江蘇省句容市初中語文九年級期末評估考試題詳細答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 九年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運用

1、下列加點字注音有誤的一項是（

）A．星宿（xiù）

廣袤（mào）

前仆后繼（pū）B．摻雜（chān）

搖曳（yè）

自慚形穢（huì）C．谷穗（suì）

豢養(yǎng)（huàn）

忸怩作態(tài)（niǔ）D．逞能（cěn）

寬宥（yòu）

簞食壺漿（dān）

2、下列詞語中沒有錯別字的的一項是（

）A．風(fēng)騷

旁騖

不可名壯

形消骨立B．倒坍

臟物

相得益章

矯揉造作C．游弋

煩躁

起程轉(zhuǎn)合

根深蒂固D．不足為懼

前仆后繼

與日俱增

孜孜不倦

3、下列各句中，加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．留意一些往日忽略過的美，你會發(fā)現(xiàn)，其實歲月是寬宥的，待你不薄。B．我國快遞業(yè)務(wù)量已達1000億件，持續(xù)抓重點、補短板、強弱項是該行業(yè)迅猛發(fā)展的不二法門。C．12月13日是南京大屠殺75周年紀(jì)念日，很多人自發(fā)來到富麗堂皇的侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館祭奠。D．對我們中國的言論斷章取義，妄加曲解，是美國慣用的伎倆。

4、下列句子中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．同學(xué)們能夠積極地投入復(fù)習(xí)，在考試中取得優(yōu)異成績，離不開老師的吹毛求疵。B．卡塔爾世界杯吸引了來自世界各地的球迷，盧賽爾體育場里門庭若市般熱鬧。C．為了將課本劇《變色龍》中的角色演得入木三分，大家都全身心地投入到排練中。D．在碎片化閱讀盛行的今天，我們應(yīng)當(dāng)努力回歸深度閱讀，不能浮光掠影。

5、下列表述正確的一項是（）A．“二十四節(jié)氣”被國際氣象界譽為“中國第五大發(fā)明”。在中國北方，很多農(nóng)村居民可能不知道一些現(xiàn)代節(jié)日，但是對于“二十四節(jié)氣”卻夸夸其談。（該句加點的成語使用正確）B．2017年“中國品牌日”的主題是“深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，全面開啟自主品牌發(fā)展新時代?！保ㄔ摼錁?biāo)點符號運用正確）C．“我的生命是一本不忍卒讀的書，命運把我裝訂得極為拙劣?！焙茈y想象，這樣的文字竟出自漂在北京的湖北打工嫂范雨素之手。（以“書”喻生命，用“不忍卒讀”“拙劣”“裝訂”與“書”相呼應(yīng)，使得比喻嚴(yán)謹完整，寫出了范雨素出身的卑微和命運的坎坷。）D．“一帶一路”這一合作倡議不僅迅速得到國際社會關(guān)注，并且業(yè)已形成大量的合作機會。（該句無語?。?/p>

6、把下面的句子組成一段語意連貫的話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）

①勞動帶來的幸福不是簡單而膚淺的娛樂，更非不勞而獲的享受

②每一位勞動者都值得尊敬，他們創(chuàng)造的勞動成果應(yīng)該被珍惜

③而是動手實踐、出力流汗、經(jīng)受磨煉后苦盡甘來的成就感

④更應(yīng)激勵自己也成為幸福的勞動者，用勞動體現(xiàn)生命的意義和價值

⑤我們不僅要對各個領(lǐng)域埋頭苦干的勞動者肅然起敬A．①③⑤②④B．①③②⑤④C．⑤④①③②D．⑤④②①③

二、古詩文默寫

7、根據(jù)提示或要求，用古詩文原句填空。

（1）春蠶到死絲方盡，___________。（李商隱《無題》）

（2）___________，不求聞達于諸侯。（諸葛亮《出師表》）

（3）岑參在《白雪歌送武判官歸京》中，以新奇的比喻和美好的想象表現(xiàn)寒冷邊塞風(fēng)光的詩句是：“___________，___________。”

（4）登高望遠，表達思鄉(xiāng)之情，是古代詩文重要內(nèi)容，如許渾《咸陽城東樓》中的詩句：“___________，___________。”

（5）古詩文中常常有表現(xiàn)作者高潔品性的佳句，請舉出一例。

____________________________________________________________________

三、文言文閱讀

8、閱讀下面的文字，完成問題。石奢者，楚昭王相也。堅直廉正，無所阿①避。行縣，道有殺人者，相追之，乃其父也?？v其父而還，自系焉。使人言之王曰：“殺人者，臣之父也。夫以父立政②，不孝也；廢法縱罪，非忠也。臣罪當(dāng)死?！蓖踉唬骸白范患安划?dāng)伏罪子其治事矣?！笔菰唬骸安凰狡涓?，非孝子也；不奉主法，非忠臣也。王赦其罪，上惠也；伏誅而死，臣職也?！彼觳皇芰?，自刎而死。

【注】①阿：阿諛逢迎。②立政：樹立政績。

5.解釋文中加點詞語的意思。

（1）縱其父而還(

)（2）不私其父(

)

6.請用“\”給文中畫線的句子斷句。

追而不及不當(dāng)伏罪子其治事矣

7.你認為石奢的行為算不算“舍生取義”？請結(jié)合內(nèi)容作簡要分析？

四、現(xiàn)代文閱讀

9、閱讀下面文章，完成下面小題。春晚，展現(xiàn)創(chuàng)新的活力①創(chuàng)新是文藝的生命。伴隨著中央廣播電視總臺2023年春節(jié)聯(lián)歡晚會落下帷幕，這一全球華人的文化年夜飯，有傳承有創(chuàng)新，亮點頻現(xiàn)、精品迭出，在“歡樂吉祥、喜氣洋洋”的氛圍中，讓我們看到春晚創(chuàng)作者對創(chuàng)新的執(zhí)著追求。②

。近日，我國申報的“中國傳統(tǒng)制茶技藝及其相關(guān)習(xí)俗”，列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。重要指示強調(diào)，要扎實做好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的系統(tǒng)性保護，更好滿足人民日益增長的精神文化需求，推進文化自信自強。近年來，非遺不斷“破圈”，“非遺+文創(chuàng)”“非遺+旅游”“非遺+教育”“非遺+直播”等“非遺+”模式實現(xiàn)了非遺的活化傳承。③總臺2023年春晚以“非遺+春晚”模式為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入當(dāng)代審美提供了新形式。戲曲節(jié)目《華彩梨園》中的《踏傘行》選段，讓觀眾首次在春晚舞臺上領(lǐng)略到非遺莆仙戲聲腔濃郁獨特的地方風(fēng)韻。雜技《龍躍神州》展現(xiàn)了歷史悠久的傳統(tǒng)雜技中帳。幡旗形制壯麗、威武莊重，表演時幾米高、幾十斤重的中幡在旗手的手中、肩上、腦門、下巴、項背等處上下飛舞、交替騰挪，盡顯旗手的精湛技藝，十分契合春晚隆重吉祥的節(jié)目風(fēng)格。歌曲《百鳥歸巢》中，首次選取南音著名的大譜，曲調(diào)古樸幽雅、委婉深情，與譚維維的演唱有機融合。目前，我國共有43個項目列入非遺名錄、名冊。此外，我國已建立國家、省、市、縣四級非名錄體系，認定非遺代表性項目10萬余項。包括非遺在內(nèi)的傳統(tǒng)文化是文藝創(chuàng)新取之不盡的重要源泉。④在生活中出新。藝術(shù)的豐盈始終源于生活?？偱_2023年春晚邀請了很多普通人參演，比如歌曲《早安，陽光》的表演者都是各行各業(yè)的百姓歌手，“天使白”“橄欖綠”“守護藍”“志愿紅”……不同職業(yè)不同崗位的勞動者共同謳歌陽光，歌曲在合唱中加入平凡生活里采集的聲音素材，樸素感人。歌曲《小哥》同樣來自百姓故事，歡快的旋律和樸實的歌聲，引起觀眾共鳴。奔忙在城市之中的快遞小哥、外賣小哥、司機小哥……他們的堅守與擔(dān)當(dāng)，讓我們感受到平凡的偉大。⑤文藝要服務(wù)人民，就必須積極反映人民生活，生活是文藝永恒的源泉。在生活中出新，總臺2023年春晚展現(xiàn)了人民氣象萬千的生活景象，展現(xiàn)了平凡中的不凡。⑥在不變中求新?！峨y忘今宵》是春晚特有的文化標(biāo)識，旋律響起就會喚醒我們關(guān)于春晚的記憶，也成為春晚40年造就的經(jīng)典?？偱_2023年春晚依然采用《難忘今宵》謝幕，同時大膽突破，采用老歌新唱的方式，融入阿卡貝拉和童聲合唱，既有傳統(tǒng)經(jīng)典積淀延續(xù)的魅力，又有創(chuàng)新元素帶來的新鮮活力。⑦春晚凝結(jié)著無數(shù)百姓的過年記憶，成為陪伴幾代人的新民俗。時代在塑造著春晚，而春晚也在影響著時代。唯有與時俱進，創(chuàng)新不止，才能永遠風(fēng)華正茂。9.本文的中心論點是什么？

10.補充第②段第一句。

11.第③段劃線句子主要運用了什么論證方法，有什么作用？

12.簡述第④段的論證思路。

10、讀下面的文學(xué)類文章，完成下面小題。家徽余華①國有國徽，校有?；眨瑥S有廠徽。奇怪嗎？我家竟有家徽。我們家的家徽是一條魚，一條畫在門板上的魚。那條魚畫得很笨拙，線條凌亂而粗糙，只能讓人意會到是條魚而已。②祖父在世時，膝下有父親他們弟兄四個，個個都是人高馬大的男子漢。民國初年，戰(zhàn)亂頻繁，家庭仗著幾個男人下死力氣，勉強維持溫飽。③一天夜半，父親起來小解，發(fā)現(xiàn)一個人影竄進了廚房，他便喊叫起來，同時馬上守著門口。不一會兒，父親弟兄幾個都起來了，他們點著燈，拿著大木棒子和斧頭，仔細地搜尋著廚房的每一個角落。廚房的旮旮旯旯都搜遍了，卻沒發(fā)現(xiàn)人。弟兄幾個說父親定是眼花，父親賭咒發(fā)誓說肯定有人。④還在爭辯時祖父來了，祖父讓兒子們都去睡覺。等他們兄弟走了后，祖父走到水缸邊，敲敲蓋子，說：“你不用躲了，出來吧?！敝灰娺@時水缸里水淋淋地站起一個人來，這人一手擎著水缸木蓋，渾身顫抖，面無人色，另一只手里，還攥著一布袋大米哩。⑤祖父望著竊賊，嘆口氣說：“算了，你走吧，要是讓我的兒子們看見了，你今天非殘廢不可?！辟\傻望著祖父，他不敢相信祖父就這樣輕易地讓他走，但祖父分明是平靜地揮了揮手，賊便從水缸里爬出來。⑥祖父又把那水淋淋的米袋子交給他說：“帶上它吧，它可以幫你家度幾天日子?！辟\要說什么，卻眼眶紅了，低著頭，提著米袋子往外走，走到門口。“慢著，”祖父又叫住他，塞給他一串銅錢，“你拿這錢去做個小生意，再也不要干這傷天害理的勾當(dāng)了?！辟\撲通一聲跪在地上，給祖父磕了幾個響頭，便走了。⑦不知過了多久，一天清晨，祖父一開門，便在門環(huán)上發(fā)現(xiàn)一條兩斤多的鮮魚。祖父先是感到奇怪，但馬上他猜到是那賊送來的，那人大約是做了販魚的生意。⑧自此以后，我家門環(huán)上經(jīng)常出現(xiàn)鮮魚，家里便常常改善生活。父親他們感到奇怪，祖父便舒緩地向父親兄弟們講起魚的來歷。⑨大約吃了幾十條魚后，祖父感到不安，說人家是小本經(jīng)營，別吃垮了人家。于是連著幾天半夜守候著，一直熬了三個夜，終于讓祖父遇見了那送魚人，誰知不是那個賊，卻是一個年輕漁人。這漁人是那賊的兒子，賊在臨終前喝咐他要堅持送魚到我家來。祖父和父親他們聽得連連點頭。為了不違背亡人遺愿，祖父拿過一把刀子，讓年輕人在我家門上刻一條魚，并說從此不許他再送魚，就用這條刻下的魚替代好了。⑩于是，我們家照祖父的意思，每次修屋或換門時，都保留這魚的圖案。它自然而然地成了家徽。14.下列對文章中“賊”的情感態(tài)度的相關(guān)理解，不正確的一項是（

）A．迫于生計為賊，情感上可以理解，但不應(yīng)給予物質(zhì)支持。B．看起來氣勢洶洶的父親幾兄弟，不過是生存的本能反應(yīng)。C．“賊”后來的改變既源于感動，也源于其內(nèi)心深處的覺醒。D．“賊”和他的兒子，祖父和我們，都共同傳遞著一種善念。15.下列對文章寫作技巧的相關(guān)賞析，不正確的一項是（

）A．第②段交代“戰(zhàn)亂頻繁”，既寫出我們家生活之不易，也為“賊”的出場埋下伏筆。B．第③段寫“父親賭咒發(fā)誓”，一方面是與前文相照應(yīng)，一方面是為祖父出場做鋪墊。C．第④段“渾身顫抖”“面無人色”語句，形象刻畫了因躲入水缸冷得發(fā)抖的賊形象。D．第⑥段“眼眶紅了”“低著頭”的神態(tài)描寫，揭示出“賊”意外、感動等復(fù)雜心理。16.請簡要概括文章是如何圍繞“家徽”謀篇布局的。

17.文中“祖父”是一個怎樣的人物形象？請簡要作答。

五、寫作

11、寫作。樂是在幫助他人之后的喜悅；樂是在成功后的自豪；樂是在取得好成績后的激動。樂是一陣風(fēng)，讓你感到舒適；樂是一團火，讓你感到溫暖；樂是一杯茶，讓你回味無窮