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語(yǔ)文S版二年級(jí)下冊(cè)第五單元復(fù)習(xí)語(yǔ)文S版二年級(jí)下冊(cè)第五單元復(fù)習(xí)1請(qǐng)同學(xué)們回顧第五單元有哪些課文?《古詩(shī)兩首》、《小鹿的減法》《愛(ài)發(fā)脾氣的孩子》《寓言兩則》請(qǐng)同學(xué)們回顧第五單元有哪些課文?《古詩(shī)兩首》、《小鹿的減法》2通過(guò)課前自己對(duì)本單元內(nèi)容的梳理,你都發(fā)現(xiàn)這些課文什么特點(diǎn)?請(qǐng)你給第五單元起個(gè)名字吧!本單元的主題就是“做人的道理”通過(guò)課前自己對(duì)本單元內(nèi)容的梳理,你都發(fā)現(xiàn)這些課文什么特點(diǎn)?本3第一關(guān)字詞我過(guò)關(guān)第一關(guān)字詞我過(guò)關(guān)4一、聽(tīng)寫詞語(yǔ)已經(jīng)難受喝水口渴亡羊補(bǔ)牢二、讀讀生字稚側(cè)招促剩錯(cuò)逝垂持稍錘則樁初制震順受這些生字有什么特點(diǎn)?一、聽(tīng)寫詞語(yǔ)已經(jīng)難受喝水口渴亡5平舌音:側(cè)促錯(cuò)則翹舌音:稚招剩逝垂持受稍樁初制震順錘
三、寫寫筆順:垂平舌音:側(cè)促錯(cuò)則三、寫寫6四、形近字組詞挑()汗()淋()桃()漢()林()受()則()補(bǔ)()愛(ài)()側(cè)()撲()四、形近字組詞挑()汗()淋7第二關(guān)背誦我過(guò)關(guān)第二關(guān)背誦我過(guò)關(guān)81、《小兒垂釣》2、《夜書所見(jiàn)》1、《小兒垂釣》2、《夜書所見(jiàn)》9第三關(guān)問(wèn)題我過(guò)關(guān)第三關(guān)問(wèn)題我過(guò)關(guān)10同學(xué)們對(duì)課文內(nèi)容這么熟悉,那么別人提出的問(wèn)題你也能回答出來(lái)嗎?請(qǐng)你做做小老師把自己復(fù)習(xí)時(shí)設(shè)計(jì)好的問(wèn)題來(lái)問(wèn)問(wèn)同學(xué)們。同學(xué)們對(duì)課文內(nèi)容這么熟悉,那么別人提出的11老師也設(shè)計(jì)了幾個(gè)問(wèn)題,你們能回答嗎?
1、你積累了哪些好詞佳句?2、請(qǐng)你利用好詞說(shuō)句話。老師也設(shè)計(jì)了幾個(gè)問(wèn)題,你們能回答嗎?1、你積累了哪些好詞佳123、課后問(wèn)題不放過(guò)1)、照樣子,說(shuō)一說(shuō)。
(1)小鹿累得渾身汗淋淋的。()累得()。(2)石榴笑得咧開(kāi)了嘴。()笑得()。
3、課后問(wèn)題不放過(guò)1)、照樣子,說(shuō)一說(shuō)。133、課后問(wèn)題不放過(guò)2)、給多音字注音
(1)男孩兒在木樁上釘()了一顆()子。(2)聽(tīng)說(shuō)飛機(jī)遇難()了,我很難()過(guò)。dìngdīngnànnán3、課后問(wèn)題不放過(guò)2)、給多音字注音dìngdīngnànn143)連一連
開(kāi)喇叭種廣播騎蘑菇洗莊稼吹汽車劃龍舟采駱駝聽(tīng)衣服3、課后問(wèn)題不放過(guò)3)連一連3、課后問(wèn)題不放過(guò)15如果能把課文內(nèi)容穿成線,會(huì)幫助我們更好的記住課文內(nèi)容,你能試試給課文內(nèi)容穿成一條線嗎?如果能把課文內(nèi)容穿成線,會(huì)幫助16第四關(guān)課文我過(guò)關(guān)第四關(guān)課文我過(guò)關(guān)17
起因:圈破丟羊不聽(tīng)勸告亡羊補(bǔ)牢經(jīng)過(guò)為時(shí)不晚再次丟羊結(jié)果:修補(bǔ)羊圈不再丟羊起因:圈破丟羊18你能選擇本單元一篇課文把它穿成串嗎?
你能選擇本單元一篇課文把它穿成串嗎?19
復(fù)習(xí)方法總結(jié)我們剛剛對(duì)第五單元進(jìn)行了梳理和復(fù)習(xí),回顧一下我們用到了
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