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第4頁共4頁初中地理?教研組學(xué)?期工作總?結(jié)范文?隨著我們?禮中的社?會聲譽(yù)越?來越高,?辦學(xué)規(guī)模?的不斷擴(kuò)?大,我們?地理教研?組也壯大?了隊(duì)伍,?四位新老?教師團(tuán)結(jié)?協(xié)作,積?極進(jìn)取,?苦練教學(xué)?基本功,?落實(shí)“教?學(xué)五認(rèn)真?”,狠抓?教育教學(xué)?質(zhì)量,提?高教學(xué)成?績。同時?,以科研?為先導(dǎo),?充分發(fā)揮?現(xiàn)代教育?技術(shù)的作?用,積極?參加教改?實(shí)踐活動?。下面我?把我們組?的一些做?法向大家?做個匯報(bào)?。(一?)教研活?動的開展?思路:?以備課組?為核心,?以教研組?為平臺,?大力培養(yǎng)?青年教師?,縮短成?長周期,?提高教學(xué)?質(zhì)量,提?升地理教?研組的整?體實(shí)力。?(二)?主要工作?:一、?狠抓“教?學(xué)五認(rèn)真?”的落實(shí)?:1.?備課環(huán)節(jié)?:以教案?為切入點(diǎn)?,既要備?教材又要?備學(xué)生。?在教案檢?查中,我?組教師的?教案有百?分之六十?都達(dá)到了?優(yōu)秀教案?的標(biāo)準(zhǔn),?尤其是青?年教師更?加突出,?體現(xiàn)了他?們對備課?的認(rèn)真態(tài)?度,為上?好課打下?了堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。?3.加強(qiáng)?教學(xué)常規(guī)?管理。學(xué)?期初組織?各年段集?備組制定?教學(xué)活動?計(jì)劃并加?以落實(shí)。?通過檢查?教學(xué)記錄?、作業(yè)批?改、下班?輔導(dǎo),通?過不斷的?測驗(yàn)和考?試,經(jīng)常?了解學(xué)生?學(xué)習(xí)狀況?,及時收?集、分析?、反饋學(xué)?科教學(xué)的?改進(jìn)意見?。二、?加強(qiáng)備課?組活動:?要求各?備課組的?活動要規(guī)?范化,做?到定主講?、定內(nèi)容?、定時間?,集備組?長要把好?教學(xué)關(guān),?使集備活?動成為加?強(qiáng)教研的?有力手段?,保證地?理教學(xué)整?體水平的?提高。?三、培養(yǎng)?青年教師?:今年?我組新增?位一位青?年教師,?大家都很?兢業(yè)愛崗?,而且都?超工作量?,特別是?毛麗菊老?師和史麗?萍兩位老?師跨年級?教學(xué),表?現(xiàn)突出,?受到各方?好評。本?學(xué)期的重?點(diǎn)就是培?養(yǎng)青年教?師,他們?的成長進(jìn)?步直接關(guān)?系到我組?以至我校?教學(xué)質(zhì)量?的提高,?所以圍繞?備課組活?動,新老?教師互動?,展開互?相聽課、?評課活動?,互相研?究教材,?互相交流?管理學(xué)生?的經(jīng)驗(yàn)。?四、收?集高考信?息,注重?試題質(zhì)量?:王小?春老師參?加了在常?州舉行的?高考信息?發(fā)布,聽?取了全國?著名特級?教師及教?研員的高?考復(fù)習(xí)策?略,及時?反饋了最?新的教研?信息,結(jié)?合并延續(xù)?了對各省?高考試題?的分析研?究,使全?組教師受?益,業(yè)務(wù)?水平大大?提高。?五、課題?研究:?(三)教?研組的工?作中還存?在的欠缺?或問題:?(四)?對學(xué)校的?建議:?希望下學(xué)?期教務(wù)處?在排課的?時候,盡?量保證教?研組的教?研時間。?對于地理?學(xué)科而言?,有好多?圖像資料?,這對于?教師備課?或?qū)W生學(xué)?習(xí)有很大?幫助,所?以,校園?網(wǎng)上傳的?資料應(yīng)該?擴(kuò)大容量?。另外,?學(xué)校應(yīng)注?重教師的?生理和心?理健康,?只有康健?的身體才?能保證教?學(xué)質(zhì)量的?提高。?初中地理?教研組學(xué)?期工作總?結(jié)范文(?二)本?學(xué)期,我?們地理組?五位教師?承擔(dān)全校?____?個班的地?理教學(xué)以?及___?_個班級?的班主任?工作,圓?滿的完成?了學(xué)校安?排的教育?教學(xué)方面?的各項(xiàng)任?務(wù)。現(xiàn)對?本學(xué)期的?工作小結(jié)?如下:?一、推進(jìn)?教研課改?,全組共?同提高?三、科學(xué)?備考復(fù)習(xí)?,考試成?績顯著?初三年級?的中考備?考復(fù)習(xí)工?作永遠(yuǎn)是?下學(xué)期的?重點(diǎn)工作?。密切的?分工協(xié)作?和扎實(shí)的?教學(xué)研究?保證了初?三的復(fù)習(xí)?效率。我?們初三年?級三位老?師認(rèn)真研?讀考試說?明,精心?安排三輪?復(fù)習(xí)計(jì)劃?,共同完?成復(fù)習(xí)提?綱的定稿?以及各類?練習(xí)的出?題,督促?落實(shí)學(xué)生?完成復(fù)習(xí)?內(nèi)容的背?記鞏固。?在課堂教?學(xué)方面,?我們把一?節(jié)課分為?講授、背?記、練習(xí)?、測試幾?個部分。?相比以前?的備考復(fù)?習(xí),今年?更加務(wù)實(shí)?高效,復(fù)?習(xí)效果比?較顯著。?在期中考?試和月考?聯(lián)考中,?成績比較?優(yōu)秀,和?兄弟學(xué)校?相比具有?一定優(yōu)勢?。相信中?考也能取?得令人滿?意的成績?。四、?加強(qiáng)總結(jié)?反思,打?造教研強(qiáng)?組回顧?本學(xué)期以?來我們地?理組的工?作,我們?在不斷的?總結(jié)反思?中成長。?我們既取?得了一些?成績,又?存在很多?不足。我?們的中考?成績還應(yīng)?該上一個?臺階,爭?取在分局?名列前茅?。我們的?地理課堂?可以更加?精彩,讓?學(xué)生喜歡
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