學校工作計劃的層次(模板7篇)

第頁共頁學校工作方案的層次(模板7篇)學校工作方案的層次篇一培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)，發(fā)揮學生的文學特長，繁榮堰中的校園文化。二、口號：親近母語，走近文學。三、工作目的：1發(fā)揮有文學特長的學生的才能，活潑文學創(chuàng)作，以拓展學生的第二課堂，豐富學生的課外生活，配合建立良好的校園文化。2在有關老師的指導下，定期開展活動，進步學生的文學理論程度和欣賞程度。3文學社積極向有關部門推薦優(yōu)秀作品，力爭有學生作品可以在各級刊物發(fā)表。4每學期辦好一期有質量的，反映堰中校園文化的社刊。二、活動時間：單周周三下午3：40～4：40。三、活動形式：1、每二周一次，聘請語文老師舉行講座，講授文學知識、文學創(chuàng)作方法，可以舉行文學沙龍，也可以閱讀文學名著，觀看有關電影、電視片段，豐富學生的文化底蘊，汲取創(chuàng)作泉。2、出版社報《雁之聲》專刊。3、每學期社員盡可能進展一次參觀、考察、采訪等外出活動，開闊眼界，積累素材，進步才能。四、詳細分工：職務姓名職責社長全權負責文學社活動的組織、籌劃、集稿、主持例會、評選優(yōu)秀社員等工作。主編1、對入選稿件進展審核修改。2、對社刊的主題內容進展籌劃。秘書長1、負責會議的記錄。2、對社員的出勤和稿件份數(shù)進展統(tǒng)計記分。3、對社員活動表現(xiàn)予以打分記錄?？倓?、負責刊物印刷與發(fā)行。2、及時通知各社員活動時間、地點等聯(lián)絡工作。文字編輯負責初一年級文學社成員的管理及稿件搜集和審理。負責初二年級文學社成員的管理及稿件搜集和審理。負責初三年級文學社成員的管理及稿件搜集和審理。負責高一年級文學社成員的管理及稿件搜集和審理。負責高二年級文學社成員的管理及稿件搜集和審理。負責高三年級文學社成員的管理及稿件搜集和審理。版面編輯1、負責上網搜集資料。2、負責刊物封頁封底的設計排版和整體編輯。負責校園風鈴愛的火花歲月如歌藝海拾貝等欄目的版面排版設計。審核對社刊進展最后的美化審核五、欄目設置：校園風鈴藝海拾貝歲月如歌愛的火花童話天空我思我想名著欣賞(詳細欄目隨內容而增減)六、本學期文學社主要活動安排：二月：1、重新組建文學社，第一次啟動儀式，邀請校領導出席。2、介紹章程、會規(guī)、文學社方案。3、文學社骨干選拔及培訓：4、稿件搜集、審理。三月：1、文學社社員培訓：文學沙龍。2、第一講講座：《詩歌鑒賞意象》主講人：蔡永軍3、稿件搜集、審理。四月：1文學社社員培訓：文學沙龍。2第二講講座：《散文鑒賞形散神聚》主講人：胡國良3、稿件搜集、審理。五月：1、文學社社員培訓：文學沙龍。2、第三講講座：《小說鑒賞人物形象》主講人：許朝暉3、出版社報《雁之聲》專刊。六月：1、學生總結交流。2、社員評比，評出優(yōu)秀社員予以獎勵。學校工作方案的層次篇二德育為首，堅持“三從原那么”〔從自我做起，從如今做起，從點滴做起〕、“三理”教育、學校教育、家庭教學、社會教育和學生自主教育親密配合，以課堂為主陣地，以德育活動為載體，加強德育理論，常抓不懈，抓住契機，增強德育針對性，實效性，走出富有xx高中特色的德育路子。培養(yǎng)學生的“五愛”〔愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會〕情感、文明的行為習慣、良好的道德品質和遵紀守法意識，幫助學生樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)學生健全的人格及承受挫折、適應環(huán)境的才能?！惨弧场叭怼苯逃叭怼苯逃贪笝z查“三理”教育三理研討會〔班主任〕“三理”教育學生討論會〔二〕文明禮貌月2月20日—3月20日開展文明禮貌月活動。1、通過國旗下講話、班會、黑板報評比等形式，掀起講文明懂禮貌教育的熱潮。2、三八節(jié)征文比賽?！踩场拔逅摹毕盗谢顒英匍_展以“經典誦讀”為主題的演講比賽。②開展“五四”評優(yōu)、表先活動。〔四〕慶賀建黨91周年德育活動1、主題播送；2、主題團課；3、主題班會?！参濉硺I(yè)余黨校3月—5月開展好業(yè)余黨校的集中培訓，舉行學生黨員的集體宣誓儀式?！擦硤猿趾弥芤患w升旗和國旗下講話制度，堅持好周一班會制度，創(chuàng)辦好校園播送站?！财摺车掠犖榻⑦M一步加強以班主任為骨干的德育隊伍建立，發(fā)揮全員育人的作用。1、開好班主任論壇，通過交流班級管理經歷促進德育工作的深化開展；2、組織好德育工作論文的收繳，評比活動?！舶恕承@文化環(huán)境建立1、利用好校園櫥窗和校園播送站，引導安康高雅的校園文化氣氛，營造校園精神特區(qū)。2、堅持好紀律、衛(wèi)生檢查，營造文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境，以優(yōu)美的環(huán)境育人。3、開展豐富多彩的校園文化活動，舉行一次體育文化節(jié)，一屆魔方速擰大賽，一次書畫作品展。xx高中政教處學校工作方案的層次篇三本學期我校要以新教育實驗校為平臺,認真落實區(qū)教體局20xx年秋季教育工作會議精神，根據區(qū)教研室和鎮(zhèn)中心校今年工作重點，堅持育人為本、標準辦學，堅持質量立校、文化興校、特色強校，促進學生安康成長，促進老師專業(yè)提升，促進教育事業(yè)和諧開展。更新教育思想與觀念，大力施行素質教育，認真探究和轉變教學方式與方法，深化教學改革，進步教學質量，促進學生全面開展，努力創(chuàng)辦讓人民滿意的教育。讓師生過以一種幸福完好的教育生活。1、努力創(chuàng)立美麗校園，確保校園安寧，師生平安。2、踐行新教育實驗校育人理念，推進學校內涵開展，注重學生的品行培養(yǎng)，激發(fā)學習興趣，培育安康體魄，養(yǎng)成良好習慣，全面提升教育質量。3、深化特色學校建立，不斷營造師生讀書氣氛，促進師生共同學習，共同成長。4、加強學科教學質量過程管理，以高效課堂為抓手，以教科研為引領，發(fā)揮學校團隊優(yōu)勢，全面提升各個學科的教學質量。5、進一步強化學校標準管理，完善各項規(guī)章制度，依法治校，依法治教，依章辦事。6、加強老師隊伍建立，創(chuàng)新師德標準教育的方法和途徑，強化老師培訓工作，積極鼓勵老師專業(yè)化開展，提升自身業(yè)務素質，強化骨干老師隊伍建立。7、以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，有方案推進“新教育實驗?！?、“書香校園”等工作，精細學校管理，突顯辦學特色，提升辦學內涵。8、加強社團活動創(chuàng)立工作，拓展學生課外興趣小組活動工程，進步活動質量，逐步形成學校傳統(tǒng)經典工程。9、加強“養(yǎng)成教育”“書香校園”“每月一事”“星級少年評選”等活動，在教育教學活動中強化“教學目的”的落實，“課堂教學改革”和“主題式校本研修”培訓和教學研修等，1.強化師德師能建立，激發(fā)敬業(yè)愛生的正能量，爭做家長滿意老師。2.強化學生文明禮儀、習慣養(yǎng)成教育，以德促智，促進學生全面開展。3.強化家校平安互動平臺建立，齊抓共育保平安。4.構建多彩校園文化，優(yōu)化多元教育內涵，提升學生素質教育程度。5.深化課程理論建立，制定校本課程標準，完善“三級課程”評價體系。6.創(chuàng)新“陽光體育”活動形式，進步學生身體素質。(一)德育工作：堅持育人為本，德育為先，健全機制德育是素質教育的首要組成局部，是進步學生素質的關鍵。本年度，我們將深化貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設干意見》和《公民道德建立施行綱要》的文件精神，堅持教書育人，德育為先，確立“德育就是質量”的思想觀念，培育學?！跋瘸扇嗽俪刹拧钡掠厣瑢嵲谕七M學生思想道德建立，全面營造學生安康成長環(huán)境，促進學校德育教育安康、協(xié)調、平衡和可持續(xù)開展。1、加強學生德育隊伍建立。健全學生德育領導與管理體制，加強德育隊伍建立，建立一支師德高尚、理念先進、業(yè)務精湛、講務實效的德育隊伍，為進步學生德育工作程度奠定堅實的根底。重視師德師風建立，制定師德建立方案，將育人工作作為考核老師的一個重要指標，要求老師熱愛學生、嚴謹治學、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻、廉潔從教，工作中一言一行堪為師表，在學科教學中注重德育浸透，形成教書育人、管理育人、效勞育人、環(huán)境育人的良好德育氣氛，引導學生形成符合社會標準的情感、態(tài)度和價值觀，2、繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作，強化養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是素質教育的重要組成局部，我們要從常規(guī)抓，從小抓、抓小事，通過教育和訓練，促進學生自覺性、獨立性、自制力等良好個性品質形成。3、以創(chuàng)立“書香校園”為載體，科學制定學校書香校園方案。依托“新教育”定期開展老師讀書心得交流、讀書收獲分享會;配合鎮(zhèn)中心校、組織開展《教育就是喚醒》《新教育》《致老師》等全員讀書系列活動。實現(xiàn)“一人學習,眾人受益,共同進步”，做到知識和信息的共享，實現(xiàn)讀書學習效果的最大化。大力推進學習型校園建立，大力倡導國學《弟子規(guī)》《三字經》《論語》、校本課程《經典誦讀》等誦讀活動，開展每學年一屆大型經典誦讀活動;開展好書推薦、讀書小講壇、班級閱讀日、親子共讀等多元化閱讀活動，評選書香老師、書香少年、書香家庭，構建有特色的書香校園文化，打造翰墨飄香、風格高雅，文明向上的書香校園，結合晨誦午讀，積極開展學生讀書活動，以舉辦演講、征文等主題活動，濃重校園的讀書氣氛。4、做真教育，提升辦學品質，加強校園環(huán)境建立，校園文化作為一種環(huán)境教育力量，對陶冶師生情操，塑造師生安康人格，全面提升師生素質，有著宏大的影響。本學期，學校將以美麗校園創(chuàng)立，以“因地制宜，特色優(yōu)化”的思路，開掘、利用校園環(huán)境因素，力求用最少的投入，對校園的整體環(huán)境進展最大優(yōu)化的改善，結合辦學理念精心營造班級主題文化、專用室文化、辦公室文化、廊道文化、廁所文化等校園文化，打造鼓勵師生安康向上的生態(tài)景觀和人文景觀，形成濃重的立體環(huán)境文化。5、健全和完善德育工作領導機構，明確職責，完善校內外齊抓共管的德育工作場面。一是要加強學校管理，健全德育工作管理網絡，進一步優(yōu)化校內育人環(huán)境，二是要加強家庭教育指導，開展家長培訓講座，增強德育實效，三是發(fā)揮好社會與學校之間的教育合力?！捕场⒆ズ媒虒W管理，進一步標準辦學行為1、扎扎實實抓好教學常規(guī)的管理。要認真落實中心校20xx年教研工作要點，抓好備課、上課、學生練習、作業(yè)修改、講評、課外輔導、測驗等環(huán)節(jié)的研究、指導和管理。在工作的針對性和細致度上下功夫，扎實有效地把教學常規(guī)的各項要求落到實處，實在減輕學生過重的負擔，促進教學工作的精細化、科學化和標準化。2、進一步強化質量意識充分認識教學質量是辦學的根本，是學校開展的生命線，學校要把好質量關，要采取有力舉措，扎扎實實完成教學任務，進步教學質量。3、加強輔優(yōu)轉困工作進一步加強優(yōu)秀生、邊緣生輔導和學困生轉化工作，學期初，學校、老師要制定實在可行的輔優(yōu)轉困工作方案。學校要早一點打算，早一點落實，老師們要多一點行動，少一點抱怨，多一點體貼，要本著“輕負擔、高質量”的思路，從培養(yǎng)學生興趣入手，讓學生想學，會學，樂學，促進學生整體開展。要認真組織好興趣小組，從學校實際出發(fā)，精心組織，做到定目的、定時間、定地點、定內容。4、做好留守兒童的關愛工作做好留守兒童的摸底工作，制定留守兒童關愛管護施行方案，將留守兒童關愛管護納入學校常規(guī)管理，做好留守兒童家訪、談心、心里疏導、親情聯(lián)絡等工作?！踩?、重視教研工作，扎實開展教研活動，努力進步課堂教學程度1.積極開展課題研究，要結合實際，圍繞高效課堂和有效策略，“教學目的落實”“課堂教學改革”“主題式校本研修”等，從總結經歷和解決問題出發(fā)，確立課題，制定課題施行方案，進展實實在在研究，不走過場。2.實在加強老師培訓，搞好校本教研，提升老師施行新課程標準的才能和程度。學校要繼續(xù)支持老師積極參加上級組織的培訓及本鎮(zhèn)的學科教研活動，落實對新課程理念與操作要求的理解。加強集體備課，做到在理論中改良，在反思中總結，在交流中進步。大力提倡課后反思，促進教學研究程度和老師素質的進一步進步。3.青藍工程施行推進“青藍工程”建立。師徒結隊工作以“傳幫帶”為核心，指導老師要“潛心，精心，耐心”引領青年老師，同伴互助合作，共同分享經歷，促進青年老師的安康成長。要求“青方”每兩周聽藍方講一節(jié)課，“藍方”每兩周要給“青方”指導一節(jié)課;每次活動要有記錄，“青、藍方”講課提早與教研室打招呼。學期末“青方”要上匯報課，三月份安排新一輪“青藍工程”結對，一學年后驗收?！菜摹?、加強平安教育工作管理，確保無平安責任事故發(fā)生平安工作是學校各項工作的根底和保障，因此，要重視平安工作，為營造一個平安、穩(wěn)定、安康、文明、和諧的校園環(huán)境而努力。1、成立平安工作領導小組，明確職責要求，做好各種平安教育工作。2、繼續(xù)加強與派出所聯(lián)絡，保證學校周邊環(huán)境的平安穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的教育教學環(huán)境。定期邀請民警到我校講法制課。3、繼續(xù)開展經常性的平安檢查和催促，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，去除平安隱患，確保學校財產和師生平安。4、繼續(xù)加強平安教育工作力度，實在增強師生的平安意識。本期組織一次應急演練。5、結合環(huán)境整治進校園強化校園衛(wèi)生工作，重點是衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育與訓練上，保證校園清潔衛(wèi)生無衛(wèi)生死角。做好疾病監(jiān)測、信息上報工作，嚴防流行性疾病的蔓延。〔五〕社團活動1、建立完善學校社團活動體系。以課程化建立為基準要求，學校成立各類符合學生開展實際并樂于承受的學生社團，每位老師要定點指導一個社團，必須保證每個學生參與一個社團。從組織架構、課程目的、管理制度等諸方面建章立制，嚴格執(zhí)行。2、扎實開展社團活動。嚴格按照方案——備課——上課——活動——評價的流程進展，標準建立健全相關文本、影音資料，完好反映活動進程。社團活動時間統(tǒng)一為星期三下午最后兩節(jié)課，所有師生參與。3、從山區(qū)實際出發(fā)，采取“走出去”、展示、交流、匯演、比賽等形式，多方位對形勢展現(xiàn)社團活動成果，力爭形成一定的品牌效應?！擦场⑿@文化建立。一是開展葉坪小學爭創(chuàng)“美麗校園”創(chuàng)立工作，二是立足山區(qū)實際，突出“感恩幸福、快樂成長”主題，將校園文化建立同學校工程建立、根底建立有機結合、相得益彰，發(fā)揮校園文化的教育功能。三是以書香校園建立為重點，做細做實校園文化，堅持做好“每周一詩”、“晨誦午讀”、師生共讀共寫等，讓讀書成為師生共同的行為，成為校園最美的風景。四是加強品牌建立。按照“師生共寫隨筆、締造完美教室、施行家校合作、營造書香校園、踐行每月一事、研發(fā)卓越課程”六大行動為主要內容，以“老師專業(yè)閱讀+專業(yè)寫作+成長共同體建立”為主線，以老師成長基點為學校文化建立的基點，以“活動課程化”為重點，各校要選準工程，精準發(fā)力，力爭形成自主特色，沿著“文化奠基—特色開展—品牌建立—教育現(xiàn)代化”的方向前進，推動學校內涵開展，特色開展。1、嚴肅財務紀律，杜絕一切亂收費現(xiàn)象，認真執(zhí)行財務預決算制度，精打細算，開節(jié)流，節(jié)約開支，堅持校務公開，進步學校經費的使用效益。2、加強公物管理，標準建立學校固定資產帳，確保學校財產不流失。1、加強宣傳工作，不斷提升學校辦學形象。進一步加強學校宣傳工作，樹立人人都是宣傳員的理念，增強主人翁意識和榮辱感。加大宣傳力度，力爭學校工作宣傳有新的超越。2、實在加強體育、衛(wèi)生、藝術教育。實行一年一度的校園藝術節(jié)制度，廣泛開展“陽光體育”運動，確保學生每天鍛煉一小時。圍繞“一校一特色”構思，著力構建滿足學生多樣化選擇需要的校本課程體系，擴大視野，豐富知識面。九月1、制定各種學期工作方案，落實社團活動的籌備工作。2、校園環(huán)境衛(wèi)生整治。3、啟動社團活動，星級少年評選，每月一事，晨誦午讀活動。4、承受上級期初工作檢查。5、啟動“書香校園”全員閱讀活動。6、慶賀“老師節(jié)”。十月1、開展學校賽教活動.2、開展一次全校主題閱讀競賽3、開展校園平安專題教育活動。十一月1、以“每月一事”為契機，開展一次演講比賽。2、期中檢測、課題研討、校本教研交流3、承受中心小學教學常規(guī)工作檢查活動。十二月1、開展慶賀“元旦”文藝匯演。2、開展一次全校主題閱交流會。3、組織一次知識競賽。元月1、開展各種評優(yōu)評先活動。2、完善行政綜合考評活動。3、完成各種工作總結，做好各種教育教學資料的歸檔工作。學校工作方案的層次篇四作為學校的財務出納工作人員，自然是做好本職工作在先，為學校節(jié)約每一分本錢為己任。為再次出色的完成上級交給的工作，特制定出出納工作方案：財務出納工作方案對加強財務管理、推動標準管理和加強財務知識學習教育，有著非常重要的作用。為了做到財務工作長方案，短安排，使財務工作在標準化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用，特作出方案。積極參加財務人員培訓，進步認識，不斷加強自身的業(yè)務程度。理解新準那么體系框架，掌握和領會新準那么內容，要點和精華。全面按新準那么的標準要求，純熟地運用新準那么等，進展帳務處理和財務相關賬簿的登記。1、根據新的制度與準那么結合實際情況，進展業(yè)務核算，做好財務工作。2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調關系。3、做好正常出納核算工作。按照財務制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結算業(yè)務，努力開結流，使有限的經費發(fā)揮真正的作用，為學校提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進展記帳。4、財務人員必須按崗位責任制堅持原那么，秉公辦事，做出表率。5、完成領導臨時交辦的其他工作。監(jiān)視制度，細化工作，實在表達財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、安康化，更能符合學校開展的步伐。學校工作方案的層次篇五心理安康教育是施行素質教育的重要內容，也是德育的一個重要組成局部，良好的心理素質是人的全面素質中的重要組成局部。初中學生正處于身心開展的重要時期，隨著生理、心理發(fā)育和開展，他們在學習、生活、人際交流和自我意識等方面遇到各種各樣的心理困惑或問題，急需要心理疏導和培養(yǎng)。但是，由于我校師資和教育資有限，只能開展班級式的心理安康教育主題班會，及心理安康教育講座，現(xiàn)將本學期心理安康教育工作安排如下：認真領會《中小學心理安康教育指導綱要》的精神，進一步關注學生的心理安康，全面____落實學校心理安康教育工作，努力表達“以學生為本，以學生的開展為本”的現(xiàn)代教育理念，創(chuàng)始學校心理安康教育的新場面。1、通過開展心理安康教育活動，幫助學生建立安康人格，進步心理素質。2、進一步完善學校心理安康教育的機制，讓心理輔導真正成為培養(yǎng)學生樂觀向上心理品質的教育。3、在尊重、理解學生的根底上，充分關注學生的心理狀況與潛能，幫助學生正確認識自我，理解心理保健的根底知識。1、加強宣傳，普及學校心理安康教育我們將繼續(xù)依托心理安康講座和校園播送的宣傳,更加深化地向學生浸透心理安康知識，普及心理安康教育。2、開展班級心理安康教育主題班會心理安康教育主題班會內容涉及：養(yǎng)成教育、網絡利弊、壓力分解、平安、感恩、溝通、挫折、厭學矯正等等。3、開展心理安康教育講座講座既要考慮學生又要考慮老師，因為心理安康教育工作起始階段，宣傳普及心理安康教育的意義特別重要。學生這一塊，要分年級進展。九月份：1、制定心理咨詢室工作方案。2、安排好心理咨詢室的詳細值班工作，并對心理咨詢室工作人員進展詳細業(yè)務培訓。3、初中心理輔導課教學方案與課務安排4、初中新生入學適應專題心理輔導講座5、各班務必召開養(yǎng)成教育主題班會十月份：1、利用學?，F(xiàn)有的播送、板報等媒介積極開展宣傳教育工作2、出第一期心理黑板報。3、各班務必召開網絡教育主題班會十一月份：1、給初中女生做青春期教育講座“正確處理好與異性的關系”。2、心理咨詢室的老師到試點班上一堂班會課。3、各班務必召開“壓力分解”教育主題班會和平安教育主題班會十二月份1、對九年級的學生做“如何正確對待考試”團體輔導。2、在校心理咨詢室工作的老師交流經歷，互相學習。3、各班務必召開“學會感恩”教育主題班會和“學會溝通”教育主題班會4、出第二期心理宣傳黑板報一月份：1、對局部學生作考試焦慮團體輔導2、各班務必召開挫折教育主題班會和“厭學矯正”主題班會3、心理咨詢室的老師到試點班上一堂心理安康教育主題班會課。、4、配合班級做好學期完畢總結工作。5、做好個案咨詢的案例整理工作。我認為心理輔導老師的工作是根據不同時期同學們不同的心理特征來安排一些活動幫助他們把心理調節(jié)到最正確狀態(tài)。本學期心理安康教育工作行事歷安排比擬注重實際和實效，在理論中可能還會略作調整。學校工作方案的層次篇六為讓小學生度過一個“平安、安康、愉快、有益”的寒假，擬如下工作方案：成立以校長為組長，學校各職能部門和各班班主任為成員的合興小學寒假工作小組，認真落實好《上海市青少年學生假期工作假設干規(guī)定》。寒假要以“平安、安康、愉快、有益”為主題，扎實有效地開展工作，使學生度過一個歡樂而有意義的寒假。1〕、教育孩子放假不放學，在假期里，認真努力完成寒假作業(yè)，并開展讀一本好書、寫一篇讀書心得的活動，通過“讀、思、議、練”進步孩子的文化底蘊。2〕、教育孩子繼續(xù)理論合興小學學生的“今天行動方案”，培養(yǎng)孩子的“十個”道德行為好習慣，理論民族精神，不斷增加和進步孩子的各方面素養(yǎng)，為長大后適應社會、立足社會、奉獻社會奠定良好的根底。3〕、家長要以安康的思想、品行營造安康的家庭氣氛，讓孩子在安康的家庭氣氛中養(yǎng)成安康的生活方式、行為習慣，懂得愛惜、尊重、感恩和自信，學習料理力所能及的家務，能為父母和親人減一份辛苦，添一份愜意，送一份親情。4〕、要加大平安教育的力度，知曉平安使用煤氣、電器及防火、防盜等危及生命的自我保護意識和應用技能；不玩爆竹、鞭炮等危險物品和其它刀、劍、槍等玩具器械：走親訪友和外出要遵守交通平安規(guī)那么；不進入危及思想安康和身心安康的網吧和其他營業(yè)性娛樂場所。5〕、引導孩子開展“我在新農村建立中”等系列教育活動，通過走走、聽聽、看看、想想、寫寫來感受社會新農村建立獲得的成績，樹立今天我誠信做人、勤奮讀書，長大報效祖國的遠大志向。學校在寒假里面向學生開放圖書室、閱覽室、實驗室、電腦房等各種功能教室，豐富和活潑師生寒假文化生活。號召學生利用假期，通過多種形式，積極進展體育鍛煉，增強體質，進步身體素質。學校在適時開放活動場所過程中加強管理，處理好平安和開放場地的關系。為保證學生的平安，原那么上我校的活動場所只向小學生開放。附：合興小學場地開放時間、值班人員。開放時間值班管理人員備注寒假每天上午9：30至11：00門衛(wèi)、當日行政值班者、專用室老師注：1〕、后勤在學校活動場所開放前要認真做好設施設備的平安檢查，制訂開放過程中的平安措施。2〕、值班管理人員要值班管理到位，防止發(fā)生意外傷害事故，如發(fā)生重大事件必須按規(guī)定及時上報。〔局電：59611077〕開展做好“與災區(qū)師生共度新春”的通信活動，積極組織每一位學生在家長的幫助下在農歷春節(jié)前后給都江堰翠月湖九年制學校師生親手寫一封慰問信或自制一份寫上勉勵及新春祝福贈言的賀年卡。學習災區(qū)孩子克制災難、努力學習、堅忍不拔的勇氣，鼓勵他們繼續(xù)保持積極、樂觀、向上的精神。所有慰問信、賀卡統(tǒng)一寄至四川都江堰教育局，611830在寄信地址上標明“都江堰教育局轉翠月湖九年制學?！?，將新年的祝福以書信的方式寄到都江堰師生伙伴的手上，共同度過一個溫暖的寒假。寒假過后各校在校內交流的根底上，將情況報縣假期辦。與特殊家庭未成年人子女結對，給外來務工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女或智障孩子等未成年人送去新年真摯的關心和祝福。學校老師、村居委干部要為未成年人開展相關活動提供信息、幫助聯(lián)絡，指導未成年人互幫互助，開展交流活動，在愉快祥和的節(jié)慶氣氛中傳達關愛和感恩之情，營造全社會共同關心未成年人安康成長的良好氣氛。修身立德，樹立崇明海島好少年的形象，09年的主題是：迎世博六百天行動，小手牽大手，同做文明人。詳細做好五個一：開好一堂主題班會；給家長長輩發(fā)一封信；開展一次體驗活動；當一回交通宣傳志愿者；參加一次交通平安知識競賽。今年寒假的主題是：與交通文明同行。通過組織學生“觀現(xiàn)場、查自身，排隱患”的文明出行體驗活動，學生平安步行、平安騎車，平安乘車，通過主題活動，到達既進步學生的道德程度，又進步學生自護才能的目的。寒假中，可以在《給家長一封信》中提出建議，建議家長與孩子共同參與，家長為孩子樹立典范，牽好小手，共做交通文明人。在活動根底上三——五年級開展征文，開學后每班選出3—5篇優(yōu)秀征文于2月10日前交學校德育初，經挑選后送縣假期辦，參加縣級評選。從“孝敬父母、尊敬長輩”出發(fā)，鼓勵孩子為父母、長輩進而為社區(qū)中的老人做一件好事，在回報家人、回報長輩的過程中增強感恩意識和社會責任意識，體會和諧家園的溫暖。各班要引導學生開展“和爺爺共享陽光、和奶奶齊聲歡笑”主題活動，在寒假春節(jié)前后，為家中的父母、長輩和老人送上一份祝福，共享天倫之樂。也要將這份溫暖帶入社區(qū)，特別是敬老院等社會公共效勞機構，讓學生走進敬老院，走近“爺爺和奶奶”，用內容豐富的公益活動，用青春和活力感染老人，為他們送去關愛和祝福。學校工作方案的層次篇七〔一〕加強學習，樹立與時俱進的教育思想和教學觀念〔二〕抓好“教學常規(guī)”的學習和施行，努力進步教學效益〔三〕以科研帶課改，進步實驗質量和程度〔四〕抓好