幼兒園保育員培訓(xùn)記錄(21篇)

超智力幼兒園保育員培訓(xùn)記錄一、培訓(xùn)時(shí)間：2019年9月6日二、培訓(xùn)地點(diǎn)：會(huì)議室三、主持人：劉紅艷四、參加對(duì)象：全體保育員五、培訓(xùn)內(nèi)容：關(guān)于保育工作的內(nèi)容與實(shí)施。保育工作的內(nèi)容包括：1、晨間清潔衛(wèi)生。2、晨間接待。3、戶(hù)外活動(dòng)中心的保育護(hù)理。4、大小便習(xí)慣的培養(yǎng)。5、盥洗。實(shí)施細(xì)則：一、晨間清潔衛(wèi)生：

1、

每天在7點(diǎn)半開(kāi)窗通風(fēng)，冬季開(kāi)窗15分鐘。

2、

檢查幼兒的茶杯。準(zhǔn)備保溫桶的幼兒飲用水。桶可在前一天晚上放入開(kāi)水，以使第二天有飲用的溫開(kāi)水。水溫要符合幼兒安全，以滴在成人手背上不燙為好，如過(guò)燙的開(kāi)水要開(kāi)蓋降溫。

3、

濕掃濕抹。先用清水將窗沿，桌面，玩具柜擦一遍，然后再用消毒液擦一遍，地面，走廊拖一遍。

4、

最后整理。做到不零亂，雜物不亂放。

5、

盥洗室的準(zhǔn)備，為幼兒備好洗手的肥皂。檢查一下幼兒擦手的巾是否齊全。

6、

廁所的清潔衛(wèi)生。先用清水沖洗一遍，然后用消毒液再刷一遍。

二、晨間接待：

1、

配合老師做好接待工作。

2、

做到穿戴整齊，儀表整潔，大方，熱情接待。與家長(zhǎng)做簡(jiǎn)短交談，了解一下幼兒在家的情況。檢查一下幼兒的口袋。

3、

對(duì)串病的幼兒或情緒不好的幼兒要特別關(guān)照。

4、

組織幼兒擦椅子，指導(dǎo)幼兒擦，但不要過(guò)多的干涉和要求。根據(jù)情況，不一定每天擦。

三、幼兒戶(hù)外活動(dòng)中的保育護(hù)理。

1、

每日不少于2小時(shí)。

2、

保育員注意觀察每一位幼兒，注意活動(dòng)器具的安全，幼兒衣服不宜穿得過(guò)多。照顧幼兒按順序玩，不要擁擠和推打。

3、

幼兒在戶(hù)外活動(dòng)中，保教人員要全神貫注，不得隨意離開(kāi)幼兒，也不要聚在一起聊天。

4、

注意戶(hù)外場(chǎng)地的安全。

5、

做操時(shí)，保育員要關(guān)心幼兒的衣服，情緒。

6、

保育負(fù)責(zé)做好活動(dòng)后的整理和安全防護(hù)工作。

四、大小便的培養(yǎng)

1、

為幼兒準(zhǔn)備敞開(kāi)式，清潔衛(wèi)生，安全符合幼兒特點(diǎn)的盥洗和入廁設(shè)備。進(jìn)食前或入廁前后必須用肥皂洗手。

2、

組織幼兒盥洗時(shí)要維持好幼兒的秩序。

3、

注意觀察幼兒大小便情況，如有異常要及時(shí)記錄或向保健老師匯報(bào)。

4、

保教人員在處理完幼兒的大小便后要用肥皂洗手。

五、盥洗

1、

養(yǎng)成幼兒手臟、進(jìn)食前、大小便后用肥皂洗手的習(xí)慣。洗手時(shí)教幼兒怎樣卷袖子或往上拉。

2、

洗手時(shí)手心、手背、手指縫到手腕關(guān)節(jié)活動(dòng)處都要洗。先用流水淋濕手心、手背等處，然后抹上肥皂，雙手心須搓出肥皂泡后用流水沖洗干凈，洗完雙手后將小手在水池內(nèi)甩三下，防止水滴在地上，用自己的毛巾擦干雙手，小幼兒要幫助他拉下袖子。

3、

對(duì)不會(huì)洗手的幼兒，由老師幫助洗。

4、

對(duì)幼兒大便拉在身上或腹瀉的幼兒，大便后先換下弄臟的衣褲，然后用便紙擦干凈，再用海晏河清給幼兒清洗屁股，先屁股的盆要專(zhuān)用，每次用后消毒備用。洗屁股時(shí)由前往后洗，也可用水壺沖洗。

5、

給幼兒洗時(shí)，動(dòng)作要輕柔，語(yǔ)文要和藹可親，不要留長(zhǎng)指甲或容易操作幼兒皮膚的戒指。對(duì)大便在身上的幼兒不能訓(xùn)斥超智力幼兒園保育員培訓(xùn)記錄一、培訓(xùn)時(shí)間：2019年8月9日二、培訓(xùn)地點(diǎn)：會(huì)議室三、主持人：劉紅艷四、參加對(duì)象：全體保育員五、培訓(xùn)內(nèi)容：學(xué)習(xí)保育員職責(zé)1、在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，保健老師的指導(dǎo)下，做好本班的保育工作，嚴(yán)格遵守園內(nèi)的生活作息制度。具體說(shuō)來(lái)，就是不遲到，不早退，遵守保育員的作息時(shí)間表，不提前讓幼兒用餐起床等。2、做好包干區(qū)及本班的環(huán)境清潔衛(wèi)生工作，保持環(huán)境整潔，美好，安靜，舒適。特別強(qiáng)調(diào)要保持場(chǎng)地和大型玩具的干凈，整潔，這是我們?nèi)菀缀鲆暤摹?、管理幼兒生活，飲食，大小便，睡眠，穿衣，戶(hù)外活動(dòng)等互利工作。對(duì)患病及體弱兒童做好特殊護(hù)理和全日觀察。4、在保健老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，留心幾種安全隱患，及時(shí)上報(bào)，就是做好本級(jí)設(shè)施自查，及時(shí)填表及時(shí)上報(bào)。5、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度中規(guī)定的消毒要求，掌握消毒液的配比方法和濃度，熟練掌握?qǐng)@內(nèi)常用物品的清洗，消毒時(shí)間和方法，并防止消毒后再污染。我園的消毒基本分四種：1、84消毒玩具和桌椅，櫥，地點(diǎn)，具體浸泡為1：200，擦洗為1：500，2、廁所用來(lái)蘇爾消毒。3、空氣用紫外線(xiàn)燈消毒半小時(shí)。4、餐具、毛巾、茶杯用消毒柜消毒。6、妥善保管好本班使用的各種用品，負(fù)責(zé)班上幼兒的飲水工作，特別注意幼兒喝水的溫度要保持不燙不涼。7、對(duì)幼兒態(tài)度和藹，動(dòng)作輕柔，注意個(gè)人衛(wèi)生和儀表整潔，不隨便用幼兒用品。8、努力鉆研業(yè)務(wù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高保育工作質(zhì)量。超智力幼兒園保育員培訓(xùn)記錄一、培訓(xùn)時(shí)間：2019年7月5日二、培訓(xùn)地點(diǎn)：會(huì)議室三、主持人：劉紅艷四、參加對(duì)象：全體保育員五、培訓(xùn)內(nèi)容：關(guān)于幼兒的清潔消毒工作。1、了解消毒的方法：機(jī)械消毒法，物理消毒法，高溫消毒法，化學(xué)消毒法，消毒燈消毒法。2、消毒的種類(lèi)：房屋空間消毒，毛巾消毒，茶杯消毒，餐巾消毒，保溫桶消毒，玩具消毒，被褥的清潔消毒，桌椅用具的消毒，廁所，洗手池的消毒。3、班級(jí)常用化學(xué)消毒制品：常用84消毒液配置劑量1：500，傳染病流行季節(jié)濃度1：200，配置時(shí)，不宜兌熱水，水溫低于300.4、房屋空間消毒：一般一周兩次，傳染病多發(fā)時(shí)，每天消毒。5、毛巾，茶杯，餐巾的消毒：擦手巾，茶杯專(zhuān)人專(zhuān)用，餐巾每天消毒洗干凈消毒柜消毒。6、玩具的清洗：每周一次，清洗消毒后在陽(yáng)光下曬2小時(shí)。7、幼兒被褥每周曬一次，每月清洗一次。8、廁所，洗手池清潔，消毒，洗手池用堿水或肥皂水擦拭，早晚各一遍，保證池內(nèi)無(wú)油膩。超智力幼兒園保育員培訓(xùn)記錄一、培訓(xùn)時(shí)間：2019年6月6日二、培訓(xùn)地點(diǎn)：會(huì)議室三、主持人：劉紅艷四、參加對(duì)象：全體保育員五、培訓(xùn)內(nèi)容：關(guān)于餐前餐后的保育工作。1、保育員在每日進(jìn)餐前30分鐘開(kāi)始餐前準(zhǔn)備，配置好桌子地消毒液。2、保育員在去伙食房取回消毒液的餐具，途中必須蓋上由消毒布或蓋。3、做好餐前消毒工作，放餐具。4、之間的時(shí)間間隔不能長(zhǎng)，給幼兒添根據(jù)幼兒的個(gè)體差異而定。5、餐后的管理：幼兒餐后的擦嘴巾事先要消毒準(zhǔn)備好，保溫桶里的溫開(kāi)水冷熱適宜，幼兒，餐后的衛(wèi)生打掃等最后一個(gè)幼兒用完餐才可以進(jìn)行。超智力幼兒園保育員培訓(xùn)記錄時(shí)間2019年5月10日地點(diǎn)：會(huì)議室主持人：劉紅艷培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：對(duì)新學(xué)期提出工作要求。學(xué)習(xí)保育員操作規(guī)范要求幼兒園保育員操作常規(guī)細(xì)則活動(dòng)室、臥室清掃：1、打開(kāi)教室門(mén)窗通風(fēng),（空氣流通時(shí)間為15-30分鐘）掛好窗鉤。2、從里往外掃，將玩具櫥挪開(kāi)，掃凈每個(gè)角落，動(dòng)作輕柔、不揚(yáng)灰。3、使用教室專(zhuān)用拖把，擰干后從里往外按順序拖，將玩具櫥挪開(kāi)，拖凈每個(gè)角落。4、用含氯消毒液，按順序擦茶杯架（從上到下、從里到外）、桌面（從左到右，先擦桌面，再擦四邊四角）、椅子（從左到右，先擦倚面，再擦四邊四角）抹布濕度以不滴水為宜）。5、然后擦琴面、玩具柜面（柜里順序同上）、窗臺(tái)、門(mén)拉手等。廁所：1、用含氯消毒液擦廁所扶手、坐便器、馬桶圈，濕拖廁所地面、臺(tái)階。2、幼兒用廁后（包括課間、飯前、午睡等）及時(shí)沖洗便池，拖清地面，保持廁所地面干燥。3、便糟、水斗無(wú)尿堿沉積、無(wú)黃斑、無(wú)異味。超智力幼兒園保育員培訓(xùn)記錄時(shí)間2019年4月12日地點(diǎn)：會(huì)議室主持人：劉紅艷培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：對(duì)新學(xué)期提出工作要求。學(xué)習(xí)保育員操作規(guī)范要求茶水供應(yīng)及其他1、將消毒好的茶杯放入茶杯箱，要安放整齊，杯柄朝外，手不觸杯。2、將消毒好的毛巾掛上毛巾架。3、倒盡開(kāi)水桶的隔夜水并冼凈，同時(shí)備好充足的開(kāi)水，放在指定地方，供幼兒隨時(shí)飲用（水應(yīng)冬暖夏涼）。超智力幼兒園保育員培訓(xùn)記錄時(shí)間：2019年3月8日地點(diǎn)：會(huì)議室主持人：劉紅艷培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)保育員操作規(guī)范要求早點(diǎn)心分發(fā)1、用消毒液消毒桌面，注意抹布濕度，以不滴水為宜，擦桌子要自左到右，由上而下最后擦四周邊沿。擦完一張桌子，須搓一下抹布。2、發(fā)茶杯時(shí)，手不觸杯口，并應(yīng)按幼兒數(shù)倒水。3、杯子用完后，應(yīng)用專(zhuān)用抹布由里到外及時(shí)清洗干凈。午餐準(zhǔn)備及整理：1、餐前20分鐘用含氯消毒液消毒桌面（擦拭方法同前）。2、將餐具、消毒毛巾放在固定的消毒桌上。3、戴好口罩，用肥皂和流動(dòng)水洗凈雙手，將餐具按幼兒數(shù)分發(fā)在每張桌上。4、餐具擺放成三角形：右邊放湯碗，左邊放菜碗，中間放飯碗，筷子或小勺放菜盆上。按定量分發(fā)飯菜給每個(gè)幼兒（特殊例外）。5、分菜順序：先分菜——后分飯——再分湯，氣溫較底時(shí)，在幼兒用餐時(shí)間分湯。6、用抹布擦去桌上殘留的飯菜，倒入乘菜盆中，用溫?zé)嵯礉嵕料醋雷?，不留油污、不粘手，再用清水擦凈?、清掃餐廳，收拾、清洗毛巾，倒凈漱口水、清洗漱口桶。超智力幼兒園保育員培訓(xùn)記錄時(shí)間：2019年1月4日地點(diǎn)：會(huì)議室主持人：劉紅艷培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)保育員操作規(guī)范要求午睡、清潔整理工作：1、打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。清掃臥室，用半干的拖把拖清地面，注意床底、角落清掃。2、夏季席子每天應(yīng)用溫水擦，當(dāng)幼兒患皮膚病時(shí)，須先用消毒液擦，后用清水擦。起床:1、冬季先關(guān)好窗戶(hù)，待幼兒穿好衣、褲后再開(kāi)窗。2、幫助并提醒幼兒坐在被子里先穿衣、后穿褲，再穿鞋。3、幫助能力差的幼兒整理衣褲。4、及時(shí)做好幼兒被褥的整理和清掃工作。超智力幼兒園保育員培訓(xùn)記錄時(shí)間：2018年12月7日地點(diǎn)：會(huì)議室主持人：劉紅艷培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)保育員操作規(guī)范要求點(diǎn)心準(zhǔn)備和打掃:1、用消毒液消毒桌面（方法同前）。2、按幼兒數(shù)將濕點(diǎn)心盛在杯子里，用夾子將干點(diǎn)或水果分在盆子里。3、擦干凈桌面，拖干凈地，洗凈點(diǎn)心用的茶杯或盆子。離園前的工作:1、掃凈地面，整理好桌椅2、沖洗便池，濕拖廁所地面、臺(tái)階，倒掉垃圾。3、關(guān)好水、電開(kāi)關(guān)和門(mén)窗。盥洗和護(hù)理1、幫助幼兒卷起袖口，提醒幼兒按正確示范的方法洗手（正確使用肥皂及毛巾）。2、提醒幼兒便后正確使用手紙，幫助能力差的幼兒整理衣褲，提醒幼兒不要

超智力幼兒園保育員培訓(xùn)記錄時(shí)間：2018年11月9日地點(diǎn)：會(huì)議室主持人：劉紅艷培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣的方法良好的幼兒衛(wèi)生習(xí)慣內(nèi)容衛(wèi)生習(xí)慣包括:個(gè)人衛(wèi)生。洗手洗臉的習(xí)慣,洗頭、洗腳和洗澡的習(xí)慣,早晚刷牙和飯后漱口的習(xí)慣,剪指甲和保持衣服整潔的習(xí)慣等。除個(gè)人衛(wèi)生外,還要養(yǎng)成不隨地吐痰、大小便,不亂扔紙屑瓜果皮等。生活習(xí)慣包括:飲食習(xí)慣。飲食要定時(shí)定量、不挑食、不偏食等。遵守時(shí)間習(xí)慣。要有生活規(guī)律,在規(guī)定的時(shí)間里就餐、睡覺(jué)、休息、學(xué)習(xí)和游戲活動(dòng)等,養(yǎng)成有規(guī)律的生活習(xí)慣。生活自理習(xí)慣。根據(jù)孩子年齡的特點(diǎn),讓孩子做一些自身的、家庭的力所能及的活,諸如:自己吃飯、擦臉洗臉、穿脫鞋襪、系鞋帶、穿脫衣服、洗碗、掃地等。睡眠習(xí)慣。要培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成獨(dú)自上床、按時(shí)睡覺(jué)起床、保持正確的睡眠姿勢(shì)、不騷擾他人等。兒良好衛(wèi)生習(xí)慣不是一天兩天就可以形成的,它要是一個(gè)不斷養(yǎng)成、不斷鞏固提高的過(guò)程,所以一定要有耐心、持之以恒。干任何事情都貴在堅(jiān)持,不要今天這樣,明天那樣,應(yīng)讓幼兒“有章可循,違章必究”。在幼兒園中要建立合理的作息制度和必的規(guī)則,可以幫助幼兒形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。如:幼兒每天回幼兒園必須用毛巾擦手、喝水;飯前便后一定要洗手等,這些規(guī)則的制定幼兒必須遵守,最后習(xí)以為常,形成自覺(jué)的行動(dòng),嚴(yán)格地要求和幼兒的反復(fù)練習(xí)促進(jìn)了良好衛(wèi)生習(xí)慣的形成。幼兒的模仿力極強(qiáng),他們模仿的主要對(duì)象是教師,教師在幼兒的眼中是最偉大、最有權(quán)威的偶像,言行舉止具有很大的感染力。為此,作為老師我們首先檢點(diǎn)自己的行為,真正成為孩子的表率。幼兒在教師良好行為的潛移默化的影響下自然也形成了好的習(xí)慣超智力幼兒園保育員培訓(xùn)記錄時(shí)間：2018年10月12日地點(diǎn)：會(huì)議室主持人：劉紅艷培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：幼兒園小班保教知識(shí)叫醒孩子有學(xué)問(wèn)：每天早晨，叫醒孩子幾乎成了父母的“必修課”。為了讓孩子盡可能多睡一會(huì)兒，父母往往將時(shí)間算計(jì)又算計(jì)，時(shí)間一到，孩子被大聲叫醒，迅速地洗漱、吃飯。天天如此，卻不知此法有害無(wú)益。高強(qiáng)度、高頻率的喊叫會(huì)造成孩子生理上的障礙。孩子尚在睡夢(mèng)中，當(dāng)叫聲驚醒了大腦時(shí)，而其它系統(tǒng)并沒(méi)有隨大腦的清醒而立即活躍起來(lái)，這時(shí)孩子雖然醒了，但有的神情呆滯、反應(yīng)遲鈍，有的懶散無(wú)力、不愿活動(dòng)，有的則哭鬧不止。長(zhǎng)此以往，使不少孩子吃飯不香，游戲或?qū)W習(xí)時(shí)注意力也不集中。專(zhuān)家指出，喚醒孩子的最佳方法是：讓孩子在輕聲揉摸中醒來(lái)。這要求父母適當(dāng)提早叫醒孩子的時(shí)間，俯首在孩子耳邊，輕聲細(xì)語(yǔ);同時(shí)用手輕輕按摩孩子的脊椎兩邊，直到把孩子喚醒。輕聲、低頻率的呼叫可避免高聲喊叫帶來(lái)的危害;按摩脊椎兩側(cè)可激活免疫系統(tǒng)，增強(qiáng)機(jī)體抵抗力。超智力幼兒園保育員培訓(xùn)記錄時(shí)間：2018年9月7日地點(diǎn)：會(huì)議室主持人：劉紅艷培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：孩子偏食不必強(qiáng)求改正只要保證食物對(duì)健康有利，即使孩子想吃四份同一種食物，而另一種一點(diǎn)兒也不吃，那就最好隨他的意愿。假如孩子一道主菜也不想吃，而只想吃甜點(diǎn)心，也應(yīng)該讓他隨便吃。千萬(wàn)不要說(shuō)：“把菜吃完才能吃點(diǎn)心”，否則只能進(jìn)一步打消孩子對(duì)蔬菜的興趣，而增加他對(duì)甜食的欲望，從而造成事與愿違的結(jié)果。處理這個(gè)問(wèn)題的最好辦法就是，在一周內(nèi)的一兩次晚餐中，除了水果之外不要提供候選任何甜食。如果在吃甜食的時(shí)候，家里所有成員都人人有份，那么孩子也不應(yīng)該例外。這樣做當(dāng)然不是想讓孩子永遠(yuǎn)吃這種品種不均衡的食物。但是，如果孩子存在著偏食的問(wèn)題，而且已經(jīng)對(duì)某些食物感到厭惡，在這種情況下，要想使他做到飲食合理、均衡，你就應(yīng)該讓他們感覺(jué)到你根本不在意他們吃什么。父母強(qiáng)迫偏食的孩子去品嘗他們不愛(ài)吃的食物是一個(gè)巨大的失誤。假如他們被迫吃了點(diǎn)感到厭惡的食物，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)使他們更堅(jiān)定不吃這種食物的決心，減少他們今后喜歡這種食物的可能性。與此同時(shí)，這么做還會(huì)破壞他們吃飯時(shí)的心情，打消他們對(duì)其他食物的食欲。超智力幼兒園保育員培訓(xùn)記錄時(shí)間：2018年8月10日地點(diǎn)：會(huì)議室主持人：劉紅艷培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：對(duì)新學(xué)期提出工作要求。學(xué)習(xí)保育員操作規(guī)范要求幼兒園保育員操作常規(guī)細(xì)則晨間清潔環(huán)境消毒工作：活動(dòng)室、臥室清掃：1、打開(kāi)教室門(mén)窗通風(fēng),（空氣流通時(shí)間為15-30分鐘）掛好窗鉤。2、從里往外掃，將玩具櫥挪開(kāi)，掃凈每個(gè)角落，動(dòng)作輕柔、不揚(yáng)灰。3、使用教室專(zhuān)用拖把，擰干后從里往外按順序拖，將玩具櫥挪開(kāi)，拖凈每個(gè)角落。4、用含氯消毒液，按順序擦茶杯架（從上到下、從里到外）、桌面（從左到右，先擦桌面，再擦四邊四角）、椅子（從左到右，先擦倚面，再擦四邊四角）抹布濕度以不滴水為宜）。5、然后擦琴面、玩具柜面（柜里順序同上）、窗臺(tái)、門(mén)拉手等。廁所：1、用含氯消毒液擦廁所扶手、坐便器、馬桶圈，濕拖廁所地面、臺(tái)階。幼兒用廁后（包括課間、飯前、午睡等）及時(shí)沖洗便池，拖清地面，保持廁所地面干燥。便糟、水斗無(wú)尿堿沉積、無(wú)黃斑、無(wú)異味。茶水供應(yīng)及其他1、將消毒好的茶杯放入茶杯箱，要安放整齊，杯柄朝外，手不觸杯。2、將消毒好的毛巾掛上毛巾架。3、倒盡開(kāi)水桶的隔夜水并冼凈，同時(shí)備好充足的開(kāi)水，放在指定地方，供幼兒隨時(shí)飲用（水應(yīng)冬暖夏涼）。早點(diǎn)心分發(fā)1、用消毒液消毒桌面，注意抹布濕度，以不滴水為宜，擦桌子要自左到右，由上而下最后擦四周邊沿。擦完一張桌子，須搓一下抹布。2、發(fā)茶杯時(shí)，手不觸杯口，并應(yīng)按幼兒數(shù)倒水。3、杯子用完后，應(yīng)用專(zhuān)用抹布由里到外及時(shí)清洗干凈。午餐準(zhǔn)備及整理：1、餐前20分鐘用含氯消毒液消毒桌面（擦拭方法同前）。2、將餐具、消毒毛巾放在固定的消毒桌上。3、戴好口罩，用肥皂和流動(dòng)水洗凈雙手，將餐具按幼兒數(shù)分發(fā)在每張桌上。4、餐具擺放成三角形：右邊放湯碗，左邊放菜碗，中間放飯碗，筷子或小勺放菜盆上。按定量分發(fā)飯菜給每個(gè)幼兒（特殊例外）。5、分菜順序：先分菜——后分飯——再分湯，氣溫較底時(shí)，在幼兒用餐時(shí)間分湯。6、用抹布擦去桌上殘留的飯菜，倒入乘菜盆中，用溫?zé)嵯礉嵕料醋雷?，不留油污、不粘手，再用清水擦凈?、清掃餐廳，收拾、清洗毛巾，倒凈漱口水、清洗漱口桶。午睡、清潔整理工作：1、打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。清掃臥室，用半干的拖把拖清地面，注意床底、角落清掃。2、夏季席子每天應(yīng)用溫水擦，當(dāng)幼兒患皮膚病時(shí)，須先用消毒液擦，后用清水擦。起床:1、冬季先關(guān)好窗戶(hù)，待幼兒穿好衣、褲后再開(kāi)窗。2、幫助并提醒幼兒坐在被子里先穿衣、后穿褲，再穿鞋。3、幫助能力差的幼兒整理衣褲。4、及時(shí)做好幼兒被褥的整理和清掃工作。點(diǎn)心準(zhǔn)備和打掃:1、用消毒液消毒桌面（方法同前）。2、按幼兒數(shù)將濕點(diǎn)心盛在杯子里，用夾子將干點(diǎn)或水果分在盆子里。3、擦干凈桌面，拖干凈地，洗凈點(diǎn)心用的茶杯或盆子。離園前的工作:1、掃凈地面，整理好桌椅2、沖洗便池，濕拖廁所地面、臺(tái)階，倒掉垃圾。3、關(guān)好水、電開(kāi)關(guān)和門(mén)窗。盥洗和護(hù)理1、幫助幼兒卷起袖口，提醒幼兒按正確示范的方法洗手（正確使用肥皂及毛巾）。2、提醒幼兒便后正確使用手紙，幫助能力差的幼兒整理衣褲，提醒幼兒不要推擠。其它:一周一月一次的工作：1、玻璃窗:每周擦一次，保持窗戶(hù)潔凈、明亮。2、木制、塑料玩具每周一次用含氯消毒液浸泡20分鐘消毒。絨布、圖書(shū)玩具每周一次太陽(yáng)暴曬消毒。3、毛巾:餐巾、體鍛毛巾每天用肥皂粉浸泡并清洗，餐巾每天蒸汽消毒，體鍛毛巾要在太陽(yáng)下曬干。4、墊褥、被子:墊褥每周曬一次，墊褥套一月清洗一次。幼兒小被每二周換洗一次。一月一次擦日光燈、電扇。隨時(shí)要做的工作：1、及時(shí)處理好幼兒的嘔吐、屎、尿在身的清潔工作，臟衣、褲需洗凈后再讓家長(zhǎng)帶回。2、水壺、杯子清洗消毒：用沾有洗潔精的抹布，由里到外擦洗干凈，包括水壺柄水壺底、和壺嘴。3、活動(dòng)室每天一次紫外線(xiàn)照射，消毒一小時(shí)。4、毛巾：用肥皂粉浸泡，并用清水洗凈并煮沸消毒。超智力幼兒園保育員培訓(xùn)記錄時(shí)間：2018年7月6日地點(diǎn)：會(huì)議室主持人：劉紅艷培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：幼兒園保育員操作常規(guī)要求一.健康與個(gè)人衛(wèi)生要求：1.必須做到個(gè)人衛(wèi)生，大小便后，打掃后，開(kāi)飯、發(fā)點(diǎn)心前以及接觸食品前，必須用肥皂消毒洗手，不能用手直接接觸食物。2.做到勤剪指甲，勤理發(fā)，勤洗澡、勤換衣，上崗時(shí)不戴戒指，穿好工作服。二.每日常規(guī)工作要求：

1．室內(nèi)清潔工作要求：窗臺(tái)、桌面必須每天用清水擦洗干凈，做到無(wú)積灰，無(wú)積垢，流行病期間必須每夭用消毒水消毒窗臺(tái)、桌面等幼兒接觸到的地方；地面保持干凈，玻璃窗保持清潔明亮，工作結(jié)束傾倒垃圾，并關(guān)好門(mén)窗和電源。

拖地要求：每天用半濕拖把拖地，中午進(jìn)行先掃后拖，使地上光潔，無(wú)積垢，無(wú)拖把痕跡。2．廁所的衛(wèi)生工作要求：按照幼兒集體用廁的規(guī)律及時(shí)沖洗，保持清潔、干燥、無(wú)臭味、無(wú)污垢、無(wú)黃斑，并在幼兒離園后做好消毒工作。

3．清洗、消毒工作要求：（1）茶杯：每天用流動(dòng)水沖洗茶杯，做到?jīng)]有污垢，然后再進(jìn)行煮沸消毒。（2）毛巾：午餐用的毛巾每天用流動(dòng)水清洗干凈后再拿到食堂進(jìn)行煮沸消毒。（3）桌面：餐桌在一餐兩點(diǎn)前必須提前20分鐘進(jìn)行消毒。(先用清水揩凈，再用消毒水消毒，再用消毒好毛巾擦凈)（4）茶杯架：每天用250mg/l愛(ài)爾施消毒溶液消毒。（5）夏天每天用熱毛巾揩席子，并常用250mg/l愛(ài)爾施消毒溶液揩席子。4．體鍛活動(dòng)要求：（1）及時(shí)和幼兒一起參加戶(hù)外體鍛活動(dòng)．（2）協(xié)助教師做好活動(dòng)前準(zhǔn)備工作，提供幼兒體鍛器械．（3）保管好幼兒衣物并方在指定地點(diǎn)，提醒幼兒及時(shí)穿脫衣服：并及時(shí)擦汗．注意對(duì)體弱兒的照顧．（4）參與幼兒游戲活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)安全．（5）做好結(jié)束工作（整理．收拾器械）

5．餐前、餐后的工作（包括點(diǎn)心）要求：（1）餐前準(zhǔn)備工作：消毒餐桌、一人一巾、漱口水。餐后及時(shí)收拾桌面、擦洗桌面、拖地，保持桌面、地面無(wú)油膩。

（2）按季節(jié)不同做好飯菜供應(yīng)冷、熱工作。（3）幼兒飲用水用完及時(shí)調(diào)換。（4）有序分發(fā)餐具，提醒幼兒及時(shí)用餐，要求幼兒做到三凈．6．午睡工作要求：

（1）午睡前：提醒幼兒穿適量衣服睡覺(jué)．加強(qiáng)午睡中的巡視，不坐在幼兒的床上，幫助幼兒蓋被。

（2）午睡后：配合老師做好幼兒護(hù)理工作，整理好床鋪。7．下班前傾倒垃圾，做到垃圾不過(guò)夜。三.每周常規(guī)工作要求：

（1）每二周一次門(mén)窗玻璃擦洗干凈，大型體育器具清掃、消毒工作。

（2）每周一次大掃除，周三檢查．（3）玩具：每周至少一次先洗凈后，用250ppm愛(ài)爾施消毒溶液浸泡30分鐘，不宜浸泡的玩具日光爆曬，（發(fā)生傳染病時(shí)消毒溶液濃度加倍）。（4）每周日光曬墊被、幼兒小被一次。（5）活動(dòng)室．午睡室．餐廳每周一三五幼兒離園后進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒．四.協(xié)助教師做好保育工作要求：（1）幼兒午睡起身時(shí)幫助幼兒芽衣服．鞋、疊被子。（2）幫助大小便在身上的幼兒洗清身上和衣服上的污物，清洗臟物。（3）外出活動(dòng)的安全、衛(wèi)生、保育的配合。五.清潔工具、物品的保管要求：（1）清潔工具放在固定的地方保管好，物品擺放整齊有序。不隨意拖拉，損壞及時(shí)修理。（2）愛(ài)護(hù)用具，節(jié)約用水、電及消毒用品。（3）潔廁粉、消毒用品等應(yīng)放在幼兒手夠不到的地方，確保安全。（4）廁所揩布與教室揩布嚴(yán)格分開(kāi)。超智力幼兒園保育員培訓(xùn)記錄時(shí)間：2018年6月8日地點(diǎn)：會(huì)議室主持人：劉紅艷培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：兒童常見(jiàn)意外事故及常見(jiàn)癥狀的鑒別處理

一、預(yù)防外傷

（1）保教人員應(yīng)懂得只有提高兒童的自身保護(hù)能力，才能減少兒童發(fā)生難以預(yù)料的意外事故的可能。

（2）教育兒童不帶小刀、玻璃片（碗片）、鐵片、釘子等危險(xiǎn)物品到園所。入園時(shí)要檢查口袋。

（3）教育兒童站在攀登架或其他大型玩具商時(shí)，不要互相打鬧、推拉，以免摔傷。

（4）教育兒童吃飯時(shí)思想注意力集中，細(xì)嚼慢咽，不含著筷子或小勺。

（5）工作人員要對(duì)兒童細(xì)心照顧，動(dòng)作要輕柔。

（6）兒童關(guān)節(jié)、韌帶、骨骼尚未發(fā)育完善，須要保教人員輕拉、輕抱，避免脫臼或骨折。

（7）嬰幼兒的睡床必須有欄桿，孩子上床后要把床欄關(guān)好。兒童睡眠時(shí)工作人員不要離開(kāi)房間，經(jīng)常巡視以免被子、塑料布等捂住幼兒口、鼻造成窒息。

（8）熱水瓶、熱燙鍋、粥鍋等家用電器以及火柴、打火機(jī)、刀、剪等應(yīng)放到小兒取不到的地方，以免發(fā)生燙傷、燒傷、觸電及割傷。

（9）室內(nèi)電器插座應(yīng)安裝在1.6米以上，電線(xiàn)應(yīng)用暗線(xiàn)，以免小兒接觸。要經(jīng)常檢查電器的電線(xiàn)是否漏電。

（10）教育幼兒不要在雷雨時(shí)外出，不在大樹(shù)下、田野里、電線(xiàn)桿下避雨，過(guò)馬路要避開(kāi)車(chē)輛，認(rèn)識(shí)紅綠燈。

（11）兒童游戲和生活設(shè)施要經(jīng)常檢查，并注意大型玩具擺放的合理性。大型玩具應(yīng)經(jīng)常檢查，如有損壞應(yīng)及時(shí)修理。

（12）不給小兒體積小、銳利、帶有毒性物質(zhì)的玩具及物品，如珠子、扣子、棋子、別針、圖釘、硬幣，小刀、剪子等，以免其塞入耳、鼻，放入口中誤吞，造成耳、鼻、氣管及食物堵塞、刺傷、割傷或產(chǎn)生中毒等。

（13）易燃、易爆物品不能給小兒玩耍，喜慶佳節(jié)放鞭炮，要謹(jǐn)防產(chǎn)生火災(zāi)及炸傷孩子的面、手、眼等部位。

（14）兒童玩具要符合安全衛(wèi)生要求，凡是有棱角、尖角、缺口、木刺，易脫色，不易清洗、消毒的玩具都不宜給兒童玩。中大班的幼兒不要拿長(zhǎng)槍、長(zhǎng)棍玩具玩耍。

（15）注意門(mén)窗安全。窗戶(hù)、陽(yáng)臺(tái)、樓梯口應(yīng)設(shè)有欄桿，高度不低于1.1米，柵間距不大于11厘米，中間不設(shè)橫向欄桿，以免幼兒攀越。

二、預(yù)防燒（燙）傷

（1）

暖壺放在兒童拿不到的地方。打開(kāi)水壺時(shí)要注意周?chē)袩o(wú)兒童跑過(guò)來(lái)。熱飯、熱菜要晾溫后在給孩子吃，不要將熱鍋放在兒童附近。

三、預(yù)防誤服藥或中毒

（1）藥物妥善保管，消毒藥、外用藥和內(nèi)服藥要分開(kāi)放在兒童拿不到地方，避免誤服中毒。消毒藥嚴(yán)禁放在兒童的寢室和活動(dòng)室。

（2）裝有藥品的瓶子不要給兒童拿著玩。

（3）幼兒在臼齒為完全萌出前，不應(yīng)給整粒的瓜子、花生、豆子及帶刺、帶骨、帶核的食物，以免發(fā)生意外。

（4）教育兒童不隨地?fù)鞏|西吃，特別是農(nóng)村托幼機(jī)構(gòu)的兒童到田間玩耍時(shí)，易將掉在地上的蓖麻子、毒菌蘑等起食用，引起中毒。

四、預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管

（1）小兒年齡兒童不要吃帶骨刺的魚(yú)和花生、豆類(lèi)、糖果等食物。

（2）兒童哭泣時(shí)不要吃東西。

（3）小年齡兒童不要讓其玩玻璃球、小串珠、小鈕扣和小塑料珠等玩具。

（4）教育兒童不要把棉花、豆、紙團(tuán)等物塞進(jìn)鼻、耳里。

五、預(yù)防兒童走失、冒領(lǐng)、丟失

（1）對(duì)新入園兒童要有專(zhuān)人看管。

（2）教育兒童不離開(kāi)集體，外出時(shí)老師要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，以防兒童丟失。

（3）兒童離園所時(shí)要把兒童交到家長(zhǎng)手里，陌生人接兒童要問(wèn)清姓名與兒童關(guān)系，并有家長(zhǎng)委托的電話(huà)或信。

（4）兒童離園所后，要指定專(zhuān)人到各屋檢查，確認(rèn)沒(méi)有留下孩子再鎖門(mén)下班。

超智力幼兒園保育員培訓(xùn)記錄時(shí)間：2018年5月11日地點(diǎn)：會(huì)議室主持人：劉紅艷培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：兒童常見(jiàn)癥狀和鑒別與處理

一、發(fā)熱

發(fā)熱是最常見(jiàn)的癥狀，見(jiàn)于各種全身性和（或）局部性感染，以及許多非感染性疾病。

正常體溫36℃-37.4℃；低熱37.5℃-38℃；

中度發(fā)熱38.1℃-39℃；高熱39.1℃-41℃；

超高熱41℃以上。

必須降低高熱，減少機(jī)體消耗；防止發(fā)生高熱驚厥。

發(fā)熱的觀察：①精神狀態(tài)；②面色；③呼吸；④其他伴隨癥狀：嘔吐、頭痛、皮疹。

處理措施：

（1）痛風(fēng)散熱，解開(kāi)衣服；

（2）多飲水，飲食清淡、宜消化；

（3）體溫超過(guò)39℃給退熱劑或洗溫水澡降溫（有高熱驚厥史，發(fā)熱初期即須給藥）。

（4）至少每4小時(shí)測(cè)體溫1次。

二、驚厥

定義：是最常見(jiàn)的一類(lèi)不隨意運(yùn)動(dòng)，表現(xiàn)為全身或局部肌群突然發(fā)生不自主收縮，常伴有意識(shí)障礙。

驚厥先兆：見(jiàn)到下列臨床征象的任何一項(xiàng)，應(yīng)警惕驚厥的發(fā)作：極度煩躁或不時(shí)“驚跳”，精神緊張；精神驚恐，四肢肌張力突然增加；呼吸突然急促、暫?；虿灰?guī)律；體溫驟升，面色劇變。

高熱引起的驚厥：高熱驚厥發(fā)生率很高，占兒童期驚厥原因的30%。其特點(diǎn)是：①多發(fā)年齡為6月至3歲；②上感引起者占60%；③全身性抽搐伴有意識(shí)障礙，但停止后，意識(shí)很快恢復(fù)；④在一次發(fā)熱性疾病中，一般只發(fā)作1次，很少發(fā)作2次以上；⑤抽搐時(shí)間短暫；⑥可追尋到高熱驚厥史和家族遺傳史；⑦預(yù)后良好，少數(shù)可轉(zhuǎn)變?yōu)榘d癇（1%-3%）。

驚厥注意現(xiàn)象：驚厥發(fā)作時(shí)，應(yīng)進(jìn)行緊急止驚，同時(shí)注意觀察抽搐情況。待驚厥停止后進(jìn)行全面體檢，注意神志、瞳孔大小、面色、呼吸、脈搏、肌張力、皮疹和瘀點(diǎn)。

急救措施：⑴一般處理

⑵控制驚厥（醫(yī)院或醫(yī)務(wù)室處理）

安定為首選藥物，按0.2-0.3mg/kg/次進(jìn)行靜脈緩注，作用快，1-3分鐘可生效，注意一次最大量?jī)和怀^(guò)10mg，安定有抑制呼吸、心跳和降低血壓之弊?？捎霉嗄c法止驚，此法見(jiàn)效快（適用于幼兒園）。

⑶護(hù)理①專(zhuān)人守護(hù)，防止意外損傷。驚厥時(shí)防止分泌物嗆入氣管引起窒息；②注意監(jiān)護(hù)，詳細(xì)記錄呼吸、脈搏、血壓、體溫、精神、神志以及瞳孔變化和驚厥發(fā)作情況。

③高熱者應(yīng)及時(shí)松解衣褲以利散熱，并采用物理降溫。

④供給充足的熱量和水分，觀察排泄物性狀，注意留取標(biāo)本，并及時(shí)送檢。

三、嘔吐

嘔吐是小兒常見(jiàn)癥狀之一。多由消化系統(tǒng)疾病引起，也可由全身各系統(tǒng)和器官的多種疾病引起。

病因：1、神經(jīng)性嘔吐2、消化系統(tǒng)疾病3、消化道外疾病

嘔吐方式

：①一般嘔吐：此種嘔吐常伴有惡心，嘔吐物量多少不定。②噴射性嘔吐：指大量嘔吐物從口鼻噴涌而出，除因醫(yī)生檢查咽部按壓舌面不當(dāng)及家長(zhǎng)喂藥刺激外，常見(jiàn)于吞入大量空氣及中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病。

伴隨癥狀

嘔吐的同時(shí)伴有發(fā)熱、頭痛，神經(jīng)系統(tǒng)體征呈陽(yáng)性則提示顱內(nèi)感染。嘔吐伴有發(fā)熱、惡心、上腹部不適者須注意是否是病毒性肝炎。嘔吐伴有發(fā)熱、腹痛、腹瀉者應(yīng)想到可能是消化道感染。嘔吐伴有血便，可能為痢疾、腸套疊、壞死性腸炎。不明原因的反復(fù)嘔吐應(yīng)考慮到可能是顱內(nèi)腫瘤、結(jié)核性腦膜炎。若嘔吐的同時(shí)有高熱、驚厥、昏迷或休克者須考慮到敗血癥或嚴(yán)重感染。

四、腹痛

腹痛是小兒時(shí)期最常見(jiàn)的癥狀之一。引起腹痛的原因很多，幾乎涉及各科疾病，既可以是腹內(nèi)臟器病變，也可以是腹外病變；可以是器質(zhì)性的，也可以是功能性的。

小兒腹痛的臨床特點(diǎn)

：小兒腹痛隨幼兒年齡大小而有不同的表現(xiàn)。幼兒多無(wú)自述腹痛能力，更不能確切陳述腹痛的性質(zhì)、部位及其演變過(guò)程，僅以其表現(xiàn)可被家長(zhǎng)及醫(yī)生理解為腹痛，如陣發(fā)性或持續(xù)性的哭吵、兩下肢卷曲、煩躁不安、面色蒼白、出汗、拒食以及精神萎靡。年長(zhǎng)兒童腹痛時(shí)?？摁[或輾轉(zhuǎn)不安，雙下肢向腹部卷曲，并以手護(hù)腹部，而對(duì)腹痛性質(zhì)、經(jīng)過(guò)常常描述不確切，定位能力差。

病因

：1、小兒科疾病

腹內(nèi)疾?。杭毙晕秆?、胃腸炎、胃及十二指腸潰瘍、腸痙攣性絞痛、腸及膽道蛔蟲(chóng)癥、腸系膜淋巴結(jié)炎、急性壞死性腸炎、病毒性肝炎、尿路感染、細(xì)菌性痢疾等。

2、兒外科疾病

急性闌尾炎、胃和十二指腸潰瘍合并穿孔，機(jī)械性腸梗阻、腸套疊等。

處理：尋找病因，根據(jù)病因作相應(yīng)處理，如腸痙攣?zhàn)屍浯蟊慊蚝刃猁}開(kāi)水可緩解。超智力幼兒園保育員培訓(xùn)記錄時(shí)間：2018年4月13日地點(diǎn)：會(huì)議室主持人：劉紅艷培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：戶(hù)外活動(dòng)

充分利用陽(yáng)光、空氣、水等自然因素，讓幼兒參加戶(hù)外活動(dòng)和鍛煉，每日不少于2小時(shí)，以提高他們對(duì)外界氣候變化的適應(yīng)能力，增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗力。在戶(hù)外活動(dòng)中，保育工作尤為重要，要進(jìn)行適合幼兒生理?xiàng)l件的體育活動(dòng)。

1、開(kāi)展晨間戶(hù)外活動(dòng)：保教人員必須全部到戶(hù)外，觀察注意每一位幼兒，可讓幼兒自己選擇玩具，找伙伴嬉戲、玩耍、跑跳，只要不妨礙幼兒安全的活動(dòng)都可以進(jìn)行。

2、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，衣著不宜過(guò)多。冬季室內(nèi)外溫差大時(shí)，可給幼兒穿兩件毛衣，外加一件薄棉襖或晴綸絨襖參加戶(hù)外活動(dòng)。活動(dòng)前要檢查幼兒的褲子和鞋帶是否系好。

3、玩戶(hù)外大型玩具必須在保教人員的照顧和幫助下進(jìn)行，玩前要先檢查一下大型玩具是否潮濕、脫漆、松動(dòng)，是否有裂口、翹刺、翹釘，照顧幼兒安順序玩，不要擁擠和推打。

4、保教人員要科學(xué)適量地掌握幼兒的活動(dòng)密度和負(fù)荷量，動(dòng)靜結(jié)合，對(duì)“瘋玩”過(guò)度的幼兒，要讓其休息片刻。尤其是炎熱的夏季，要避免幼兒過(guò)多的跑跳，使體力消耗，防止大量出汗而造成中暑虛脫。

5、幼兒在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，保教人員要全神貫注，不得隨意離開(kāi)幼兒，如遇特殊情況需要暫時(shí)離開(kāi)，也要交代給其他在崗人員，切勿匆匆離崗，如接電話(huà)、上廁所等，要很快返回。保教人員也不要聚在一起聊天。

6、注意戶(hù)外場(chǎng)地的安全，有無(wú)凹坑、玻璃、碎磚，如有嬉水池或帶棱角的花壇，要讓幼兒避開(kāi)；不要讓幼兒去觸弄帶刺的職務(wù)或采摘小果子植物，以免誤入呼吸道發(fā)生意外；不要讓幼兒搬運(yùn)過(guò)重或過(guò)大的桌子、器材、玩具等，以免影響幼兒的視覺(jué)而發(fā)生意外。

7、做操時(shí)由教師帶領(lǐng)，并注意幼兒的動(dòng)作是否到位。保育員在做操的同時(shí)，要觀察幼兒的情緒、衣著等。對(duì)患病或患病兒童不可強(qiáng)求，應(yīng)減低鍛煉強(qiáng)度或讓其休息。

8、保教人員在戶(hù)外或做操時(shí)，冬天不宜穿大衣、滑雪衫、風(fēng)衣、緊身褲等；夏天不宜穿裙子或鞋跟過(guò)細(xì)過(guò)高的高跟鞋。

9、戶(hù)外活動(dòng)的內(nèi)容安排，器具準(zhǔn)備由教師負(fù)責(zé)，保育員負(fù)責(zé)善后整理和安全防護(hù)工作。遇到幼兒要喝水或大小便，需保育員護(hù)送去班上，完成后送回。

10、戶(hù)外活動(dòng)中，掌握好播放音樂(lè)的音量，不宜由高音喇叭，一般控制在50~60分貝的音量。超智力幼兒園保育員培訓(xùn)記錄時(shí)間：2018年3月9日地點(diǎn)：會(huì)議室主持人：劉紅艷培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：如何培養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習(xí)慣

良好衛(wèi)生習(xí)慣包括飲食、睡眠、盥洗、大小便及生活自理與互助等，它是培養(yǎng)良好行為、獨(dú)里生活能力及發(fā)展幼兒智力的有力措施，也是培養(yǎng)其熱愛(ài)勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)良好品德的需要。

（一）培養(yǎng)兒童良好衛(wèi)生習(xí)慣的原則

1、根據(jù)幼兒各年齡段神經(jīng)、精神發(fā)育的特點(diǎn)，適當(dāng)提前進(jìn)行。

2、托幼機(jī)構(gòu)的保教人員和家庭成員對(duì)幼兒的要求和教育方法必須一致，以免引起幼兒的心理紊亂。

3、對(duì)幼兒的嘗試成功與失敗都應(yīng)正確對(duì)待。嘗試成功了，要給予肯定表?yè)P(yáng)與咕嚕，并提出新的希望和更高的要求；嘗試失敗了，不要批評(píng)懲罰和埋怨，應(yīng)幫助其找出失敗的原因，幫助克服困難，鼓勵(lì)再次嘗試。

4、對(duì)幼兒的抵抗心理，應(yīng)正面引導(dǎo)，不要強(qiáng)迫命令?？刹扇》稚⒆⒁饬虿焕聿堑姆绞揭詴簳r(shí)緩解。

5、良好衛(wèi)生習(xí)慣應(yīng)從小開(kāi)始培養(yǎng)，它需要經(jīng)過(guò)成人長(zhǎng)期的培養(yǎng)與教育才能養(yǎng)成，一定要持之以恒，避免急于求成。

（二）培養(yǎng)兒童良好習(xí)慣的方法

對(duì)年幼兒童，所采取培養(yǎng)方法應(yīng)形象具體，反復(fù)訓(xùn)練，使其形成條件反射，來(lái)達(dá)到養(yǎng)成習(xí)慣的目的。常用的方法有：

1、示范法：幼兒好模仿成人習(xí)慣，成人的良好行為是培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣具體、形象而又直觀的示范。如準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)鋪被、拉窗簾、洗臉、洗腳，吃飯前碗筷、桌凳的擺放等都是給孩子一種示范和暗示。

2、結(jié)合法：利用看圖片、講故事、教兒歌、做游戲等形式進(jìn)行滲透教育來(lái)達(dá)到培養(yǎng)目的。比如有一部分幼兒吃飯不好，老是將飯裹在嘴里，老師可在教學(xué)時(shí)畫(huà)一張“豬寶寶”的畫(huà)像，問(wèn)孩子小豬的嘴巴丑不丑，孩子當(dāng)然說(shuō)：“丑！”這是你可以說(shuō)：“這是小豬不好好吃飯，老是把飯包在嘴里，事件一長(zhǎng)啊，嘴巴就長(zhǎng)長(zhǎng)了。”以后在吃飯時(shí)，孩子一看到小豬畫(huà)像，就會(huì)很快咽嚼飯菜了。又比如還有一部分幼兒不愛(ài)走路，老是要大人抱，你可以說(shuō)：“小鳥(niǎo)自己飛，小兔自己跑，小魚(yú)自己游，他們都沒(méi)有叫媽媽抱??！”一是給孩子形象教育，二是無(wú)形之中還教會(huì)了孩子“飛、跑、游”等單詞，寓教于樂(lè)，效果非常好。

３、反復(fù)練習(xí)法：條件反射的形成需要反復(fù)練習(xí)，良好衛(wèi)生習(xí)慣的形成更是如此。為提高幼兒反復(fù)練習(xí)的興趣，可采取帶有競(jìng)賽性質(zhì)的游戲。如問(wèn)小朋友在吃飯前應(yīng)該先做什么，讓孩子搶答，有的孩子會(huì)說(shuō)洗手，有的會(huì)完整地說(shuō)：“應(yīng)該用肥皂洗手。”當(dāng)然是完整說(shuō)的孩子應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)。或者讓孩子比賽穿衣、鋪被等來(lái)達(dá)到練習(xí)目的。

４、定位法：將幼兒常用的物品、玩具擺放在規(guī)定的地方，并嚴(yán)格要求按規(guī)定的位置擺放，使其對(duì)常用物品的位置形成固定的印象，這樣就能養(yǎng)成其不隨便使用別人物品的習(xí)慣。如每天中午午睡前，外衣褲、鞋襪讓中、大班幼兒自己脫，自己疊放整齊，擺放在老師指定的固定位置上；還有每天吃完飯后，碗筷應(yīng)該放在哪里，餐巾用后放在哪里等等。定位法是指導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好習(xí)慣的坐標(biāo)，使幼兒在完成這些習(xí)慣時(shí)不會(huì)手忙腳亂、沒(méi)有頭緒。

5、督促檢查法：幼兒自覺(jué)性、堅(jiān)持性和自制性都較差，需要不斷的督促提醒和檢查，這樣可使其良好的習(xí)慣不斷強(qiáng)化，逐步形成自覺(jué)行動(dòng)。對(duì)幼的思想注意力不集中或者粗心的幼兒，應(yīng)不斷地督促，但不宜包辦代替。如孩子在某個(gè)環(huán)節(jié)上沒(méi)有養(yǎng)成良好習(xí)慣，你可以說(shuō)：“剛才你還差一樣事沒(méi)有完成，想想看，是什么事？”當(dāng)他想起來(lái)后，你可以說(shuō)：“很好，現(xiàn)在請(qǐng)你去完成它?！边@樣的督促檢查可以使幼兒容易記住，下次不太會(huì)忘。

（三）兒童具體衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)

1、飲食

為使幼兒能得到豐富的營(yíng)養(yǎng)，除注意膳食的調(diào)配和烹調(diào)技術(shù)及飲食衛(wèi)生外，良好的飲食習(xí)慣亦非常重要。具體是從2歲左右開(kāi)始逐步培養(yǎng)其正確使用餐具和獨(dú)立進(jìn)餐的能力。進(jìn)餐前避免過(guò)度興奮或疲勞，不能吃零食，環(huán)境要安靜、舒適，進(jìn)餐時(shí)間、地點(diǎn)及座位要固定；進(jìn)餐過(guò)程中要使其情緒愉快，專(zhuān)心進(jìn)食，細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，不用手抓飯菜，并提醒其應(yīng)一口飯一口菜地吃。教他怎樣把飯菜進(jìn)入嘴巴，石頭怎樣運(yùn)動(dòng)，怎樣把食物嚼后咽下，進(jìn)食完畢后，把餐具放到指定地方，3歲以下幼兒，要求他喝一口溫開(kāi)水，3歲以上幼兒要求他飯后用溫開(kāi)水漱口。進(jìn)餐后休息片刻，進(jìn)行安靜的活動(dòng)或散步片刻。為使幼兒形成良好飲食習(xí)慣，在飲食上還要注意下列幾點(diǎn)：

（1）對(duì)挑食和偏食的幼兒要經(jīng)常向他們宣傳各種食品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值及對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的好處，并將不愛(ài)吃的食品精心制作成適合幼兒年齡特點(diǎn)的菜肴，讓其色、香、味、形促進(jìn)幼兒的食欲。如將幼兒不喜歡吃的蔬菜制作成小餛飩、小包子、菜肉飯等混合食品，大多能適合幼兒胃口。

（2）可以讓幼兒先吃固體食物，再吃流質(zhì)食物。幼兒并不是一概不吃肉或不吃蔬菜，而是大部分不喜歡吃筋筋拉拉的炒肉絲或炒肉片；蔬菜中的西紅柿、冬瓜、土豆、黃瓜、蘿卜大多數(shù)孩子愛(ài)吃，而不愛(ài)吃的是有筋的菜葉、胡蘿卜等；毛豆不愛(ài)吃是因?yàn)椴缓糜每曜訆A。而中、大班幼兒是用筷子吃飯的。那么我們可以避免造成幼兒不吃的因素，改善一下烹飪的方法。特殊食物可以改用小匙。

（3）在進(jìn)餐中，有的幼兒吃得少、有的吃得多、有的吃得快、有的吃得慢、有的要添飯、有的不要添，老師或家長(zhǎng)最常用的語(yǔ)言是：“快吃、快吃！”“你吃飯?jiān)趺催@么差？”等等。這對(duì)孩子是一種很重的心理負(fù)擔(dān)，如果孩子畏懼你，拼命往下咽，造成的惡果是咽一口，惡心翻一口。

在孩子進(jìn)食時(shí)，你可以有意無(wú)意走到其身邊，帶鼓勵(lì)地說(shuō)：“今天×××表現(xiàn)真不錯(cuò)，比昨天有進(jìn)步了?！被蛘哒f(shuō)：“吃的慢沒(méi)關(guān)系，今天×××肯定會(huì)把飯吃完的?！笨梢越o吃得多的孩子多添一點(diǎn)，吃得少的孩子也要添一點(diǎn)，保證每個(gè)幼兒添一次飯菜。（4）為了訓(xùn)練幼兒的嘴嚼功能，不要老是烹飪爛軟的食物，可以軟硬搭配、干稀搭配。吃飯時(shí)不要放磁帶，尤其是幼兒沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的磁帶故事或音樂(lè)，這樣容易使其注意力分散，影響胃酸的分泌。

2、睡眠

足夠的睡眠是促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的先決條件之一。因?yàn)?，在睡眠過(guò)程中氧和能量的消耗最少，有利于恢復(fù)疲勞；睡眠時(shí)內(nèi)分泌系統(tǒng)釋放的生長(zhǎng)激素比平時(shí)增加3倍，有利于兒童生長(zhǎng)發(fā)育。睡眠對(duì)身高的發(fā)育起著重要作用。

良好的睡眠習(xí)慣是保證兒童足夠睡眠的前提。良好睡眠習(xí)慣的養(yǎng)成首先要為兒童創(chuàng)造一個(gè)安靜宜人的睡眠環(huán)境。臥室應(yīng)溫度適宜，空氣新鮮，被褥合適，睡前須保持平靜，避免過(guò)度興奮，保教人員或家長(zhǎng)態(tài)度和藹，動(dòng)作輕柔，讓幼兒自動(dòng)入睡，保證其睡足應(yīng)睡的時(shí)間。嬰幼兒每日需要的睡眠時(shí)間與年齡成反比，年齡愈小，睡眠時(shí)間愈長(zhǎng)。下述睡眠時(shí)間包括日間睡眠，供參考：

初生——20小時(shí)；2個(gè)月——16~18小時(shí)；4個(gè)月——15~16小時(shí)；9個(gè)月——14~15小時(shí)；12個(gè)月——13~14小時(shí)；15個(gè)月——13小時(shí)；2歲——12.5小時(shí)；3歲——12小時(shí)；5歲——11.5小時(shí)；7歲以上——9小時(shí)。午睡占1.5~2.5小時(shí)。

睡眠質(zhì)量的好壞對(duì)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育至關(guān)重要，睡眠不足會(huì)影響兒童身高體重的增長(zhǎng)。2歲以上的幼兒，白天要保證2小時(shí)、晚上要保證10小時(shí)的睡眠時(shí)間。

睡眠的臥室光線(xiàn)不能太亮，可以用窗簾。但要空氣流通。培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣。上床后，中、大班幼兒可以自己拉被子蓋，不必強(qiáng)求其很快入睡或閉上眼睛，如果那樣反而增加其緊張程度，使其心跳加快，難以入睡；只要不說(shuō)話(huà)，睜著眼睛也可以，因?yàn)橛變旱纳窠?jīng)系統(tǒng)極易疲勞，即使睜眼睛，很快也會(huì)疲勞入睡；對(duì)不愿意午睡的幼兒，只要不影響別人，躺著、坐著都可以。

幼兒只要舒服，無(wú)論采取怎樣的睡姿都可以。春秋天可將膀子放在被外，不蒙頭，不咬東西睡。教師在幼兒睡眠時(shí)注意保持安靜，不要竊竊私語(yǔ)或在臥室內(nèi)進(jìn)餐，不要頻繁走動(dòng)，也不要隨意躺在幼兒的創(chuàng)上或離崗。

起床時(shí)，幫助幼兒迅速穿好衣褲，對(duì)沒(méi)有睡醒的幼兒可以輕輕叫醒，并讓他醒一會(huì)兒再穿衣。起床后先讓幼兒入廁洗手，然后進(jìn)班安靜地休息一會(huì)，再進(jìn)行下午的內(nèi)容。

3、盥洗

2歲起逐漸學(xué)習(xí)自己用肥皂和水洗手，知道用自己的盥洗用具，使用完畢放在固定地方。

養(yǎng)成幼兒盥洗習(xí)慣必須創(chuàng)造良好的條件，如讓其自己開(kāi)關(guān)自來(lái)水龍頭，用自己專(zhuān)用毛巾、餐巾、腳巾。毛巾不能太大太厚，便于中、大班幼兒自己擰干，可編一些順口溜或兒歌，如“飯前飯后要洗手，洗前先卷衣袖口，擰開(kāi)龍頭濕濕手，抹上肥皂搓搓手，再用清水沖沖手，甩甩水珠擦干手”等等。

超智力幼兒園保育員培訓(xùn)記錄時(shí)間：2018年1月12日地點(diǎn)：會(huì)議室主持人：劉紅艷培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：班級(jí)患病兒童護(hù)理及全日觀察

加強(qiáng)對(duì)患病兒童的照顧，沒(méi)有必要增加保教人員負(fù)擔(dān)，只要做個(gè)有心人，在一日生活中分清主次先后，就可對(duì)患病兒童進(jìn)行照顧。

（1）對(duì)新入園的患病兒童作好家訪工作：幼兒園從家庭到幼兒園，生活環(huán)境發(fā)生了改變，接觸的人是生疏的，適應(yīng)幼兒園有一定困難，尤其是患病兒童，哭鬧、不能按時(shí)吃睡、情緒不好，一定程度上對(duì)健康影響更大。保教人員要經(jīng)常性家訪，耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，與家長(zhǎng)共同商討保育和教育上的方法，向家長(zhǎng)報(bào)告一些幼兒在園的生活情況，以求家長(zhǎng)配合，使幼兒加速適應(yīng)。

（2）入園：要親切接待患病兒童入園，幫助脫去外衣、帽子、圍巾等，并向家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況，安撫幼兒的情緒。

（3）活動(dòng)：加強(qiáng)患病兒童的體格鍛煉。堅(jiān)持讓幼兒參加晨間鍛煉和下午體育活動(dòng)，以提高幼兒體質(zhì)。但在活動(dòng)中要掌握患病兒童活動(dòng)量，不宜過(guò)量，出汗后要及時(shí)更換內(nèi)衣，避免受涼。

（4）照顧好患病兒童睡眠：臥室要保持空氣新鮮，注意室內(nèi)通風(fēng)。隨時(shí)給患病兒童蓋好被子，培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣，糾正幼兒吃手指、咬被角、蒙頭睡眠的壞習(xí)慣。讓患病兒按時(shí)入睡，醒后精神飽滿(mǎn)愉快，睡眠時(shí)間充足，保持良好的睡眠姿勢(shì)，起床時(shí)，照顧好患病兒童起床穿衣。

（5）進(jìn)餐：進(jìn)餐時(shí)讓患病兒童先洗手、先吃，食量上要掌握，既要足夠量，也不能太多，即使給他們添飯菜，。吃得慢的要鼓勵(lì)孩子進(jìn)餐，要求細(xì)嚼慢咽，要給予照顧。進(jìn)餐過(guò)程中不要批評(píng)幼兒或處理問(wèn)題，要讓孩子愉快進(jìn)餐。

（6）大小便：要掌握患病兒童的大小便規(guī)律，培養(yǎng)幼兒定期大便的習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒自己蹲廁所，注意觀察幼兒大便性狀，有異樣情況及時(shí)處理。

（7）離園：讓幼兒衣服整齊、清潔地離園，組織幼兒安靜活動(dòng)，等待幼兒家長(zhǎng)來(lái)園接幼兒。要向家長(zhǎng)交待患病兒童在園情況，包括飲食、睡眠、活動(dòng)、大小便等，遇有異常情況要告知家長(zhǎng)，并告訴家長(zhǎng)處理的情況。

超智力幼兒園保育員培訓(xùn)記錄時(shí)間：2018年9月7日地點(diǎn)：會(huì)議室主持人：劉紅艷培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生消毒

一、消毒方法

（一）消毒方法的分類(lèi)

1、機(jī)械消毒法：其特點(diǎn)是只能排除或減少病原體，而不能殺滅病原體。如刷洗或利用水的機(jī)械作用清洗、肥皂擦手沖洗等方法。

2、物理消毒法：開(kāi)窗使空氣流通，可減少呼吸道疾病的傳染。一些不宜清洗消毒的玩具、圖書(shū)、被褥等，可放在日光中暴曬，日光中的紫外線(xiàn)有強(qiáng)烈的殺菌作用。

3、熱力消毒法：適合于集體機(jī)構(gòu)，是一種常用的、有效的消毒方法。大多數(shù)病原體可在60℃-70℃溫度內(nèi)死亡。常用的熱力消毒法有消毒柜、流通蒸汽、煮沸消毒等，尤其適合于餐具、茶具、毛巾等物的消毒。

4、化學(xué)消毒法：利用化學(xué)制品的消毒液，配制后使用，是殺死病原體的一種有效方法。托幼機(jī)構(gòu)常用的含氯消毒液、次氯酸鈉、過(guò)氧乙酸、漂白粉溶液、84消毒液等。適合于消毒門(mén)窗、地面、廁所、家具等。

5、消毒燈消毒法：常見(jiàn)的為紫外線(xiàn)燈和臭氧消毒燈。但要注意照射面，適用于房屋空間消毒，不易產(chǎn)生死角。

（二）常用消毒方法

1、煮沸消毒法

煮鍋內(nèi)的水應(yīng)將物品全部淹沒(méi)。水沸后開(kāi)始計(jì)時(shí)，持續(xù)15-30分鐘。計(jì)時(shí)后不得再新加入物品，否則持續(xù)加熱時(shí)間應(yīng)從重新加入物品再次煮沸時(shí)算起。

2、流通蒸汽消毒法

流通蒸汽消毒是利用100℃水蒸汽進(jìn)行消毒。最簡(jiǎn)單的方法是蒸籠，常用流通蒸汽消毒設(shè)備有蒸汽消毒柜、蒸汽消毒車(chē)，可以按其使用說(shuō)明書(shū)進(jìn)行操作。

3、消毒碗柜消毒法

按照產(chǎn)品使用說(shuō)明書(shū)規(guī)定的方法進(jìn)行消毒處理。

4、