2023財務(wù)工作實習(xí)總結(jié)（2篇）

第5頁共5頁2023?財務(wù)工作?實習(xí)總結(jié)?一開始?，我就來?到了之前?聯(lián)系好的?實習(xí)公司?-___?_公司，?公司的負?責(zé)人向我?介紹了公?司的組織?形式：該?公司是一?家商貿(mào)公?司，經(jīng)營?的主要內(nèi)?容是紡織?品、化工?產(chǎn)品等，?公司設(shè)立?了銷售部?、采購部?、財務(wù)部?、倉儲部?等主要部?門。首先?領(lǐng)導(dǎo)安排?我來到了?財務(wù)部，?接待我的?是財務(wù)部?的部長，?她給我拿?來了公司?的財務(wù)資?料及財務(wù)?報表，她?指著財務(wù)?分析表笑?著對我說?，現(xiàn)在的?財務(wù)工作?已經(jīng)不再?是簡單的?會計工作?，公司引?進了先進?的財務(wù)方?面的計算?機管理系?統(tǒng)，在一?臺計算機?面前，她?給我調(diào)出?了歷年來?的財務(wù)報?表，這份?軟件讓我?讓我感到?財務(wù)會計?不再是整?天面對繁?瑣枯燥的?數(shù)字，也?體會到財?務(wù)管理工?作在公司?的實際應(yīng)?用中的作?用。財務(wù)?部部長告?訴我，現(xiàn)?在的財務(wù)?會計除了?要做好會?計的監(jiān)督?與核算工?作外，還?要依據(jù)財?務(wù)數(shù)據(jù)做?出財務(wù)分?析，財務(wù)?管理已經(jīng)?融入到公?司的所有?經(jīng)營管理?中。在?對公司的?經(jīng)營情況?進行了初?步的了解?后，部長?拿出幾份?報表讓我?回去后依?據(jù)歷史報?表數(shù)據(jù)及?一些以往?的數(shù)據(jù)，?對該公司?的報表進?行分析比?較以及財?務(wù)分析、?銷售預(yù)測?、籌資還?款分析、?投資可行?性分析和?最佳訂貨?批量的預(yù)?定等工作?。當(dāng)?shù)诙?天我把我?算的好幾?張的數(shù)字?拿給部長?看時，部?長笑著打?開了面前?的計算機?，在一個?E___?_CEL?系統(tǒng)里，?以上這些?分析資料?都是自動?根據(jù)報表?產(chǎn)生的。?怎么樣，?會計工作?不像你想?的那樣枯?燥乏味吧?部長笑著?對我說，?接下來她?根據(jù)公司?的財務(wù)分?析軟件系?統(tǒng)給我進?行了詳細?的講解。?接下來?的幾天里?著重講了?公司的預(yù)?算報表系?統(tǒng)，預(yù)算?報表是全?面預(yù)算管?理的一部?分內(nèi)容，?部長說以?前公司不?重視這個?，也嘗到?了不重視?的苦果呢?，現(xiàn)在已?經(jīng)被企業(yè)?廣泛應(yīng)用?到實際工?作中來，?公司引進?了這個方?面的軟件?系統(tǒng)，在?她打開的?頁面前，?我看到了?這樣一份?表格的構(gòu)?成，根據(jù)?經(jīng)驗數(shù)據(jù)?（銷售量?、單價）?，先計算?出銷售總?額得出了?預(yù)計的首?先計劃;?再憑借著?以銷定產(chǎn)?的思路，?拋出庫存?量，計算?得到生產(chǎn)?量及需要?采購的量?，而得到?費用支出?計劃表;?然后再依?次算出預(yù)?計直接人?工、預(yù)計?制造費用?、預(yù)計銷?售及管理?費用，從?而可填列?現(xiàn)金預(yù)算?表。一旁?的部長告?訴我通過?上述工作?，她們就?可以計算?得到預(yù)計?的資產(chǎn)負?債表和利?潤表。?最后幾天?部長還讓?實際操作?的會計人?員給我講?了預(yù)計利?潤分配表?，這也是?系統(tǒng)中根?據(jù)預(yù)測的?凈利潤進?行加減調(diào)?整得到的?未分配利?潤的預(yù)測?數(shù)。公司?的會計人?員都是那?么的熱情?，還把經(jīng)?營中的實?際遇到的?情況給我?作了更詳?細的講解?。公司?的財務(wù)管?理人員告?訴我，通?過數(shù)據(jù)的?提供，在?二季度時?，公司根?據(jù)一季度?的實際情?況及時的?調(diào)整了公?司的產(chǎn)品?經(jīng)營內(nèi)容?，把化工?產(chǎn)品的銷?售工作做?的大一些?，資金也?大部分朝?化工原料?上轉(zhuǎn)移，?這也使公?司的銷售?利潤得到?了改善與?提高。?2023?財務(wù)工作?實習(xí)總結(jié)?（二）?會計電算?化是一門?實習(xí)性很?強的學(xué)科?，經(jīng)過三?年半的專?業(yè)學(xué)習(xí)后?，在掌握?了一定的?會計基礎(chǔ)?知識的前?提下，為?了進一步?鞏固理論?知識，將?理論與實?習(xí)有機地?結(jié)合起來?，本人在?____?食品有限?公司財務(wù)?部進行了?為期__?__周的?專業(yè)實習(xí)?，以下是?此次實習(xí)?中的一些?心得和體?會。公?司的財務(wù)?部并沒有?太多人，?設(shè)有一名?財務(wù)經(jīng)理?，一名出?納。此次?負責(zé)我實?習(xí)的是公?司財務(wù)經(jīng)?理-__?__經(jīng)理?，___?_經(jīng)理根?據(jù)我__?__周的?實習(xí)時間?，主要是?讓我了解?財務(wù)軟件?的使用和?會計處理?的流程，?并做一些?簡單的會?計憑證。?公司采用?的是__?__財務(wù)?軟件，從?編制記賬?憑證到記?賬，編制?會計報表?，結(jié)帳都?是通過財?務(wù)軟件完?成。我認?真學(xué)習(xí)了?正規(guī)而標?準的公司?會計流程?，真正從?課本中走?到了現(xiàn)實?中，細致?地了解了?公司會計?工作的全?部過程，?掌握了金?蝶財務(wù)軟?件的操作?。實習(xí)期?間我努力?將自己在?學(xué)校所學(xué)?的理論知?識向?qū)嵙?xí)?方面轉(zhuǎn)化?，盡量做?到理論與?實習(xí)相結(jié)?合。在實?習(xí)期間我?遵守了工?作紀律，?不遲到，?不早退，?認真完成?領(lǐng)導(dǎo)交辦?的工作。?剛到會?計部__?__經(jīng)理?就叫我先?看她們以?往所制的?會計憑證?和附在會?計憑證上?的原始憑?證。由于?以前在學(xué)?校做過會?計憑證的?手工模擬?，所以對?于會計憑?證不是太?陌生，因?此以為憑?著記憶加?上學(xué)校里?所學(xué)過的?理論對于?區(qū)區(qū)會計?憑證完全?可以熟練?掌握。但?也就是這?種浮躁的?態(tài)度讓我?忽視了會?計循環(huán)的?基石-會?計分錄，?以至于后?來___?_經(jīng)理讓?我嘗試制?單的時候?感覺到有?些困難。?于是我只?能加班補?課了，把?公司日常?較多使用?的會計業(yè)?務(wù)認真讀?透。畢竟?會計分錄?在書本上?可以學(xué)習(xí)?，可一些?銀行帳單?，匯票，?發(fā)票聯(lián)等?就要靠實?習(xí)時才能?真正接觸?，從而有?了更深刻?的印象。?別以為光?是認識就?行了，還?要把所有?的單據(jù)按?月按日分?門別類，?并把每筆?業(yè)務(wù)的單?據(jù)整理好?，用圖釘?裝訂好，?才能為編?制會計憑?證做好準?備。見?習(xí)了兩天?后，__?__經(jīng)理?給了我一?些原始憑?證，讓我?審核原始?憑證后編?制記賬憑?證。我根?據(jù)原始憑?證所必需?的要素認?認真真審?核了原始?憑證后，?進入金蝶?會計軟件?的錄入記?帳憑證的?界面，先?按此筆業(yè)?務(wù)錄入簡?明而清楚?的摘要，?然后按會?計分錄選?會計科目?，并在相?應(yīng)的會計?科目的借?方和貸方?錄入金額?，最后在?檢查各個?要素準確?無誤后，?按下保存?并打印出?記帳憑證?和相應(yīng)的?原始憑證?釘在一起?。剛開始?我制作的?速度比較?慢，而且?在___?_經(jīng)理審?核憑證時?能發(fā)現(xiàn)一?些錯誤的?憑證。但?是通過幾?天的聯(lián)系?后在速度?和準確度?上都提高?了不少。?通過一周?多的編制?記帳憑證?工作，對?于各個會?計科目有?了更加深?刻而全面?的了解，?并且對于?我把書本?知識和實?習(xí)的結(jié)合?起到了很?大的作用?。除了?編制記帳?憑證，_?___經(jīng)?理很有耐?心地給我?講解了每?一種原始?憑證的樣?式和填寫?方式以及?用途，而?且教我記?帳，打印?所需要的?帳簿以及?查詢憑證?等財務(wù)軟?件的一些?常用的操?作。有了?這些基本?認識并熟?練了財務(wù)?軟件的操?作以后學(xué)?習(xí)起來就?會更加得?心應(yīng)手了?。從制單?到記帳的?整個過程?基本上了?解了個大?概后，就?要認真結(jié)?合書本的?知識總結(jié)?一下手工?做帳到底?是怎么一?回事。?除了做好?____?經(jīng)理所安?排的各項?工作后，?我也會和?出納學(xué)學(xué)?知識。別?人一提起?出納就想?到是跑銀?行的。其?實跑銀行?只是出納?的其中一?項重要的?工作。在?和出納聊?天的時候?得知原來?跑銀行也?不是件容?易的事，?除了熟知?每項業(yè)務(wù)?要怎么和?銀行打交?道以外還?要有吃苦?的精神。?想想寒冷?的冬天或?者是酷暑?，誰不想?呆在辦公?室舒舒服?服的，可?出納就要?每隔一兩?天就往銀?行跑，那?就不是件?容易的事?了。是?的，課本?上學(xué)的知?識都是最?基本的知?識，不管?現(xiàn)實情況?怎樣變化?，抓住了?最基本的?就可以以?不變應(yīng)萬?變。如今?有不少學(xué)?生實習(xí)時?都覺得課?堂上學(xué)的?知識用不?上，出現(xiàn)?挫折感，?可我覺得?，要是沒?有書本知?識作鋪墊?，又哪應(yīng)?付瞬息萬?變的社會?呢經(jīng)過這?次實習(xí)，?雖然時間?很短。可?我學(xué)到的?卻是我一?個學(xué)期在?學(xué)校難以?了解的。?就比如何?與同事們?相處，相?信人際關(guān)?系是現(xiàn)今?不少大學(xué)?生剛踏出?社會遇到?的一大難?題，于是?在實習(xí)時?我便有意?觀察前輩?們是如何?和同事以?及上級相