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第4頁共4頁2023?電子商務(wù)?實習(xí)工作?總結(jié)參考?范文畢?業(yè)頂崗實?習(xí)是高職?教育的重?要環(huán)節(jié),?是校內(nèi)教?學(xué)與實訓(xùn)?的延續(xù)和?深化,是?理論聯(lián)系?實際、學(xué)?以致用的?重要途徑?,也是檢?驗教學(xué)與?實訓(xùn)效果?,提高學(xué)?生專業(yè)技?能和綜合?素質(zhì)的必?要方式,?本次實習(xí)?是學(xué)習(xí)了?二年多的?電子商務(wù)?專業(yè)后進(jìn)?行的一次?全面的實?踐性練習(xí)?,達(dá)到理?論與實踐?相結(jié)合的?目的,在?實踐中增?長見識,?鍛煉自己?的才干,?找出自己?的不足之?處,以便?更好的取?長補(bǔ)短,?提高個人?素養(yǎng),為?即將進(jìn)入?社會做好?準(zhǔn)備。?現(xiàn)將實習(xí)?情況及效?果總結(jié)如?下:一?、明確實?習(xí)目的?通過畢業(yè)?頂崗實習(xí)?,使學(xué)生?較為系統(tǒng)?地了解企?業(yè)電子商?務(wù)與市場?營銷的實?際,加深?對專業(yè)理?論知識的?理解,訓(xùn)?練實際操?作技能,?進(jìn)一步掌?握和提高?電子商務(wù)?專業(yè)的基?本技術(shù),?強(qiáng)化分析?和解決實?際問題的?能力,培?養(yǎng)敬業(yè)、?創(chuàng)業(yè)和合?作精神,?增強(qiáng)精業(yè)?意識和勞?動觀念,?并發(fā)現(xiàn)和?彌補(bǔ)自身?的不足,?以改善自?身素質(zhì),?為適應(yīng)畢?業(yè)后的實?際工作奠?定較為扎?實的基礎(chǔ)?。二、?安排實習(xí)?單位為?了便于畢?業(yè)生將畢?業(yè)頂崗實?習(xí)單位與?就業(yè)單位?相掛鉤,?本屆畢業(yè)?頂崗實習(xí)?單位原則?上由畢業(yè)?生自行聯(lián)?系,所聯(lián)?系的實習(xí)?單位應(yīng)與?所學(xué)的專?業(yè)相關(guān)聯(lián)?,以利畢?業(yè)頂崗實?習(xí)的順利?進(jìn)行,達(dá)?到畢業(yè)頂?崗實習(xí)之?目的。實?習(xí)生應(yīng)于?____?年___?_月__?__日將?實習(xí)單位?回執(zhí)單交?至班長,?由其統(tǒng)一?報至系辦?登記造冊?。三、?實習(xí)效果?在一個?學(xué)期的實?習(xí)之后,?學(xué)生普遍?感到不僅?實際工作?能力有所?提高,更?重要的是?對企業(yè)的?工作流程?和工作需?求有了感?性認(rèn)識,?進(jìn)一步激?發(fā)了大家?對專業(yè)知?識的興趣?,并能夠?結(jié)合工作?實際,在?專業(yè)領(lǐng)域?內(nèi)進(jìn)行更?深入的學(xué)?習(xí)。一些?學(xué)生寫出?了質(zhì)量較?高的實習(xí)?論文。?實習(xí)活動?使學(xué)生初?步接觸社?會,培養(yǎng)?了他們的?環(huán)境適應(yīng)?能力及發(fā)?現(xiàn)問題、?分析問題?、解決問?題的實際?工作能力?,為他們?今后的發(fā)?展打下了?良好的基?礎(chǔ)。通過?與學(xué)生的?交流,普?遍認(rèn)為當(dāng)?前認(rèn)為企?業(yè)最看重?員工的素?質(zhì)是工作?態(tài)度,團(tuán)?隊精神,?和專業(yè)技?能。由此?我們可以?看出企業(yè)?對學(xué)生的?工作態(tài)度?是相當(dāng)重?視,能迅?速融入企?業(yè)文化,?遵守企業(yè)?制度,能?吃苦耐勞?的員工是?受到企業(yè)?歡迎的。?在以后的?教學(xué)過程?中需要考?慮引導(dǎo)和?加強(qiáng)的。?教實踐?證明,教?學(xué)實習(xí)適?應(yīng)本專業(yè)?特點,符?合教學(xué)規(guī)?律與學(xué)生?心理預(yù)期?。它作為?電子商務(wù)?專業(yè)教學(xué)?體系的一?個環(huán)節(jié),?無論對學(xué)?生成才還?是對教學(xué)?改革,都?有極大的?促進(jìn)作用?。20?23電子?商務(wù)實習(xí)?工作總結(jié)?參考范文?(二)?時間總是?過得很快?,不知不?覺中一個?月的實習(xí)?生活就過?去了,在?這個月里?我學(xué)會了?很多課堂?上學(xué)不到?的知識,?學(xué)會了理?論聯(lián)系實?際。通過?這次實習(xí)?我對電子?商務(wù)也有?了更為詳?盡而深刻?的了解,?也對這幾?年大學(xué)里?所學(xué)知識?的進(jìn)行了?鞏固與運?用,也發(fā)?現(xiàn)了實際?工作與書?本理論是?有一定差?異的,并?且實行起?來并沒有?想象中的?那么簡單?。比如網(wǎng)?絡(luò)營銷,?工作中不?局限于書?本,方式?比較靈活?多變,可?以在論壇?刷評論?,也可以?像病毒一?樣發(fā)信息?、郵件,?雖然有些?方法會令?人反感,?但是確實?也會起到?一定的作?用。雖然?我們在學(xué)?校已經(jīng)學(xué)?過關(guān)于電?子商務(wù)、?市場營銷?、管理學(xué)?的課程,?但是在這?次實習(xí)中?涉及到這?些方面的?問題,我?仍然顯得?有些不知?所措,但?是通過努?力學(xué)習(xí)我?漸漸的完?善了自己?,也從中?體會到了?理論結(jié)合?實際的重?要性。所?以,理論?是實踐的?基礎(chǔ),理?論也來源?于實踐,?實踐出真?知,理論?結(jié)合實踐?,才能發(fā)?揮出最大?潛力,才?能更有利?于我們的?工作。?實習(xí)期間?我也學(xué)會?了要耐心?、細(xì)心,?小事也要?樂觀積極?的去完成?。比如,?和客戶交?談一定要?有耐心,?不要因為?客戶問得?很多很繁?瑣就生氣?,也不要?因為同事?要你做一?些瑣事,?心里就不?舒服,或?許同事們?認(rèn)為你是?新手,要?從小事學(xué)?起,但有?些時候,?是因為他?們心中沒?底,不知?道你能做?什么。通?過交流,?我發(fā)現(xiàn)很?多同學(xué)對?實習(xí)期間?的工作并?不滿意,?他們覺得?做的都是?很瑣碎的?事情,很?難提高個?人能力,?認(rèn)為得不?到充分鍛?煉機(jī)會,?認(rèn)為企業(yè)?把自己當(dāng)?成打雜的?,接觸不?到實際工?作。但是?仔細(xì)想想?的話,在?這些“雜?活”的歷?練中也是?能得到鍛?煉的,包?括電話接?待能力、?溝通協(xié)調(diào)?能力、研?究分析能?力、整理?歸納能力?,計算機(jī)?運用能力?、語言表?達(dá)能力和?外語水平?等。不積?跬步無以?至千里,?不積小流?無以成江?河,所以?以后我們?正式工作?時一定要?細(xì)心、耐?心地做好?每一件事?。此外?,實習(xí)期?間我還結(jié)?交了許多?朋友、老?師,我們?在一起相?互工作、?相互交流?、相互促?進(jìn)。在公?司我做到?了遵守公?司紀(jì)律和?單位規(guī)章?制度,向?他人虛心?求教,和?別人和睦?相處,因?為我知道?只有和老?員工深入?接觸你才?會更加了?解生活和?工作的實?質(zhì)、經(jīng)驗?、方法。?作為一個?大學(xué)生,?為了成為?一個優(yōu)秀?的人才,?我們必須?虛心請教?,

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