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文檔簡(jiǎn)介

米飯、淀粉和碘酒的變化米飯是我們的主食,我們幾乎天天在吃米飯。吃進(jìn)去的米飯發(fā)生了什么變化?

米飯、淀粉和碘酒的變化米飯是我們的主食,我們幾乎天天在吃米飯會(huì)變味的米飯平時(shí)品嘗米飯是什么味道?咀嚼一會(huì)是什么味道?米飯出現(xiàn)甜味是因?yàn)槭裁??咀嚼米飯和饅頭感覺(jué)一樣嗎?會(huì)變味的米飯平時(shí)品嘗米飯是什么味道?米飯出現(xiàn)甜味是因?yàn)槭裁??剛開(kāi)始沒(méi)有什么特殊的味道,后來(lái)味道發(fā)生了變化,出現(xiàn)了甜味。你知道是什么原因嗎?一起來(lái)驗(yàn)證一下。剛開(kāi)始沒(méi)有什么特殊的味道,后來(lái)味道發(fā)生了變化,出現(xiàn)了甜味。《米飯淀粉和碘酒的變化》物質(zhì)的變化優(yōu)秀ppt課件米飯里面的主要成分是淀粉,米飯、淀粉遇到碘酒,顏色變成了藍(lán)色,這藍(lán)色物質(zhì)是不同于米飯和淀粉的新物質(zhì)。米飯里面的主要成分是淀粉,米飯、淀粉遇到碘酒,顏色變成了藍(lán)色淀粉的小知識(shí)

淀粉又名生粉,廣泛存在于各種植物中。淀粉是家庭廚房常用的烹調(diào)用品,是經(jīng)加工而成的粉末狀物質(zhì),色澤潔白,氣味純正,被食品、醫(yī)藥、化工等行業(yè)廣泛應(yīng)用。淀粉是食物的重要組成部分,我們咀嚼米飯時(shí)感到有些甜味,這是因?yàn)橥僖褐械牡矸勖笇⒌矸鬯獬闪颂?---麥芽糖。淀粉的小知識(shí)淀粉又名生粉,廣泛存在于各種植物中。觀察方法:看(顏色)摸(光滑程度)聞(氣味)觀察方法:利用淀粉和碘酒反應(yīng)時(shí)顏色的變化這一特性,我們來(lái)檢驗(yàn)下面的食物是否含有淀粉。尋找淀粉的足跡利用淀粉和碘酒反應(yīng)時(shí)顏色的變化這一特性,我們來(lái)檢驗(yàn)下面的食物

驗(yàn)證食物中是否含有淀粉,只要觀察與碘酒混合后是否能產(chǎn)生藍(lán)紫色的新物質(zhì)即可。

實(shí)驗(yàn)小結(jié)驗(yàn)證食物中是否含有淀粉,只要觀察與碘酒混合后是否能產(chǎn)你知道嗎

米飯、淀粉遇到碘酒,顏色都發(fā)生了變化,這藍(lán)色的物質(zhì)是一種不同于米飯與淀粉的新物質(zhì),它們都發(fā)生了化學(xué)變化。

你知道嗎米飯、淀粉遇到碘酒,顏色都發(fā)生了變化,這藍(lán)色含淀粉的物質(zhì)不含淀粉的物質(zhì)馬鈴薯、玉米、番薯、胡蘿卜(較少)蘋(píng)果、番茄、菠菜、洋蔥、橘子、花菜、白蘿卜、大頭菜、白砂糖含淀粉的物質(zhì)不含淀粉的物質(zhì)馬鈴薯、玉米、番薯、胡蘿卜(較少)黃瓜芋艿冰糖蘋(píng)果棗番薯判斷黃瓜芋艿冰糖蘋(píng)果棗番薯判斷檢驗(yàn)這些物質(zhì)是否含有淀粉食物名稱(chēng)含有淀粉的物質(zhì)預(yù)測(cè)驗(yàn)證黃瓜沒(méi)有沒(méi)有冰糖沒(méi)有沒(méi)有芋艿有有蘋(píng)果沒(méi)有沒(méi)有棗子沒(méi)有沒(méi)有番薯有有檢驗(yàn)這些物質(zhì)是否含有淀粉食物名稱(chēng)含有淀粉的物質(zhì)預(yù)測(cè)驗(yàn)生活中含淀粉的主要食物谷類(lèi)、面類(lèi):米飯、米粉、湯圓、年糕、麥片、面包、饅頭、包子、水餃皮、餛飩皮、面條、烙餅、玉米、蛋糕、餅干……根莖類(lèi)蔬菜:馬鈴薯、芋頭、地瓜,南瓜、蓮藕、山藥、番薯……豆類(lèi)蔬菜:碗豆、綠豆、紅豆……生活中含淀粉的主要食物谷類(lèi)、面類(lèi):米飯、米粉、湯圓、年糕、制作神秘信件要領(lǐng):1、取一白色信紙2、調(diào)制好淀粉液,并攪拌均勻3、用毛筆蘸著淀粉液把內(nèi)容寫(xiě)在信紙上4、等信紙上字跡干后,無(wú)字信件就完成了制作神秘信件要領(lǐng):1、取一白色信紙《米飯淀粉和碘酒的變化》物質(zhì)的變化優(yōu)秀ppt課件《米飯淀粉和碘酒的變化》物質(zhì)的變化優(yōu)秀ppt課件《米飯淀粉和碘酒的變化》物質(zhì)的變化優(yōu)秀ppt課件《米飯淀粉和碘酒的變化》物質(zhì)的變化優(yōu)秀ppt課件課堂小結(jié)1.米飯?jiān)诳谇焕锱c唾沫作用會(huì)發(fā)生化學(xué)變化。2.淀粉遇碘酒會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成新的紫藍(lán)色物質(zhì)這一特性可以利用與其他地方。3.我們常見(jiàn)的大米、面粉、綠豆、胡豆、豌豆、土豆、紅薯中含有大量淀粉;我們常見(jiàn)的蔬菜類(lèi)、肉類(lèi)、水果類(lèi)不含淀粉。課堂小結(jié)1.米飯?jiān)诳谇焕锱c唾沫作用會(huì)發(fā)生化學(xué)變化?!睹罪埖矸酆偷饩频淖兓肺镔|(zhì)的變化優(yōu)秀ppt課件當(dāng)堂檢測(cè)題1.饅頭遇到碘酒會(huì)變成藍(lán)紫色是因?yàn)轲z頭含有淀粉。()2.利用淀粉和碘酒反應(yīng)時(shí)會(huì)發(fā)生顏色變化,可以檢驗(yàn)食物中是否含有淀粉。()3.遇到碘酒變藍(lán)的食物含有淀粉。()4.在嘴里咀嚼有甜味的食物一定含有淀粉。()√√√×當(dāng)堂檢測(cè)題1.饅頭遇到碘酒會(huì)變成藍(lán)紫色是因?yàn)轲z頭含有淀粉。(選擇題1.將碘酒滴在下列物質(zhì)中,能呈現(xiàn)藍(lán)色的是()A.雞蛋清B.面包C.醬油2.在下列物質(zhì)中,蛋白質(zhì)含量最高的是()A.土豆B.大豆C.玉米3.使用滴管正確方法()A.先用手捏住滴管的皮囊,再把滴管放進(jìn)藥瓶吸取藥水B.先把滴管放進(jìn)藥瓶,再用手捏住滴管的橡皮囊,然后松開(kāi)C.直接把滴管放進(jìn)藥瓶再拿出來(lái)即可BBA選擇題1.將碘酒滴在下列物質(zhì)中,能呈現(xiàn)藍(lán)色的是()B讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。---歌德書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。---莎士比亞書(shū)籍是巨大的力量。---列寧好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時(shí)候我也不會(huì)滿(mǎn)足,越是多讀書(shū),就越是深刻地感到不滿(mǎn)足,越感到自己知識(shí)貧乏。---馬克思書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書(shū),就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多,我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國(guó)作家]讀書(shū)有三種方法:一種是讀而不懂,另一種是既讀也懂,還有一種是讀而懂得書(shū)上所沒(méi)有的東西。---克尼雅日寧[俄國(guó)劇作家?詩(shī)人]要學(xué)會(huì)讀書(shū),必須首先讀的非常慢,直到最后值得你精讀的一本書(shū),還是應(yīng)該很慢地讀。---法奇(法國(guó)科學(xué)家)了解一頁(yè)書(shū),勝于匆促地閱讀一卷書(shū)。---麥考利[英國(guó)作家]讀書(shū)而不回想,猶如食物而不消化。---伯克[美國(guó)想思家]讀書(shū)而不能運(yùn)用,則所讀書(shū)等于廢紙。---華盛頓(美國(guó)政治家)書(shū)籍使一些人博學(xué)多識(shí),但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特拉克[意大利詩(shī)人]生活在我們這個(gè)世界里,不讀書(shū)就完全不可能了解人。---高爾基讀書(shū)越多,越感到腹中空虛。---雪萊(英國(guó)詩(shī)人)讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)。我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲;而我對(duì)于事業(yè)的勤勞,仍是按照必要,不倦不厭。---富蘭克林書(shū)讀的越多而不加思索,你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多;但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候,你就會(huì)清楚地看到你知道得很少。---伏爾泰(法國(guó)哲學(xué)家、文學(xué)家)讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。---杜甫讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。---顧炎武讀書(shū)之法無(wú)他,惟是篤志虛心,反復(fù)詳玩,為有功耳。---朱熹讀書(shū)無(wú)嗜好,就能盡其多。不先泛覽群書(shū),則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好,廣然后深,博然后專(zhuān)。---魯迅讀書(shū)之法,在循序漸進(jìn),熟讀而精思。---朱煮讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn);一書(shū)已熟,方讀一書(shū),勿得鹵莽躐等,雖多無(wú)益。---胡居仁[明]讀書(shū)是學(xué)習(xí),摘抄是整理,寫(xiě)作是創(chuàng)造。---吳晗看書(shū)不能信仰而無(wú)思考,要大膽地提出問(wèn)題,勤于摘錄資料,分析資料,找出

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