
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文檔簡介
浙江省五校聯(lián)盟2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期信息技術(shù)期末聯(lián)考卷一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,不選、多選、錯(cuò)選均不得分)1.下面一段話,在微信朋友圈被刷屏:“如果‘陽’了的話,丟垃圾的時(shí)候最好消殺一下或用“鵝頸式封扎法”進(jìn)行處理,因?yàn)楹芏嗬暹\(yùn)人員是老人,他們更弱勢”。下列說法不正確的是()A.“如果‘陽’了的話”這句話中的“陽”是數(shù)據(jù)B.“很多垃圾清運(yùn)人員是老人,他們更弱勢”,這是知識的體現(xiàn)C.如果‘陽’了的話,丟垃圾不進(jìn)行處理,垃圾清運(yùn)人員易感染,這體現(xiàn)了信息的載體依附性D.“鵝頸式封扎法”是人類智慧的體現(xiàn)【答案】C【解析】【詳解】本題主要考查數(shù)據(jù)、信息、知識和智慧的描述。信息,指音訊、消息、通訊系統(tǒng)傳輸和處理的對象,泛指人類社會(huì)傳播的一切內(nèi)容,信息是加工了的數(shù)據(jù);數(shù)據(jù)是記錄客觀事物的、可鑒別的符號;知識是人們運(yùn)用大腦對所獲取或積累的信息進(jìn)行的提煉、研究和分析的結(jié)果,能夠精確的反應(yīng)事物的本質(zhì);智慧是為了達(dá)到預(yù)定目標(biāo)而運(yùn)用知識解決問題的創(chuàng)新思維能力。如果‘陽’了的話,丟垃圾不進(jìn)行處理,垃圾清運(yùn)人員易感染,這體現(xiàn)了信息的傳遞性,故本題選C選項(xiàng)。2.下列關(guān)于信息編碼的描述,正確的是()A.每個(gè)中文漢字的輸入碼是唯一的B.錄音的過程就是通過采樣和量化實(shí)現(xiàn)數(shù)字信號的模擬化過程C.根據(jù)GB2312編碼,“世界足球杯”共占10bitD.已知大寫字母I的ASCII碼是49H,則小寫字母j的ASCII碼是106D【答案】D【解析】【詳解】本題主要考查字符編碼。每個(gè)中文漢字的輸入碼是不唯一的;錄音的過程就是通過采樣和量化實(shí)現(xiàn)模擬信號的數(shù)字化過程;根據(jù)GB2312編碼,“世界足球杯”共占10Byte;已知大寫字母I的ASCII碼是49H,對應(yīng)十進(jìn)制數(shù)是73,則小寫字母j的ASCII碼是73+32+1=106D,故本題選D選項(xiàng)。3.關(guān)于數(shù)據(jù)管理與安全,下列說法正確是()A.計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)的管理已經(jīng)先后經(jīng)歷了文件管理、人工管理、數(shù)據(jù)庫管理B.安裝正版的殺毒軟件并及時(shí)更新就一定能保證計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)安全C.數(shù)據(jù)校驗(yàn)提高了數(shù)據(jù)的保密性D.常有的數(shù)據(jù)校驗(yàn)方法有MD5、CRC、SHA-1等【答案】D【解析】【詳解】本題主要考查數(shù)據(jù)管理與安全。計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)的管理已經(jīng)先后經(jīng)歷了人工管理、文件管理、數(shù)據(jù)庫管理;安裝正版的殺毒軟件并及時(shí)更新能有效預(yù)防病毒,對計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)安全起到保護(hù)作用;通過數(shù)據(jù)加密可以提高數(shù)據(jù)的保密性,數(shù)據(jù)校驗(yàn)?zāi)芴岣邤?shù)據(jù)的完整性;常有的數(shù)據(jù)校驗(yàn)方法有MD5、CRC、SHA-1等,故本題選D選項(xiàng)。4.閱讀材料,完成問題北京體育大學(xué)研究團(tuán)隊(duì)建立了無反光點(diǎn)人體運(yùn)動(dòng)自動(dòng)捕捉人工智能系統(tǒng),曾助力中國選手鞏立姣和劉詩穎在東京奧運(yùn)會(huì)女子投擲項(xiàng)目比賽中出色發(fā)揮,分獲鉛球和標(biāo)槍金牌。目前該系統(tǒng)已應(yīng)用在國家速度滑冰和越野滑雪項(xiàng)目訓(xùn)練中,獲得超過8000人次的賽時(shí)動(dòng)作技術(shù)數(shù)據(jù),使機(jī)器深度學(xué)習(xí)越發(fā)“得心應(yīng)手”,對于滑冰與滑雪運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作捕捉與技術(shù)分析,既能精準(zhǔn)到具體細(xì)節(jié),又能快速反饋分析結(jié)果。根據(jù)以上描述,下列說法不正確的是()A.隨著獲取的動(dòng)作數(shù)據(jù)逐漸增加,該技術(shù)對于數(shù)據(jù)的反饋會(huì)更有效B.材料中“獲得超過8000人次的賽時(shí)動(dòng)作技術(shù)數(shù)據(jù),使機(jī)器深度學(xué)習(xí)越發(fā)‘得心應(yīng)手’”說明大數(shù)據(jù)分析的是全體數(shù)據(jù),而不是抽樣數(shù)據(jù)C.該技術(shù)捕捉到的每一個(gè)數(shù)據(jù)都來自于真實(shí)數(shù)據(jù),體現(xiàn)了大數(shù)據(jù)價(jià)值密度高的特點(diǎn)D.能根據(jù)動(dòng)作自動(dòng)捕捉進(jìn)行分析,并快速反饋分析結(jié)果,體現(xiàn)了大數(shù)據(jù)速度快的特點(diǎn)【答案】C【解析】【詳解】本題主要考查大數(shù)據(jù)的描述。該技術(shù)捕捉到的每一個(gè)數(shù)據(jù)都來自于真實(shí)數(shù)據(jù),體現(xiàn)了大數(shù)據(jù)價(jià)值密度低的特點(diǎn),故本題選C選項(xiàng)。5.閱讀材料,完成問題北京體育大學(xué)研究團(tuán)隊(duì)建立了無反光點(diǎn)人體運(yùn)動(dòng)自動(dòng)捕捉人工智能系統(tǒng),曾助力中國選手鞏立姣和劉詩穎在東京奧運(yùn)會(huì)女子投擲項(xiàng)目比賽中出色發(fā)揮,分獲鉛球和標(biāo)槍金牌。目前該系統(tǒng)已應(yīng)用在國家速度滑冰和越野滑雪項(xiàng)目的訓(xùn)練中,獲得超過8000人次的賽時(shí)動(dòng)作技術(shù)數(shù)據(jù),使機(jī)器深度學(xué)習(xí)越發(fā)“得心應(yīng)手”,對于滑冰與滑雪運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作捕捉與技術(shù)分析,既能精準(zhǔn)到具體細(xì)節(jié),又能快速反饋分析結(jié)果。根據(jù)以上材料中的描述,人工智能技術(shù)助力運(yùn)動(dòng)員主要基于以下哪種方法()A.符號主義 B.聯(lián)結(jié)主義 C.行為主義 D.建構(gòu)主義【答案】B【解析】【詳解】本題考查的是人工智能技術(shù)。對人工智能研究影響較大的有符號主義、聯(lián)結(jié)主義和行為主義三大學(xué)派。符號主義是基于邏輯推理的智能模擬方法模擬人的智能行為。聯(lián)結(jié)主義:受腦科學(xué)的啟發(fā),把人的智能歸結(jié)為人腦的高層活動(dòng),強(qiáng)調(diào)智能的產(chǎn)生是由大量簡單的單元通過復(fù)雜的相互聯(lián)結(jié)和并行運(yùn)行的結(jié)果。行為主義是一種基于“感知——行動(dòng)”的行為智能模擬方法。本題描述符合聯(lián)結(jié)主義。故選項(xiàng)B正確。6.錄制一段采樣頻率為44.1kHz,量化位數(shù)為16位的雙聲道立體環(huán)繞的Wave音頻格式數(shù)據(jù)16秒,需要的磁盤空間大約為()A.3MB B.5MB C.30MB D.20MB【答案】A【解析】【詳解】本題主要考查音頻文件容量計(jì)算。音頻文件容量=采樣頻率*量化位數(shù)*聲道數(shù)*時(shí)長/8=44.1*1000*16*2*16/8/1024/1024≈3MB,故本題選A選項(xiàng)。7.某算法的部分流程圖如圖所示。執(zhí)行這部分流程,若輸入m的值為“append”,則輸出c,a的值分別為()A.p2 B.e3C.p3 D.e4【答案】A【解析】【詳解】本題主要考查算法流程圖的執(zhí)行。m="append",a=0,n=len(m)=6,c=m[0]="a"第一遍循環(huán),滿足a<nandc<=m[a+1],a=a+1=1,c=m[a]="p";第二遍循環(huán),滿足a<nandc<=m[a+1],a=a+1=2,c=m[a]="p";第三遍循環(huán),不滿足a<nandc<=m[a+1],循環(huán)結(jié)束,輸出c、a的值分別是p和2,故本題選A選項(xiàng)。8.下列表達(dá)式中,值為True的是()A.notabs(-12.7)>12B.3**2<=2**3C.round(3.1415,3)==3.141and"2"in"3+27"D.3!=1+2or5>=5【答案】D【解析】【詳解】本題主要考查Python表達(dá)式的運(yùn)算。表達(dá)式notabs(-12.7)>12值為False,表達(dá)式3**2<=2**3值為False,round(3.1415,3)=3.142,故表達(dá)式round(3.1415,3)==3.141and"2"in"3+27"值為False,表達(dá)式3!=1+2or5>=5值為True,故本題選D選項(xiàng)。9.有如下Python程序段:s=input()y=""foriinrange(len(s)):c=s[i]ifc>="A"andc<="Z":c=chr(ord(c)+3)y=c+yprint(y)運(yùn)行上述程序,若輸入的s內(nèi)容為“A1b2C3”,則顯示的是:()A.A1b2C3 B.D1b2F3 C.3F2b1D D.3C2b1A【答案】C【解析】【詳解】本題主要考查Python程序的執(zhí)行。分析程序可知,當(dāng)取到的字符是大寫字母時(shí),執(zhí)行c=chr(ord(c)+3)即后移3個(gè)長度,其余字符不變。y=c+y,即將每次取到的字符插到最前面。字符"A"、"C"變?yōu)?D"、"F",因此輸出的結(jié)果是3F2b1D,故本題選C選項(xiàng)。10.有如下Python程序段:defs(b):n=b[0]foriinb:ifi>n:n=ireturnna=[20,10,70,30]print(s(a))該程序段執(zhí)行后,輸出結(jié)果為()A.10 B.20 C.30 D.70【答案】D【解析】【詳解】本題主要考查Python程序的執(zhí)行。分析程序可知,函數(shù)s(a)返回列表a中的最大值,a=[20,10,70,30],因此輸出結(jié)果是70,故本題選D選項(xiàng)。11.有如下Python程序段:n=int(input())s=0;i=1whilei*i<=n:ifi==n//i:s+=1elifn%i==0:s+=2i+=1print(s)若輸入"16",該程序段執(zhí)行后,輸出的結(jié)果是()A.3 B.4 C.5 D.6【答案】C【解析】【詳解】本題主要考查Python程序的執(zhí)行。n=16,s=0,i=1第一次循環(huán),滿足i*i<=n,滿足n%i==0,s=s+2=2,i=i+1=2;第二次循環(huán),滿足i*i<=n,滿足n%i==0,s=s+2=4,i=i+1=3;第三次循環(huán),滿足i*i<=n,不滿足if判斷條件,i=i+1=4;第四次循環(huán),滿足i*i<=n,滿足i==n//i,s=s+1=5,i=i+1=5,循環(huán)結(jié)束,輸出的結(jié)果是5,故本題選C選項(xiàng)。12.有如下Python程序段:fromrandomimportrandints=[60,40,70,20,10,50]m=randint(1,3)*2foriinrange(6,m,-1):forjinrange(5,i,-1):ifs[j-1]>s[j]:t=s[j]s[j]=s[j-1]s[j-1]=tprint(s)該程序段執(zhí)行后,輸出的結(jié)果可能是()A.[60,40,70,20,10,50] B.[10,60,40,70,20,50]C.[10,20,60,40,70,50] D.[10,20,40,50,60,70]【答案】A【解析】【詳解】本題主要考查Python程序的執(zhí)行與調(diào)試。m=randint(1,3)*2,m隨機(jī)生成2、4、6,當(dāng)m=2時(shí),a[3]~a[5]成升序狀態(tài),s=[60,40,70,10,20,50];當(dāng)m=4時(shí),a[4]~a[5]成升序狀態(tài),s=[60,40,70,20,10,50];當(dāng)m=6時(shí),s不變,故輸出的結(jié)果可能是[60,40,70,20,10,50],故本題選A選項(xiàng)。二、非選擇題(本大題共4小題,6+7+7+6,共26分)13.分解質(zhì)因數(shù)是指一個(gè)整數(shù)可以寫成幾個(gè)質(zhì)數(shù)相乘形式。現(xiàn)有如下Python程序段實(shí)現(xiàn)對一個(gè)整數(shù)(可以為負(fù)整數(shù))分解質(zhì)因數(shù),如輸入正整數(shù)15,輸出結(jié)果為:15=3*5,輸入負(fù)整數(shù)-4,輸出結(jié)果為:-4=-1*2*2。(1)請?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。x=int(input("輸入一個(gè)整數(shù):")s=str(x)+"="ifx<0:x=-xs+="-1*"i=2whilex>1:whilex%i==0:s+=str(i)+"*"__________i+=1print(_________)(2)當(dāng)輸入整數(shù)-40時(shí),輸出的結(jié)果為__________【答案】①.x//=i或x=x//i或其他等價(jià)答案②.s[:-1]或s[0:len(s)-1]或其他等價(jià)答案③.-40=-1*2*2*2*5【解析】【詳解】本題主要考查Python程序綜合應(yīng)用。①循環(huán)過程的條件就是x能夠被i整除,所以每循環(huán)一次x的值變?yōu)閤//i,故此處填x//=i或x=x//i。②由于每次找到一個(gè)因數(shù)執(zhí)行s+=str(i)+"*"語句,故最后s會(huì)多出一個(gè)"*",輸出的時(shí)候要去除,故此處填:s[:-1]或s[0:len(s)-1]。③當(dāng)輸入整數(shù)-40時(shí),根據(jù)題干信息,輸出的結(jié)果為-40=-1*2*2*2*5。14.某市普通高中選課數(shù)據(jù)文件“xk73.xlsx”如圖-1所示,學(xué)生從物理、化學(xué)、生物等七門課中選三門作為高考選考科目,“1”表示已選擇的選考科目。(1)按選課要求每位學(xué)生都應(yīng)從物理、化學(xué)、生物等七門課中選三門,即“已選科目數(shù)”列的值應(yīng)為“3”,但是從上圖中發(fā)現(xiàn)“已選科目數(shù)”列中有不是“3”的數(shù)字,需要該數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,該數(shù)據(jù)問題屬于_______(單選:A.數(shù)據(jù)缺失;B.數(shù)據(jù)異常;C.數(shù)據(jù)重復(fù))(2)現(xiàn)用Python語言編程統(tǒng)計(jì)每所學(xué)校各科目選考的總?cè)藬?shù),全市各科選考總?cè)藬?shù),并按技術(shù)選考人數(shù)創(chuàng)建圖表,如圖2,圖3所示。代碼如下:importpandasaspdimportitertools#包含了一系列迭代器相關(guān)的函數(shù)和類importmatplotlib.pyplotaspltimportcodecs#處理中文utf-8編碼frommatplotlib.fontmanagerimportFontProperties#讀數(shù)據(jù)到Pandas的DataFrame結(jié)構(gòu)中df=pd.readexcel("____________")km=['物理','化學(xué)';'生物,'政治';歷史,'地理','技術(shù)']zrs=len(df.index)#總?cè)藬?shù)#按學(xué)校分組計(jì)數(shù)sc=df.groupby('學(xué)校',asindex=False).count()result=_________________________#刪除“姓名”列result=result.rename(columns={'學(xué)生編號:總?cè)藬?shù)'})#修改“學(xué)生編號”為“總?cè)藬?shù)”delresult['已選科目數(shù)']_________________________#創(chuàng)建如圖3所示圖表font=FontProperties(fname=r"c:\windows\fonts\simkai.ttf",size=12)plt.rcParams["font.sans-serif"]=["KaiTi"]plt.title("全市技術(shù)選考總?cè)藬?shù)對比情況")plt.xlabel("學(xué)校")plt.ylabel("技術(shù)")plt.legend()plt.show()#保存結(jié)果result.toexcel("學(xué)校人數(shù)統(tǒng)計(jì).xlsx")根據(jù)題意,請?jiān)趧澗€處填入合適的語句或表達(dá)式【答案】①.B②.xk73.xlsx;③.sc.drop('姓名',axis=1);④.plt.bar(result['學(xué)校'],result['技術(shù)'])或plt.bar(result.學(xué)校,result.技術(shù))【解析】【詳解】本題主要考查Python程序的綜合應(yīng)用。①按選課要求每位學(xué)生都應(yīng)從物理、化學(xué)、生物等七門課中選三門,即“已選科目數(shù)”列的值應(yīng)為“3”,但是從上圖中發(fā)現(xiàn)“已選科目數(shù)”列中有不是“3”的數(shù)字,需要該數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,該數(shù)據(jù)問題屬于數(shù)據(jù)異常,故選B選項(xiàng)。②某市普通高中選課數(shù)據(jù)文件“xk73.xlsx”如圖-1所示,此處讀取該文件,通過read_excel函數(shù),故填xk73.xlsx。③刪除“姓名”列,使用drop函數(shù),故填sc.drop('姓名',axis=1)。④由圖可知,繪制的是柱形圖,使用plt.bar函數(shù),橫坐標(biāo)是學(xué)校,縱坐標(biāo)是技術(shù),故填plt.bar(result['學(xué)校'],result['技術(shù)'])或plt.bar(result.學(xué)校,result.技術(shù))。15.尋找字符串中連續(xù)數(shù)字(全部分解為1位數(shù))之和為s的全部字串,如字符串”20210521”中和為6的字串為”105”。實(shí)現(xiàn)該功能的Python程序代碼如下,運(yùn)行界面如圖所示。請?jiān)趧澗€處填寫正確代碼:a=input("輸入數(shù)字字符串:")i=0;j=0;s=6;sum=0;flag=Falsewhilej<len(a):___________sum+=int(c)whilesum>s:n=a[i]___________i+=1ifsum==sprint("符合條件的字串為:"___________)flag=True___________ifnotflag:print("沒有符合要求條件的字串")【答案】①.c=a[j]②.sum-=int(n)③.a[i:j+1]④.j+=1【解析】【詳解】本題主要考查Python程序的綜合應(yīng)用。①由下一行代碼,可知此處取索引j處的字符,故填c=a[j]。②如果sum>s,說明該連續(xù)的字串不滿足要求,則需要將左端索引i處的數(shù)字依次減去,直到滿足要求,故此處填sum-=int(n)。③此處將符合條件的字串打印輸出,即索引i~j之間的字符串,故填a[i:j+1]。④此處循環(huán)變量j遞增1繼續(xù)循環(huán),故填j+=1。16.某高中高二年級一共16個(gè)班舉行籃球比賽,每個(gè)班都與其他班級各進(jìn)行一場比賽,贏一場比賽增加1點(diǎn)積分,平局或者輸?shù)舯荣惒豢鄯e分,以最后的積分決定冠軍、亞軍和季軍。如果兩個(gè)班級勝場數(shù)相同,則輸場數(shù)更低的班級排名更高;如果勝場數(shù)和輸場數(shù)都相同,則排名相同。小文想用python來模擬16個(gè)班級的比賽,首先初始化16個(gè)班級比賽積分情況,初始化界面(如圖1所示),某次運(yùn)行代碼后,16個(gè)班級的比賽結(jié)果情況如下(如圖2所示)每個(gè)班級與其他班級的比賽結(jié)果隨機(jī)生成,0表示平局,-1表示輸?shù)舯荣悾?表示贏得比賽,第一行數(shù)據(jù)表示1班對戰(zhàn)16個(gè)班的比賽結(jié)果(每個(gè)班和自己的對戰(zhàn)結(jié)果都用平局表示)代碼如下,請完成代碼填空:importrandomimportpandasaspds=[[0foriinrange(16)]forjinrange(16)]#生成16*16的二維列表(圖1所示)k=[];n=[]m=[[1,0,0],[2,0,0],[3,0,0],[4,0,0],[5,0,0],[6,0,0],[7,0,0],[8,0,0],[9,0,0],[10,0,0],[11,0,0],[12,0,0],[13,0,0],[14,0,0],[15,0,0],[16,0,0]]#m列表[1,0,0]中第一個(gè)元素表示第幾班,第二個(gè)元素表示勝場數(shù),第三個(gè)元素表示輸場數(shù)以此類推foriinrange(1,16):forjinrange(i):s[i][j]=random.randint(-1,1)___________df=pd.DataFrame(s,index=["1班","2班","3班","4班","5班","6班","7班","8班","9班","10班","11班","12班","13班","14班","15班","16班"],columns=["1","2","3
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