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第頁共頁文明禮儀主題班會(huì)演講稿300實(shí)用(四篇)文明禮儀班會(huì)演講稿實(shí)用篇一古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會(huì)中破身。那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn),是表示對(duì)別人尊重和理解的進(jìn)程和手腕。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的表達(dá),也是個(gè)人性德和社會(huì)公德的表達(dá)。更是城市的臉面,更是國度的臉面。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更可能光滑和改進(jìn)人際關(guān)聯(lián)。作為存在5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文明、展現(xiàn)民族精神的主要道路。我們身在社會(huì)中,身份、角色在不停地變更之中。我們這一刻厭惡別人,下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,老是依著本人的興趣,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)咱們是市民的時(shí)候,又是對(duì)隨地吐痰、亂寫亂畫的景象疾惡如仇。當(dāng)我們和同窗相處的時(shí)候,總會(huì)抱怨同學(xué)的“落拓不羈”,無論是工作上仍是生活上的談話、借貨色;而我們自己又往往勤得去理那些“小節(jié)”。當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,總是對(duì)對(duì)方不說聲負(fù)疚的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是白叟的時(shí)候,站在晃晃悠悠的車上,總是盼望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。跟著社會(huì)的開展和進(jìn)步,人們的精力需求層次跟自我認(rèn)知價(jià)值的越來越高,就越來越盼望得到懂得、受到尊敬。毫無疑難,在當(dāng)前的局勢下,禮節(jié)已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)檔次的需要,而是全民所需。絕不疑問,我們的文明禮儀推廣和普及工作,就會(huì)更加輕易。那么我們的精神文明建立,就會(huì)和物資文化建立一樣,獲得飛速開展。我們十三億國民的精神面孔,必定會(huì)面目一新,人們都會(huì)生涯在友愛、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會(huì)氣氛中!文明禮儀,強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你,首先就得尊重人。那些陋習(xí),圖的是一時(shí)之快,丟的是自己的人格和尊嚴(yán)。一個(gè)連自己都不尊重的人,別人還會(huì)尊重你嗎!文明禮儀班會(huì)演講稿實(shí)用篇二梅子阿姨是媽媽的朋友,她可是既漂亮又時(shí)尚,每次看見她,我都想偷偷地多看她兩眼呢,因?yàn)樗軙r(shí)髦,一雙水汪汪的大眼睛,又黑又亮,濃濃的睫毛又長又翹,有時(shí)還刷著睫毛膏呢,真好看!她長長的頭發(fā)像黑色綢緞,披在肩上,總是讓我情不自禁地想起美麗的長發(fā)公主。因?yàn)楹兔纷影⒁桃娒嫔伲覍?duì)她的印象只是“漂亮”,直到有一天,我從梅子阿姨的微信上看見一張她和一個(gè)小女孩兒的照片,我對(duì)她又有了新的認(rèn)識(shí)。這個(gè)女孩不是她自己的孩子,可是阿姨看她的眼神卻充滿了慈祥,完全是一位和藹的母親溫順地注視著自己的孩子。原來,這個(gè)女孩兒叫云云,今年九歲,是貧困山區(qū)的孩子。她家里姐妹很多,卻只靠爸爸一人在外面打工養(yǎng)家。云云是個(gè)懂事的孩子,她學(xué)習(xí)很好,卻沒錢買新衣服,沒錢買新書包,更沒有錢買玩具,可是她從來沒有哭鬧過,反倒是更加努力學(xué)習(xí),每次考試都是班里的前幾名呢。梅子阿姨聽說了云云的故事,二話不說開場了幫助云云的行動(dòng)!從山區(qū)回來,梅子阿姨每月都會(huì)給云云寄錢,并承諾會(huì)一直堅(jiān)持到云云十八歲!啊,梅子阿姨好偉大啊!我覺得她不僅有著長發(fā)公主美麗的外貌,還有著白雪公主仁慈的內(nèi)心,她就是天使,云云不會(huì)忘記她,我也不會(huì)忘記她。受她的感染,我也想把我的愛傳遞給更多的人!文明禮儀班會(huì)演講稿實(shí)用篇三假如你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。假如你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。假如你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。這里我不想過多地舉偉人的例子,因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺:認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。一個(gè)社會(huì)的公共文明程度,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國家的文明程度,一個(gè)人假如不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄-國,在一公開場合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。文明禮儀班會(huì)演講稿實(shí)用篇四文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。這里我不想過多地舉偉人的例子,因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺:認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。一個(gè)社會(huì)的公共文明程度,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國家的文明程度,一個(gè)人假如不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種表達(dá),而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)程度之上。試想一下,假如有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng),首先要致力于讀書求學(xué),完善自身的認(rèn)知程度;認(rèn)知到達(dá)一定程度,就有了明辨是非的才能;有了分辨是非善惡的才能,就要端正自身的心態(tài),不違犯自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng),便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的根底。有記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,“在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比方說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無意識(shí)層次,使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。我們從小承受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀??墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行

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