浙江省溫州市2022-2023學(xué)年普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試技術(shù)模擬試題（含答案解析）

普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試模擬試卷技術(shù)（一）第一部分：信息技術(shù)（共50分）一、選擇題（本大題共10小題，共30分。每小圈列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）1.下列有關(guān)數(shù)據(jù)、信息和知識(shí)的說(shuō)法，正確的是（）A.知識(shí)就是對(duì)信息的積累 B.信息是計(jì)算機(jī)誕生后才有的C.計(jì)算機(jī)中存儲(chǔ)的文件也是數(shù)據(jù) D.信息不會(huì)因?yàn)槠漭d體遭到破壞而消失【答案】C【解析】【詳解】本題考查的是數(shù)據(jù)、信息和知識(shí)相關(guān)知識(shí)。知識(shí)就是對(duì)信息的提煉，選項(xiàng)A說(shuō)法錯(cuò)誤；自從有了人類(lèi)就有了信息，故選項(xiàng)B說(shuō)法錯(cuò)誤；計(jì)算機(jī)中存儲(chǔ)的文件也是數(shù)據(jù)，選項(xiàng)C說(shuō)法正確；信息必須依附于某種載體，故選項(xiàng)D說(shuō)法錯(cuò)誤。本題應(yīng)選C。2.下列有關(guān)大數(shù)據(jù)處理的說(shuō)法，不正確的是（）A.處理大數(shù)據(jù)一般采用分治思想B.Hadoop架構(gòu)適用于處理實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)C.對(duì)歷史數(shù)據(jù)一般采用批處理方式D.對(duì)社交網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)購(gòu)行為等數(shù)據(jù)一般采用圖計(jì)算方式【答案】B【解析】【詳解】本題主要考查大數(shù)據(jù)處理。Hadoop面向大規(guī)模批量處理，適用于處理靜態(tài)數(shù)據(jù)，不適用于流數(shù)據(jù)，故本題選B選項(xiàng)。3.下列關(guān)于人工智能說(shuō)法，正確的是（）A.深度學(xué)習(xí)前需要事先構(gòu)造知識(shí)庫(kù)B.強(qiáng)化學(xué)習(xí)是一種基于數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的人工智能方法C.包含知識(shí)庫(kù)和推理引擎的“專(zhuān)家系統(tǒng)”屬于符號(hào)主義人工智能D.隨著人工智能的高度發(fā)展，人工智能能夠幫助人類(lèi)完成所有事情【答案】C【解析】【詳解】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是人工智能相關(guān)論述。深度學(xué)習(xí)并不一定需要事先構(gòu)造知識(shí)庫(kù)，通常需要準(zhǔn)備好足夠的數(shù)據(jù)集進(jìn)行訓(xùn)練，在深度學(xué)習(xí)中，模型是通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)中的特征來(lái)識(shí)別特定的任務(wù)，而不是使用預(yù)定義的知識(shí)庫(kù)，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；強(qiáng)化學(xué)習(xí)是一種基于環(huán)境反饋的人工智能方法，通常不需要大規(guī)模標(biāo)注數(shù)據(jù)，而是依靠智能體在與環(huán)境交互中積累經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)不斷試錯(cuò)，學(xué)習(xí)對(duì)環(huán)境做出正確的反應(yīng)，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；符號(hào)主義認(rèn)為人工智能的本質(zhì)在于對(duì)符號(hào)的處理，即通過(guò)符號(hào)的表示、推理和操作來(lái)實(shí)現(xiàn)人工智能。在專(zhuān)家系統(tǒng)中，知識(shí)被表示為符號(hào)，推理引擎則負(fù)責(zé)處理和操作這些符號(hào)，以得出結(jié)論或決策。因此，專(zhuān)家系統(tǒng)是符號(hào)主義的一種典型應(yīng)用，C選項(xiàng)正確；人工智能雖然可以做很多事情，但也不是萬(wàn)能的，不能幫助人類(lèi)完成所有事情，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故答案為C選項(xiàng)。4.下列選項(xiàng)的語(yǔ)句中，與“若x小于0則y=-1，否則y=1”功能相同的是（）A. B. C. D.【答案】B【解析】【詳解】本題主要考查Python分支結(jié)構(gòu)。結(jié)合選項(xiàng)，與“若x小于0則y=-1，否則y=1”功能相同的是，故本題選B選項(xiàng)。5.下列傳感器中，能實(shí)現(xiàn)計(jì)步功能的是（）A.加速度傳感器 B.距離傳感器 C.重力傳感器 D.霍爾傳感器【答案】A【解析】【詳解】本題主要考查傳感器的描述。加速度傳感器可以檢測(cè)交流信號(hào)以及物體的振動(dòng)，人在走動(dòng)的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生一定規(guī)律性的振動(dòng)，而加速度傳感器可以檢測(cè)振動(dòng)的規(guī)律，從而計(jì)算出人所走的步數(shù)或跑步的步數(shù)，并且可以計(jì)算出人的位移，故本題選A選項(xiàng)。6.下列不屬于信息系統(tǒng)局限性的是（）A.對(duì)外部環(huán)境有依賴(lài)性 B.本身有安全隱患C.隨著數(shù)據(jù)增加，處理速度變得緩慢 D.技術(shù)門(mén)檻可能加劇數(shù)字鴻溝【答案】C【解析】【詳解】本題主要考查信息系統(tǒng)局限性。信息系統(tǒng)的局限性有：對(duì)外部環(huán)境有依賴(lài)性、本身有安全隱患、技術(shù)門(mén)檻可能加劇數(shù)字鴻溝。故本題選C選項(xiàng)。7.小明搭建了室內(nèi)環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，智能終端通過(guò)接口接收CO2傳感器采集的數(shù)據(jù)，IoT模塊（物聯(lián)網(wǎng)模塊）傳送CO?數(shù)據(jù)到Web服務(wù)器并保存到數(shù)據(jù)庫(kù)。Web服務(wù)器將處理的結(jié)果經(jīng)IoT模塊傳送給智能終端，由智能終端啟動(dòng)換氣扇實(shí)現(xiàn)對(duì)CO?濃度的控制。用戶(hù)可通過(guò)手機(jī)瀏覽器實(shí)時(shí)查看CO?的濃度。下列有關(guān)該信息系統(tǒng)的說(shuō)法，正確的是（）A.該信息系統(tǒng)的用戶(hù)就是小明B.該信息系統(tǒng)采用C/S網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)C.換氣扇屬于該信息系統(tǒng)的執(zhí)行器D.CO?傳感器、Web服務(wù)器、瀏覽器均屬于該信息系統(tǒng)的硬件【答案】C【解析】【詳解】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是信息系統(tǒng)的搭建與應(yīng)用。用戶(hù)是信息系統(tǒng)的使用者、維護(hù)者、管理者和設(shè)計(jì)者，小明是該系統(tǒng)的搭建設(shè)計(jì)人員，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；該系統(tǒng)通過(guò)瀏覽器訪問(wèn)Web服務(wù)器查看和處理信息，屬于B/S網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)題干描述，該信息系統(tǒng)通過(guò)智能終端啟動(dòng)換氣扇來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)CO?濃度的控制，因此換氣扇屬于該信息系統(tǒng)的執(zhí)行器，C選項(xiàng)正確；瀏覽器屬于軟件，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故答案為C選項(xiàng)。8.小明搭建了室內(nèi)環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，智能終端通過(guò)接口接收CO2傳感器采集的數(shù)據(jù)，IoT模塊（物聯(lián)網(wǎng)模塊）傳送CO?數(shù)據(jù)到Web服務(wù)器并保存到數(shù)據(jù)庫(kù)。Web服務(wù)器將處理的結(jié)果經(jīng)IoT模塊傳送給智能終端，由智能終端啟動(dòng)換氣扇實(shí)現(xiàn)對(duì)CO?濃度的控制。用戶(hù)可通過(guò)手機(jī)瀏覽器實(shí)時(shí)查看CO?的濃度。下列關(guān)于該信息系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)，說(shuō)法不正確的是（）A.用戶(hù)打開(kāi)手機(jī)瀏覽器查看到的數(shù)據(jù)保存在手機(jī)上B.傳感器采集到的數(shù)據(jù)是該信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)的主要來(lái)源C.系統(tǒng)的數(shù)據(jù)分析結(jié)果可以用表格、圖像等多種形式呈現(xiàn)D.該信息系統(tǒng)可以對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行加工處理【答案】A【解析】【詳解】本題主要考查信息系統(tǒng)的應(yīng)用。用戶(hù)打開(kāi)手機(jī)瀏覽器查看到的數(shù)據(jù)保存在服務(wù)上；傳感器采集到的數(shù)據(jù)是該信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)的主要來(lái)源；系統(tǒng)的數(shù)據(jù)分析結(jié)果可以用表格、圖像等多種形式呈現(xiàn)；該信息系統(tǒng)可以對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行加工處理，故本題選A選項(xiàng)。9.小明搭建了室內(nèi)環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，智能終端通過(guò)接口接收CO2傳感器采集的數(shù)據(jù)，IoT模塊（物聯(lián)網(wǎng)模塊）傳送CO?數(shù)據(jù)到Web服務(wù)器并保存到數(shù)據(jù)庫(kù)。Web服務(wù)器將處理的結(jié)果經(jīng)IoT模塊傳送給智能終端，由智能終端啟動(dòng)換氣扇實(shí)現(xiàn)對(duì)CO?濃度的控制。用戶(hù)可通過(guò)手機(jī)瀏覽器實(shí)時(shí)查看CO?的濃度。為提升該信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)的安全性，下列措施中不合理的是（）A.對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行加密處理B.在服務(wù)器上安裝殺毒軟件并定時(shí)查殺C.為管理員和普通用戶(hù)設(shè)置不同的數(shù)據(jù)訪問(wèn)權(quán)限D(zhuǎn).為管理員和普通用戶(hù)設(shè)置相同密碼【答案】D【解析】【詳解】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是系統(tǒng)安全知識(shí)。數(shù)據(jù)加密、安裝殺毒軟件和設(shè)定訪問(wèn)權(quán)限都是對(duì)數(shù)據(jù)及系統(tǒng)的可靠保護(hù)措施。提升該信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)的安全性，應(yīng)該為管理員和普通用戶(hù)設(shè)置不同的密碼，以防止未經(jīng)授權(quán)的用戶(hù)訪問(wèn)敏感數(shù)據(jù)。如果管理員和普通用戶(hù)使用相同的密碼，那么攻擊者只需要獲取其中一個(gè)用戶(hù)的登錄信息，就可以訪問(wèn)系統(tǒng)中的所有數(shù)據(jù)，從而造成數(shù)據(jù)泄露。故答案為D選項(xiàng)。10.以下Python程序段實(shí)現(xiàn)加密功能：s="age@126．"n=1en（s）i=0ans=0whilei<n:if″9″>=s[i]>=″0″:ans+=int（s[i]）*ielif″z″>=s[i]>=″a″:ans+=ord（s[i]）-ord（″a″）else:ans+=1i+=1print（ans）程序運(yùn)行后，輸出的結(jié)果是（）A.61 B.62 C.70 D.71【答案】B【解析】【詳解】本題考查的是Python程序調(diào)試與運(yùn)行。閱讀程序可知，程序的功能是：逐個(gè)判斷字符串s中的字符，如果是數(shù)字字符，則該數(shù)值乘以該數(shù)字的位置，累加到ans中；如果是小寫(xiě)英文字符，則將該英文與英文字母“a”的距離，累加到ans中，如果是其它字符,則ans加1。s="age@126．"，故ans=0+6+4+1+1*4+2*5+6*6+1=62。故本題應(yīng)選B。二、非選擇題（本大題共2小題，其中第11小題10分，第12小題10分，共20分）11.自助借還圖書(shū)系統(tǒng)是智慧圖書(shū)館的核心組成部分，學(xué)生只需將圖書(shū)放在機(jī)器的規(guī)定區(qū)域，機(jī)器會(huì)自動(dòng)識(shí)別粘貼在每本圖書(shū)上的電子標(biāo)簽完成借還操作，圖書(shū)館還采用智能環(huán)形軌道技術(shù)實(shí)現(xiàn)圖書(shū)的自動(dòng)化上下架。（1）在設(shè)計(jì)“智慧圖書(shū)館管理系統(tǒng)”的前期準(zhǔn)備中，需要人機(jī)界面設(shè)計(jì)，這一過(guò)程屬于______（單選，填字母：A．需求分析/B．概要設(shè)計(jì)/C．詳細(xì)設(shè)計(jì)）。（2）機(jī)器讀取圖書(shū)上的電子標(biāo)簽信息的過(guò)程中采用的技術(shù)是______（單選，填字母：A．圖像識(shí)別/B．射頻識(shí)別/C．藍(lán)牙）。（3）自助借還圖書(shū)系統(tǒng)在正式使用前，需進(jìn)行系統(tǒng)測(cè)試，其中“運(yùn)行被測(cè)程序，輸入相應(yīng)的測(cè)試數(shù)據(jù)，檢查實(shí)際輸出結(jié)果和預(yù)期結(jié)果是否相符”，屬于軟件測(cè)試中的______（單選，填字母：A．正確性證明/B．靜態(tài)測(cè)試/C．動(dòng)態(tài)測(cè)試）（4）將數(shù)據(jù)庫(kù)存中某天的借還圖書(shū)數(shù)據(jù)導(dǎo)出為文件“books.xlsx”，整理后的數(shù)據(jù)如圖a所示，并制作圖表如圖b所示，部分程序代碼如下，請(qǐng)?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。圖a圖bimportpandasaspdimportmatplotlib.pyplotaspltdf=pd.read_excel（″books.xlsx″）#讀取Excel文件中的數(shù)據(jù)dfl=df.groupby（″類(lèi)型″，as_index=False）.①___#按“類(lèi)型”分組統(tǒng)計(jì)數(shù)量df2=df1.sort_values（″類(lèi)型″，ascending=False）.head（3）#按“類(lèi)型”排序并取前3行df3=df2.rename（columns={″名稱(chēng)″:″借閱次數(shù)″}）#修改列標(biāo)題x=df3[″類(lèi)型″]y=②___plt.title（″借閱次數(shù)前三位的圖書(shū)類(lèi)型情況″）#設(shè)置圖表標(biāo)題plt.bar（x，y）#繪制柱形圖plt.ylabel（″借閱次數(shù)″）#設(shè)置y軸標(biāo)簽plt.show（）【答案】①.C②.B③.C④.count()⑤.df3["借閱次數(shù)"]【解析】【詳解】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是Python程序設(shè)計(jì)綜合應(yīng)用。（1）在設(shè)計(jì)“智慧圖書(shū)館管理系統(tǒng)”的前期準(zhǔn)備中，需要人機(jī)界面設(shè)計(jì)，這一過(guò)程屬于詳細(xì)設(shè)計(jì)，故①選C；（2）機(jī)器讀取圖書(shū)上的電子標(biāo)簽信息的過(guò)程中采用的技術(shù)是射頻識(shí)別技術(shù)，故②選B；（3）通過(guò)運(yùn)行軟件系統(tǒng)來(lái)發(fā)現(xiàn)潛在的錯(cuò)誤和問(wèn)題屬于軟件測(cè)試中的動(dòng)態(tài)測(cè)試，故③選C；（4）④處代碼為：count()，該處按“類(lèi)型”分組統(tǒng)計(jì)數(shù)量，使用count()函數(shù)；⑤處代碼為：df3["借閱次數(shù)"]，df3=df2.rename（columns={″名稱(chēng)″:″借閱次數(shù)″}），已將名稱(chēng)列名改為了借閱次數(shù)，該代碼用于設(shè)置y軸數(shù)據(jù)，即y=df3["借閱次數(shù)"]。故答案為：①C、②B、③C、④count()、⑤df3["借閱次數(shù)"]。12.小華除了在學(xué)校正常上課外，還報(bào)名參加了多個(gè)課外興趣班，給出一周的學(xué)習(xí)日程（在校學(xué)習(xí)時(shí)間和課外學(xué)習(xí)時(shí)間），請(qǐng)你統(tǒng)計(jì)出一周中小華最輕松和最累分別是哪一天。程序運(yùn)行；首先從文本文件“study.txt”逐行讀取一周的學(xué)習(xí)時(shí)間，文件中的數(shù)據(jù)格式如圖所示，然后統(tǒng)計(jì)出學(xué)習(xí)時(shí)間最短和最長(zhǎng)的一天，如果學(xué)習(xí)時(shí)間最短和最長(zhǎng)有多天，則輸出時(shí)間最靠前的一天。（1）周一至周五的學(xué)習(xí)時(shí)間如圖，則最累的一天是______。（選填：星期一～星期五）（2）主程序。week=[″星期一″，″星期二″，″星期三″，″星期四″，″星期五″]studytimel，studytime2=readfile（″study.txt″）#讀入文件n=len（studytime1）maxday=minday=0mindayi，maxdayi=cal（studytime1,studytime2）print（″最輕松的一天是：″，week[mindayi]）print（″最累的一天是：″，________）程序劃線處應(yīng)填入的語(yǔ)句是。（3）讀文本文件，如下的readfile函數(shù)，功能逐行讀取文本文件數(shù)據(jù)存入列表并返回。請(qǐng)?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。defreadfile（filename）:f=open（filename,encoding=″utf-8"）#打開(kāi)文件stimel=[]stime2=[]line=f.readline（）#從文件中讀取一行whileline:a=line.split（″″）stimel.append（float（a[0]））#轉(zhuǎn)換在校學(xué)習(xí)時(shí)間為實(shí)型并添加到列表stime1stime2.append（）#轉(zhuǎn)換課外學(xué)習(xí)時(shí)間為實(shí)型并添加到列表stime2line=f.readline（）f.close（）returnstime1,stime2（4）統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)最長(zhǎng)和最短的一天，如下cal函數(shù)。請(qǐng)?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。defcal（studytime1,studytime2）maxt=0mint=12foriinrange（n）:ifstudytime1[i]+studytime2[i]>maxt:maxt=studytime1[i]+studytime2[i]maxday=ielif____________mint=studytime1[i]+studytime2[i]minday=ireturn______【答案】①.星期四②.week[maxdayi]③.float(a[1])④.studytime1[i]+studytime2[i]<mint:⑤.maxday,minda