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文檔簡介
Unit2Let’smakeafruitsalad(Period2)
HeheprimaryschoolMissChen
Unit2Let’smakeafruitsal1Let’ssay:questionboxLet’ssay:questionbox2Let’ssay:Q:Whatfruitdoyouknow?(說一說你學(xué)到的水果類單詞)fruitLet’ssay:Q:Whatfruitdoyou3Fruit
familyDoyoulike…s?FruitfamilyDoyoulike…s4SingthesongSingthesong5
Icanuse‘Doyouhave…?’toaskquestions.我能用‘Doyouhave…?’問問題。Icanuse‘Howmany…?’andaskthenumberofcountablenoun.我會用Howmany…?詢問可數(shù)名詞的數(shù)量。Icanread,understandandactthecartoon.我能讀、理解并表演課文故事。Icanuse‘Doyouhave…?’to6我是Mr.Apple!我喜歡挑戰(zhàn)!一起玩闖關(guān)游戲好嗎?有小禮物哦!我們的神秘嘉賓,猜猜他是誰?我是Mr.Apple!我喜歡挑戰(zhàn)!一起玩闖關(guān)游戲好嗎?有小7
第一關(guān):Makingtime第一關(guān):Makingtime8MakingtimeA:Doyouhave
a\an…?pineappleorangerulerbookB:Yes,Ido.\No,Idon’t.A:Doyouhave
any…?mangoesgrapestoyanimalspencilsB:Yes,Ido.\No,Idon’t.MakingtimeA:Doyouhavea\an9Let’stalkDoyouhavea/an/any…?Yes,Ido.No,Idon't.Playagame:在1分鐘內(nèi),詢問盡可能多的同學(xué),如果他們有你問的東西就畫上一顆?,看看你能搜集到多少顆?吧!1、談?wù)撘粋€…(自由發(fā)揮哦?。〢:Ihavea/an…
Doyouhavea/an…?B:Yes,Ido./No,Idon’t.…2、談?wù)撘恍瑼:Ihavesome…
Doyouhaveany…?B:Yes,Ido./No,Idon’t.…Let’stalkDoyouhavea/an/any10Icanuse‘Doyouhave…?’toaskquestions.我能用‘Doyouhave…?’問問題。Icanuse‘Doyouhave…?’toa11
第一關(guān):Makingtime第二關(guān):Cartoontime第一關(guān):Makingtime第二關(guān):Cartoonti12Whataretheydoingnow?Guess!猜一猜他們現(xiàn)在在干什么?Theyaregoodfriends.Theyareamouseandacat.Whoarethey?Watchthecartoonandanswertwoquestions:1.Bobbylikes______.2.Samisa_______.
3.Samhassome_______.
Whataretheydoingnow?Guess13Let’swatch
Let’swatch14Bobbylikes_________.2.Samisa_______.
A.teacherB.farmerC.magician3.Samhassome_______.
A.bananas B.mangoes C.pears
mangoesCC.magicianBB.mangoesIhaveamango.Ihavetwomangoes.Bobbylikes_________.mangoes15Whataretheydoingnow?Cartoontime:Watchthecartoonandgivethebesttitle.看動畫,并試著給動畫起一個最好的題目。magicWhataretheydoingnow?Carto16Whatcanhedo?Hecanplaymagic.Whatcanhedo?Hecanplaymag17?Magic?Magic18Let’slistenLearningTip:仔細(xì)聽課文,注意用表示升調(diào),用表示降調(diào)。Let’slistenLearningTip:仔細(xì)聽課19Let’scheckDoyoulikemangoes,Bobby?Yes,Ido.Look!One,two,three!Ihaveamango.Cool!One,two,three!Ihavetwomangoes.Wonderful!Howmanymangoesdoyouhave?Ha!Ha!Let’scheckDoyoulikemangoes20Let’scheckwonderful
/Λ/
精彩的,絕妙的Let’scheckwonderful21Let’scheckDoyoulikemangoes,Bobby?Yes,Ido.Look!One,two,three!Ihaveamango.Cool!One,two,three!Ihavetwomangoes.Wonderful!Howmanymangoesdoyouhave?Ha!Ha!Let’scheckDoyoulikemangoes22Let’scheckhowmany用來修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)如:你有多少個芒果?Howmanymangoesdoyouhave?
Learningtip:同桌合作,用howmany這個句型來造句,注意運(yùn)用復(fù)數(shù)哦!Let’scheckhowmany用來修飾可數(shù)名詞的復(fù)23Makeadialogue--Doyoulike…?--Yes,Ido./No,Idon’t.--Doyouhaveany…?--Yes,Ido./No,Idon’t.--Howmany…doyouhave?--Ihave…Makeadialogue--Doyoulike…24Let’srepeatDoyoulikemangoes,Bobby?Yes,Ido.Look!One,two,three!Ihaveamango.Cool!One,two,three!Ihavetwomangoes.Wonderful!Howmanymangoesdoyouhave?Ha!Ha!Let’srepeatDoyoulikemangoe25ReadthestoryandtrytoexplaininEnglish.讀故事,試試用英語說說Bobby為什么嘲笑Sam。WhydoesBobbylaughatSam?Cartoontime:Readthestoryandtrytoexpl26WhydoesBobbylaughatSam?為什么Bobby嘲笑Sam?failed失敗了WhydoesBobbylaughatSam?fa27Readthecartoon
Doyoulike…?Yes,…Look!…Ihave…One,…Ihave…Howmany…Actthestory,trytogivedifferentendings.演故事,試試給出不同的回答和結(jié)尾。ReadthecartoonDoyoulik28Cartoontime:Howmanymangoesdoyouhave?Ha!Ha!____________?Sam會作怎樣的回答呢?I’msorry.Cartoontime:Howmanymangoes29DoesBobbythinkSamisagoodmagicianatfirst?Bobby一開始認(rèn)為Sam是一個優(yōu)秀的魔術(shù)師嗎?酷,真棒精彩的,絕妙的DoesBobbythinkSamisagood30
第一關(guān):Makingtime第二關(guān):Cartoontime第二關(guān):Showtime第一關(guān):Makingtime第二關(guān):Cartoonti31Let’sshowChoosethewayyouliketoreadingroups.Readinroles.(分角色讀)Readtogether.(一起讀)Perform.(表演)…
以小組為單位,選擇一種喜歡的方式讀一讀課文。加上豐富的表情和動作會使朗讀更生動!Let’sshowChoosethewayyoul32Let’sshowLet’sshow33Icanuse‘Doyouhave…?’toaskquestions.Icanread,understandandactthestory.我能用‘Doyouhave…?’問問題。我能讀、理解并表演課文故事。Icanuse‘Doyouhave…?’toa34闖關(guān)成功!獎勵一個故事!Thestoryofaboyandappletree!闖關(guān)成功!獎勵一個故事!Thestoryof35
第一關(guān):Makingtime第二關(guān):Cartoontime第三關(guān):Showtime第四關(guān):Enjoytime第一關(guān):Makingtime第二關(guān):Cartoonti36Let’senjoyLet’senjoy37
Loveyourparents!
關(guān)愛爸爸媽媽!Enjoylifewithyourfamily!
和家人共同享受生活!Loveyourparents!38Homework1.Readandactthecartooninfuntime.朗讀、表演趣味卡通。2.Preparethecontentofsoundtime,songtimeandcheckout.預(yù)習(xí)書本后面的內(nèi)容。Homework1.Readandacttheca39譯林版四年級英語上冊Unit2Letsmakeafruitsalad第二課時ppt課件409、春去春又回,新桃換舊符。在那桃花盛開的地方,在這醉人芬芳的季節(jié),愿你生活像春天一樣陽光,心情像桃花一樣美麗,日子像桃子一樣甜蜜。2023/9/42023/9/4Monday,September4,202310、人的志向通常和他們的能力成正比例。2023/9/42023/9/42023/9/49/4/20239:26:27AM11、夫?qū)W須志也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。2023/9/42023/9/42023/9/4Sep-2304-Sep-2312、越是無能的人,越喜歡挑剔別人的錯兒。2023/9/42023/9/42023/9/4Monday,September4,2023
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