河北省廊坊市永清縣后奕中學(xué)高二物理上學(xué)期摸底試題含解析

河北省廊坊市永清縣后奕中學(xué)高二物理上學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計(jì)15分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1.在某次光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，得到的遏止電壓Uc與入射光的頻率的關(guān)系如圖所示，若該直線的斜率和縱截距分別為k和﹣b，電子電荷量的絕對(duì)值為e，則

A.普朗克常量h=kB.若更換材料再實(shí)驗(yàn)，得到的圖線的k改變，b不改變C.所用材料的逸出功W0=ebD.入射光頻率越高，K值越大參考答案：C【詳解】由光電效應(yīng)方程，和得：A項(xiàng)：圖線的斜率，解得，故A錯(cuò)誤；B項(xiàng)：若更換材料再實(shí)驗(yàn)，即逸出功改變，得到的圖線的k不變，b改變，故B錯(cuò)誤；C項(xiàng)：縱軸截距的絕對(duì)值，解得：逸出功，故C正確；D項(xiàng)：由可知，圖線斜率與入射光頻率無(wú)關(guān)，故D錯(cuò)誤2.一塊手機(jī)電池的背面印有如圖3所示的一些符號(hào)，另外在手機(jī)使用說(shuō)明書(shū)上還寫(xiě)有“通話時(shí)間3h，待機(jī)時(shí)間100h”，則該手機(jī)通話和待機(jī)時(shí)消耗的功率分別約為（

）A、1.8W，5.4×10–2WB、3.6W，0.108WC、0.6W，1.8×10–2WD、6.48×103W，1.94×102W參考答案：C3.（單選）如下圖所示，一閉合直角三角形線框以速度v勻速穿過(guò)勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域．從BC邊進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)開(kāi)始計(jì)時(shí)，到A點(diǎn)離開(kāi)磁場(chǎng)區(qū)的過(guò)程中，線框內(nèi)感應(yīng)電流的情況(以逆時(shí)針?lè)较驗(yàn)殡娏鞯恼较?如下右圖所示，其中正確的是（

）參考答案：A4.圖甲所示為一塊透明的光學(xué)材料的剖面圖，在其上建立直角坐標(biāo)系xOy，設(shè)該光學(xué)材料的折射率沿y軸正方向發(fā)生變化?，F(xiàn)有一單色a從原點(diǎn)O以某一入射角由空氣射入該材料內(nèi)部，且單色光a在該材料內(nèi)部的傳播路徑如圖乙所示。則折射率沿y軸正方向可能發(fā)生的變化是A．折射率沿y軸正方向均勻減小B．折射率沿y軸正方向均勻增大C．折射率沿y軸正方向先均勻減小后均勻增大D．折射率沿y軸正方向先均勻增大后均勻減小參考答案：A本題對(duì)課本中的“蒙氣差”加以改造升華，考查對(duì)折射率、全發(fā)射的理解，單色光a從光疏介質(zhì)進(jìn)入光密介質(zhì)且向下發(fā)生偏折，A正確。5.一本書(shū)放在水平桌面上，桌面對(duì)書(shū)的支持力為F1，書(shū)對(duì)桌面的壓力為F2，則下列說(shuō)法中正確的是A．F1與F2是一對(duì)平衡力B．F1與F2是一對(duì)相互作用力C．F1是由于書(shū)的彈性形變而產(chǎn)生的D．F2是由于桌面的彈性形變而產(chǎn)生的參考答案：B二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計(jì)16分6.如圖11所示，把電量為－5′10-9C的電荷，從電場(chǎng)中的A點(diǎn)移到B點(diǎn)，其電勢(shì)能_________（選填“增大”、“減小”或“不變”）；若A點(diǎn)的電勢(shì)φA＝15V，B點(diǎn)的電勢(shì)φB＝10V，則此過(guò)程中電場(chǎng)力做的功為_(kāi)____________．參考答案：增大，-2.5×10-8J7.（2分）某機(jī)床上用的照明燈電壓為36V，如果要用220V的電壓通過(guò)變壓器降壓得到，機(jī)床上變壓器的原線圈匝數(shù)是1100，那么副線圈匝數(shù)應(yīng)是___________。參考答案：1808.如圖所示，質(zhì)量為m的帶電小球用絕緣絲線懸掛于O點(diǎn)，并處在水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)E中，小球靜止時(shí)絲線與豎直方向夾角為θ，若剪斷絲線，則小球的加速度大小為

，方向

參考答案：9.在原子物理中，常用元電荷作為電量的單位，元電荷的電量為_(kāi)_____；一個(gè)電子的電量為_(kāi)_____，一個(gè)質(zhì)子的電量為_(kāi)_____；任何帶電粒子，所帶電量或者等于電子或質(zhì)子的電量，或者是它們電量的______．參考答案：1.6×10－19C，－1.6×10－19C，1.6×10－19C，整數(shù)倍10.如右圖所示，一驗(yàn)電器與鋅板相連，在A處用一紫外線燈照射鋅板，關(guān)燈后，指針保持一定偏角．（1）現(xiàn)用一帶負(fù)電的金屬小球與鋅板接觸，則驗(yàn)電器指針偏角將 （填“增大”“減小”或“不變”）．（2）使驗(yàn)電器指針回到零，再用相同強(qiáng)度的鈉燈發(fā)出的黃光照射鋅板，驗(yàn)電器指針無(wú)偏轉(zhuǎn)．那么，若改用強(qiáng)度更大的紅外線燈照射鋅板，可觀察到驗(yàn)電器指針 （填“有”或“無(wú)”）偏轉(zhuǎn)．參考答案：11.某同學(xué)乘電梯上樓，在電梯加速上升過(guò)程中，該同學(xué)處于

狀態(tài)，（填“超重”或“失重”），他受到的支持力

重力（填“大于”或“小于”）．參考答案：超重;大于12.磁場(chǎng)具有方向性,規(guī)定在磁場(chǎng)中任一點(diǎn),小磁針

的受力方向?yàn)樵擖c(diǎn)的磁場(chǎng)方向.參考答案：13.黑體輻射的實(shí)驗(yàn)規(guī)律如圖所示，圖中畫(huà)出了三種溫度下黑體輻射的強(qiáng)度與波長(zhǎng)的關(guān)系．可見(jiàn)，一方面，隨著溫度的降低，各種波長(zhǎng)的輻射強(qiáng)度都有

（選填“增加”或“減少”），另一方面，輻射強(qiáng)度的極大值向波長(zhǎng)

（選填“較長(zhǎng)”或“較短”）的方向移動(dòng)．參考答案：減少、較長(zhǎng)

解：由圖可知，隨溫度的降低，相同波長(zhǎng)的光輻射強(qiáng)度都會(huì)減小；同時(shí)最大輻射強(qiáng)度向右側(cè)移動(dòng)，即向波長(zhǎng)較長(zhǎng)的方向移動(dòng)；故答案為：減少；較長(zhǎng)．三、簡(jiǎn)答題：本題共2小題，每小題11分，共計(jì)22分14.（4分）如圖是高頻焊接原理示意圖，線圈中通以高頻交流電時(shí)，待焊接的金屬工件中就產(chǎn)生感應(yīng)電流，由于焊接處的接觸電阻很大，放出的焦耳熱很多，致使溫度升得很高，將金屬熔化，焊接在一起，我國(guó)生產(chǎn)的自行車(chē)車(chē)架就是用這種辦法焊接的。請(qǐng)定性地說(shuō)明：為什么交變電流的頻率越高，焊接處放出的熱量越多？參考答案：交變電流的頻率越高，它產(chǎn)生的磁場(chǎng)的變化就越快。根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律，在待焊接工件中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)就越大，感應(yīng)電流就越大(2分)，而放出的熱量與電流的平方成正比，所以交變電流的頻率越高，焊接處放出的熱餐越多(2分)。15.在1731年，一名英國(guó)商人發(fā)現(xiàn)，雷電過(guò)后，他的一箱新刀叉竟顯示出磁性．請(qǐng)應(yīng)用奧斯特的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，解釋這種現(xiàn)象．參考答案：閃電產(chǎn)生的強(qiáng)電流產(chǎn)生磁場(chǎng)會(huì)使刀叉磁化．四、計(jì)算題：本題共3小題，共計(jì)47分16.一長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)線，上端固定，下端拴一質(zhì)量為m、帶電荷量為q的小球，處于如圖所示的水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中。開(kāi)始時(shí)，將細(xì)線與小球拉成水平，小球靜止在A點(diǎn)，釋放后小球由靜止開(kāi)始向下擺動(dòng)，當(dāng)細(xì)線轉(zhuǎn)過(guò)60°角時(shí)，小球到達(dá)B點(diǎn)速度恰好為零。試求：(1)勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大?。?2)小球到達(dá)B點(diǎn)時(shí)，細(xì)線對(duì)小球的拉力大小。參考答案：17.用30cm的細(xì)線將質(zhì)量為4×10-3㎏的帶電小球P懸掛在Ｏ點(diǎn)下，當(dāng)空中有方向?yàn)樗较蛴?，大小?×104N/C的勻強(qiáng)電場(chǎng)時(shí)，小球偏轉(zhuǎn)37°后處在靜止?fàn)顟B(tài)。求（1）分析小球的帶電性質(zhì)（2）求小球的帶電量（3）求細(xì)線的拉力參考答案：解：（1）小球受力如圖，故帶正電。（