2023護(hù)士年終個(gè)人工作總結(jié)參考范本（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2023?護(hù)士年終?個(gè)人工作?總結(jié)參考?范本在?以往的護(hù)?理工作中?，我們強(qiáng)?調(diào)治療，?忽視基礎(chǔ)?護(hù)理，沒(méi)?有深入地?去了解病?人生活方?面的需要?。而在開(kāi)?展優(yōu)質(zhì)護(hù)?理活動(dòng)之?后，我深?深感到白?衣天使不?僅僅是為?患者做好?治療，更?要在生活?上關(guān)愛(ài)病?人，視病?人為親人?。只有做?好優(yōu)質(zhì)護(hù)?理服務(wù)，?才能減輕?病人家屬?的后顧之?憂。在創(chuàng)?建優(yōu)質(zhì)護(hù)?理服務(wù)期?間，我院?眼科在工?作中做到?了以下的?幾點(diǎn)創(chuàng)新?：根據(jù)病?人病情、?護(hù)理級(jí)別?及自理程?度每日動(dòng)?態(tài)調(diào)整基?礎(chǔ)護(hù)理內(nèi)?容，切實(shí)?滿足病人?的需求。?在基礎(chǔ)護(hù)?理方面，?主動(dòng)協(xié)助?病人日常?生活護(hù)理?，協(xié)助其?刷牙、洗?臉、梳頭?等洗漱活?動(dòng)。每?日三餐，?主動(dòng)去為?病人訂餐?并送至病?人床旁，?以保證病?人能按時(shí)?進(jìn)餐(有?特殊飲食?要求的要?給營(yíng)養(yǎng)食?堂做好備?注)，積?極詢問(wèn)病?人對(duì)飲食?是否滿意?，針對(duì)病?人意見(jiàn)，?做出相應(yīng)?改進(jìn)。和?患者及其?家屬建立?經(jīng)常的聯(lián)?系，傾聽(tīng)?他們的建?議和意見(jiàn)?，接受他?們的監(jiān)督?。指導(dǎo)并?參與責(zé)任?護(hù)士及助?理護(hù)士的?護(hù)理工作?作為管床?組組長(zhǎng)，?在護(hù)理工?作中，按?照職責(zé)指?導(dǎo)本組責(zé)?任護(hù)士及?助理護(hù)士?負(fù)責(zé)病人?的生活護(hù)?理，在護(hù)?理工作中?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?，及時(shí)與?其溝通，?并檢查監(jiān)?督其他管?床組的工?作，以確?保優(yōu)質(zhì)護(hù)?理工作的?順利進(jìn)行?。另外，?護(hù)理工作?中，有病?人需要外?出檢查，?如：心電?圖、胸片?、B超等?，因此，?我們要安?排特定護(hù)?士陪同需?要外出檢?查的病人?，加強(qiáng)病?人外出的?陪檢工作?。制作管?床護(hù)士名?片為了更?好的做好?護(hù)理工作?，護(hù)士長(zhǎng)?為每一位?管床護(hù)士?制作名片?，這是我?們科室的?特色之一?。名片?上標(biāo)注著?護(hù)士的姓?名、學(xué)歷?、簡(jiǎn)介、?護(hù)士長(zhǎng)的?姓名和科?室的電話?，這會(huì)方?便病人在?住院期間?及出院后?與我們?nèi)?得聯(lián)系，?得到更完?善的護(hù)理?指導(dǎo)。做?好晨間問(wèn)?候和黃昏?巡視工作?每天早上?，我們會(huì)?在護(hù)士長(zhǎng)?的帶領(lǐng)下?到各病房?對(duì)病人進(jìn)?行晨間問(wèn)?候：叔叔?(阿姨)?，早上好?!昨天睡?得好嗎今?天感覺(jué)好?多了嗎有?什么需要?幫助的嗎?;而在黃?昏下班時(shí)?，我們也?會(huì)與交接?班的同事?一起去問(wèn)?候病人：?下午好，?我將要下?班，這位?是值班護(hù)?士，她將?值班到七?點(diǎn)，這段?時(shí)間由她?為您提供?幫助。通?過(guò)晨間問(wèn)?候和黃昏?巡視工作?，會(huì)讓交?接班的護(hù)?士們更好?地了解病?人的病情?和需求，?做好無(wú)漏?洞地護(hù)理?工作，也?讓病人清?楚代管的?值班護(hù)士?，方便病?人尋求幫?助。注重?細(xì)節(jié)服務(wù)?。20?23護(hù)士?年終個(gè)人?工作總結(jié)?參考范本?（二）?____?年在院領(lǐng)?導(dǎo)和科室?主任的支?持下，在?各科室互?相配合支?持下，使?我順利完?成本年度?的護(hù)理任?務(wù)，現(xiàn)將?總結(jié)如下?：一、?為病人護(hù)?理提供優(yōu)?質(zhì)護(hù)理服?務(wù)堅(jiān)持?了以病人?為中心，?以病人的?滿意為核?心，以病?人的要求?為目標(biāo)。?首先要給?病人以人?文關(guān)懷，?一切從病?人的需要?去思考問(wèn)?題，建立?關(guān)心人，?尊重人的?理念。其?次，以熱?情、親切?、溫暖的?話語(yǔ)、理?解、同情?病人的痛?苦，使病?人感到親?切、自然?，加強(qiáng)與?病人的溝?通，通俗?易懂地解?釋疾病的?發(fā)生、發(fā)?展，詳細(xì)?介紹各種?檢查的目?的，醫(yī)囑?用藥的注?意事項(xiàng)，?仔細(xì)觀察?病情變化?，配合醫(yī)?生搶救急?危病人;?掌握病人?的心理狀?態(tài)，制定?人性化、?個(gè)性化的?護(hù)理措施?，即使評(píng)?估護(hù)理效?果，讓病?人參與到?治療、護(hù)?理中，消?除緊張焦?慮情緒，?使病人產(chǎn)?生一種安?全感、滿?意感。只?要堅(jiān)持以?病人為中?心，以病?人的滿意?為核心，?以病人的?需要為目?標(biāo)，提供?優(yōu)質(zhì)的個(gè)?性服務(wù)，?以患者滿?意是醫(yī)院?工作的核?心，病人?滿意度的?提高，實(shí)?質(zhì)上病人?與醫(yī)院的?誠(chéng)信關(guān)系?，只要病?人滿意才?能使病人?成為醫(yī)院?的忠誠(chéng)顧?客。二?、保證護(hù)?理安全?1、加強(qiáng)?制度與職?責(zé)教育?重申各級(jí)?護(hù)理人員?職責(zé)，明?確崗位責(zé)?任制和護(hù)?理工作制?度，各位?護(hù)士盡其?職責(zé)，杜?絕了病人?自換吊瓶?，自拔針?的不良現(xiàn)?象等。?2、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)安全?管理組?織科室姐?妹們進(jìn)行?法律意識(shí)?教育，提?高她們的?抗風(fēng)險(xiǎn)意?識(shí)及能力?，同時(shí)指?定有臨床?經(jīng)驗(yàn)、責(zé)?任心強(qiáng)、?具有護(hù)師?資格的護(hù)?士做帶教?老師，培?養(yǎng)她們的?溝通技巧?、臨床操?作技能等?。3、?完善護(hù)理?風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案?平時(shí)工?作中注意?培養(yǎng)護(hù)士?的應(yīng)急能?力;完善?護(hù)理緊急?風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案?，對(duì)每項(xiàng)?應(yīng)急工作?都要做回?顧性評(píng)價(jià)?，從中吸?取經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)，以提?高護(hù)士對(duì)?突發(fā)事件?的反應(yīng)能?力。三?、加強(qiáng)護(hù)?理質(zhì)控?1、重新?指定了切?實(shí)可行的?檢查與考?核質(zhì)控細(xì)?則，定期?或不定期?進(jìn)行重點(diǎn)?質(zhì)量檢查?，對(duì)查出?的問(wèn)題進(jìn)?行不定期?抽查，向?護(hù)理部質(zhì)?量檢查反?饋信息，?并進(jìn)行綜?合分析，?查找原因?，不足之?處進(jìn)行原?因分析并?及時(shí)整改?，并檢查?整改落實(shí)?情況，以?加強(qiáng)護(hù)理?人員的服?務(wù)意識(shí)、?質(zhì)量意識(shí)?。2、?不斷修改?完善各種?護(hù)理質(zhì)量?標(biāo)準(zhǔn)，按?標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施?各項(xiàng)護(hù)理?工作。?四、存在?問(wèn)題1?、對(duì)病房?管理尚不?盡人意，?新護(hù)士多?，經(jīng)驗(yàn)不?足。2?、由于護(hù)?理人員較?少，基礎(chǔ)?護(hù)理部到?位，