北師大版五年級語文下冊《閱讀大地的徐霞客》教案(公開課)_第1頁
北師大版五年級語文下冊《閱讀大地的徐霞客》教案(公開課)_第2頁
北師大版五年級語文下冊《閱讀大地的徐霞客》教案(公開課)_第3頁
北師大版五年級語文下冊《閱讀大地的徐霞客》教案(公開課)_第4頁
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文檔簡介

北師大版五年級語文下冊《閱讀大地的徐霞客》教案(公開課)備課人：教學(xué)目標：1.聯(lián)系上下文和自己的積累，理解“卓爾不群”、“鍥而不舍”、“醉心”等詞語的意思，培養(yǎng)學(xué)生品讀理解重點語句的能力。2.繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的自主探究意識，鍛煉學(xué)生收集資料、整理資料及借助資料理解課文的能力。3.在閱讀、理解中，體會徐霞客淡薄名利、不畏艱險，鍥而不舍，態(tài)度求真求實的科學(xué)研究精神，激發(fā)學(xué)生探索自然奧秘的思想感情。4.朗讀課文，了解徐霞客這位奇人“奇”在哪里，知道徐霞客一生為中國的旅行考察事業(yè)做出的巨大貢獻。重難點：1.理解“卓爾不群”、“鍥而不舍”、“醉心”等詞語的意思。2.了解徐霞客一生的貢獻。教法：創(chuàng)設(shè)情境、朗讀感悟、自主合作，探究體驗課型：新授課教具：多媒體課件、學(xué)具預(yù)習(xí)導(dǎo)讀單、搜集有關(guān)徐霞客的資料教學(xué)活動過程：一、導(dǎo)入課題1.出示課件，播放圖片，學(xué)生欣賞。2.板書課題，生齊讀課題——《閱讀大地的徐霞客》。二、整體感知1.引導(dǎo)學(xué)生整體感知徐霞客的生平簡介。2.讓學(xué)生質(zhì)疑總結(jié)，概括徐霞客的生平。三、合作探究學(xué)習(xí)1.請學(xué)生快速瀏覽課文，找到課文中概括徐霞客生平、介紹的一段話，概括質(zhì)疑。2.梳理總結(jié)問題：1、人奇在何處？2、書奇在何處？3、奇人怎樣寫出了奇書？3.出示自學(xué)內(nèi)容與要求，學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。四、品讀感悟課文1.理解“卓爾不群”、“鍥而不舍”、“醉心”等詞語的意

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