二年級語文霧在哪里補充習題答案

1/1二年級語文霧在哪里補充習題答案《霧在哪里》運用擬人的手法，將“霧”這一人們熟識的自然現(xiàn)象，描述成小孩子和世界捉迷藏的故事，下面是我為大家整理的關于霧在哪里補充習題答案，盼望對您有所關心。歡迎大家閱讀參考學習!

霧在哪里課文原文

從前有一片霧，他是調皮的孩子。

有一天，霧飛到海上。

“我要把大海藏起來?！庇谑?，他把大海藏了起來。無論是海水、船只，還是藍色的遠方，都看不見了。

“現(xiàn)在我要把天空連同太陽一起藏起來。”于是，他把天空連同太陽一起藏了起來。霎時，四周變暗了，無論是天空，還是天空中的太陽，都看不見了。

霧來到岸邊。

“現(xiàn)在我要把海岸藏起來?！庇谑?，霧把海岸藏了起來，同時也把城市藏了起來。房屋、街道、樹木、橋梁，甚至行人和小黑貓，霧把一切都藏了起來，什么都看不見了。

他躲在城市的上空，說道：“現(xiàn)在，我該把誰藏起來呢?”看來，再也沒有可藏的了。

“我要把自己藏起來?！膘F把自己藏了起來。

不久，大海連同船只和遠方，天空連同太陽，海岸連同城市，街道連同房屋和橋梁，都露出來了。路上走著行人。小黑貓也消失了，它搖著黑尾巴，閑適地漫步?????。

霧呢?不知道消逝到哪里去了。

《霧在哪里》課文分析

《霧在哪里》是一個童話故事。運用擬人的手法，將“霧”這一人們熟識的自然現(xiàn)象，描述成小孩子和世界捉迷藏的故事。霧把大海、天空、城市等景物依次藏起，呈現(xiàn)出大霧覆蓋下世界一片朦朧的奇異景象。給予霧以孩子的語言，把大霧覆蓋稱作“霧藏起了世界”，把云開霧散稱作“霧藏起了自己”，因此整篇課文顯得生動好玩。

課文共10個自然段。第一自然段總寫，說霧是個調皮的孩子，引發(fā)讀者的閱讀期盼;其次至七自然段寫了霧依次把大海、天空連同太陽、岸邊等景物藏起的景象;第八至九自然段寫霧把自己藏起，云開霧散，一切恢復原狀的景象;第十自然段用設問句結束全文，顯得神奇又回味無窮。

課文的段落結構有共同點。描寫霧的變化時，都是先寫霧自言自語，再寫霧把什么藏起來，最終寫藏起之后的景色。課文的語言也很有特點，善用“無論……還是……都……”等句式表達大霧覆蓋下的景象。既讓讀者感受到霧的調皮可愛，又為讀者想象霧景供應了依托。

課文配有兩幅插圖。第一幅畫的是調皮的霧孩子用一大片霧，把大海、城市等藏起來的情景，畫面朦朦朧朧，模糊見到景物的輪廓。其次幅是云開霧散的景象，畫面豁然開朗，搖著尾巴的小黑貓?zhí)厥飧挥星槿ぁ＿@兩幅插圖前后照應，有助于同學圖文對比理解課文內(nèi)容。

霧在哪里補充習題答案

一、讀一讀，寫一寫。

步步步

二、選詞填空。

②①⑤③④

三、