




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
室內(nèi)《AutoCAD》課程總體設計報告人:工業(yè)與設計學院張付花室內(nèi)《AutoCAD》報告人:工業(yè)與設計學院張付花9/5/2023課程基本信息開設專業(yè):
室內(nèi)設計開設時間:大學二年級第一學期總學時:90學時課程類型:B類課程課程組成員:張付花、朱曉娟、李楊、劉慧基本信息Thebasicinformation
AutoCAD8/2/2023課程基本信息開設專業(yè):室內(nèi)設計基本信息T3學情分析Object課程性質與定位課程培養(yǎng)目標Goal課程設計Course教學資源與教學條件surroundings目錄Contents考核方案CheckAutoCADNatureandlocation
3學情分析Object課程性質與定位課程培養(yǎng)目標Goal課4室內(nèi)CAD課程性質與定位
NatureandlocationAutoCAD是國際上廣為流行的繪圖工具,可以繪制任意的二維圖形和三維圖形。是室內(nèi)設計中必備的設計軟件。是室內(nèi)設計師崗位進行設計思想意圖表達的基礎設計語言,因此,AutoCAD是室內(nèi)設計專業(yè)的專業(yè)基礎課,必修課。4室內(nèi)CAD課程性質與定位
Natureandlocat5課程概述:課程性質與定位
Natureandlocation5課程概述:課程性質與定位
Natureandlocat9/5/2023知識與技能目標Knowledgeandskills社會能力目標Socialcompetence
方法與能力目標Methodsandability
+++三大目標:知識與技能目標能夠閱讀分析各類平面圖;能繪制各個視角的二維圖形,;繪制出符合行業(yè)規(guī)范的圖紙并能在打印機或繪圖儀出圖。方法能力目標能夠利用本軟件表達設計意圖,能進行室內(nèi)原建筑結構圖、平面布置圖、拆墻砌墻圖、地板布置圖、天花布置圖、開關布置圖、插座布置圖、水路布置圖、電路配電系統(tǒng)圖及立面圖等相關圖紙的繪制。社會能力目標獨立分析問題,解決問題的能力;具有培養(yǎng)良好的協(xié)作精神。課程培養(yǎng)目標
Goal作為專業(yè)基礎課程,應達到掌握的具體目標:8/2/2023知識與技能目標社會能力目標方法與能力目標++7Object學情分析Object學情分析室內(nèi)設計技術專業(yè)二年級學生第一學期授課對象對室內(nèi)設計有一定的了解。對室內(nèi)設計制圖的標準知識的能力存在一定差異對軟件課程學習熱情普遍較高學生情況文科生、理科生各半左右7Object學情分析Object學情分析室內(nèi)設計技術專業(yè)授9/5/2023教學活動設計Process設計思路Foundation崗位要求與課程內(nèi)容requirements課程設計Course
designCourse
design課程設計8/2/2023教學活動設計Process設計思路Found課程設計Course
design職業(yè)崗位、職業(yè)標準與課程內(nèi)容關系分析表
設計思路:課程設計Coursedesign職業(yè)崗位、職業(yè)標準與課程教學活動設計:模塊一AuotoCAD基礎知識(6學時)模塊二平面圖形的繪制與編輯(42學時)項目一繪圖基本設置與操作項目二AutoCAD平面圖形的繪制項目三AutoCAD平面圖形的編輯項目四圖形的圖案填充項目五塊的使用和外部參照項目六尺寸標注與文本標注模塊三施工圖的繪制(36學時)項目一圖形樣板的設置及原始戶型圖紙的繪制項目二平面布置圖及拆墻、砌墻圖的繪制項目三地板布置圖和天花布置圖戶型圖的繪制項目四開關布置圖、插座布置圖的繪制項目五水路布置圖、配電系統(tǒng)圖的繪制項目六立面圖的繪制模塊四圖紙的輸出與打?。?學時)+四大模塊Knowledgeandskills四十七個學習任務Socialcompetence
十四項目Methodsandability
++課程設計Course
design教學活動設計:模塊一AuotoCAD基礎知識(6學時)+教學活動設計能力訓練項目表詳見課程教學設計Word文檔課程設計Course
design教學活動設計能力訓練項目表課程設計Coursedesig12方法與手段ConstructionConstruction方法與手段任務驅動法、案例教學法講練交替自評、互評、答辯專用機房(教學軟件、電子教室)案例導入、任務驅動做中學,學中做提高學生興趣與參與度資料下發(fā)上傳、實時監(jiān)控12方法與手段ConstructionConstructio9/5/2023教學資源與教學條件SurroundingsSurroundings資源與條件本課程采用張付花主編中國輕工業(yè)出版社出版的《AutoCAD室內(nèi)裝飾施工圖教程》。參考資料有:清華大學出版社出版的《AutoCAD2012中文版室內(nèi)裝潢設計從入門到精通》、《室內(nèi)設計制圖講座》、室內(nèi)設計人才培養(yǎng)方案以及AutoCAD課程標準等。本課程教學實現(xiàn)了理論多媒體教學、實踐在一體化教室進行教學,結合課程設計的每個項目教師先做示范,學生按照要求進行每個能力目標學習。對每個學生的學習計算結果分析記錄點評。教學資源與教學條件:8/2/2023教學資源與教學條件SurroundingsS考核方案考核方案Check本課程的最終成績由“平時考核80%+期未考核20%”綜合評定。平時考核中任務考核占70%
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 山東省威海乳山市2024-2025學年九年級上學期期末化學試題(含答案)
- 2025年消防設施操作員之消防設備基礎知識基礎試題庫和答案要點
- 景觀橋分析面試題及答案
- 2023-2024學年廣東省廣州市越秀區(qū)執(zhí)信中學七年級(下)期中數(shù)學試卷(含答案)
- 廣東省廣州市中大附中2023-2024學年八年級下學期期中物理試題(含答案)
- 采購合同范本(2篇)
- 電器知識技能培訓班課件
- 關于調整工作時間與資源配置的通知
- 租賃協(xié)議合同
- 山東省青島萊西市(五四制)2024-2025學年八年級上學期期末生物學試題(含答案)
- 2025年湖南司法警官職業(yè)學院單招職業(yè)技能測試題庫必考題
- 數(shù)學-廣東省2025年深圳市高三年級第一次調研考試(深圳一模)試題和答案
- 基于PLC的郵件分揀機控制系統(tǒng)設計
- DB11-T 950-2022水利工程施工資料管理規(guī)程
- 購物卡購銷合同
- 變配電室巡視檢查記錄
- 現(xiàn)場談單的流程與技巧(學大教育內(nèi)部培訓資料)
- 法人授權委托書
- 印萌打印平臺合作協(xié)議VIP
- 中國建設銀行信貸業(yè)務申請書
- 作物栽培學復習資料完整版要點
評論
0/150
提交評論