué)校又組織了老師暑期其次階段師德培訓(xùn)，博士、教授、特級老師等專家來到學(xué)校和我們的老師進(jìn)行溝通。8月29日晚，xx年新生家長會、體育特色小班體育特長生招生詢問家長會勝利召開，第三屆體育特色小班即六⑸班擴(kuò)招六名優(yōu)秀同學(xué)，其中來自秋濤路的劉夢洋同學(xué)得才兼?zhèn)洹Ⅲw育特長突出，信任這樣的兄弟學(xué)校優(yōu)秀苗子加入我校的體育特色小班，將會使我們的小班發(fā)展得更加優(yōu)秀。五⑸小班新成立，目前是12名體育特長生。在今年十月實行上城區(qū)中小學(xué)田徑運動會后，我們的兩個體育特色小班還會擴(kuò)招個別有愛好于體育特長發(fā)展、得才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，有愛好的同學(xué)肯定要努力。

9月1日，開學(xué)典禮，教化局黨委副書記肖斌伯伯、亞洲標(biāo)槍王李榮祥叔叔來到學(xué)校，學(xué)校創(chuàng)建體育名人中隊的工作在政教處的統(tǒng)籌下，轟轟烈烈地拉開序幕，目前名人中隊的班級之窗已經(jīng)全部到位，后續(xù)工作還會進(jìn)一步綻開，在名人事跡的引領(lǐng)下，我們的集體將更有凝合力、戰(zhàn)斗力，我們的學(xué)生更有目

標(biāo)、毅力和愛心。我們學(xué)校的開學(xué)典禮，被《杭州日報》關(guān)注和報道，并且上了9月5日杭州電視臺少兒頻道即陽光電視臺陽光午餐節(jié)目。9月2日，學(xué)校迎來了上城區(qū)教化局的開學(xué)視導(dǎo)工作小組，向他們匯報了開學(xué)工作，得到了他們的好評。

開學(xué)第一周的教化主題為“有目標(biāo)、能堅持”。本周我們將迎來老師節(jié)，教化主題為“有愛心、會感恩”。

第一周的評比中，有18個班級獲得全部項目優(yōu)秀，所以要表揚的地方許多?，F(xiàn)選以下兩點重點表揚：

新學(xué)期新氣象，很多同學(xué)在第一周表現(xiàn)出勤奮好學(xué)的良好面貌。周五下午放學(xué)后，五⑷班的楊曉玲、周瑩同學(xué)完成打掃衛(wèi)生的任務(wù)后，在布置一新的三樓公共書架邊的長椅上讀書，等待家長和個別還沒有完成衛(wèi)生打掃任務(wù)的同學(xué)。據(jù)我視察，許多同學(xué)是這樣能主動利用公共資源、閑暇時間，學(xué)習(xí)、讀書的。真好!

9月1日開學(xué)典禮，我們是跑步入場，很多老師和同學(xué)們一起跑步進(jìn)場，值得表揚;9月2日下午大課間，我們試做了由我們體育老師創(chuàng)編，在今年上半年推廣學(xué)習(xí)了的武術(shù)操，我發(fā)覺，盡管有一個假期不做了，有部分轉(zhuǎn)學(xué)插班生不會做，但總體看來，同學(xué)們做得很仔細(xì)，沒什么大的差錯。我們是體育特色學(xué)校，會學(xué)習(xí)會熬煉會玩耍，是很重要的目標(biāo)。一年級小摯友已經(jīng)愛上了我們的公共毽子區(qū)，但他們明顯還不會正確玩耍毽子，要表揚正確學(xué)習(xí)踢毽子的小摯友，要指責(zé)拋毽子扔毽子甚至拔毽子玩的同學(xué)，這樣玩起來，幾百個毽子幾天就可以全部報廢，我們設(shè)定一批毽子可以玩一個月，這樣，我們就會有許多時間沒有公共毽子玩了。我很興奮得向大家介紹一個人：三⑴班楊樂樂。9月2日下午，楊樂樂發(fā)覺有小摯友在玩毽子托，她立刻把毽子托收集起來交給總值周老師，她認(rèn)為這個還可以用，不能拿來當(dāng)玩具亂玩，她還主動對小摯友不愛惜毽子的狀況進(jìn)行管理勸導(dǎo)，她的行為是班級和學(xué)校培育的結(jié)果，也為班級爭了光，所以我要給她送出班級加分卡。我請政教處李艷主任考慮加分卡在班級

評比中的作用。我請大家給她掌聲并向她學(xué)習(xí)。我請一年級的體育老師和班主任老師對這項內(nèi)容進(jìn)行教化教學(xué)。感謝!

提兩點建議：

這幾日放學(xué)秩序比較亂，主要緣由，有一年級和個別二年級班級放學(xué)不夠剛好，別的年級也有，因為低段年級來接的家長多，所以我重點提一二年級，家長們在門口擁堵等待，有時會很不耐煩要進(jìn)入學(xué)校，有時口出怨言，這樣的狀況會持續(xù)很長時間。我希望，一是請各班老師嚴(yán)把放學(xué)時間關(guān)，一二年級的老師有必要提前幾分鐘打算放學(xué)，鈴聲一起時間一到即刻放學(xué)，個別要留下的同學(xué)，也要剛好和家長聯(lián)系使家長知曉。二是請各班教化引導(dǎo)學(xué)生，做好小手拉大手工作，特殊是一二年級，要起草公開信，使家長不在小摯友排隊時來拉走同學(xué)，影響秩序，也不要有家長穿著睡衣拖鞋衣著不整地進(jìn)入校內(nèi)。

請總務(wù)處和衛(wèi)生室組織在適當(dāng)?shù)臅r機(jī)進(jìn)行大掃除。暑期墻壁粉刷之后，我們的桌椅、地面多了很多石灰點，學(xué)校后勤老師們對此已經(jīng)進(jìn)行了衛(wèi)生工作，但要取得好的效果還要依靠大家。請在接到衛(wèi)生室的支配后，在留意平安的前提下，把我們已經(jīng)變得亮堂的教室、走廊、包干區(qū)等，變得更整齊、陽光。各項評比結(jié)果：禮儀、紀(jì)律、學(xué)習(xí)三項，各班表現(xiàn)優(yōu)秀沒有扣分，希望再接再厲。衛(wèi)生一項，達(dá)優(yōu)的一年級⑴、⑵、⑶班，二年級⑵、⑶班，三年級⑴、⑵、⑶班，四年級⑴、⑵、⑶班，五年級全體和六⑸班。讓我們向全部項目優(yōu)勝班級學(xué)習(xí)!

一周教學(xué)工作總結(jié)11

今日周五，一周的工作立刻結(jié)束。對這周教化教學(xué)工作總結(jié)一下，很有必要。對本周教學(xué)工作總結(jié)如下：

1、課堂紀(jì)律

從我本人來說，本周比較注意課堂紀(jì)律。凡學(xué)生說話或不留意聽講，我比停下來予以組織，已引起全部同學(xué)多聽課的關(guān)注。本周從聽課方面較以前大有好轉(zhuǎn)，以后還要對學(xué)生做紀(jì)律方面的教化，當(dāng)然教化的策略有待探討。

2、課堂教學(xué)

課堂教學(xué)在平常教學(xué)的基礎(chǔ)上，引入了問題教學(xué)。所謂問題教學(xué)是讓學(xué)生經(jīng)過課前預(yù)習(xí)，篩選出下節(jié)課要將那幾個問題，要駕馭哪些學(xué)問？讓同學(xué)們以口述的方式敘述出來，老師把同學(xué)們總結(jié)的問題一一寫在黑板上，讓學(xué)生明確這些課堂教學(xué)目標(biāo)，做到有目的的聽課。這樣做不但讓同學(xué)們帶著問題去預(yù)習(xí)，還要帶著問題去聽課。熬煉同學(xué)們概括總結(jié)實力和思維實力。

但在課堂教學(xué)中也存在一些不足，比如：這一段時間講的是一元一次方程，同學(xué)們對于一些司空見慣的錯誤，總也改正不了，雖然有些同學(xué)心里明白，但是錯誤的習(xí)慣一時半晌不能立刻就整。

3、其次課堂

這一周趁下午第四節(jié)課的時間，抽一些學(xué)生做一些課本上做過的習(xí)題。各階層的學(xué)生都有，但即使學(xué)習(xí)好的同學(xué)錯誤也層出不窮。抽學(xué)生做題的目的是讓同學(xué)們強(qiáng)化做題技能，其次目的就是讓學(xué)生通過做題達(dá)到復(fù)習(xí)的目的。這一周從學(xué)生到老師堅持的不錯，接下來還要堅持下去。

4、平常復(fù)習(xí)

前天對平常復(fù)習(xí)做了一些暢想，打算在平常要對學(xué)過的學(xué)問點提問一些學(xué)生，時間有限，還沒來得及實施。下一周的其次課堂，要將過去的`內(nèi)容作為每次練習(xí)的重點，尤其是有理數(shù)的混合運算、多項式的化簡和解一元一次方程。除此之外，還可以對同學(xué)們進(jìn)行過去學(xué)問的提問，督促同學(xué)們回過頭來把學(xué)過的學(xué)問來一次復(fù)習(xí)。

5、以后嘗試

以后在課堂教學(xué)方面還要進(jìn)一步嘗試，加強(qiáng)同學(xué)們在課堂上展示的實力，給同學(xué)們一些機(jī)會，讓同學(xué)們在課堂上就有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行講解，深化學(xué)生對學(xué)問的理解和縱橫實力。

總而言之，這一周對自己的工作是滿足的，爭取下周把工作做得更好。

一周教學(xué)工作總結(jié)12

上周是開學(xué)的第一周，老師和同學(xué)們驚慌而又充溢的學(xué)校生活已經(jīng)悄然起先，全體師生都以飽滿的熱忱投入到工作學(xué)習(xí)之中。周四，學(xué)校實行了開學(xué)典禮，方校長在典禮上講話：提倡先做人再做事的原則，寄予了我們“蕺小”學(xué)子在新學(xué)期要有新氣象。上周每班還實行了“賞燈賞星賞自己”的活動，通過這次活動，讓同學(xué)們能在新學(xué)期為自己制定新目標(biāo)，并且朝著目標(biāo)大步前進(jìn)。

開學(xué)的工作千頭萬緒，但是學(xué)校的各項工作在全校師生的共同努力下，一切都是那么的井然有序。俗話說，良好的開端是勝利的一半。在開學(xué)的第一周，我們做好了這樣幾個開端：

一、同學(xué)們能很快的投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)，生活中去，遵規(guī)守紀(jì)，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，留意平安，充分體現(xiàn)了我們“蕺小”學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。

二、同學(xué)們能在早上到校自覺讀書，課間活動文明，做操路隊整齊劃一，午間用餐寧靜，放學(xué)秩序有條不紊。

三、各班教室在老師和同學(xué)的共同努力下，做到地面整齊，課桌整齊，擺放有序，玻璃明凈。

四、放學(xué)家長接送能夠做到車輛停放規(guī)范，下雨天也能做到接送井然有序。為我們校內(nèi)文明盡“家長”之力。希望同學(xué)們回家表揚一下自己的家長。

五、老師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得很緊。上班第一天，教育主任任老師就各上學(xué)期的學(xué)科作業(yè)本的.運用和批改狀況做了全面匯報，董校長對上學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了全面分析。確定了優(yōu)點，指出了今后努力的方向。學(xué)校還請來了全國優(yōu)秀老師為我校老師作了題為《我的兒童閱讀推廣經(jīng)驗》的講座。全體老師為方校長提出的“人文素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、行為習(xí)慣、教化質(zhì)量、特長技能”的五大提升，信念百倍！

但老師也發(fā)覺一些須要我們同學(xué)們改進(jìn)的地方，比如說：有極個別同學(xué)把一些生活中的不文明用語，甚至粗話臟話在課間產(chǎn)生。在此，老師倡議全部的同學(xué)能做到自律，講文明用語。各班班干部既要以身作則，又要監(jiān)督不文明的人和事。假如你看到校內(nèi)中有人在亂丟紙屑，講臟話，做危急事，請剛好制止和勸說。希望每個同學(xué)能當(dāng)學(xué)校的小主子，并讓文明之花常開在和美的校內(nèi)中。

上周文章發(fā)表狀況如下：

商麗英老師的文章在《紹興廣電報》上發(fā)表

一（6）童正豪的文章在《紹興晚報》上發(fā)表，（指導(dǎo)老師葉華娟）

五（6）徐瀟彤的文章在《紹興晚報》上發(fā)表，（指導(dǎo)老師俞勝秋）

四（2）張?zhí)鞚櫟奈恼略凇督B興廣電報》上發(fā)表，（指導(dǎo)老師陳麗萍）

六（3）陸燁孜的文章在《紹興廣電報》上發(fā)表，（指導(dǎo)老師宋春囡）

本周的主要工作有：

學(xué)校各項后勤保障工作接著；課程超市起先報名；紅領(lǐng)巾廣播站起先播報；班級的文化布置補(bǔ)充完善；各班班隊活動起先。

經(jīng)過同學(xué)們的共同努力，上周全部班級都是五星級班級，全部辦公室均為文明辦公室，讓我們?yōu)樽约旱呐Χ@得的勝利而熱情鼓掌吧！

同學(xué)們，一年之計在于春。讓我們一起珍惜時間，努力把每件事情做得更好！預(yù)祝同學(xué)們在這學(xué)期取得更多更好的成果！

值周領(lǐng)導(dǎo)方校長，值周老師王勇娣、周鶯、倪衛(wèi)軍老師

一周教學(xué)工作總結(jié)13

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.復(fù)習(xí)五年級下冊第五單元，習(xí)作《奇妙的探險之旅》，語文園地等。

2.同步學(xué)習(xí)名校同步課堂六年級下冊第六周第七周第一、二單元復(fù)習(xí)、口語交際、習(xí)作、語文園地等。

二、語文要素

（一）五下第五單元

1.了解人物的思維過程，加深對課文內(nèi)容的理解。

2.依據(jù)情境編故事，把事情發(fā)展改變的過程寫詳細(xì)。

（二）六下第一單元

1.分清內(nèi)容的主次，體會作者是如何詳寫主要部分的。

2.習(xí)作時留意抓住重點，寫出特點。

六下其次單元

1.借助作品梗概，了解名著的`主要內(nèi)容。

2.就印象深刻的人物和情節(jié)溝通感受。

3.學(xué)習(xí)寫作品梗概。

三、詳細(xì)工作

1.釘釘晨讀

各班都成立了讀書社團(tuán)，小組長依據(jù)老師布置的晨讀任務(wù)，每天7:00-7:30，準(zhǔn)時主持釘釘視頻會議，讀背課文、古詩、論語、基訓(xùn)……組長仔細(xì)組織，檢查背書狀況，小組成員相互傾聽，相互評價。老師隨時入群，參加探討。

2.電視直播

我們優(yōu)選的資源是名校同步課堂電視直播，周一至周三8:30-8:50分，周四10:00—10:20分，周五8:30-8:50分，9:10-9:30分，同學(xué)們按時收看，并做課堂筆記。同學(xué)們學(xué)習(xí)熱忱高漲，家長們仔細(xì)負(fù)責(zé)，每天按時把孩子看直播照片發(fā)到各社團(tuán)群，把課堂筆記提交到釘釘群。

從上周起先，我們五年級結(jié)束了部編版五年級語文下冊的學(xué)習(xí)，已轉(zhuǎn)入了部編版六年級語文下冊的同步學(xué)習(xí)，先為孩子們發(fā)放電子課本，然后每天下午發(fā)送名校同步課堂回放視頻，本周學(xué)習(xí)的是六年級第六周、第七周的回放。

3.釘釘直播

每天下午或者晚上，都有老師負(fù)責(zé)幾個班的釘釘直播。4月20日晚上，張xx主任進(jìn)行了基礎(chǔ)訓(xùn)練113-115頁的易錯點講解；4月21日下午，張xx老師聯(lián)播了第十課基訓(xùn)易錯點講解；4月22日下午，張xx主任聯(lián)播了田忌賽馬基訓(xùn)易錯點講解；4月23日上午，張xx老師聯(lián)播了第一課的復(fù)習(xí)……

4.布置作業(yè)

依據(jù)安排，各班依據(jù)工作安排，結(jié)合本班學(xué)生實際狀況，布置了作業(yè)。每天下午4點左右，老師在微信群公布作業(yè)答案，讓學(xué)生仔細(xì)核對，紅筆糾錯，無誤后上傳釘釘家校本。然后老師進(jìn)行二次檢查批改。不能按時提交作業(yè)者，老師會一一打電話詢問，并做具體講解。

5.開學(xué)安排

周二下午，在學(xué)校少先隊辦公室，我們五年級語文組幾位老師，在業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人張xx老師組織下，召開了開學(xué)前工作安排，并做了開學(xué)后如何復(fù)習(xí)的詳細(xì)分工：A老師負(fù)責(zé)字詞方面，B負(fù)責(zé)詞句段運用方面，C負(fù)責(zé)日積月累方面，D負(fù)責(zé)溝通平臺方面，E負(fù)責(zé)口語交際方面，F(xiàn)負(fù)責(zé)綜合運用方面。

總之，本周五年級語文組六位老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，力求做到不讓一個孩子掉隊。

一周教學(xué)工作總結(jié)14

在上一周的教學(xué)中，我注意加強(qiáng)了語文基礎(chǔ)學(xué)問的教學(xué)，通過讀寫等基本方式，在進(jìn)一步指導(dǎo)學(xué)生朗讀和寫字的基礎(chǔ)上，主動訂正學(xué)生不良的朗讀和寫字習(xí)慣。在課堂教學(xué)中，學(xué)生愛好比較深厚，主動性也比較高。但是教學(xué)工作中還是存在一些問題，主要有：

1、課堂效率不高，學(xué)生有效學(xué)習(xí)時間不多，課堂展示內(nèi)容比較單調(diào)。

2、學(xué)習(xí)過程中，個別學(xué)生走神，開小差。主要是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差的學(xué)生。

3、有效作業(yè)落實不夠好，