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第6頁共6頁2023?體育教師?實習總結(jié)?模板我?實習所在?的學校是?京郊的一?所鄉(xiāng)村學?校。實習?的基本內(nèi)?容包括三?部分:課?堂教學、?班主任工?作和教育?調(diào)查?;?本情況如?下:1?、課堂教?學:完成?教案數(shù)為?五份,試?講次數(shù)為?五次,上?課節(jié)數(shù)為?五節(jié)。?2、班主?任工作:?組織一次?《迎奧運?主題班會?》觀摩課?。3、?教育報告?:完成一?份教育調(diào)?查報告。?這次實?習令我感?受頗多。?一方面,?我深感知?識學問浩?如煙海,?使得我不?得不晝夜?苦讀;另?一方面我?也深深地?體會到教?學相長的?深刻。比?如在我從?事教育教?學活動時?。在出國?留學我第?一次深入?課堂時,?我就遇到?了許多師?范學校里?沒學過、?沒想過的?難題。即?當自任口?才出眾的?我繪聲繪?色地講完?一節(jié)課后?,我問學?生:“你?們聽完課?,印象最?深的是什?么?”學?生面面相?覷,茫然?無語。學?生何以如?此呢?在?我看來主?要是由于?學生沒有?學習的興?趣。古?人云:“?知之者不?如好知者?,好知者?不如樂知?者?!迸d?趣對于一?個學生的?學習來說?是一個至?關(guān)重要的?條件。興?趣是學習?入門的階?梯興趣孕?育著愿望?,興趣溢?生動力。?那么如何?才能激發(fā)?學生的學?習興趣呢??在班?主任實習?工作中,?我在班上?開展了“?迎奧運”?主題班會?活動。起?初,我遇?到了許多?困難:比?如學生的?不配合就?常常令我?痛心疾首?。當時,?有人建議?我使用強?制方法。?比如說罰?站、罰蹲?等。誠然?,這種方?法可以勉?強維持班?級秩序。?然而,這?也無疑加?深了老師?與學生之?間的隔閡?,甚至會?使學生產(chǎn)?生厭學的?心理。作?為教育工?作者,就?要想方設(shè)?法創(chuàng)設(shè)民?主和諧的?教學氣氛?,在教學?活動中建?立平等的?師生關(guān)系?。而且,?教師要把?自己當成?活動中的?一員,是?學生活動?的組織者?、參與者?、引發(fā)者?,是學生?的學習伙?伴、知心?朋友。?通過和學?生的接觸?也使得我?對班上的?一些學生?有了一定?的了解。?班上有幾?個同學家?庭相當困?難,于是?有人向我?提議:在?主題班會?上為這些?同學獻愛?心-為他?們捐款。?可是,經(jīng)?過我的再?四考慮,?我還是把?他否定了?。因為,?為貧困生?捐款獻愛?心動機非?常好,可?是這樣做?卻很容易?傷害學生?的自尊心?。學生沒?有了自尊?,也就很?難再有強?烈的學習?興趣了。?最終,我?還是把班?會主題敲?定為一個?十分時尚?的主題-?迎奧運。?為了辦?好這個班?會,我努?力為每一?個同學創(chuàng)?造展示自?我的機會?,提供展?現(xiàn)自我的?平臺,使?每一個學?生都能夠?體驗到成?功的愉悅?,感覺到?自我的價?值,品嘗?到其中的?樂趣。結(jié)?果,在準?備班會的?過程中,?同學們都?很積極。?班會的節(jié)?目花樣繁?多,唱歌?、跳舞等?應有盡有?,而且還?組織一次?辯論會。?論題為:?體育是否?可以創(chuàng)造?友誼。辯?論中雙方?各執(zhí)異詞?,辯論深?刻到位。?另外,為?了普及奧?運知識,?我還在班?會上舉行?了一次聲?勢浩大的?“奧運知?識有獎?chuàng)?答活動”?。每個學?生的積極?性都很濃?烈、熱情?也很高漲?。最后一?曲笛子獨?奏-歌唱?祖國將班?會推向了?高潮。?當然,在?開展班會?活動過程?中,我也?發(fā)現(xiàn)了一?些問題。?我曾經(jīng)問?過班上的?同學一個?問題:一?斤棉花和?一斤鐵哪?個重?盡?管我一再?“放水”?,可是人?有為數(shù)不?少的人回?答:“當?然是一斤?鐵重了!?”最近?,我還在?學生的習?作中發(fā)現(xiàn)?這樣的句?子:“除?夕之夜,?深藍色的?天空中掛?著一輪金?黃色的圓?月?!背?夕之夜,?天空中又?怎么可能?出現(xiàn)一輪?金黃色的?圓月呢??嚴重失真?,近乎荒?謬。其實?,這僅是?一個常識?性的問題?,這樣簡?單的問題?都回答不?好,問題?似乎就變?得復雜了?,值得我?們教育工?作者深思?了:不懂?得這些常?識的學生?,又怎能?擁有完整?的人生??這樣的教?育能被稱?作素質(zhì)教?育嗎??此外在一?些觀摩課?上,還常?常呈現(xiàn)表?演的風氣?。一個學?生回答了?一個很簡?單的問題?后。教師?說:“講?得真好!?”其余同?學馬上“?啪、啪、?啪”地鼓?起掌來。?另一個同?學回答了?另一個簡?單的問題?,也得到?了同樣的?“殊榮”?。一節(jié)課?下來,表?揚不斷,?掌聲此起?彼伏。這?就是明顯?的弄虛作?假,這種?現(xiàn)象很值?得我們?nèi)?深思。?針對以上?問題,我?也想提出?一些意見?和建議:?1、教?師應該堅?持客觀的?原則。弄?虛作假對?學生的影?響是十分?深遠的。?因為從教?師的職業(yè)?道德,從?教師在學?生、家長?的心目中?的形象以?及從教師?的高尚責?任來看教?師都不應?該弄虛作?假。而應?該堅持客?觀的原則?。只有這?樣,教育?才能更富?于魅力。?2、針?對學生所?犯的常識?性的錯誤?。教師應?該科學地?因材施教?,使學生?的德、智?、體、美?、勞等方?面得到綜?合的發(fā)展?。3、?為了激發(fā)?學生的學?習積極性?,我們很?有必要把?教育的著?眼點放低?一些。讓?他們發(fā)現(xiàn)?愛其實很?容易;愛?就在身邊?;愛就在?兒女親情?里;愛就?在柴米油?鹽中。為?此,我給?孩子們布?置了一道?別開生面?的作業(yè)-?親情作業(yè)?。即讓孩?子在吃飯?時給他的?父母夾夾?菜、在晚?上睡覺前?為他的長?輩們洗洗?腳???之,出國?留學教育?是一個互?動的過程?,老師只?要認真投?入教學,?孩子就會?積極配合?。這種過?程是很開?心的!?2023?體育教師?實習總結(jié)?模板(二?)光陰?似箭,歲?月如梭,?一年的見?習期即將?結(jié)束。在?這一年里?,在導師?及其他所?有領(lǐng)導和?老師的指?導和幫助?下,我認?真做好教?學工作和?教學干事?的各項工?作,積極?完成學校?布置的各?項任務。?現(xiàn)將從思?想、工作?及學習三?個方面對?自己進行?總結(jié):?一、師德?表現(xiàn)通?過將近一?年的教學?實踐以及?高校教師?資格證崗?前培訓,?本人已具?備教學實?踐的基本?能力以及?教書育人?、為人師?表的職業(yè)?理論及職?業(yè)道德。?積極參加?學校組織?的各種會?議,認真?學習學校?下達的上?級文件,?關(guān)心國內(nèi)?外大事,?注重政治?理論的學?習,同時?配合系里?搞好教研?活動。每?周按時系?部會議,?從不缺勤?。服從安?排,人際?關(guān)系融洽?。在教學?工作方面?,我以身?作則,為?人師表,?一心本著?教書育人?的信念。?我堅信擁?有健康的?人格品位?,才能在?學生中樹?立威信、?得到敬重?,起到榜?樣作用。?二、教?學工作?我所任教?的是三年?級和五年?級共四個?班的英語?教學工作?。面對這?兩個有一?定年齡差?距的年段?,我根據(jù)?他們各自?不同的特?征因材施?教,著重?注意做到?以下幾點?:1.?深入細致?的備好每?一節(jié)課。?在備課中?,我認真?研究教材?,力求準?確把握重?點,難點?,并注重?參閱各種?資料,制?定符合學?生認知規(guī)?律的教學?方法及教?學形式。?注意弱化?難點強調(diào)?重點。教?案編寫認?真,并不?斷歸納總?結(jié)以提高?教學水平?。2.?認真上好?每一節(jié)課?。我在英?語課堂采?用多樣化?活動教學?,把音樂?、簡單的?舞蹈動作?、游戲、?畫畫、比?賽等融入?到課堂中?,激發(fā)學?生的求知?欲,活躍?課堂氣氛?,最大限?度地讓學?生在輕松?自主的學?習氛圍中?快樂求知?,輕松學?習,不斷?地鼓勵自?己“en?glis?h,ic?ando?”“en?glis?h,ic?ansa?y”。?3.認真?及時批改?作業(yè),注?意聽取學?生的意見?,及時了?解學生的?學習情況?,并有目?的的對學?生進行輔?導。4?.堅持聽?課,認真?記錄,積?極參與評?課,學習?各組教師?的教學經(jīng)?驗,努力?探索適合?自己的教?學模式,?并抓住每?次外出學?習的機會?,取長補?短,收獲?不少。?5.注重?教育理論?的學習,?把一些先?進的理論?應用于課?堂,做到?學有所用?.一年來?,我在學?校開了多?次公開課?。通過開?公開課,?使自己的?教學水平?得到很大?的提高,?但也使我?意識到了?自己在教?學方面的?不足之處?,一年教?齡公開課?受到各位?老師的
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