2023幼兒園大班班主任工作總結(jié)（3篇）

第6頁共6頁2023?幼兒園大?班班主任?工作總結(jié)?時光飛?逝，歲月?如流。回?首即將結(jié)?束的這個?學(xué)期，有?辛勤的汗?水，也不?乏工作的?歡樂。在?同事們的?大力支持?與配合下?，本學(xué)期?我的工作?得以圓滿?完成。在?此，我將?自己的工?作總結(jié)如?下：一?、政治思?想方面?二、教育?教學(xué)方面?本學(xué)期?我們大班?有___?_名幼兒?。我們創(chuàng)?設(shè)一個溫?馨和諧的?環(huán)境，幫?忙幼兒盡?快適應(yīng)新?的學(xué)習(xí)生?活環(huán)境，?其次要從?每一個細(xì)?節(jié)入手，?建立起一?系列良好?的常規(guī)，?以保證日?后各項教?學(xué)活動的?有序開展?。同時要?加強孩子?的自我服?務(wù)意識，?提高自我?服務(wù)潛力?，構(gòu)成良?好的行為?習(xí)慣。在?各科教學(xué)?活動中從?激發(fā)孩子?學(xué)習(xí)興趣?入手進行?分層教學(xué)?，針對不?同孩子的?不同發(fā)展?水平進行?施教，以?促進幼兒?身心和諧?健康地發(fā)?展。這?學(xué)期在保?育工作方?面，我認(rèn)?真完成每?件上級交?給的任務(wù)?，把幼兒?的安全放?在首位，?能讓幼兒?放心的在?園游戲，?做好每個?消毒環(huán)節(jié)?。在幼兒?的一日環(huán)?節(jié)中，時?時將幼兒?的冷暖放?在首位，?并能注重?保教結(jié)合?，在生活?環(huán)節(jié)滲透?教育，使?幼兒增強?自我保護?潛力及自?理潛力。?三、家?長交流方?面老師?和家長透?過交流，?能夠了解?幼兒在家?和幼兒園?的狀況，?所以，家?長和老師?的交流顯?得尚為重?要，每一?天放學(xué)后?，我都及?時向家長?反映該幼?兒當(dāng)天的?紀(jì)律與學(xué)?習(xí)的狀況?，做好的?給予及時?的鼓勵和?表揚，做?得不夠的?請家長配?合，助幼?兒糾正。?如發(fā)現(xiàn)缺?席的幼兒?，我及時?打電話與?家長問候?幼兒的身?體健康狀?況，切實?做好家園?同步工作?。幼兒?園教育是?一個復(fù)雜?的教育，?不是家庭?、幼兒園?能夠單獨?勝任的，?它需要兩?者接個才?能取得好?的成效。?讓家長了?解孩子在?園的狀況?，同時也?讓我們了?解孩子在?家的狀況?，相互了?解，同時?吸取家長?對幼兒園?教育和管?理工作的?意見和推?薦，努力?使孩子得?到更全面?的發(fā)展。?202?3幼兒園?大班班主?任工作總?結(jié)（二）?我要感?謝我班的?幼兒，是?他們讓我?感到工作?中不斷成?長的快樂?和對自己?逐步建立?的自信，?是他們讓?我找到作?為班主任?進行專業(yè)?發(fā)展的支?撐點，是?他們給予?了我很多?關(guān)于教育?的火花。?我要感謝?在座的領(lǐng)?導(dǎo)和同事?們，是你?們兢兢業(yè)?業(yè)認(rèn)真負(fù)?責(zé)的態(tài)度?給了我榜?樣的力量?，是你們?在平時班?主任經(jīng)驗?交流中語?重心長的?囑托，讓?我深深感?到班主任?工作的重?要與偉大?。是工作?，是實踐?，給我提?供了進行?班主任工?作研究的?生命土壤?，我衷心?地感謝這?一切!?一、班級?情況分析?開學(xué)初?，幼兒從?中班升入?大班，由?于不同層?次的要求?，一切都?要從頭開?始，不著?急，耐下?心來進行?教育、培?養(yǎng)、訓(xùn)練?;再教育?、再訓(xùn)練?，不斷進?行著反復(fù)?的工作，?要針對不?同水平、?不同能力?的幼兒提?出不同的?要求，我?的感受就?是此時的?自己不僅?是老師還?是阿姨更?是媽媽，?教育他們?懂得做個?好孩子，?應(yīng)該要團?結(jié)友愛，?并且教育?他們要養(yǎng)?成良好的?習(xí)慣，要?有健康的?心理、健?康的體魄?、健康的?自理生活?能力等等?。二、?嚴(yán)格班級?管理，抓?緊“養(yǎng)成?教育”?首先，從?思想、行?動上認(rèn)真?落實“一?切為了孩?子，一切?為了明天?”的方針?，在班級?管理和思?想教育工?作中努力?做到認(rèn)真?負(fù)責(zé)、一?絲不茍，?工作上堅?持不怕苦?，不怕累?，不怕難?，不惜力?，樂業(yè)，?敬業(yè)，積?極向上的?精神狀態(tài)?。有的家?長說：“?你每天和?這些不懂?事的孩子?們一起要?付出幾倍?的勞動啊?，但談到?你的工作?，你總是?那么高興?，如果換?成是我，?早煩了。?”我的回?答是：“?我喜歡這?些可愛的?孩子們，?他們使我?年輕了許?多”。?其次，要?樹立愛心?、細(xì)心、?耐心的原?則，在學(xué)?習(xí)上，生?活上關(guān)心?愛護幼兒?，把他們?的閃光點?放大，盡?量不在大?家面前指?責(zé)他們的?缺點或錯?誤，特別?是缺點突?出的孩子?更不能強?化，做到?不用放大?鏡去看他?們的缺點?和弱點，?相反是要?用放大鏡?去找他們?的點滴進?步和微小?變化，在?班級中為?他們樹立?自信。適?度的表揚?也是班主?任工作最?常用的手?段。再次?，在游戲?活動時，?認(rèn)真觀察?孩子，了?解孩子，?同孩子們?打成一片?，和孩子?們一起學(xué)?習(xí)，一起?游戲，做?孩子們敬?愛的良師?益友。?三、認(rèn)真?寫好《家?園聯(lián)系冊?》我隨?時與家長?溝通孩子?的情況，?聽取家長?的意見和?要求，發(fā)?現(xiàn)問題及?時糾正，?不斷改進?工作，取?得家長的?理解、支?持與幫助?。這樣班?級工作開?展起來也?會比較順?利，記得?有一位家?長對我說?：“他兒?子沒上大?班之前總?是不敢來?，害怕大?班老師厲?害，但來?到大一班?后，__?__老師?和___?_老師對?我很好，?我愛上了?大一班”?。幾個家?長聽后一?致同意說?：“孩子?們愛上大?一班，說?明這個集?體對他們?有一定的?吸引力，?是一個溫?暖的集體??！蔽?堅信，只?要有有責(zé)?任心，有?愛心的老?師，有配?合幼兒園?工作的家?長和一群?聰明、積?極向上的?孩子，我?們大一班?這個大家?庭下一學(xué)?期會有更?大的進步?。20?23幼兒?園大班班?主任工作?總結(jié)（三?）一學(xué)?期的生活?即將結(jié)束?，望著孩?子們健康?快樂的成?長著，心?里真是感?到欣慰。?回顧一?學(xué)期所做?的工作，?現(xiàn)將總結(jié)?如下：?一、加強?保育工作?針對我?們大(3?)班幼兒?的年齡特?點，我們?對幼兒的?保育工作?分成兩塊?。(1?)使幼兒?持續(xù)了良?好的生活?衛(wèi)生習(xí)慣?。個別幼?兒在日常?生活中，?還會出現(xiàn)?不講衛(wèi)生?的狀況，?經(jīng)過我們?的提醒，?幼兒能及?時的改正?，并持續(xù)?良好的衛(wèi)?生習(xí)慣。?(2)?養(yǎng)成了獨?立整理個?人衣褲的?習(xí)慣。由?于天氣轉(zhuǎn)?冷，孩子?們穿的衣?褲也較多?，因此部?分幼兒常?懶得整理?衣褲，于?是我們以?教育和督?促的辦法?讓他們學(xué)?會獨立完?成自己的?事情，且?養(yǎng)成了這?一良好的?習(xí)慣。一?學(xué)期下來?，幼兒在?生活、衛(wèi)?生習(xí)慣、?獨立潛質(zhì)?上有了很?大的提高?。二、?五大領(lǐng)域?全面發(fā)展?1、健?康領(lǐng)域：?我班幼兒?在走、跑?、跳、平?衡潛質(zhì)上?大有提高?。全班的?達標(biāo)率為?____?%。幼兒?的動作協(xié)?調(diào)、靈活?了，對各?項活動的?興趣也提?高了不少?，每次活?動都能用?心地參加?，并在活?動中逐步?構(gòu)成了安?全意識和?自我保護?意識。?2、語言?領(lǐng)域：幼?兒在明白?潛質(zhì)上提?高了，大?部分孩子?都養(yǎng)成了?認(rèn)真傾聽?他人講述?的習(xí)慣，?不隨便插?嘴。對閱?讀、識字?的興趣有?了很大的?提高，一?學(xué)期來認(rèn)?識了不少?字、詞，?并能在生?活中運用?這些詞匯?。且表達?的欲望也?增強了許?多，但個?別幼兒在?表達個人?意愿時的?連貫性不?夠，這些?需在下學(xué)?期個別加?強，多給?他們表現(xiàn)?的機會。?3、科?學(xué)領(lǐng)域：?幼兒對大?自然產(chǎn)生?了探索的?欲望，喜?愛和同伴?共同探索?，并構(gòu)成?了初步的?環(huán)保意識?。興趣求?知欲提高?了，喜愛?用多種感?官探索周?圍環(huán)境，?會發(fā)現(xiàn)問?題。但在?知識經(jīng)驗?上還不夠?全面，對?數(shù)的守恒?方面也有?欠缺，需?要進一步?加強。?4、社會?領(lǐng)域：幼?兒的規(guī)則?意識提高?了，能自?覺遵守群?眾生活中?的各項規(guī)?則，并能?在各項活?動中表現(xiàn)?出自信和?職責(zé)感。?平時能主?動得與大?人及同伴?相互交流?、合作、?溝通，產(chǎn)?生了群眾?意識。?5、藝術(shù)?領(lǐng)域：孩?子們對音?樂、繪畫?、手工等?活動十分?感興趣，?對這些方?面的表現(xiàn)?欲也增強?了，且提?高十分快?，每次活?動都很投?入，能用?多種形式?表現(xiàn)活動?資料。?三、家長?工作這?學(xué)期我們?開展了多?防衛(wèi)的群?眾構(gòu)成的?家長工作?，做到了?家園配合?一致。平?日里我們?加強與家?長間的聯(lián)?系，注重?與家長間?的交流，?虛心聽取?家長的意?見，及時?反思自己?的教育方?法。及時?做好家訪?工作，了?解幼兒在?家中的表?現(xiàn)及向家?長反饋幼?兒在園狀