2023年醫(yī)學(xué)生個人發(fā)展計(jì)劃建議(18篇)

第頁共頁2023年醫(yī)學(xué)生個人開展方案建議(18篇)醫(yī)學(xué)生個人開展方案建議篇一專業(yè)概況：預(yù)防醫(yī)學(xué)的課程主要有根底醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的專業(yè)課，自己的專業(yè)課有：統(tǒng)計(jì)學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、流行病學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)。結(jié)合人才測評報(bào)告等分析^p方法，我對自己進(jìn)展了全方位、多角度的的分析^p。我的人才素質(zhì)測評報(bào)告中，職業(yè)興趣前四項(xiàng)是社會型(8分)、企業(yè)型、現(xiàn)實(shí)型、研究型(7分)。報(bào)告分析^p顯示，社會型的人喜歡訓(xùn)練人、治療、教育人的活動。他們具有教育才能和藹于與人相處等人際關(guān)系方面的才能，這種類型的人合適于做教員、咨詢、社會工作者等以與人接觸為中心的社會效勞性工作，其人格特征是社交的、愛幫助人和藹解人意的。在我自己看來：我的社交才能一般，并不能在與生疏人的交往中占據(jù)主導(dǎo)地位;性格上具有內(nèi)外向的雙重特點(diǎn)并傾于外向但有時(shí)有點(diǎn)情緒化。關(guān)心別人不知道方法，易與別人發(fā)生摩擦，而自己卻不知道，而且不擅長表達(dá)自己的情感。但我對生活和對待別人總是充滿熱度，有著主動樂觀的態(tài)度?？偟膩碚f，我的性格相對較符合社會型的特征。二、職業(yè)分析^p參考人才素質(zhì)測評報(bào)告建議等途徑方法，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)展了較為系統(tǒng)的分析^p。1、家庭環(huán)境分析^p經(jīng)濟(jì)狀況：父親是公務(wù)員,總體經(jīng)濟(jì)情況較好.家人期望：我的體質(zhì)不算很好，所以父母都希望我通過對中藥的學(xué)習(xí)來調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體。家庭文化及影響：我的家人對傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)都非常信賴，小姨是學(xué)習(xí)中藥學(xué)的，外祖父舅舅母親也對養(yǎng)生方面很有研究，這使我對中藥學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有著極高的熱度。2、學(xué)校環(huán)境分析^p學(xué)校特色：我們大學(xué)的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學(xué)”，而中藥學(xué)又是其中創(chuàng)辦歷史最久最有經(jīng)歷也是在各類中醫(yī)藥學(xué)校中最具權(quán)威的專業(yè)。專業(yè)學(xué)習(xí)：中藥學(xué)是醫(yī)藥學(xué)同中國傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一，開展空間大開展?jié)摿Υ螅鐣枨罅看笫袌鰪V闊。理論經(jīng)歷：我校擁有1.4億元實(shí)驗(yàn)器材，8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院，創(chuàng)立了具備二級甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床根本診療技能訓(xùn)練條件的“模擬醫(yī)院”，為我們的理論提供了優(yōu)良的物質(zhì)根底。3、社會環(huán)境分析^p就業(yè)形勢：中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾種：從政：政府機(jī)關(guān)部門，如到各級藥監(jiān)局，中醫(yī)藥管理局作公務(wù)員;學(xué)術(shù)：教科研單位，如到中醫(yī)藥類大中專院校作老師、科研院所作實(shí)驗(yàn)研究人員;基層：醫(yī)院、藥店、藥廠，如到各級醫(yī)院藥房、制劑室作藥劑師、各醫(yī)藥企業(yè)內(nèi)部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠作技術(shù)員等;經(jīng)商：醫(yī)藥公司作銷售代表。就業(yè)政策：在現(xiàn)階段中國的藥品市場西藥略占主導(dǎo)，但中國傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫(yī)藥的政策，并加大對中藥科研的投資。競爭對手：競爭對手主要為同專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)如藥學(xué)、制藥工程、藥物制劑學(xué)科的人才。4、職業(yè)環(huán)境分析^p行業(yè)分析^p(1)行業(yè)現(xiàn)狀：隨著經(jīng)濟(jì)的開展，人們對安康的重視，醫(yī)藥行業(yè)的開展前景可觀。隨著中國文化在國際上的風(fēng)行，中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在世界醫(yī)學(xué)界也越來越被重視。目前，中國已經(jīng)具備了比擬雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質(zhì)根底，醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占gdp的比重為2.7%。(2)開展趨向：傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)地位的提升自然帶動中藥的開展，學(xué)習(xí)中藥學(xué)的人才也越來越受到社會的重視，但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)開展的體制仍然不能消除。(3)人業(yè)匹配：中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠對掌握此技術(shù)的人才更為看重，在國有大中型企業(yè)、國內(nèi)私營企業(yè)及外資企業(yè)對這類人才的薪酬待遇都非常優(yōu)厚。這也帶動了中藥學(xué)的開展，為企業(yè)和人才及廣闊人民帶來實(shí)惠。醫(yī)學(xué)生個人開展方案建議篇二一、專業(yè)培養(yǎng)目的培養(yǎng)掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的根本理論和生物醫(yī)學(xué)根底，熟悉相關(guān)臨床知識，具有較強(qiáng)的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)技能，熟悉外語、計(jì)算機(jī)、實(shí)驗(yàn)室組織與管理等知識技能，從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。二、專業(yè)核心才能及核心技術(shù)掌握微生物檢驗(yàn)、免疫檢驗(yàn)、寄生蟲檢驗(yàn)、生物化學(xué)檢驗(yàn)、臨床檢驗(yàn)、血液檢驗(yàn)的根本理論知識，具有標(biāo)準(zhǔn)的根本操作才能。掌握必須的醫(yī)學(xué)根底知識、具有將各種檢驗(yàn)工程與臨床各科疾病聯(lián)絡(luò)的才能。核心技術(shù)包括：臨床檢驗(yàn)根底技術(shù)、臨床微生物檢驗(yàn)技術(shù)、血液學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、免疫學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等三、專業(yè)核心課程與主要理論環(huán)節(jié)專業(yè)核心課程：醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)、寄生蟲檢驗(yàn)、臨床檢驗(yàn)根底、免疫檢驗(yàn)、臨床微生物學(xué)、血液學(xué)檢驗(yàn)、臨床生物化學(xué)、分子生物學(xué)根底技術(shù)。理論教學(xué)：實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)、專業(yè)技能訓(xùn)練、綜合技能訓(xùn)練。按照根底、進(jìn)步、綜合三個層次和根本實(shí)訓(xùn)、單項(xiàng)技能訓(xùn)練、綜合技能訓(xùn)練、綜合頂崗實(shí)習(xí)、社會理論等模塊構(gòu)建理論才能培養(yǎng)體系。四、就業(yè)面向各級各類醫(yī)療衛(wèi)活力構(gòu)，醫(yī)藥、食品企業(yè)，生物制品、醫(yī)療設(shè)備企業(yè)從事臨床檢驗(yàn)、輸血檢驗(yàn)、微生物檢驗(yàn)、病理檢驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)室管理、質(zhì)檢、營銷及其他工作。醫(yī)學(xué)生個人開展方案建議篇三一.大學(xué)的四年規(guī)劃(20--年-20--年，20歲至23歲)方向：臨床醫(yī)生總體目的：完本錢科的學(xué)習(xí)，獲得學(xué)士學(xué)位，考上研究生二.社會環(huán)境分析^p結(jié)果1、社會一般環(huán)境：穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)開展。2、醫(yī)生職業(yè)特殊社會環(huán)境：如今醫(yī)生職業(yè)存在飽和狀態(tài)，即供過于求的狀態(tài)。醫(yī)學(xué)也越來越興旺，要學(xué)的東西自然也愈來愈多，這使得很多本科畢業(yè)生要繼續(xù)學(xué)習(xí)，爭取拿到碩士甚至博士學(xué)位，新政策的公布更對醫(yī)學(xué)生的學(xué)歷要求增高。要想以后找到好工作就必須自我增值，多學(xué)點(diǎn)東西。三.個人分析^p與角色建議1.個人分析^p：(1)自身現(xiàn)狀：有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)才能，能吃苦耐勞，對所學(xué)的知識掌握地較扎實(shí)。英語四級已過，準(zhǔn)備過六級。準(zhǔn)備多看點(diǎn)課外的知識充實(shí)自己，多學(xué)點(diǎn)東西。2.角色建議：父親：“要不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己”“任何時(shí)候都不能驕傲也不能氣餒”母親：“要學(xué)會寬容”老師：“聰明、有上進(jìn)心、勤奮、乖巧，缺乏社會經(jīng)歷，還要磨練”同學(xué)：“有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)才能，合適學(xué)醫(yī)，做醫(yī)生”四.職業(yè)目的分解與組合職業(yè)目的：一個優(yōu)秀的婦產(chǎn)科醫(yī)生。1.2020--年：完成教材的內(nèi)容，爭取考得好成績，通過英語六級考試。2.20--—20--年：邊學(xué)習(xí)便見習(xí)，通過理論和理論相結(jié)合，把理論學(xué)得的知識運(yùn)用到理論中，做做好一個醫(yī)生做好鋪墊3.20--—20--年到一家醫(yī)院實(shí)習(xí)，通過實(shí)習(xí)具有一定的理論經(jīng)歷。順利完成畢業(yè)論文，順利畢業(yè)，獲取學(xué)士學(xué)位。嘗試一下考研，假如考上就讀書，完成學(xué)業(yè)，假如考不上，就去找一家醫(yī)院工作，到第二年再考。五.成功標(biāo)準(zhǔn)我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)開展。只要自己盡心盡力，才能也得到了發(fā)揮，每個階段都有了實(shí)在的自我進(jìn)步，即使目的沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目的)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目的的實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。六.職業(yè)生涯規(guī)劃施行方案差距：1、作為臨床醫(yī)生所必須的理論和理論才能;2、快速適應(yīng)才能欠缺;3、身體適應(yīng)才能有差距。4、社交圈太窄。七、縮小差距的方法：1.教育培訓(xùn)方法(1)充分利用本科畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。(2)充分利用學(xué)校給學(xué)生提供的實(shí)習(xí)和見習(xí)時(shí)機(jī)，爭取更多的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。(3)攻讀碩士研究生學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)2.討論交流方法在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)展交流。3.理論鍛煉方法(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能考慮問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)展自我訓(xùn)練。(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，不管身份貴賤和親疏程度。本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能如今就定下來，周圍的環(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當(dāng)警察，后來想當(dāng)醫(yī)生，所以覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學(xué)生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點(diǎn)紙上談兵。2、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進(jìn)方向和短期目的要有，比方這段時(shí)間我要練好英語聽力到什么程度，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目的，那容易虛度光陰。醫(yī)學(xué)生個人開展方案建議篇四一、前言在人才競爭的時(shí)代職業(yè)生涯規(guī)劃開場在人爭奪戰(zhàn)中的另一利器對各家醫(yī)院而言如何表達(dá)醫(yī)院“以人為本”的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續(xù)成長職業(yè)生涯規(guī)劃的手段;而每個人醫(yī)護(hù)工作者而言職業(yè)生命有限的不的規(guī)劃勢必會生命和的浪費(fèi)我試著為擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將的將來好好的設(shè)計(jì)一下才有動力。二、自我評價(jià)我當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生家里最大的希望有用之才平時(shí)喜歡外出漫步、聊天還有上網(wǎng)喜歡看小說、散文愛看雜志類的書籍平時(shí)與人友好相處根底親人、朋友、老師關(guān)愛做事、投入但毅力、恒心不愛運(yùn)動有時(shí)學(xué)習(xí)“三天打漁兩天曬網(wǎng)”有時(shí)多愁善感成大器的氣質(zhì)和個性三、內(nèi)外環(huán)境分析^p當(dāng)今社會醫(yī)院以科技為先導(dǎo)、以人才為根底、以療效為、以效勞求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才醫(yī)院中有護(hù)理組織開展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體構(gòu)造、組織護(hù)理人員的升遷政策等等四、將來人生職業(yè)規(guī)劃與行動方案所學(xué)專業(yè)在將來應(yīng)該會向護(hù)理事業(yè)開展這本人特對將來十年作規(guī)劃如下：1、20--—20--年學(xué)業(yè)有成期：校園環(huán)境及條件優(yōu)勢學(xué)好專業(yè)知識培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活才能個人綜合素質(zhì)并就業(yè)(規(guī)劃見后)2、20--—20--年熟悉期：3年左右的的嘗試努力找到適宜自身開展的工作環(huán)境、崗位主要內(nèi)容：(1)學(xué)歷、知識構(gòu)造：提升自身學(xué)歷層次專業(yè)技能純熟英語四、六級考好(2)個人開展、人際關(guān)系：在期間主要職業(yè)生涯的根底工作(3)生活習(xí)慣、興趣愛好：交際的環(huán)境下盡量有規(guī)律的個人習(xí)慣并參加健身運(yùn)動3、20--—20--年在的工作崗位上五、評估方案固然好但更的在于其理論并任何只說不頭來都會一場空然而現(xiàn)實(shí)未知多變的定出的方案隨時(shí)都遭遇問題要求有清醒的頭腦。醫(yī)學(xué)生個人開展方案建議篇五“安康所系，性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓：我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，遵守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面開展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助安康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)惹事業(yè)的開展和人類身心安康奮斗終身。”不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說短也短，因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢想。仙桃學(xué)院是一個大的百花園，我只是百花園里一棵不起眼的小草，可小小草有一個大大的理想，就讓我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯!我是一個不甘平凡的男孩，心中總有一種不服輸?shù)男拍睿蚁朊刻於紩且粋€嶄新的開場，面對新的希望，我沒有理由去逃避。當(dāng)朝霞生起的時(shí)候，我會放飛我新一天的希望，晚霞落下的時(shí)候，我會收獲一天的幸福和快樂、因此，面對將來，我信心十足，不管人生道路何等艱辛，我都會英勇走下去，直至成功。第一局部：自我評估1、自己的優(yōu)勢：擁有強(qiáng)健的身體，有較強(qiáng)的忍受性，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，遇事急而不亂，待人友善，動手才能強(qiáng)。2、自己的弱點(diǎn)：口才不太好，記憶力較差且不擅于和生疏人交流。3、興趣愛好：踢足球，羽毛球，學(xué)醫(yī)等等。4、生活中成功經(jīng)歷的盤點(diǎn)：在與人交往的同時(shí)讓我學(xué)到了很多為人處世的道理，在幫助別人的時(shí)候不僅給他帶來了方便而且也給自己帶來了快樂。5、生活中失敗的教訓(xùn)：在一次辯論賽的時(shí)候由于自己太緊張，導(dǎo)致失去了一次鍛煉的時(shí)機(jī)。6、決自我盤點(diǎn)解中的優(yōu)勢和缺點(diǎn)：充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自身存在的各種缺乏并制定出相應(yīng)方案加以針對改正。第二局部：職業(yè)分析^p1、社會環(huán)境分析^p：我國如今大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，社會就業(yè)率不高，反而失業(yè)率有上升的趨勢，所以就業(yè)環(huán)境不是很好，尤其是學(xué)醫(yī)的形勢更加嚴(yán)俊。而如今的我只是一名普專生，深知就業(yè)的困難，因此，我必須努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能，拓寬自己的知識面。2、職業(yè)環(huán)境分析^p：隨著時(shí)代的進(jìn)步，歷史的開展，人們對醫(yī)療程度的要求越來越高，雖然醫(yī)生這一行業(yè)的需求量相應(yīng)進(jìn)步，但是我們普專生的就業(yè)形勢是很不理想的。尤其是我們臨床專業(yè)的學(xué)生。第三局部：職業(yè)規(guī)劃1、第一年：實(shí)習(xí)能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖，爭取找到可以在編制內(nèi)的工作。努力將自己的才華和才能證明給大家看，爭取做一名出色的臨床醫(yī)生。2、第二年：給自己定個新的目的，盡量在事業(yè)上勇攀頂峰。在生活上要考慮個人問題，爭取在3年內(nèi)買套房子，把父母接來生活。3、第三年：再攀事業(yè)的頂峰，專心做自己的醫(yī)生。4、第四年：爭取改善生活質(zhì)量，構(gòu)置一套房子。工作上爭取晉升。5、第五年：穩(wěn)定工作，接父母來生活，在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。28的年齡應(yīng)該考慮結(jié)婚了，給自己個完美的家庭。6、第六年：準(zhǔn)備考研的復(fù)習(xí)工作，或者學(xué)習(xí)其他的專業(yè)給自己更大的開展空間。7、第七年：開場為自己的理想行動，在做好自己的工作之余給自己充電。8、第八年：考慮要孩子，給自己的生活添一種色彩。9、第九年：照顧孩子，正常工作，家庭放在首位。10、第十年：創(chuàng)造自己的醫(yī)院，進(jìn)而為人們效勞終生。第四局部：完畢語夢想總是美妙的，現(xiàn)實(shí)卻不一定會如意，所以我們只有夢是不夠的。在如今我能做的就是好好學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合才能，因?yàn)榻陙碛萌藛挝坏膿癫艠?biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初?？磳W(xué)習(xí)成績，到漸漸注意學(xué)生的愛好特長，如今那么是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng)新精神和理論才能。作為醫(yī)生這個特殊的行業(yè)，理論才能更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強(qiáng)理論。在學(xué)習(xí)之余，給自己找個醫(yī)院實(shí)地觀察和學(xué)習(xí)，很多臨床經(jīng)歷使我們在書本上學(xué)不到的。對于工作后的我們，更應(yīng)該發(fā)揮自己長處，利用我們的知識和行動效勞于病人，并虛心和老醫(yī)生學(xué)習(xí)臨床經(jīng)歷，醫(yī)生是個要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時(shí)間，利用自己的年輕給自己充電。現(xiàn)代社會對人的才能提出了較高的要求?，F(xiàn)代社會要求人具有很強(qiáng)的才能。包括：思維才能、動手才能、組織才能、交往才能、管理才能、綜合才能、創(chuàng)造才能，等等。也就是說對人的才能的要求呈現(xiàn)出多樣性，且每一種才能都有更深層次的要求。所以如今的人才不再是那些讀死書的'秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時(shí)對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會的開展而不被淘汰?？偠灾覀儜?yīng)該珍惜青春光陰，用知識和才能武裝自己，為自己的將來做好準(zhǔn)備，迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn)!醫(yī)學(xué)生個人開展方案建議篇六經(jīng)過高考，才感覺到自己身上的缺乏。為了日后能更好的在社會上立足，我要通過在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng)，進(jìn)步自己認(rèn)識事物判斷事物的才能。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。大學(xué)的生活不比在家，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存才能，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實(shí)，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，進(jìn)步自己的生活自理才能。大學(xué)校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞，激情之時(shí)把握住分寸。大學(xué)，是我在進(jìn)入社會前的最重要的一站，更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會的前提，在這里不僅我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課，例如英語，掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項(xiàng)才能，它可以進(jìn)步自身素養(yǎng)和語言才能同時(shí)也可以擴(kuò)大交流范圍，是立足于社會的重要才能，雖然我英語差，但在大學(xué)期間我會努力進(jìn)步自己的英語才能，力爭順利通過英語四六級考試，進(jìn)步自己的口語才能，打破語言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。大一除學(xué)好英語外，還要學(xué)好根底課，增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練習(xí)，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。關(guān)于考試我一定遵守學(xué)校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松，要力爭每門功課都考到我所能到達(dá)的最高分?jǐn)?shù)。關(guān)于考研，從大一做起,時(shí)刻把考研作為目的。大三時(shí)，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學(xué)習(xí)上。在大學(xué)期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力，充分發(fā)揮自己的長處，樹立對自己的絕對的信心，同時(shí)也希望學(xué)院，老師，同學(xué)家長都會支持我，鼓勵我，幫助我，但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。學(xué)習(xí)是個積累的過程，既不能放松，也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會警覺各種事情的影響。始終堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)第一的原那么。醫(yī)學(xué)生個人開展方案建議篇七我步入大學(xué)已近一年，明年即將進(jìn)入大二的學(xué)習(xí)，這是新的起點(diǎn)，也是新的挑戰(zhàn)，一切將要從零開場。為此我應(yīng)該結(jié)合自己的實(shí)際情況?制訂一個合理的學(xué)習(xí)方案和對自己學(xué)習(xí)中的提出的要求，來完成我的學(xué)業(yè)。一、學(xué)習(xí)目的要明確，做好實(shí)在可行的方案。據(jù)學(xué)校要求，大概需要7個學(xué)期未完成學(xué)業(yè)。但還要考慮到找工作的原因，應(yīng)該盡可能在第7學(xué)期前把能修的學(xué)分都學(xué)滿。二、合理安排時(shí)間，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在學(xué)習(xí)課程中，精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，抽出1小時(shí)去學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)時(shí)過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。應(yīng)該完成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方案，養(yǎng)成1小時(shí)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。在課前，做好預(yù)習(xí)，有針對性的劃出重點(diǎn)和難點(diǎn)井加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶，以便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。四、認(rèn)真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。跟據(jù)教學(xué)方案的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握必要的學(xué)習(xí)技能。五、多向老師和同學(xué)請教。遇到疑難問題，要及時(shí)向老師請教，或者通過____與老師同學(xué)聯(lián)絡(luò)，尋求輔導(dǎo)和幫助。六、利用業(yè)余時(shí)間，通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。隨著新技術(shù)、新媒體的開展，遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中，我要利用業(yè)余時(shí)間，通過網(wǎng)絡(luò)定期閱覽，以便及時(shí)的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過網(wǎng)路網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺的學(xué)習(xí)，及____與老師同學(xué)聯(lián)絡(luò)，尋求輔導(dǎo)和幫助。七、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，確定補(bǔ)修專業(yè)。為了加強(qiáng)綜合素質(zhì)，還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷地加強(qiáng)與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，來完善自我。吸納新的技能和知識充實(shí)自己，進(jìn)步分析^p和處理工作的才能，注重總結(jié)經(jīng)歷，完善自我。八、利用課余時(shí)間兼職與自己專業(yè)相關(guān)的工作。由于本身專業(yè)是師范類，需要大量的教學(xué)技能?？梢栽趯W(xué)習(xí)之余兼職家教，進(jìn)步自身的教學(xué)才能，總結(jié)好教學(xué)過程中的經(jīng)歷，以應(yīng)用于以后的工作?？傊m然客觀制定了個人初步學(xué)習(xí)方案，但還存在許多不完善與缺乏之處，還需要今后根據(jù)自己的實(shí)在情況，在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充，加以改良、及時(shí)地總結(jié)經(jīng)歷，以合格的成輯來完成自己三年的學(xué)業(yè)。醫(yī)學(xué)生個人開展方案建議篇八這段時(shí)間，我一直在理解大學(xué)的一些內(nèi)容，同時(shí)在規(guī)劃自己的大學(xué)生活，在相對寬松的大學(xué)光陰中，讀大量的書是必不可少的。記的前一段時(shí)間，我在上課，有一個老師給我們說，的總裁俞敏洪上大學(xué)時(shí)讀了500本書。這之前我也聽說過，我一直在疑心他這500本書是不是一本書只有幾頁，要不就是向陶淵明那樣一目十行，不求甚解，當(dāng)然，跟據(jù)他八萬的詞匯量來看，也許他只有超出常人的才能?？傊髮W(xué)時(shí)多讀一些書是必不可少的。那個老師后來又說，他上大學(xué)只讀了7本書，第一本是《第三帝國的興亡》(記得老俞當(dāng)初第一本讀的也是這個，第二本是《平凡的世界》……但在讀每一本書時(shí)都有新的收獲。其實(shí)我倒是比擬認(rèn)同他的，讀書不在于多少，關(guān)鍵在于收獲，否那么只是在浪費(fèi)時(shí)間做無用功。當(dāng)然，假如有老俞那本領(lǐng)，多讀一些書也未嘗不可但考慮到大學(xué)還有很多更重要的是要做，我還是不跟他摽了。我從網(wǎng)上找了一些別人推薦的大學(xué)要讀的書從中選了一些比擬好的，更合適的，考慮到我是學(xué)會計(jì)的，又找了一些經(jīng)濟(jì)管理類的，作為大學(xué)的讀書方案，同時(shí)也分享給大家，有幫助。勵志類：《致加西亞的信》《人性的弱點(diǎn)、人性的優(yōu)點(diǎn)》《世界上最偉大的推銷員》《高效能人士的七個習(xí)慣》文學(xué)類：《文化苦旅》《平凡的世界》《行者無疆》《金庸作品集》《紅樓夢》歷史類：《史記》《資治通鑒》《劍橋插圖中國史》《第三帝國的興亡》《歷史研究》《世界文明史》《中國近三百年學(xué)術(shù)史》《羅馬帝國衰亡史》《中國人史綱》《萬歷十五年》《第二次世界大戰(zhàn)的起》《全球通史》科學(xué)類：《萬物簡史》《時(shí)間簡史》《科學(xué)史》《中國科學(xué)技術(shù)史》《科學(xué)與人類行為》經(jīng)濟(jì)類：《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》曼昆，為大一學(xué)生而寫，引用大量案例和報(bào)刊文摘，與生活貼近?！督?jīng)濟(jì)學(xué)百科全書》《資本論》《國富論》《凱恩斯文集》管理類：彼得·德魯克代表作：《卓有成效的管理者》高級管理者必讀經(jīng)典之作《管理的理論》將管理學(xué)創(chuàng)始成為一門學(xué)科《管理：任務(wù)，責(zé)任，理論》為學(xué)習(xí)管理學(xué)的學(xué)生提供的系統(tǒng)化教科書《成果管理》《21世紀(jì)管理的挑戰(zhàn)》《旁觀者：管理大師德魯克回憶錄》《管理學(xué)》哈羅得·孔茨，世界級經(jīng)典教材《營銷管理》菲利浦·科特勒經(jīng)典教材，一印再印，風(fēng)行全球。任何一位營銷人，不管他涉世未深，還是資歷深沉，都受到該書直接的或者間接的影響。傳記類：《曾國藩書信全集》《胡雪巖全傳》其實(shí)，這些書或是我知道的名作，或是別人推薦給我的，不一定全是精華，也肯定沒有囊括所有精華，當(dāng)然，我以后還會不斷修正，更新。借此我把它共享給大家，有所幫助，同時(shí)也歡送大家提供更好的讀物。醫(yī)學(xué)生個人開展方案建議篇九我院20xx級各班于20xx年1月10日完成教學(xué)方案規(guī)定的全部課程。根據(jù)國家教育部、省教育廳的有關(guān)規(guī)定，為做到理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，擬于20xx年2月16日起，分赴全省各地有關(guān)地、市、縣金融部門及企事業(yè)單位進(jìn)展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為確保實(shí)習(xí)的順利進(jìn)展和方便有關(guān)接收單位的安排，特制訂畢業(yè)實(shí)習(xí)方案如下：一、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的和任務(wù)畢業(yè)實(shí)習(xí)是高校教育過程中一個重要環(huán)節(jié)，通過實(shí)習(xí)使學(xué)生接觸實(shí)際工作和詳細(xì)業(yè)務(wù)，彌補(bǔ)單純課堂教學(xué)的缺乏。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)中積極、主動地拜業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)和職工為師，虛心學(xué)習(xí)，力求課堂理論知識與實(shí)際相結(jié)合。通過實(shí)習(xí)使學(xué)生較好發(fā)熟悉有關(guān)業(yè)務(wù)的政策規(guī)定、操作流程和詳細(xì)做法，注重進(jìn)步學(xué)生的動手操作才能和對實(shí)際問題的分析^p研究才能。同時(shí)，通過實(shí)習(xí)搜集素材，為畢業(yè)論文撰寫打好根底。在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律觀念、職業(yè)道德觀念和勞動觀念，加強(qiáng)學(xué)生的社會事業(yè)心和責(zé)任感。二、畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容各專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容參見各專業(yè)(含專業(yè)方向)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱。三、實(shí)習(xí)過程安排及要求1、實(shí)習(xí)采取基地集中和適當(dāng)分散兩種形式，詳細(xì)采用何種方式視專業(yè)特點(diǎn)和相關(guān)實(shí)習(xí)條件確定。2、學(xué)生應(yīng)憑金融學(xué)院實(shí)習(xí)介紹信聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)單位、參加畢業(yè)實(shí)習(xí)。3、學(xué)生聯(lián)絡(luò)好實(shí)習(xí)單位后應(yīng)將實(shí)習(xí)期間的聯(lián)絡(luò)方法告知學(xué)校班主任、政治輔導(dǎo)員和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。4、按畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱的要求，認(rèn)真完成畢業(yè)實(shí)習(xí)規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)，并以周記形式詳細(xì)記錄每周實(shí)習(xí)情況，并將作為學(xué)校學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師對學(xué)生實(shí)習(xí)成績評定的根據(jù)。5.根據(jù)實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容，完成實(shí)習(xí)作業(yè)。實(shí)習(xí)作業(yè)的形式可以是案例分析^p、方案設(shè)計(jì)、調(diào)查報(bào)告、實(shí)習(xí)論文、實(shí)習(xí)的主要業(yè)務(wù)等等。實(shí)習(xí)作業(yè)的格式參照論文格式，詳細(xì)參學(xué)校網(wǎng)站。6.實(shí)習(xí)期間聯(lián)絡(luò)。實(shí)習(xí)過程中應(yīng)保持與學(xué)校的聯(lián)絡(luò)。學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)單位后，應(yīng)將由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師填好的“實(shí)習(xí)單位聯(lián)絡(luò)情況反應(yīng)表”寄(送)達(dá)導(dǎo)師，以便學(xué)院掌握學(xué)生實(shí)習(xí)情況。學(xué)生如需中途更換實(shí)習(xí)單位的，應(yīng)將由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師填寫的“實(shí)習(xí)單位變更情況反應(yīng)表”寄(送)達(dá)導(dǎo)師，以便學(xué)院掌握學(xué)生實(shí)習(xí)變更情況。以上兩張表格在實(shí)習(xí)完畢吼粘貼于學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊上。學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)中遇到的其它問題，也應(yīng)及時(shí)向?qū)熁驅(qū)W院實(shí)習(xí)管理人員匯報(bào)，以便及時(shí)加以解決。7.實(shí)習(xí)完畢時(shí)，按規(guī)定寫出實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告是學(xué)生對畢業(yè)實(shí)習(xí)的系統(tǒng)性總結(jié)，是考核學(xué)生實(shí)習(xí)效果的根本根據(jù)。實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)包括實(shí)習(xí)單位介紹、實(shí)習(xí)主要過程、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容、實(shí)習(xí)中的主要收獲和體會，要求對問題有一定的分析^p，文字簡短明確流暢。畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)作業(yè)的撰寫格式參見《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院本科畢業(yè)實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫標(biāo)準(zhǔn)》，封面格式見校園網(wǎng)“教學(xué)管理-理論教學(xué)-畢業(yè)實(shí)習(xí)”。四、實(shí)習(xí)時(shí)間安排1.實(shí)習(xí)時(shí)間共11周，自20xx年2月16日(周一)起至4月24日(周五)，即校歷時(shí)間第1周至第10周。4月27日(周一)實(shí)習(xí)完畢回校報(bào)到。2.期間返校。要求每位同學(xué)在20xx年4月7日(周二)上午準(zhǔn)時(shí)返校，與指導(dǎo)老師就畢業(yè)論文寫作事宜進(jìn)展深化交流，承受指導(dǎo)。五、畢業(yè)實(shí)習(xí)組織與領(lǐng)導(dǎo)1.本院成立實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對學(xué)生實(shí)習(xí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。2.學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的活動由實(shí)習(xí)單位統(tǒng)一安排。實(shí)習(xí)單位指派熱心、負(fù)責(zé)、業(yè)務(wù)純熟的同志擔(dān)任老師，詳細(xì)負(fù)責(zé)、指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)習(xí)活動。畢業(yè)實(shí)習(xí)完畢時(shí)，由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師在考評表上做出書面評定并加蓋實(shí)習(xí)單位公章。3.本院實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師由各位學(xué)生的導(dǎo)師擔(dān)任。指導(dǎo)老師按照實(shí)習(xí)大綱的要求完成實(shí)習(xí)的指導(dǎo)任務(wù)，定期與實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)展雙向溝通，指導(dǎo)與催促學(xué)生按方案進(jìn)展實(shí)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生解決實(shí)習(xí)過程中遇到的各種問題。4.本院指定等老師負(fù)責(zé)本次實(shí)習(xí)的詳細(xì)管理工作，院里將不定期地指派老師去各實(shí)習(xí)點(diǎn)理解情況，并解決實(shí)習(xí)中的問題。5.留杭住宿。凡非杭戶籍，但在杭州實(shí)習(xí)并需在校住宿的同學(xué)，均應(yīng)事先寫出書面報(bào)告(寫明事由及相關(guān)情況)并交學(xué)院辦公室，以便學(xué)院掌握情況并作相應(yīng)安排。六、實(shí)習(xí)紀(jì)律(1)正確處理政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的關(guān)系，定期過組織生活和民主生活，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，搞好實(shí)習(xí)。(2)自覺遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，并由實(shí)習(xí)單位比照本單位職工實(shí)習(xí)考勤。(3)實(shí)習(xí)期間不得無故缺勤，原那么上不準(zhǔn)請假。特殊情況需請事假，應(yīng)經(jīng)所在單位書面同意，或經(jīng)金融學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。病假要憑醫(yī)院證明。(4)實(shí)習(xí)中遇到意外或難以解決的問題，應(yīng)及時(shí)向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)習(xí)指導(dǎo)師傅和金融學(xué)院報(bào)告，以便及時(shí)妥善解決，不得自作主張，自行其事。(5)實(shí)習(xí)期間違紀(jì)行為，按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定，從嚴(yán)處理。(6)實(shí)習(xí)期間應(yīng)注意抵抗不良傾向和社會不正之風(fēng)的影響，做到思想、業(yè)務(wù)雙豐收。七、實(shí)習(xí)成績和實(shí)習(xí)檔案管理學(xué)生實(shí)習(xí)完畢后，應(yīng)按規(guī)定時(shí)間把畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊、實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告交學(xué)校指導(dǎo)老師。由學(xué)校指導(dǎo)老師評定成績后交金融學(xué)院辦公室。實(shí)習(xí)成績由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師提出初評意見，金融學(xué)院指導(dǎo)老師根據(jù)初評意見、實(shí)習(xí)手冊、實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告的情況，提出建議成績，由二級學(xué)院教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組考核確定。局部實(shí)習(xí)工作在校內(nèi)完成的，應(yīng)結(jié)合校內(nèi)外實(shí)習(xí)情況綜合評定。畢業(yè)實(shí)習(xí)成績按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級記分。2.學(xué)院辦公室對實(shí)習(xí)材料審查無誤后，將成績匯總填入成績總表(按教務(wù)處統(tǒng)一格式)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)送教務(wù)處。醫(yī)學(xué)生個人開展方案建議篇十學(xué)校步入社會，實(shí)習(xí)是一個特殊的過渡時(shí)期。由于我的專業(yè)是涉外飯店管理，于是，我選擇了在一家上海的星級酒店做房務(wù)中心文員。從基層做起雖然工作上會很累，但是相信會收益匪淺的。初次聽到這個職務(wù)，或許會認(rèn)為，做文員挺輕松挺簡單的嘛，其實(shí)不然。這是一家地處人民廣場商務(wù)圈的涉外三星級商務(wù)酒店，是一家歷時(shí)兩年多的老酒店了。臨近南京路步行街、外灘、城隍廟等繁華景點(diǎn)。住店的多為商務(wù)客人以及一些旅游散客，有國內(nèi)的也有國外的客人。有時(shí)，外國客人至電房務(wù)中心，與之交流對我的英語口語程度是一大進(jìn)步。可遇上____、德國等不懂英語的客人，我也只能給轉(zhuǎn)至前臺了。酒店總共有十二層，地下室為員工食堂和更衣室，一樓為酒店大堂和咖啡吧，二樓為粵餐廳，三樓至十二樓既客房了。客房總共有169間。其中標(biāo)準(zhǔn)單人房27間，標(biāo)準(zhǔn)雙人房46間，商務(wù)單人房37間，商務(wù)雙人房32間，商務(wù)套房19間，商務(wù)景觀房7間，豪華套房1間(現(xiàn)已改為會議事：出租給商務(wù)人事開會專用房)。通常，出租率最高的是商務(wù)房，因?yàn)槭怯写暗拿鞣?，光線、通風(fēng)較好;而無窗的暗房，出租率相對較差。四月初，剛進(jìn)客房部，安排老員工帶我(既培訓(xùn)：學(xué)會如何操作房務(wù)中心客房軟件，以及如何使用對講機(jī)也效勞員獲得聯(lián)絡(luò)，如何制作各類房務(wù)報(bào)表，以及查房退房的流程等等。)，約半一周左右便上手了，被安排在工作表上正式單獨(dú)上班了。四月是旺季，一來就一大堆的事情要接手。雖然大多是瑣碎的小事，可一件都不能馬虎，出亂子是會很頭疼的，因?yàn)闀婚_罰單。同行都知道，酒店的流動性是很大的。房務(wù)中心文員有四人，我來的時(shí)候，正值兩員工辭職。因此，我得盡早接替她們的工作。當(dāng)然，這也是為何我會那么早被排班，單獨(dú)上班的緣故之一。班次分為兩種，早班和晚班。比起三班制，是輕松許多。上兩天班，休息兩天。早班，主要以負(fù)責(zé)退房適宜。做好與前臺、保安等部門的溝通工作以及當(dāng)日下午的房態(tài)記錄工作。退房：1.客人至電前臺提出退房要求。2.前臺來電房務(wù)中心，報(bào)出退房號，3.用對講機(jī)聯(lián)絡(luò)客房效勞員進(jìn)展查房。4.根據(jù)效勞員的上報(bào)，通知前臺是否可以結(jié)帳放客。其次，效勞員在下班前上交當(dāng)日做房報(bào)表，我們要做好工作統(tǒng)計(jì)。這是關(guān)系到她們每月工資的情況記錄。而我們下班前，要將今日迷你吧的消費(fèi)單和客衣清洗單進(jìn)展統(tǒng)計(jì)打印整理，以備次日與財(cái)務(wù)部進(jìn)展校對。以上就是白班的簡單的工作內(nèi)容介紹，比起晚班，白班還是相比照擬輕松的。因?yàn)榘装噙€有主管和經(jīng)理在，有突發(fā)事件等還有照應(yīng)。不過，就是她們在的時(shí)候，做事要警慎小心。而夜班，雖然沒有主管和經(jīng)理在，一個人在辦公室可以輕松自在，可個人的工作量就大了，一個人要應(yīng)付169間客人的需求。晚上3、4點(diǎn)都有客人從外面回來，要我們給開房間門。旺季的夜班，記得有一回夜里，天不停地下著小雨。雖說入春，可夜里還是涼颼颼的。一晚上，不停有客人至電，說要加被子。夜班的我，一個人添了近十幾條被子，還要把被芯塞被套里，累得不行。除了這些內(nèi)容外，還要制作五張報(bào)表：一份是當(dāng)日入住統(tǒng)計(jì)表，一份是夜審過后入住房態(tài)表，一份是次日領(lǐng)班值班房態(tài)檢查表，還有一份是次日效勞員的排班表以及最后一份效勞員每日做房報(bào)表。做完這些，便可以小歇片刻，就等次日早晨效勞員上班，分發(fā)做房報(bào)表以及對講機(jī)了。哦，最令我頭疼的是在效勞員上班之前，假設(shè)有退房的話，得由我們?nèi)タ头窟M(jìn)展查房。為什么頭疼，是因?yàn)?，有時(shí)房間內(nèi)的擺設(shè)和用品，我們搞假設(shè)不清楚給漏查了，可是要我們自己進(jìn)展賠償?shù)?。共事的一位姐妹，就是有一次查房沒查清楚，賠了一條兩百多的浴袍。這件事導(dǎo)致我做了份各客房物品清單，每次查房都帶著怕漏查，以防悲劇重演。在職期間，還出了些亂子。有一次，有電腦的房間號碼登記在紙上，而舊的號碼沒有擦掉，被主管說了一頓。還有就是給效勞員排班表，房間假設(shè)分配不等，或pa的樓層不等，效勞員便有牢騷了。前兩天，有兩間內(nèi)部的vip，不知道是否要排給誰，晚班主管不在，沒排給效勞員。早上主管來了，問了給誰，才排進(jìn)去，否那么這兩間房就變無人問津的臟房了?？傊?，在酒店干沒有個特定的規(guī)矩和經(jīng)歷是很費(fèi)事的。酒店隨時(shí)都會有突法事件發(fā)生，要求員工靈敏、隨機(jī)應(yīng)變是必要的。同樣對管理者也是有所要求的：管理者要不時(shí)制定合適酒店的規(guī)定以及不斷對員工進(jìn)展在職培訓(xùn)，這樣才能跟上時(shí)代的節(jié)奏。在酒店，在各方面都考驗(yàn)著員工。不僅要在工作方面有才能和經(jīng)歷，而在思想素質(zhì)方面也要有所進(jìn)步和進(jìn)步，這就需要管理者的不斷對員工進(jìn)展溝通和做思想工作了。當(dāng)然，這要建立在對效勞員的理解之上。所以，做好一名稱職的酒店管理者，不僅要理解酒店的各方面運(yùn)營情況，更要會處理酒店各方面的人際關(guān)系。最主要的就是有一顆為酒店效勞的熱心，這是從事酒店業(yè)人員之所以長久的原動力之一。今后，無論在酒店這一行是否會有立足之地，我都會用心做好眼前的本職工作，為將來打下根底。我如今是在客房部工作，有時(shí)機(jī)想對酒店的各個部門有所理解，更深化細(xì)微的理解酒店的整體運(yùn)作。為20xx年北京申奧和20xx年申博做好準(zhǔn)備，努力使上海的效勞事業(yè)，更上一層樓。對于實(shí)習(xí)，工作量上感覺和正式工作沒兩樣，可在報(bào)酬方面，遠(yuǎn)不如正式員工，更不談福利了?；蛟S，這就正是步入社會要交的第一堂課的學(xué)費(fèi)吧。如今的實(shí)習(xí)單位和學(xué)校很難掛好鉤，這就使學(xué)校對學(xué)生的實(shí)習(xí)生活毫無理解可言，也無法對實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)生活有所實(shí)在的保障。僅從實(shí)習(xí)報(bào)告獲得學(xué)生動向，這就不乏失真。我國在針對學(xué)生實(shí)習(xí)方面，應(yīng)該予以高度重視，實(shí)在保障實(shí)習(xí)生的利益，制定可行性的實(shí)習(xí)生施行方案和制度，完善實(shí)習(xí)體制，做好對學(xué)生從業(yè)前的最后工作。醫(yī)學(xué)生個人開展方案建議篇十一新學(xué)期初始，一切事物都充滿了活力與活力。新生活意味著新開場，新開場象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我一直秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨，在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)方案：一、首先,明確自己的專業(yè),明確自己即將面對的專業(yè)先充分理解它.二、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè)，做到主題突出，色彩鮮明，同時(shí)廣納各方意見，做到取人之長補(bǔ)己之短。三、注重學(xué)生會部門之間的宣傳交流工作，互相溝通。四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)生會的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系，工作等等，都要全面開展。第一學(xué)期是我的探究階段，如今是我的施行階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)歷來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)方案.首先，我要在學(xué)生會中磨煉自己，并且可以充實(shí)自己的課外生活.其次，我要在社會上尋找時(shí)機(jī)，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的才能.第三，廣交朋友，尋找機(jī)遇。第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的自習(xí)時(shí)間.第五，不管今年有什么活動，我只要能參加的，盡量參加。第六，生活節(jié)儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi).第七，認(rèn)真抓住每一次時(shí)機(jī)，讓自己的才能盡量發(fā)揮.第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，假如能舍得和放棄的，我都不會太在意，細(xì)節(jié)成就成功.第九，努力的完成每項(xiàng)任務(wù)，無論是大事、小事，都認(rèn)真的對待，命運(yùn)是可以靠自己爭取的.第十，活出自己的人格和尊嚴(yán).對自己做全面詳細(xì)的分解，爭取在畢業(yè)之前，合理利用學(xué)校的天時(shí)、地利、人杰，在學(xué)校多考一些證件，豐富自己的人生空白。第十一，學(xué)會自定目的與方案，有了目的才會有努力的方向，有了方案才能合理規(guī)劃，才會有奮斗的激情。第十二，20xx年一起加油吧!醫(yī)學(xué)生個人開展方案建議篇十二通過多讀書活動，培養(yǎng)自己的良好閱讀習(xí)慣和濃重的讀書興趣，開闊視野，增長知識，開發(fā)智力，陶冶情操，充實(shí)文化底蘊(yùn)，進(jìn)步綜合理論才能。使我們能欣賞文學(xué)作品、閱讀科技作品和議論文，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵;能閱讀淺易文言文和誦讀古代詩詞，借助注釋和工具書理解根本內(nèi)容，在積累、感悟和運(yùn)用中，有意識的進(jìn)步自己的欣賞品位和審美情趣，從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示;能利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)，搜集自己需要的信息和資料，小學(xué)生課外閱讀中總量不少于100萬字。一、做好讀書筆記，歸類摘抄好詞好句、名人名言。二、平時(shí)多和同學(xué)們換好書，好書讓大家一起分享。但書畢竟是借來的，一定要打好借條，好好保護(hù)書。三、在學(xué)校，要積極和同學(xué)們交流課外讀書的情況。做到取長補(bǔ)短，對我會有很大的幫助的。四、讀書固然好，但要注意勞逸結(jié)合，適當(dāng)去鍛煉鍛煉。也可以和伙伴們一起玩一些對學(xué)習(xí)很有幫助的游戲，比方，成語接龍、詞語接龍、繞口令、背古詩比賽，演講比賽，搶說后語，對名聯(lián)??這樣，不但能放松放松大家心情五、而且還能檢查知識積累情況。詳細(xì)閱讀時(shí)間：1.第一個月：故事類《神話故事》2.第二個月：散文類《小蜜蜂》3.第三個月：名著欣賞《西游記》4.第四個月：科技類《小學(xué)生科學(xué)知識故事》5.《新人文讀本》、《中華經(jīng)典誦讀》穿插在每個月中讀完。醫(yī)學(xué)生個人開展方案建議篇十三一、讓學(xué)生與好書交朋友。歌德有一句名言“讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談?！庇旯敲凑f：“書籍是改造靈魂的工具，它對于人類之所以必須，在于它是滋補(bǔ)光明的飲料?！贝_實(shí)一部好作品就如同是一本好的生活教科書。它可以陶冶人的情操和氣質(zhì)，教人怎樣做一個正直的人。知識就如浩瀚的海洋，一個人一生不可能把所有的書都讀完，更何況書還有好書和壞書之分，這就決定了我們讀書要有選擇。如何指導(dǎo)學(xué)生選擇圖書呢?除了細(xì)心和周到之外，還可根據(jù)學(xué)生的年齡特征、閱讀興趣、文體類型做出選擇。(一)年齡特征小學(xué)生的思維開展非常迅速，思維方式和思維程度均發(fā)生驚人的變化。最明顯的是從詳細(xì)形象思維向抽象思維開展。低年級學(xué)生喜歡閱讀一些帶圖畫的形象生動的圖畫故事、寓言故事、成語故事。中年級比擬喜歡讀一些短小的科普類圖書，如歷史故事、科幻小說、人物傳記及<<十萬個為什么》》等。高年級學(xué)生那么喜歡思辯性較強(qiáng)的文章，像名人成長錄、名人名言等因此，不同年級所選的書也應(yīng)有所不同。(二)閱讀興趣閱讀興趣除了因不同年齡有差異外，不同性格的孩子也會有閱讀興趣的不同，甚至有的學(xué)生在不同的年級所產(chǎn)生的閱讀興趣也不盡一樣。只有有興趣的閱讀才是高效的閱讀。因此，選書時(shí)必須兼顧學(xué)生的閱讀興趣。如今，學(xué)生的閱讀功利性比擬強(qiáng)，假如問學(xué)生：“你們讀的最多的書是什么?”他們十有____會說是作文法之類的讀物，如作文大全、作文選刊、小學(xué)生優(yōu)秀作文等。假如問學(xué)生：“你們最喜歡讀的書是什么?”他們會說是<<安徒生童話》》、<<智力大全》》、<<科學(xué)家的故事》》、<<中國民間神話故事》》等等。沒有一個學(xué)生會說喜歡作文讀物，為什么不喜歡的書卻是讀的最多的呢?一句話，為了寫作，有時(shí)，為了能讓學(xué)生寫好作文，老師也總是要求學(xué)生去看一些作文讀物。固然，讀一些作文法，對寫作有一點(diǎn)好處，但長此以往，學(xué)生的語文素養(yǎng)進(jìn)步不快，學(xué)生缺少一種大語文的底氣，也不能真正寫好作文。雖然有的學(xué)生作文書一大摞，習(xí)作仍是困難重重。應(yīng)允許學(xué)生選擇自己愛讀的書籍，滿足他們的自我選擇性心理需要，只有他們喜歡的才能有較高的收獲。(三)文體類型小學(xué)生，不管是一年級還是六年級，模擬是共性。他們往往對課文中出現(xiàn)的文章類型或老師介紹過的文章表現(xiàn)出異常的熱情，并且就老師曾經(jīng)指導(dǎo)過的閱讀方式施行于相似文章，會顯得輕車熟路。為此，適當(dāng)關(guān)注文體類型，以配合課內(nèi)教學(xué)也顯得非常重要。一本好書,會帶著學(xué)生遨游瑰麗多姿的知識海洋;一本好書，會引導(dǎo)學(xué)生探究古今中外的無數(shù)奧秘;一本好書,會幫助學(xué)生明辨是非、分清美丑。給學(xué)生圖書、給學(xué)生時(shí)間、給學(xué)生方法，讓學(xué)生與好書交上朋友。二.指導(dǎo)學(xué)生掌握讀書的方法。要求學(xué)生掌握幾種閱讀的技巧：一是精讀法，包括比擬閱讀法、表達(dá)閱讀法等，要求每分鐘讀200字以上，理解率在90%以上;二是略讀法，包括閱讀泛讀法、提綱挈領(lǐng)法等，要求每分鐘讀200～400字之間，理解率在80%左右;三是快讀法，包括無聲視讀法、一目十行法，要求每分鐘讀400字以上，理解率到達(dá)70%。精讀、略讀、快讀三大技巧分別反映了閱讀的深度、廣度和速度，是現(xiàn)代閱讀必須諳熟兼?zhèn)涞木C合技巧。閱讀既有深度，又有廣度和速度，才能真正進(jìn)步閱讀的效率。三.指導(dǎo)學(xué)生做好專題性讀書筆記，做到“八個一”。“讀一讀與主題相關(guān)的書籍雜志”;“抄一抄與主題相關(guān)的好詞、佳句、妙段”;“背一背與主題有關(guān)的好詞、佳句、妙段”;“編一編與主題相關(guān)的童話故事、詩歌”;“想一想與主題相關(guān)的金點(diǎn)子”;“畫一畫與主題相關(guān)的圖”、“寫一寫與主題相關(guān)的小實(shí)驗(yàn)”、“問一問與主題相關(guān)的問題”。四.交流評論?？梢砸越涣鳛橹?，也可以以評論為主;采取故事、朗讀、表演、實(shí)驗(yàn)等方法交流。五.進(jìn)展主題式探究性讀書活動指導(dǎo)。主題式探究性讀書活動一別以往讀書活動以個人閱讀為主的讀書形式，改為將個人閱讀、小組合作的方法開展。學(xué)生在合作學(xué)習(xí)小組中，通過與同伴的共同努力，提出問題、確定目的、制訂方案、搜集信息資料并進(jìn)展分析^p處理、尋找問題的答案或結(jié)論，為學(xué)生獲得科學(xué)研究的相關(guān)體驗(yàn)提供了根底。同時(shí)，不僅使學(xué)生“會讀”，而且使學(xué)生“樂讀”、“好讀”，培養(yǎng)了學(xué)生社會合作精神和與人交往才能。同時(shí)還要建立起獎勵制度。在活動過程中，頒發(fā)各類獎?wù)?，定期評選讀書積極分子，同時(shí)獎勵。醫(yī)學(xué)生個人開展方案建議篇十四新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了更好的管理，更好的學(xué)習(xí)，學(xué)生會將會一如既往的本著為同學(xué)效勞的宗旨，為同學(xué)創(chuàng)造出舒適、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，搭建一個展示自我才華的平、創(chuàng)造溝通渠道，充分發(fā)揮學(xué)生會的橋梁和紐帶作用，全面履行好學(xué)生會工作職責(zé)，全心全意為全系師生效勞。一、制定并實(shí)行考核管理方式在新的學(xué)期，為了保證學(xué)生會工作正常順利地開展、加強(qiáng)學(xué)生會的內(nèi)部管理、進(jìn)步學(xué)生會干部的思想素質(zhì)和工作才能、強(qiáng)化學(xué)生會的建立。針對實(shí)際的情況，為促使進(jìn)步學(xué)生干部辦事效率及辦事質(zhì)量，我們將不斷完善各種制度。我們學(xué)生會將會按照這些制度，做好每月考核工作，做到每一位學(xué)生干部都能嚴(yán)格要求自己，配合開展好每一項(xiàng)工作。二、工作形式1、創(chuàng)造和諧愉快的工作氣氛，增進(jìn)成員之間的感情，進(jìn)步工作效率。2、以部長帶著干事自主工作為主，副____監(jiān)視指導(dǎo)為輔。3、但凡抓小處，抓細(xì)節(jié)，要先保證根底工作完善，再考慮高標(biāo)準(zhǔn)的要求。4、要在常規(guī)工作布置下來之前有自己的想法，這樣節(jié)省了時(shí)間，能多出時(shí)間把籌劃做細(xì)。力求走在工作的前端。5、充分信任每一位部長和干事，讓他們的才能得以鍛煉和進(jìn)步，為下一屆學(xué)生會儲藏人才。6、做到“明確分工，人員優(yōu)化”，人員精簡了之后的我系學(xué)生會需要每一位成員都動起來，那么明確的分工也是對副書記、____、副____和各位部長的一個挑戰(zhàn)，要統(tǒng)籌兼?zhèn)?，使每一個成員的才能都能發(fā)揮到化，實(shí)在進(jìn)步工作效率。7、正確處理好干事、部長、副____、____、副書記之間的關(guān)系鎖鏈關(guān)系，使之成為一條系統(tǒng)的“工作鏈”，優(yōu)化人員配置，使學(xué)生會做到真正的系統(tǒng)管理。三、工作主體思路1、九月初至九月中旬，利用11級新生開學(xué)報(bào)到時(shí)間和軍訓(xùn)休息時(shí)間，制作宣傳畫板和海報(bào)進(jìn)展學(xué)生會納新活動宣傳工作，活動期間各部門要協(xié)調(diào)配合，積極高效率的完成活動籌劃書所要求的各項(xiàng)工作任務(wù)，9月26日——28日在學(xué)院文化廣場按照學(xué)院要求統(tǒng)一進(jìn)展正式的納新工作，保質(zhì)保量完成工作。2、九月下旬進(jìn)展學(xué)生會的換屆選舉。本次換屆選舉將根據(jù)每個部門和崗位的不同職責(zé)及需要，本著“公平、公正、公開”，擇優(yōu)錄取的原那么，以公開競職演講，綜合其平時(shí)表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績，選擇有才能，具有責(zé)任心、鍛煉欲望，有為大家熱情效勞的.同學(xué)，在這些符合要求的同學(xué)中，選舉產(chǎn)生新一屆團(tuán)總支副書記、學(xué)生會____、副____及各部門負(fù)責(zé)人。3、通知10、11級各班進(jìn)展新學(xué)期教室黑板報(bào)及學(xué)習(xí)園地的布置工作，以及各班進(jìn)展慶國慶62周年的相關(guān)班級活動。4、十月國慶節(jié)7天假期期間，學(xué)生會相關(guān)不回家的及蘭州當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)要積極按照學(xué)生會關(guān)于假期期間對留校同學(xué)的活動安排的組織，實(shí)在使留校同學(xué)感受到節(jié)日的愉悅。5、十月中旬對報(bào)名參加納新的11級同學(xué)，學(xué)生會將根據(jù)適當(dāng)時(shí)間進(jìn)展納新面試工作。新生納新面試要求各位同學(xué)進(jìn)展2——3分鐘的自我介紹，相關(guān)老師和學(xué)生會各部門負(fù)責(zé)人組成的評委團(tuán)將通過現(xiàn)場打分及綜合素質(zhì)考慮，擇日公布錄取同學(xué)，試用期完畢后，合格的這些同學(xué)將為大家發(fā)揮他們的光和熱。6、學(xué)生會將會在十月期間結(jié)合學(xué)院籃球協(xié)會、裁判協(xié)會，在本系進(jìn)展一次各班間的籃球?qū)官?，豐富同學(xué)們的校園生活。7、十一月學(xué)生會將組織一次以“回歸名著”為主題的讀書月活動。借機(jī)開展我系“對愛國書籍，回歸名著”的讀書活動，不斷進(jìn)步同學(xué)們的文化知識，創(chuàng)造濃重的讀書學(xué)習(xí)氣氛。在本次活動期間，學(xué)習(xí)部同時(shí)組織開展“新生學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流會”邀請10級學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)與11級新生進(jìn)展學(xué)習(xí)經(jīng)歷的交流，讓新生掌握更好的學(xué)習(xí)方法。8、十二月舉行我系“元旦文藝匯演”，各班同學(xué)各展身手，選取其中優(yōu)秀的劇目參加學(xué)院舉辦的“慶元旦文藝匯演”，同全院師生一道迎接新年的到來。四、逐步完善制度、認(rèn)真完成各項(xiàng)工作我們將充分發(fā)揮學(xué)生會橋梁、紐帶作用，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生之間的聯(lián)絡(luò)與溝通。1、在工作中，關(guān)心同學(xué)的需求，對同學(xué)的意見及時(shí)反映，解決實(shí)際問題。2、各部門互相理解正在開展的工作。遇到解決不了的問題，各部門應(yīng)共同商量較為可行的解決方法。3、各部門成員溝通協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，為使學(xué)生會活開工作更加順利開展。4、加強(qiáng)學(xué)生會的自身建立，不斷進(jìn)步學(xué)生會干部的整體素質(zhì)。5、根據(jù)實(shí)際需要，不斷開拓創(chuàng)新,不斷完善制度，靈敏變通，不斷進(jìn)步。醫(yī)學(xué)生個人開展方案建議篇十五一、前言：轉(zhuǎn)眼之間大二學(xué)年的新生活快要開場了。上一學(xué)年由于學(xué)習(xí)任務(wù)沒有規(guī)劃好，學(xué)習(xí)目的不太明確等原因，導(dǎo)致了自己在學(xué)習(xí)過程中遇到了很多的問題，從而大大降低了學(xué)習(xí)的效率。針對上一學(xué)年自己在學(xué)習(xí)上存在的許多需要改良地方，也結(jié)合自己本學(xué)期的課程特點(diǎn)，和學(xué)習(xí)任務(wù)的安排，為了更好的進(jìn)步學(xué)習(xí)效率，充分利用有限的學(xué)習(xí)時(shí)間，獲得更大的進(jìn)步，現(xiàn)制定出大二學(xué)年學(xué)習(xí)方案，詳細(xì)如下。二、學(xué)習(xí)目的新的學(xué)期里要與舍友好好相處，不要再孩子氣。多關(guān)心諒解。要謙虛，戒驕戒躁，不要太年輕氣盛。要與副導(dǎo)員及時(shí)溝通交流，與朋友們保持聯(lián)絡(luò)。學(xué)習(xí)要更加努力，獎學(xué)金要拿，爭取拿一等。在專項(xiàng)訓(xùn)練自己突出才能、掌握一些根本的專業(yè)技能的同時(shí)，也在日常生活中應(yīng)該注意多余比別人交流，進(jìn)步自己的處事和交際才能并樹立安康的贏取愛好，鍛煉好身體。這會對以后的工作和生活很重要。三、學(xué)習(xí)任務(wù)除學(xué)習(xí)課本的知識以外，還要趁著年輕，多開展一些自己喜歡的課余活動。并且爭取拿下英語四級、計(jì)算機(jī)二級、計(jì)算機(jī)三級證書。并結(jié)合本學(xué)期課外時(shí)間充足這一特點(diǎn)，充分利用課余時(shí)間加強(qiáng)結(jié)合社會實(shí)際，有針對性的學(xué)習(xí)，才不會因?yàn)槊つ繉W(xué)習(xí)而使自己所學(xué)的東西與社會脫軌。四、措施和步驟1、利用課余時(shí)間，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)操作才能的練習(xí)，增強(qiáng)對一些根本應(yīng)用軟件的純熟程度。如ps,網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，ai、廣告制作等。2、積極配合老師的教學(xué)，緊跟老師的教學(xué)進(jìn)度，遇到問題要多與同學(xué)或老師交流，盡快解決。3、端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真按質(zhì)按量，完成老師交待的任務(wù)，不敷衍了事。注意加強(qiáng)自己的薄弱科目的學(xué)習(xí)，不偏科。4、合理安排課余時(shí)間，課余時(shí)間多做點(diǎn)兒有意義的事，如通過可以練習(xí)書法，繪畫等，進(jìn)步自己的文化素養(yǎng)，同時(shí)也豐富自己的課余生活，少玩游戲，多做有意義的事。5、除了學(xué)習(xí)還應(yīng)該注意，加強(qiáng)自我身體鍛煉，安康的成功是學(xué)習(xí)效率的有理保證。6、定期檢查自己的方案的實(shí)行情況，以監(jiān)視保證方案的正常施行。五、結(jié)尾電視劇里每天都在上演各色各樣的勾心斗角，陰謀詭計(jì)，家仇國恨。慶幸的是我們生活節(jié)奏輕快、色彩明麗、充滿活力。只是就業(yè)不易，卻未必找不到工作，只要我們足夠優(yōu)秀，堅(jiān)信有付出就會有回報(bào)。那么終會有回報(bào)。最后用句歌詞作結(jié)吧：海水正藍(lán)，陽光燦爛，這時(shí)的我要揚(yáng)起風(fēng)帆。該來的來，該散的散，我想我都會很英勇。醫(yī)學(xué)生個人開展方案建議篇十六一、讀書活動的目的：讀書使人明智，讀書使人聰明，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。為了進(jìn)一步拓展學(xué)習(xí)的空間，走進(jìn)書的世界，播下愛讀書的種子，我將充分利用學(xué)校圖書館、班級建立的圖書角等陣地開展讀書活動，在優(yōu)良的環(huán)境和條件下快樂地讀書，同時(shí)發(fā)動父母一同來參與讀書活動，給自己以展示的舞臺，讓書成為我的的朋友,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，進(jìn)步審美情趣和人文素養(yǎng)。二、閱讀內(nèi)容以閱讀《三國》和動物類小說為主，涉及文史、科普、文學(xué)、藝術(shù)等多個方面。三、個人閱讀的措施1.定期定量閱讀上述的書籍，并及時(shí)記下自己的觀點(diǎn)和看法，特別是讀書中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲與體會。2.記好筆記，寫好隨筆。盧梭說：“讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少?！敝挥性诳紤]中的閱讀，才能跳出書籍，而獲得更多。3.讀一些與自己所學(xué)課文相關(guān)的書籍。4.充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)展網(wǎng)上閱讀5.堅(jiān)持讀書與反思相結(jié)合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。醫(yī)學(xué)生個人開展方案建議篇十七一、拓展目的：團(tuán)隊(duì)建立學(xué)習(xí)管理增強(qiáng)自信磨練毅力信任協(xié)作二、拓展對象：全體學(xué)生干部三、拓展地點(diǎn)：學(xué)?；@球場四、拓展時(shí)間：3月16日第二課堂五、拓展工程：友誼鏈接坐長城信任背摔齊心并進(jìn)六、拓展步驟：前期準(zhǔn)備：1、發(fā)動：由教練向?qū)W員們介紹本次活動的目的、相應(yīng)的要求以及組隊(duì)(包括起隊(duì)名、口號)。2、道具：眼罩報(bào)紙透明膠繩子桌子椅子等3、后勤：安排學(xué)生干部搬抬、攝影、統(tǒng)計(jì)、后場保障活動現(xiàn)場：1、奏團(tuán)歌大合照(5分鐘)2、拓展活動進(jìn)程：(1)友誼鏈接(15分鐘)目的：打破僵局，加速團(tuán)隊(duì)之間的認(rèn)識，也考察大家的速記才能。規(guī)那么：各隊(duì)任意派成一列，由排在首位者向背后的人作自我介紹，如：我是高_(dá)_班的___，第二名隊(duì)員再對他(她)背后的隊(duì)員做介紹，如：我是高_(dá)_班___后邊的高_(dá)_班___，第三名隊(duì)員那么依此介紹說：我是高_(dá)_班___后邊的高_(dá)_班___后邊的高_(dá)_班___，依此類推，看哪隊(duì)準(zhǔn)確復(fù)述的最多，成績最差的組要承受懲罰。(2)坐長城(15分鐘)目的：經(jīng)過剛剛大家的互相介紹，初步調(diào)動起大家的積極性，這環(huán)節(jié)目的是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的信任感。規(guī)那么：各隊(duì)所有隊(duì)員圍成一圈站立，要求每個人的腳尖頂著前邊人的腳跟，緊湊站立。主持人一喊坐下，各隊(duì)隊(duì)員立即坐下(即坐在后邊的人的膝蓋上)。此游戲可各隊(duì)同時(shí)進(jìn)展，依各隊(duì)堅(jiān)持時(shí)間的長短定勝負(fù)。(3)信任背摔(15分鐘)目的：促使隊(duì)員挑戰(zhàn)自我、建立團(tuán)隊(duì)的互相信任、互相幫助。規(guī)那么：1、選兩個監(jiān)護(hù)員，負(fù)責(zé)管理整個游戲進(jìn)程，包括檢查隊(duì)伍是否力量足夠，保障隊(duì)員平安。挑戰(zhàn)者在哪，監(jiān)護(hù)員就要跟到哪。2、讓其余隊(duì)員在平臺前面排成兩列，向前伸直胳膊，交替排列，形成一個平安的承接區(qū)。頭向后仰，集中精神，保證下跌瞬間不會和對面隊(duì)友造成互相碰頭。3、挑戰(zhàn)者雙手穿插反握于胸前，閉目聽從指揮，監(jiān)護(hù)員最后調(diào)整挑戰(zhàn)者的位置，并保障其平安。各項(xiàng)準(zhǔn)備完畢后，挑戰(zhàn)者要大聲對隊(duì)友講：areyouready?隊(duì)友準(zhǔn)備好后回應(yīng)：ok，let'sgo.4、在傳遞的過程中，要求挑戰(zhàn)者身體筆直，頭向前傾，雙腳并攏。聽到監(jiān)護(hù)員喊：倒之后，挑戰(zhàn)者才能睜開雙眼，站立于地。注：承接員摘下手表、戒指或其他鋒利的物件;跌落者掏空所有衣兜，解下帶扣的腰帶。各組討論問題：最初你們對游戲有何認(rèn)識?參加游戲之后你們有何感受?當(dāng)站在平臺上準(zhǔn)備向后倒時(shí)，你有何感想?(4)齊心并進(jìn)(15分鐘)目的：檢驗(yàn)隊(duì)伍在前三項(xiàng)活動中是否已經(jīng)建立了一定的信任感與協(xié)作才能，并通過此工程提升團(tuán)隊(duì)的協(xié)作才能與團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的考慮才能。規(guī)那么：隊(duì)員用假設(shè)干張報(bào)紙制成一個可包容全體隊(duì)員的火車，全隊(duì)開火車行進(jìn)，行進(jìn)過程中全部人員必須站立在報(bào)紙上，不得踏出報(bào)紙注：假設(shè)行進(jìn)過程中報(bào)紙發(fā)生斷裂，隊(duì)伍需在原地進(jìn)展修理，待修理完成前方可前進(jìn)。醫(yī)學(xué)生個人開展方案建議篇十八古人云：“良好的開端是成功的一半?！贝笠灰荒晡腋旧蠜]有干過幾件象樣的事情，完成應(yīng)該完成的任務(wù)就更是差遠(yuǎn)了，按邏輯推理，我就已經(jīng)失敗了一半?？墒俏矣植桓市模?yàn)閲?yán)格說來，我的大學(xué)生活還剩下四分之三，失敗一半對我來說也太不公平。假如說世界上真的沒有懊悔藥，那么能帶給我最大撫慰的莫過于如今流行的選秀節(jié)目中的“復(fù)活”一詞。把自己將來要做的每一件事當(dāng)做一次“選秀”對待，“死了”還有“復(fù)活”的時(shí)機(jī)。特此，我從三個方面對接下來三年的大學(xué)生涯進(jìn)展了規(guī)劃?！坝袎粝刖陀邢Ｍ?，我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃完完全全的實(shí)在可行，但至少它代表了我現(xiàn)階段最大的理想，也是近期最應(yīng)該付諸時(shí)間理論的，它的施行與否主宰著我的后半生的成功與失敗。第一、學(xué)業(yè)方面學(xué)習(xí)不僅是為了今后的工作，最重要的是它能讓你終身受益，所謂