守護(hù)生命的演講稿實(shí)用(3篇)

第頁(yè)共頁(yè)守護(hù)生命的演講稿實(shí)用(3篇)演講稿是進(jìn)展演講的根據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的標(biāo)準(zhǔn)和提示，它表達(dá)著演講的目的和手段。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板，希望可以幫助到大家，我們一起來看一看吧。守護(hù)生命的演講稿篇一海倫·凱勒，一個(gè)又盲又聾又啞的人，但她卻用僅有的觸覺，寫出了普通人寫不出的東西，感受到了大自然的美，人類藝術(shù)的美。因?yàn)樗?，所以知道失明的痛苦，才?huì)致力于慈善事業(yè)中。她，對(duì)將來充滿美妙的遐想，在假設(shè)給我三天光明中用她夢(mèng)想的東西--視覺，去感受了美妙的生命。相比之下，杏林子的《生命生命》述說的也是如此道理。當(dāng)作一粒香瓜子幾經(jīng)掙扎后，掉進(jìn)了磚縫里，卻又在那“三無”—無陽(yáng)光、無泥土、無水的情況下頑強(qiáng)生長(zhǎng)，這不得不說是一個(gè)奇跡！即使它只活了幾天。生命的力量是無窮的，它足以讓生命在各種惡劣的環(huán)境下生存。杏林子也是如此，12歲就得了不治之癥—類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。眼看著自己的關(guān)節(jié)一個(gè)個(gè)壞掉，漸漸的不能跑不能跳，她非常傷心絕望。但幾年后她明白了這個(gè)道理，漸漸振作起來，開場(chǎng)寫作，屢屢獲獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。生命是渺小的，光陰讓生命變得象塵埃，一閃而過。生命卻又是偉大的，哪怕是小小的種子，也是生命力的杰作。不管是如今我們用筆寫下一個(gè)個(gè)文字，還是在地震的廢墟中被困八個(gè)小時(shí)而毫發(fā)無損，都是生命的力量的表達(dá)。一粒貌不驚人的種子，卻隱藏著一個(gè)花季的燦爛；一只其貌不揚(yáng)的毛蟲，將蛻變成五彩斑斕的蝴蝶。每個(gè)人的生命，都可以歌詠出生命力量的奇跡。守護(hù)生命的演講稿篇二人的一生，難免會(huì)遇到挫折、失敗、打擊，但不能放棄自己的目的。只有堅(jiān)持，才能戰(zhàn)勝他們！世界著名科學(xué)家霍金在21歲時(shí)被診斷出患有一種罕見且無法治愈的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)疾病！醫(yī)生預(yù)測(cè)他只能活兩年半。沒過多久，霍金就徹底癱瘓了。但他沒有放棄自己珍貴的生命。他忍受著精神和身體上的痛苦，選擇繼續(xù)活著。1985年，霍金因肺炎承受氣管穿刺手術(shù)，使他喪失了說話才能。這對(duì)癱瘓的他來說是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。他又堅(jiān)持了一次?；艚鸩粌H堅(jiān)持生存，還向世界證明了自己的存在。他的宇宙黑洞理論轟動(dòng)了全世界！人生在于勤奮！海倫凱勒是一個(gè)利用勤奮和不屈不撓創(chuàng)造奇跡的人。19個(gè)月前她剛出生時(shí)，突如其來的猩紅熱奪走了海倫的一切，使她成為一個(gè)又聾又瞎又啞的殘疾人。其中任何一個(gè)對(duì)普通人都是消滅性的。很多人認(rèn)為這個(gè)又聾又啞又瞎的人不如死，活在世上沒有意義。但是海倫沒有放棄。她用自己的勤奮證明自己還有存在的價(jià)值。她整天孜孜不倦地從書本中汲取“養(yǎng)分”來充實(shí)自己，利用自己唯一的勤奮扼住命運(yùn)的咽喉！她一生出版的十四本書征服了全世界的讀者！霍金的堅(jiān)持和海倫的勤奮讓他們的生活充滿了意義。他們沒有比別人更多的東西，相反，他們比正常人更缺乏安康，但是他們用堅(jiān)持和勤奮，讓自己本來就不完好的生活比安康人更充實(shí)，他們的生活才是真正完好和充滿意義的！但也有一些人其實(shí)擁有很多東西。他們的生活本該是充實(shí)的，卻為了一些雞毛蒜皮的問題放棄了生活！報(bào)紙上經(jīng)常報(bào)道這樣的例子。成都一個(gè)13歲男孩，因?yàn)楹透改赴l(fā)生學(xué)習(xí)糾紛，從七樓跳下，完畢了自己的生命！河南省初三考生僅因評(píng)價(jià)結(jié)果不理想而在家中自殺。高考成績(jī)揭曉后，他的真實(shí)成績(jī)比錄取分?jǐn)?shù)線高了33分。他們認(rèn)為這是自尊的表現(xiàn)，但實(shí)際上這是懦弱的表現(xiàn)，他們對(duì)自己珍貴的生命不負(fù)責(zé)任。他們的誕生有什么意義？每個(gè)人都只活一次，怎么度過？要慎重選擇。讓我們通過堅(jiān)持和勤奮，過上有意義的生活！守護(hù)生命的演講稿篇三各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事：大家好！當(dāng)大家看到那吞噬一切的熊熊烈火于一個(gè)忘記掐滅的煙頭時(shí)，看到那從高空墜落，被摔得血肉模糊于一條忘記扎好的平安帶時(shí)，看到那被高壓電擊，變成一團(tuán)焦炭于忘記要逐項(xiàng)驗(yàn)電方能作業(yè)時(shí)，我的心陣陣劇痛。而聽到那因?yàn)橛H人的逝去，宛如通天支柱轟然塌陷，那一聲聲撕心裂肺的哭喊，那一聲聲滿懷思念的召喚時(shí)，我的眼淚常常失去控制，噴涌而出。親愛的同事們，毀壞這一切的都是天災(zāi)嗎？都是我們?nèi)肆λ鶡o法控制的嗎？不，不是！翻開事故簡(jiǎn)報(bào)，大紅的標(biāo)題是那么醒目，觸目驚心，可分析^p事故的原因，莫多于平安意識(shí)的冷淡和思想的麻木大意。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，98％的事故是因人為的原因引起，而平安意識(shí)薄弱又占到90％多，理解到這個(gè)數(shù)據(jù)，我們還不該從內(nèi)心深處檢討一下自己，我的平安意識(shí)怎么樣，是不是也有當(dāng)事人那樣的缺點(diǎn)。那一份份血淋淋得教訓(xùn)，可是鮮血換來的啊，還缺乏以警醒我們嗎？平安，我要平安，我會(huì)平安，我能平安，唇齒談吐間何其容易，落實(shí)到實(shí)際，落實(shí)到自身，又是何其的困難，假如只是談一談，講一講，說一說，我們就能平安了，也不必再有今天的平安演講，不必如此高調(diào)，如此重視的大講特講。我們的電廠，國(guó)際一流的電廠啊，“保人身、保設(shè)備、保電網(wǎng)”九個(gè)大字炫目地掛在我們每個(gè)人都能看見的地方，“3·23”事故的發(fā)生〔注：局里對(duì)我廠進(jìn)展了經(jīng)濟(jì)考核，大約人均扣500元〕，卻猶如一把利劍深深刺入了我，讓我心痛，讓我反思。如醍醐灌頂，這個(gè)教訓(xùn)植入我的心靈，在為我是一名榮耀的勝電人而自豪時(shí)，要時(shí)刻想到我們的企業(yè)也是高危行業(yè)啊，漏電保護(hù)器有沒有失效的可能，高壓管道有沒有泄漏的可能，就算是爬爬樓梯有沒有滑倒的可能，我要平安，就是要把平安把握在自己的手上，踩在自己的腳下，用規(guī)章制度來約束自己日常行為習(xí)慣，進(jìn)步自我防范才能，進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)按照規(guī)定著裝，戴好平安帽，按章作業(yè)，才能防止自己重蹈別人覆轍。我是一名汽機(jī)運(yùn)行人員，我工作的環(huán)境中，現(xiàn)場(chǎng)管線、閥門分布錯(cuò)綜復(fù)雜，主輔機(jī)設(shè)備多，環(huán)境噪音大，經(jīng)常面對(duì)高溫、高壓、高電環(huán)境，小到閥門開關(guān)，大到開停機(jī)操作，危險(xiǎn)無處不在，稍一忽略就可能造成人身傷害。每次觀看“金鑰匙”競(jìng)賽時(shí)都會(huì)被參賽選手縝密的事故分析^p和純熟地操作技能所折服?！敖痂€匙”比賽中的優(yōu)秀選手向我展示的不僅僅是其卓越的工作才能，更是一種防止人身傷害、防止平安事故的才能。我得到的啟發(fā)是，“我會(huì)平安”，就是要勤學(xué)技術(shù)，不斷進(jìn)步自己的消費(fèi)操作技能程度；就是