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文檔簡(jiǎn)介

開學(xué)第一課一、自我介紹、自己的姓名、自己的優(yōu)點(diǎn)或值得你驕傲的地方、我的打算。學(xué)生自我介紹

從初中三年學(xué)習(xí)的全局來看,初二年級(jí)的學(xué)習(xí)是一個(gè)關(guān)鍵性的階段。體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:二.初二數(shù)學(xué)重要性1、初二時(shí)期要形成自己的數(shù)學(xué)思維;

同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中一定要拋棄“差不多”心理,要緊跟老師,全面學(xué)習(xí),扎實(shí)掌握,打下知識(shí)的良好基礎(chǔ)。

初中數(shù)學(xué)是一個(gè)整體,初一數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的總量最大,初二難點(diǎn)最多,初三考點(diǎn)最多;三、如何學(xué)好數(shù)學(xué)1.心態(tài)的重要性----態(tài)度決定一切

從前有一位進(jìn)京趕考的書生,考前,一個(gè)晚上他斷斷續(xù)續(xù)做了一個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)大概是這樣的,他夢(mèng)見自己在種青菜,但是這菜呢,是種在墻頭上的。書生百思不得其解。每二天他便去請(qǐng)教了算命先生。算命先生倒是一個(gè)老實(shí)人,長(zhǎng)嘆一口氣說,算了算了,你這錢我也不收你的了,這次大考你是沒有一點(diǎn)希望的啦,趕快卷鋪蓋回家吧。書生不解。算命的說,種菜種到墻頭上去了,你這不是找錯(cuò)地方了嗎沒戲沒戲。回家去吧。書生覺得很有道理,就收了鋪蓋要回家。同住的同窗見了忙問何故。書生想反正就要回去了,說出來也無妨。便如實(shí)相告。同窗聽了哈哈大笑,連聲說恭喜恭喜。書生又不解。敢問喜從何來啊。同窗便說。此乃高中的先兆哇.把菜種到墻頭上去了,這種菜的地方可真是夠高啊,高種者,高中也.所以,家還是不急著回,和我一起去考,肯定高中。后來書生聽從勸說,果然皇榜高中。2、養(yǎng)成好習(xí)慣,掌握好方法;先粗讀,先粗略瀏覽教材的有關(guān)內(nèi)容,掌握本節(jié)知識(shí)的結(jié)構(gòu)體系。再細(xì)讀,對(duì)重要概念、公式、法則、定理反復(fù)閱讀、體會(huì)、思考,注意知識(shí)的形成過程,對(duì)難以理解的概念作出記號(hào),以便帶著疑問去聽課。預(yù)習(xí):

聽每節(jié)課的學(xué)習(xí)要求;聽知識(shí)引入及知識(shí)形成過程;聽懂重點(diǎn)、難點(diǎn)剖析(尤其是預(yù)習(xí)中的疑點(diǎn));聽例題解法的思路和數(shù)學(xué)思想方法的體現(xiàn);聽好課后小結(jié)。聽課:

在思的過程中注意:多思、勤思,隨聽隨思;深思,即追根溯源地思考,善于大膽提出問題;善思,由聽和觀察去聯(lián)想、猜想、歸納;學(xué)會(huì)反思。

作筆記時(shí)要注意:記筆記服從聽講,要掌握記錄時(shí)機(jī),那么如何記筆記呢?1.記內(nèi)容提綱;2.記疑難問題;3.記思路方法;4.記歸納總結(jié);5.記體會(huì)感受;6.記錯(cuò)誤反思.

利用好錯(cuò)題本如何做作業(yè)?先復(fù)習(xí)再做作業(yè)——不打無準(zhǔn)備之仗摸著石頭過河——有想法就寫出來書寫簡(jiǎn)潔明了——過繁過簡(jiǎn)都不當(dāng)注重獨(dú)立思考——行成于思?xì)в陔S

四、上好數(shù)學(xué)課的要求1、提前準(zhǔn)備好課本、練習(xí)本及筆,并將其放在課桌上。2、預(yù)備鈴響后,應(yīng)迅速進(jìn)入教室坐好,靜候老師上課。3、如有遲到者,必須喊“報(bào)告”,教師允許后方可進(jìn)入教室入座。4、認(rèn)真記好課堂筆記。5、不隨便說話,不交頭接耳,不看與本節(jié)課無關(guān)的書籍,不做與本課無關(guān)的事情。6、嚴(yán)禁上課吃東西,水杯、飲料瓶不要放在課桌上。7、不允許趴睡,確實(shí)瞌睡,可主動(dòng)站起聽課。五、作業(yè)要求日期作業(yè)內(nèi)容1、解:2、解:注:除了文字較多的題比如;應(yīng)用題不用抄題以外其余題都要抄題再解答。該寫過程的一定要寫!本節(jié)課作業(yè)作業(yè):在作業(yè)本上寫上1、自己今后打

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