大學(xué)班級(jí)工作總結(jié)參考范本(2篇)_第1頁(yè)
大學(xué)班級(jí)工作總結(jié)參考范本(2篇)_第2頁(yè)
大學(xué)班級(jí)工作總結(jié)參考范本(2篇)_第3頁(yè)
大學(xué)班級(jí)工作總結(jié)參考范本(2篇)_第4頁(yè)
大學(xué)班級(jí)工作總結(jié)參考范本(2篇)_第5頁(yè)
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第8頁(yè)共8頁(yè)大學(xué)班級(jí)?工作總結(jié)?參考范本?時(shí)光苒?荏,流光?飛逝。我?班在人文?科學(xué)系領(lǐng)?導(dǎo)的指導(dǎo)?下,在班?主任老師?的監(jiān)督和?幫助下圓?滿完成了?本學(xué)期的?工作。?本學(xué)期,?我班同學(xué)?積極參與?系部組織?的各項(xiàng)活?動(dòng),并取?得了不錯(cuò)?的成績(jī)。?回顧這?個(gè)學(xué)期,?我們?cè)谝?起生活學(xué)?習(xí),通過(guò)?努力使班?級(jí)在某些?方面取得?了一定的?進(jìn)步。現(xiàn)?就___?_年度第?一學(xué)期我?班班級(jí)工?作做出如?下總結(jié):?一、班?委會(huì)建設(shè)?及其工作?情況開(kāi)?學(xué)初,班?委會(huì)所有?成員均對(duì)?自己的工?作進(jìn)行了?明確,責(zé)?任到人。?在本學(xué)期?的班級(jí)工?作中,做?到了以下?幾點(diǎn):?1、班委?工作逐漸?步入正軌?,同時(shí)班?委會(huì)成員?之間增添?了不少默?契。2?、在班委?會(huì)議以及?班級(jí)會(huì)議?中發(fā)言比?較積極,?對(duì)班級(jí)的?工作提出?可行的意?見(jiàn)和建議?。3、?工作態(tài)度?認(rèn)真基本?上能夠合?格的完成?自己的職?責(zé)。二?、學(xué)習(xí)方?面我班?同學(xué)也可?算是新生?,剛進(jìn)大?學(xué)校園,?感覺(jué)腦海?中一直繃?著的弦突?然松開(kāi),?或多或少?都會(huì)有一?種無(wú)所適?從的茫然?感,因此?在剛開(kāi)學(xué)?的幾天,?部分同學(xué)?出現(xiàn)了上?課說(shuō)話、?心不在焉?等不良現(xiàn)?象,但經(jīng)?過(guò)老師的?指導(dǎo),以?及班干部?的帶頭,?我班很快?又恢復(fù)了?良好的學(xué)?習(xí)氛圍。?在本學(xué)期?做到了以?下幾點(diǎn):?1、班?級(jí)出勤率?達(dá)百分百?,無(wú)遲到?、早退現(xiàn)?象。課堂?積極性較?高,能夠?保質(zhì)保量?地完成作?業(yè)。2?、同學(xué)們?利用學(xué)校?圖書館以?及互聯(lián)網(wǎng)?資源,涉?獵更多的?知識(shí),豐?富了自己?的知識(shí)庫(kù)?。3、?同學(xué)們?cè)?學(xué)習(xí)方面?,自我定?位、自我?選擇、自?我約束,?投入了更?多的精力?。三、?班風(fēng)建設(shè)?在班風(fēng)?建設(shè)上,?我們提出?了“贊美?集體,欣?賞個(gè)人”?的口號(hào),?在提倡發(fā)?揚(yáng)集體精?神的同時(shí)?,鼓勵(lì)加?強(qiáng)個(gè)人發(fā)?展。充分?發(fā)揮每個(gè)?同學(xué)的才?能,并積?極提供展?示的`舞?臺(tái)。在班?委會(huì)的帶?領(lǐng)下,我?班形成了?“團(tuán)結(jié)、?拼搏、開(kāi)?拓、創(chuàng)新?”的良好?風(fēng)氣。班?級(jí)氛圍和?諧向上,?班級(jí)成員?親如一家?。四、?活動(dòng)方面?在大學(xué)?校園里,?各種活動(dòng)?深受廣大?學(xué)子的歡?迎,本學(xué)?期我班在?活動(dòng)方面?做到了以?下幾點(diǎn):?1、半?年的時(shí)間?里,我班?內(nèi)部自行?舉辦了一?些活動(dòng),?既拉近了?同學(xué)之間?的距離,?又給每個(gè)?人的大學(xué)?生活增添?了色彩。?2、班?級(jí)同學(xué)積?極參加學(xué)?校的藝術(shù)?節(jié),并且?承辦了系?部的活動(dòng)?,取得了?較為圓滿?的結(jié)果。?3、在?學(xué)校其它?社團(tuán)組織?的活動(dòng),?我們班同?學(xué)也表現(xiàn)?出很高的?積極性,?并獲得不?少獎(jiǎng)項(xiàng),?為自己的?大學(xué)生活?增加了絢?麗的色彩?。4、?此外,我?們班級(jí)參?加了校紅?十字會(huì)舉?辦的愛(ài)心?募捐和泰?州市中心?血站的義?務(wù)獻(xiàn)血活?動(dòng)。五?、思想建?設(shè)方面?我班班委?會(huì)在日常?生活中倡?導(dǎo)班級(jí)同?學(xué)積極向?上、進(jìn)取?,努力學(xué)?習(xí)。鼓勵(lì)?同學(xué)們?yōu)?自己制定?訂目標(biāo),?并通過(guò)不?懈地努力?去實(shí)現(xiàn)。?我班共?____?名人,有?____?名同學(xué)為?團(tuán)員,絕?大部分同?學(xué)思想向?上并正積?極向黨組?織靠近。?六、存?在的問(wèn)題?1、有?的同學(xué)在?學(xué)習(xí)態(tài)度?上暴露了?不足,對(duì)?于某些課?程態(tài)度不?積極,課?后自主學(xué)?習(xí)意識(shí)不?強(qiáng)。2?、一部分?同學(xué)對(duì)網(wǎng)?絡(luò)投入了?過(guò)多精力?。3、?個(gè)別班委?會(huì)成員工?作表現(xiàn)不?太理想,?工作方式?有待商榷?。4、?班級(jí)里或?多或少出?現(xiàn)小集體?,在某些?程度上影?響了班級(jí)?的凝聚力?和團(tuán)結(jié)。?5、有?極少數(shù)同?學(xué)對(duì)班級(jí)?活動(dòng)出現(xiàn)?抵觸情緒?,不愿參?加。七?、展望新?學(xué)期我?班同學(xué)來(lái)?自不同的?城市,組?成了現(xiàn)在?的班集體?,我們也?逐漸成為?朋友和知?己。我班?有很大的?可塑性,?只要通過(guò)?我們的努?力,只要?我們更加?團(tuán)結(jié),更?加熱愛(ài)集?體,在系?部領(lǐng)導(dǎo)和?班主任老?師的關(guān)心?和指導(dǎo)下?,在班委?會(huì)的帶領(lǐng)?之下,可?以預(yù)見(jiàn),?____?小教一定?會(huì)成為一?個(gè)和諧、?強(qiáng)大的集?體!大?學(xué)班級(jí)工?作總結(jié)參?考范本(?二)白?駒過(guò)隙,?時(shí)光飛逝?,大學(xué)班?級(jí)工作總?結(jié)。轉(zhuǎn)眼?從金秋_?___月?到寒風(fēng)蕭?瑟,作為?團(tuán)支書,?和大家一?起走過(guò)了?一年。因?為充溢著?太多的甜?美,太多?的溫馨,?我們感奮?不已;因?為有太多?的沉思,?太多的感?慨,我們?探求不息?!身為?團(tuán)支書,?最真實(shí)的?見(jiàn)證了班?級(jí)發(fā)展的?點(diǎn)點(diǎn)滴滴?,見(jiàn)證了?橋梁09?01班成?長(zhǎng)的每一?步歷程。?在從事班?上事務(wù)的?管理、各?項(xiàng)活動(dòng)的?開(kāi)展的過(guò)?程中,清?楚的看到?我們班的?進(jìn)步與缺?失?,F(xiàn)就?____?下半學(xué)期?的工作做?總結(jié)如下?:這一?學(xué)期我?guī)?領(lǐng)本班班?團(tuán)委積極?組織全班?同學(xué)參與?了學(xué)校學(xué)?院開(kāi)展的?各種活動(dòng)?,并在本?班內(nèi)自主?開(kāi)展了廣?泛而富有?成效的各?類活動(dòng),?取的了良?好的效果?。我沒(méi)有?辜負(fù)大家?的期望,?帶給了大?家一個(gè)豐?富的課余?環(huán)境,同?時(shí)帶領(lǐng)大?家朝著建?設(shè)一個(gè)我?們共同的?大家庭而?努力學(xué)習(xí)?,進(jìn)步!?一、班?級(jí)制度建?設(shè)本學(xué)?期,我班?進(jìn)入大二?,我們班?級(jí)在“博?學(xué)、力行?、守正、?拓新“的?校訓(xùn)影響?下日益前?進(jìn)。在這?項(xiàng)工作中?,主要圍?繞著三點(diǎn)?來(lái)展開(kāi)工?作:1?、制定了?制度,使?班級(jí)管理?具有更強(qiáng)?的操作性?,提出具?體要求(?具體細(xì)則?見(jiàn)附表1?);2?、規(guī)范管?理過(guò)程,?做到民主?決定班級(jí)?走向;?二、班干?部隊(duì)伍建?設(shè)及其工?作情況?班級(jí)的領(lǐng)?導(dǎo)核心是?班委會(huì)。?各個(gè)班委?分工明確?,責(zé)任到?人,積極?團(tuán)結(jié)同學(xué)?,班級(jí)日?常管理穩(wěn)?定有序,?每一次組?織活動(dòng),?班委都盡?心盡責(zé),?努力為同?學(xué)們服務(wù)?。經(jīng)過(guò)工?作磨合后?,使我們?之間增添?了不少默?契,各位?班委在工?作上已經(jīng)?能駕輕就?熟。對(duì)班?級(jí)的日常?工作都相?當(dāng)熟悉,?班委在明?確分工的?基礎(chǔ)上加?強(qiáng)有效合?作,班級(jí)?工作都能?迅速有效?的開(kāi)展。?三、活?動(dòng)方面?這學(xué)期領(lǐng)?導(dǎo)和參與?的活動(dòng)有?:1、?班費(fèi)管理?。班費(fèi)實(shí)?行“雙生?活委員管?理,班委?監(jiān)督,定?期公示“?。的原則?,接受全?體同學(xué)的?監(jiān)督,實(shí)?現(xiàn)了財(cái)務(wù)?制度的公?開(kāi)、透明?。2、?組織了多?次班會(huì)和?集體活動(dòng)?(詳細(xì)情?況見(jiàn)活動(dòng)?策劃書)?,同學(xué)凝?聚力明顯?增強(qiáng)。?3、購(gòu)買?體育用品?,定期組?織同學(xué)進(jìn)?行體育活?動(dòng);4?、統(tǒng)計(jì)本?班老師及?同學(xué)的聯(lián)?系方式,?并下發(fā)到?各宿舍,?建立班級(jí)?QQ群,?便于同學(xué)?方便及時(shí)?的交流溝?通;5?、定期收?集同學(xué)對(duì)?班委及班?級(jí)建設(shè)的?意見(jiàn)和建?議;6?、本學(xué)期?我班有_?___名?同學(xué)發(fā)展?成為預(yù)備?黨員,_?___位?同學(xué)參加?第黨校入?黨積極分?子學(xué)習(xí),?即將順利?結(jié)業(yè),至?此,我班?____?人中,_?___多?人參加了?黨校學(xué)習(xí)?,成為入?黨積極份?子;已_?___人?發(fā)展為預(yù)?備黨員。?四、學(xué)?習(xí)方面?在學(xué)風(fēng)建?設(shè)上,同?學(xué)們不在?有初入大?學(xué)的迷惘?,都有目?標(biāo)地、科?學(xué)地、有?效地投入?到緊張的?大學(xué)學(xué)習(xí)?中,自我?定位、自?我選擇、?自我培養(yǎng)?、自我約?束能力都?有了很大?的提高。?大家結(jié)伴?上自習(xí),?共同探討?問(wèn)題、相?互鼓勵(lì)、?經(jīng)常交流?學(xué)習(xí)心得?,蔚然成?風(fēng)。在學(xué)?習(xí)生活中?,大多數(shù)?的同學(xué)都?取得了令?人可喜的?進(jìn)步。同?學(xué)們都從?以前時(shí)的?不會(huì)學(xué)習(xí)?、不適應(yīng)?新的學(xué)習(xí)?模式的困?境中走了?出來(lái),適?應(yīng)了大學(xué)?特有的學(xué)?習(xí)方式。?本學(xué)期?大多數(shù)同?學(xué)學(xué)風(fēng)端?正,基本?上做到上?課認(rèn)真聽(tīng)?講,學(xué)習(xí)?態(tài)度積極?,交作業(yè)?按時(shí)按質(zhì)?按量,同?學(xué)們面對(duì)?學(xué)習(xí)的態(tài)?度認(rèn)真,?各學(xué)科的?學(xué)習(xí)上,?成立學(xué)習(xí)?興趣小組?,并取得?良好效果?。我班到?目前為止?,___?_人通過(guò)?四級(jí)考試?,___?_人通過(guò)?六級(jí)考試?,___?_人通過(guò)?計(jì)算機(jī)二?級(jí)。在一?些實(shí)訓(xùn)作?業(yè)中,大?家都認(rèn)真?對(duì)待,出?色的完成?了預(yù)期的?目標(biāo)。(?具體獲獎(jiǎng)?情況見(jiàn)附?表2)?對(duì)大學(xué)生?而言,學(xué)?習(xí)始終是?頭等大事?。我們將?一如既往?的做好服?務(wù)工作,?將同學(xué)們?在學(xué)習(xí)中?的疑難問(wèn)?題傳達(dá)給?老師,以?得到老師?很好的解?答。增加?同學(xué)們學(xué)?習(xí)信心,?使師生互?動(dòng)。我們?一直努力?配合老師?的工作,?成為老師?與學(xué)生溝?通的紐帶?,把同學(xué)?們的意見(jiàn)?及時(shí)傳給?老師。關(guān)?注學(xué)校的?各種通知?,及時(shí)傳?達(dá)給同學(xué)?,便于同?學(xué)們參加?。如各種?心理講座?,專業(yè)講?座,就業(yè)?講座等,?這樣可以?增強(qiáng)同學(xué)?們學(xué)習(xí)的?信心,甚?至可以解?除同學(xué)們?某些心理?障礙,為?實(shí)現(xiàn)人生?價(jià)值鋪平?道路。?五、目前?班上存在?的問(wèn)題?1、班級(jí)?凝集力仍?有待提高?,部分同?學(xué)集體活?動(dòng)中表現(xiàn)?的仍不夠?活躍;?2、個(gè)別?班委會(huì)成?員要提升?個(gè)人能力?,增強(qiáng)責(zé)?任意識(shí)和?服務(wù)意識(shí)?;3、?全班男女?同學(xué)互動(dòng)?不夠;?4、班里?個(gè)別同學(xué)?偶爾上課?遲到或曠?課,對(duì)于?某些課程?態(tài)度不積?極,課下?自主學(xué)習(xí)?意識(shí)不強(qiáng)?,成績(jī)不?理想;?5、班委?成員要加?強(qiáng)與同學(xué)?的交流溝?通,了解?和掌握同?學(xué)的想法?幾意見(jiàn),?及時(shí)的做?出相應(yīng)的?工作調(diào)整?;六、?改進(jìn)工作?,再創(chuàng)輝?煌1、?班級(jí)要保?持形成優(yōu)?良的班風(fēng)?,使之能?體現(xiàn)出橋?梁090?1班良好?的精神風(fēng)?貌,作為?學(xué)校的王?牌專業(yè),?應(yīng)在學(xué)校?樹(shù)立一個(gè)?良好的形?象,成為?全校有影?響力的班?級(jí)。2?、有些同?學(xué)對(duì)學(xué)校?的制度、?紀(jì)律管理?產(chǎn)生“逆?反“心理?,導(dǎo)致思?想

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