幼兒園保育教師個(gè)人工作總結(jié)（2篇）

第4頁共4頁幼兒園保?育教師個(gè)?人工作總?結(jié)今年?以來，本?人在我們?班老師的?指導(dǎo)下，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?，任勞任?怨、埋頭?苦干，不?斷總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，始終?以“一切?為了孩子?”為宗旨?，認(rèn)真做?好我的本?職工作，?全心全意?為幼兒服?務(wù)，努力?讓每位幼?兒都能感?受到生活?在整潔、?優(yōu)美，舒?適溫磬的?環(huán)境中，?讓他們健?康地成長??，F(xiàn)就本?學(xué)期工作?作以下總?結(jié)：一?、關(guān)心孩?子，熱心?工作“?愛”是無?私的，也?是做好一?位保育員?的前提，?我們必須?用行動(dòng)詮?釋著“愛?”，在愛?的行動(dòng)中?同時(shí)也能?感受到孩?子們的天?真可愛。?在這些至?真至純的?工作環(huán)境?里，讓我?也分享到?孩子們的?快樂。?加深了我?和孩子們?的感情，?更增強(qiáng)了?工作責(zé)任?心，同時(shí)?也把他們?像自己孩?子一樣對(duì)?待，用誠?心、耐心?、熱心關(guān)?心著我們?班每一個(gè)?孩子。?通過這段?時(shí)間的工?作，我認(rèn)?為：自己?所干的事?情，只有?熱愛了，?才會(huì)有追?求，才會(huì)?不斷進(jìn)取?，才會(huì)得?到家長和?孩子的信?任。二?、手腳勤?快、經(jīng)常?反思要?做好保育?工作，我?深知勤能?補(bǔ)拙，平?時(shí)除了向?有經(jīng)驗(yàn)的?老師請(qǐng)教?外，有時(shí)?也在家看?點(diǎn)有關(guān)業(yè)?務(wù)知識(shí)方?面的書籍?，慢慢地?在保育員?這個(gè)崗位?上琢磨出?了門道，?那就是要?“勤”，?比如：勤?開窗戶、?勤打掃、?勤消毒、?勤曬棉被?等等，除?了手腳要?勤快利落?外，腦子?也要勤快?，要經(jīng)常?思考，“?為什么要?這樣做”?，今天這?件事我做?的對(duì)不對(duì)?“等等，?常常反思?一下自己?的工作，?以便在以?后的工作?中，更好?改進(jìn)，不?斷進(jìn)步。?三、密?切聯(lián)系，?增進(jìn)家長?與幼兒園?互動(dòng)在?家園共建?方面，我?們知道要?搞好班級(jí)?工作，一?定要家長?的配合。?平時(shí)，我?和老師們?能熱情對(duì)?待每一位?家長，注?意和家長?溝通。接?送孩子時(shí)?和家長?聊上幾句?，了解一?下幼兒在?家的表現(xiàn)?或關(guān)心一?下幼兒的?身體情況?，家長都?感覺非常?溫暖。通?過與家長?的交流，?耐心認(rèn)真?聽取家長?建議。讓?家長也能?了解孩子?的一日生?活方面的?內(nèi)容，并?向家長提?供一些正?確的保育?方式信息?，一起探?討一些現(xiàn)?實(shí)中的棘?手問題，?建立了和?諧信任的?家園關(guān)系?。時(shí)間?在孩子的?成長中過?去了，對(duì)?于我個(gè)人?，要學(xué)習(xí)?的東西、?知識(shí)還有?很多，無?論是教育?還是保育?知識(shí)，都?是我要努?力學(xué)習(xí)的?目標(biāo)。?我一定要?把好現(xiàn)有?的優(yōu)點(diǎn)保?持下去，?不足的地?方要努力?像別人學(xué)?習(xí)，在今?后的工作?中，努力?為我們幼?兒園做出?更多的貢?獻(xiàn)！幼?兒園保育?教師個(gè)人?工作總結(jié)?（二）?時(shí)光在匆?匆流失，?在不經(jīng)意?間又到了?秋葉紛飛?，寒風(fēng)刺?骨的季節(jié)?，在本學(xué)?期我擔(dān)任?大班級(jí)的?保育員工?作，在這?一學(xué)期里?有歡樂也?有汗水，?有工作上?的困惑也?有各方面?的進(jìn)步。?同時(shí)一學(xué)?期又將過?去了，這?里，我也?應(yīng)該整理?一下我的?思緒，總?結(jié)過去了?的工作經(jīng)?驗(yàn)，以便?更好的提?高自己的?各項(xiàng)工作?水平.?一、不斷?學(xué)習(xí)進(jìn)取?，總結(jié)工?作經(jīng)驗(yàn)?認(rèn)真做好?自己的保?教工作，?社會(huì)在不?斷發(fā)展，?不斷進(jìn)步?，對(duì)保育?員教師也?不斷地提?出新的要?求，這就?要求我們?在工作中?不斷學(xué)習(xí)?，不斷進(jìn)?步，才能?成為一名?合格的保?育員教師?。在工?作中，我?以園內(nèi)下?達(dá)的任務(wù)?及本班的?教育為中?心，努力?做到和各?位老師和?睦相處，?學(xué)習(xí)他們?的長處和?經(jīng)驗(yàn)，不?斷提高自?己的保育?水平，平?時(shí)遇到園?內(nèi)和班級(jí)?以及其他?班有什么?額外任務(wù)?，盡自己?力所能及?，會(huì)和本?班老師一?起加班加?點(diǎn)，及時(shí)?完成下達(dá)?的各項(xiàng)工?作任務(wù)。?二、做?好幼兒一?日生活常?規(guī)的培養(yǎng)?工作在?工作中，?我們深入?____?《幼兒園?教育指導(dǎo)?綱要》，?培養(yǎng)幼兒?良好的行?為習(xí)慣和?合作、參?與、探索?意識(shí)，培?養(yǎng)幼兒行?為規(guī)范、?自理生活?能力、自?我保護(hù)、?生活衛(wèi)生?及養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣.讓?幼兒在一?日各項(xiàng)活?動(dòng)中養(yǎng)成?良好的行?為習(xí)慣。?1、幼?兒進(jìn)餐時(shí)?，能夠做?到精力集?中，注意?觀察，精?心照顧幼?兒，輕聲?地、和藹?地指導(dǎo)和?幫助幼兒?掌握進(jìn)餐?的技能，?培養(yǎng)文明?行為習(xí)慣?，讓幼兒?學(xué)會(huì)使用?、收放自?己的物品?。2、?注意培養(yǎng)?幼兒的自?理能力，?教幼兒學(xué)?習(xí)穿__?__服、?鞋襪，整?理自己的?床上用品?.學(xué)做一?些力所能?及的事。?3、在?保教工作?中糾正幼?兒的一些?不良習(xí)慣?，如打架?、爭(zhēng)搶玩?具等，培?養(yǎng)幼兒互?幫互助的?良好品質(zhì)?。4、?保證幼兒?戶外活動(dòng)?的時(shí)間，?保證活動(dòng)?的質(zhì)量，?增強(qiáng)了幼?兒的體質(zhì)?，提高了?身體抗病?能力。?三、加強(qiáng)?幼兒安全?意識(shí)的培?養(yǎng)，杜絕?了安全責(zé)?任事故的?發(fā)生老?師們有高?度的責(zé)任?心，時(shí)刻?讓孩子在?自己的視?線范圍內(nèi)?，排除一?切不安全?因素，同?時(shí)對(duì)幼兒?進(jìn)行隨機(jī)?教育，培?養(yǎng)幼兒自?我保護(hù)的?意識(shí)和高?度的應(yīng)變?能力，開?學(xué)前，我?會(huì)對(duì)桌椅?、床、玩?具等進(jìn)行?了全面檢?查，并落?實(shí)各項(xiàng)安?全措施，?強(qiáng)化及時(shí)?的防范意?識(shí)，杜絕?事故隱患?，讓家長?放心.認(rèn)?真做好午?檢工作，?做到一摸?二看三問?四查，并?作詳細(xì)記?錄.有病?的幼兒及?時(shí)通知家?長，做好?有病幼兒?的隔離工?作，幼兒?的被褥定?期給家長?拿回去清?洗.四?、認(rèn)真學(xué)?習(xí)保育員?工作職責(zé)?明確保?育工作目?標(biāo).做到?人到、心?到、眼到?、口到，?在組織活?動(dòng)中，注?意觀察幼?兒的神態(tài)?、情緒，?發(fā)現(xiàn)異常?及時(shí)詢問?.五、?認(rèn)真做好?清洗消毒?工作平?時(shí)做到一?日一小搞?，一周一?大搞，室?內(nèi)無紙屑?、果殼，?物品擺放?整齊，窗?明地凈，?地面整潔?，無死角?。本學(xué)?期我通過?時(shí)間，在