湖南懷化歷年中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀真題17篇（2003-2019）

湖南懷化歷年中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀真題(2003-2019)2019年懷化高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)[材料一]懷化高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)于2003年7月14日開(kāi)園，前身為湖南懷化工業(yè)園區(qū)。2006年4月，經(jīng)國(guó)家發(fā)改委審定、省人民政府批復(fù)為省級(jí)工業(yè)園區(qū)。2016年7月14日，經(jīng)省人民政府批復(fù)，設(shè)立懷化高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)。2018年2月28日，國(guó)務(wù)院批復(fù)同意懷化高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)升級(jí)為國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)，實(shí)行現(xiàn)行的國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)政策，規(guī)劃面積為4平方公里，東至池黔公路，南至竹站溪，西至舞水河，北至中方鎮(zhèn)。[材料二]懷化地處武陵、雪峰兩大山脈之間，森林覆蓋率高達(dá)70.83%，素有“廣木之鄉(xiāng)、水果之鄉(xiāng)、藥材之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。水能理論蘊(yùn)藏量499萬(wàn)千瓦，是全國(guó)十大水電基地的主體地帶。有中藥材1900多個(gè)品種,其中175種國(guó)家重點(diǎn)中藥材,茯苓、天麻產(chǎn)量居全國(guó)第一。硅砂、重晶石儲(chǔ)量居全國(guó)前列，黃金、銅、磷儲(chǔ)量分居湖南第一、三、四位。懷化高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)位于貴陽(yáng)-重慶-宜昌-長(zhǎng)沙-桂林這一半徑400公里的環(huán)形空間中心。其東西對(duì)接長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)區(qū)、長(zhǎng)株潭兩型試驗(yàn)區(qū)與成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)，連接新絲綢之路“渝新歐”國(guó)際鐵路大通道;南北對(duì)接環(huán)北部灣、珠三角與長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶。這里是商貿(mào)物流的最佳輻射半徑，是投資興業(yè)的黃金投資圈。懷化是全國(guó)綜合交通樞紐城市。湘黔、焦柳、渝懷鐵路和正在開(kāi)工建設(shè)的懷邵鐵路，在園區(qū)成“米”字形交匯貫通;滬昆、杭瑞、包茂、婁懷高速公路貫穿其中；滬昆高鐵1個(gè)半小時(shí)通達(dá)長(zhǎng)沙、貴陽(yáng)，3小時(shí)通達(dá)昆明、武漢，5小時(shí)通達(dá)上海、廣州；距園區(qū)20公里的芷江機(jī)場(chǎng)已開(kāi)通北京、上海、廣州、深圳、長(zhǎng)沙、昆明、?？谖靼病⒈焙５瘸鞘械暮桨?；沅江水道通江達(dá)海、籌建中的口岸海關(guān)將打通境內(nèi)外的通關(guān)大道。[材料三]懷化高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)工貿(mào)總收入統(tǒng)計(jì)表(2012-2017)年份成規(guī)模企業(yè)（家）產(chǎn)值收入（億元）20121951201338102201469238201511459820161356752017151804懷化高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)是武陵山片區(qū)科技創(chuàng)新中心。與中南大學(xué)、湘潭大學(xué)、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)、湖南中醫(yī)藥大學(xué)等20家院所、企業(yè)建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系:擁有懷化學(xué)院、湖南醫(yī)藥學(xué)院、懷化職業(yè)技術(shù)學(xué)院3所本科院校及市級(jí)以上創(chuàng)新平臺(tái)30個(gè)。近五年，懷化高新區(qū)獲科技進(jìn)步獎(jiǎng)123項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)1項(xiàng)、省級(jí)9項(xiàng)、市級(jí)113項(xiàng);專(zhuān)利申請(qǐng)3638件，授權(quán)2264件。懷化高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)牢固樹(shù)立綠色發(fā)展理念。堅(jiān)持產(chǎn)業(yè)與生態(tài)互動(dòng)、經(jīng)濟(jì)與綠色互補(bǔ)，規(guī)劃生態(tài)景觀綠地總面積3平方公里。以建設(shè)生態(tài)園區(qū)為抓手，劃定生態(tài)“紅線”，大力推動(dòng)城鄉(xiāng)規(guī)劃、基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)、產(chǎn)城融合、生態(tài)環(huán)境和管理體制“六個(gè)一體化”，生態(tài)建設(shè)成效明顯。18.從材料一中我們獲知“2018年2月28日國(guó)務(wù)院批復(fù)同意懷化高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)升級(jí)為國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)”這一信息，除材料二第一段提到的物產(chǎn)豐富等原因之外，請(qǐng)?jiān)購(gòu)牟牧隙?、材料三中找出?guó)務(wù)院作此批復(fù)的理由(至少三條)。(3分)資源豐富，包括木材、中草藥、能源、礦產(chǎn)等；是商貿(mào)物流的最佳輻射半徑，是投資興業(yè)的黃金投資圈；是全國(guó)綜合交通樞紐城市；是武陵山片區(qū)科技創(chuàng)新中心。19.以上材料運(yùn)用了多種說(shuō)明方法，請(qǐng)任舉一例，并說(shuō)明其作用。(3分)示例：材料二中通過(guò)畫(huà)圖表的說(shuō)明方法，科學(xué)、準(zhǔn)確、一目了然的用圖表向讀者說(shuō)明了懷化高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)工貿(mào)總收入6年來(lái)的高速增長(zhǎng)。20.材科二畫(huà)橫線的句子“沅江水道通江達(dá)海，籌建中的口岸海關(guān)將打通境內(nèi)外的通關(guān)大道?！敝?，“將”字能否去掉，為什么?(3分)不能?！皩ⅰ弊直磉_(dá)的是一種將來(lái)時(shí)，即還沒(méi)有達(dá)成的預(yù)期，這是事實(shí)狀況。去掉后，就不能準(zhǔn)確地表達(dá)這樣的信息，會(huì)給人誤解，不符合說(shuō)明文語(yǔ)言的要求。21.根據(jù)你所在地的物產(chǎn)，交通、地理人文環(huán)境等優(yōu)勢(shì)，向縣政府提出經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一條建議，并說(shuō)明理由。(4分)示例：我們縣中藥材種類(lèi)多，產(chǎn)量大。建議政府在當(dāng)?shù)亟ㄒ粋€(gè)中藥材種植產(chǎn)業(yè)示范園。綜合發(fā)展藥材種植、藥材觀光和采購(gòu)、藥材深加工等（2019湖南懷化）父親的背影章中林①和父親沒(méi)有相見(jiàn)已經(jīng)一年有余了，我常常夢(mèng)到父親的那個(gè)背影……②去年國(guó)慶放假回家，父親說(shuō)從鎮(zhèn)上到家沒(méi)有車(chē)，他開(kāi)電瓶車(chē)來(lái)接我。七十歲的老人了，能開(kāi)電瓶車(chē)嗎?望著坐在前面開(kāi)車(chē)的父親。我看到的是他的背影:他低著頭看著前方。脊背突起。根根骨頭清晰可辨，上面只裹著一張皮。他扶著方向盤(pán)，彎著腰，整個(gè)人看上去就像一張犁轅，這還是我那偉岸高大的父親嗎?③父親年輕的時(shí)候，在山里幫人炸石頭。我空閑的時(shí)候，喜歡到他那里玩耍。那時(shí)，我經(jīng)常看到他揮舞著大鐵錘，把石頭砸得金星亂飛。這是怎樣一個(gè)形象呢?也許用個(gè)特寫(xiě)就能表現(xiàn)出來(lái):身形高大的父親，脊背寬闊如門(mén)，兩腿站立如柱，兩臂肌肉暴起，揮舞起鐵錘來(lái)，帶著呼呼的風(fēng)聲。④前些日子，看到庫(kù)爾貝的一幅油畫(huà)《采石工》.我才恍然明白我的印象與現(xiàn)實(shí)有著不小的偏差。因?yàn)槟菚r(shí)生活拮據(jù)，父親就和《采石工》中的主人公類(lèi)似，戴著沒(méi)有檐的草帽，穿著滿是補(bǔ)丁的衣服，鞋子也是破的，連腳后跟都露出來(lái)了。這能從父親當(dāng)年拍的一張黑白照看出來(lái)。⑤這就是殘酷的現(xiàn)實(shí)，但我還是喜歡父親那個(gè)砸石頭的背影:棕色的脊背，繃緊的雙臂，高舉的鐵錘。整幅畫(huà)面有著無(wú)窮的張力和撼人心魂的表現(xiàn)力，誰(shuí)看了會(huì)不對(duì)他翹起大拇指呢?但是，眼前的父親卻完全沒(méi)有了那種氣勢(shì)，委頓矮小，說(shuō)話都有些不能關(guān)風(fēng)，還怎么和當(dāng)年那個(gè)形象相比較呢?不忍再想，不能再看。⑥回到家，我感冒了。身體軟軟的，提不起精神?？吹礁赣H挑著一擔(dān)糞去澆地，我說(shuō)我來(lái)。父親笑說(shuō)，你是紙?jiān)?，?jīng)不起風(fēng)。這時(shí)，我又看到了父親的背影:他伸著頸，哈著腰，兩手抓著扁擔(dān)，整個(gè)人彎成了一張弓。望著他步履蹣跚，我的眼淚流了出來(lái)。身為兒子，我卻不能讓年邁的父親頤養(yǎng)天年。⑦走的那天，臨出門(mén)，父親叫我等一等，摘些苦柚帶著。他說(shuō)苦袖對(duì)我的高血壓和高血脂有益，一樹(shù)的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。望著樹(shù)頂上的苦柚，他還準(zhǔn)備爬上樹(shù)去摘。這么大年紀(jì)的人了，危險(xiǎn)!我叫嚷著跑到父親的跟前，想要奪下他的腰籃，但他斷然回絕了:別看你比我年輕，但是爬樹(shù)，我靈活，你不行。⑧倒吊在樹(shù)上的父親，就像一只塑科袋掛在樹(shù)上，迎風(fēng)飛舞著，似乎隨時(shí)都會(huì)被風(fēng)吹落。這時(shí)我的淚又來(lái)了。父親哪里還有當(dāng)年的寬闊背脊，人瘦得有些變形，只剩下一手可握的輪廓了。一件夾克被風(fēng)揚(yáng)起來(lái)，就像被鼓起的風(fēng)帆，整個(gè)人看，上去就像一只蛻皮的蟬一樣。那手更是讓人不忍直視一黢黑的燒火棍一樣，沒(méi)有一點(diǎn)光澤:皸裂的麻稈一樣，沒(méi)有一點(diǎn)肌肉。這還是父親嗎?眼淚像決堤的洪水一祥淹沒(méi)了我的視線⑨一年多來(lái)的每一個(gè)日子里，我都思念著父親，忘不了他的背影。無(wú)論怎樣，我一定要回去看看父親，和他說(shuō)一說(shuō)今天我的工作、我的生活……22.本文圍繞父親的背影，寫(xiě)了哪幾件事?(4分)

①國(guó)慶放假開(kāi)電瓶車(chē)接我；②年輕時(shí)幫人炸石頭；③父親挑糞澆地；④父親上樹(shù)為我摘苦柚。

23.請(qǐng)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面分析文章第一段的作用。(4分)第一段從內(nèi)容上是全文的敘事線索，且從感情上定下了全文的感情基調(diào)；從結(jié)構(gòu)上看，它起著啟下，和結(jié)尾前后響應(yīng)，統(tǒng)率全篇的作用。24.請(qǐng)從描寫(xiě)、修辭或煉字方面任選個(gè)角度賞析第②段劃線句子的表達(dá)效果。(3分)“他低著頭看著前方，脊背突起，根根骨頭清晰可辯，上面只裹著一張皮。他扶著方向盤(pán)，彎著腰，整個(gè)人看上去就像一張犁轅?！贝司浼仁羌?xì)節(jié)描寫(xiě)，又在描寫(xiě)中運(yùn)用夸張、比喻修辭，把一位因年齡，因勞作而變得奇瘦無(wú)比的父親描摹的栩栩如生，如在眼前，夸張、比喻的運(yùn)用，又讓人為這樣平凡辛勞的“父輩”感到辛酸，作者自己對(duì)父親的愧疚和感激也力透紙背，令人唏噓。25.文章第②段中“這還是我那偉岸高大的父親嗎?”和第⑧段中“這還是父親嗎?”兩處質(zhì)疑，說(shuō)明作者更崇拜年輕時(shí)的父親面對(duì)現(xiàn)在的父親失望，這種說(shuō)法對(duì)嗎?父親究竟是一“個(gè)怎樣的人?(4分)不對(duì)。我對(duì)現(xiàn)在父親的背影“質(zhì)疑”，不是作者的失望，是作者通過(guò)“質(zhì)疑”側(cè)面寫(xiě)父親的變化之大，歲月的無(wú)情。父親其實(shí)就是千千萬(wàn)萬(wàn)勞苦大眾的普通一員，他們用自己的身軀扛著家庭，背負(fù)艱辛的勞作，承擔(dān)著哺育重任，默默無(wú)聞，無(wú)怨無(wú)悔，勤勞一生，愛(ài)家一生，為子女為家庭奉獻(xiàn)一生。（0219湖南懷化）2018年國(guó)產(chǎn)航母將使用的國(guó)產(chǎn)重型燃?xì)廨啓C(jī)首次曝光①燃?xì)廨啓C(jī)是現(xiàn)代制造業(yè)的“動(dòng)力之源”，其中的渦輪高溫葉片則是燃?xì)廨啓C(jī)的核心部件之一。日前，上海市科委重大專(zhuān)項(xiàng)課題“高溫合金葉片制造技術(shù)研究”通過(guò)專(zhuān)家驗(yàn)收。②燃?xì)廨啓C(jī)是大型客機(jī)、特種船舶（重型航母）和民用發(fā)電等領(lǐng)域的主要?jiǎng)恿υ粗?，而渦輪高溫葉片及其制造技術(shù)則是燃?xì)廨啓C(jī)的核心，也是制約我國(guó)燃?xì)廨啓C(jī)發(fā)展的主要瓶頸。③國(guó)外對(duì)此嚴(yán)格保密，客觀上使我國(guó)的大飛機(jī)、地面燃機(jī)等重大工程均受制于人。2008年上海市科委設(shè)立重大研究專(zhuān)項(xiàng)課題，針對(duì)當(dāng)前國(guó)際上最先進(jìn)的F級(jí)256MW重型燃?xì)廨啓C(jī)渦輪高溫葉片開(kāi)展技術(shù)研究和攻關(guān)，由上海大學(xué)為主承擔(dān)。④渦輪葉片的制造原理，是將鎳基金屬溶液澆鑄在模具，再進(jìn)行冷卻結(jié)晶，過(guò)程類(lèi)似于冬天水汽在玻璃窗上遇冷結(jié)晶形成“冰花”。渦輪葉片能否耐受高溫、是否有足夠的強(qiáng)度，和結(jié)晶過(guò)程中的溫度以及晶體形成的數(shù)量、甚至方向都有關(guān)系。⑤一般來(lái)說(shuō)，晶粒數(shù)越少，葉片的耐高溫性越好，也越能勝任發(fā)電機(jī)燃?xì)廨啓C(jī)等高功率設(shè)備用途。目前行業(yè)內(nèi)最難的技術(shù)，是讓整個(gè)葉片成為一個(gè)晶粒，即“單晶”技術(shù)。⑥此外，如果讓晶粒有序地向一個(gè)方向排列，也能提高葉片強(qiáng)度，避免斷裂，此類(lèi)技術(shù)為“定向”技術(shù)。通過(guò)4年的努力，課題組在上述兩種技術(shù)路徑上均有突破，形成了自己獨(dú)特的工藝路線。⑦該項(xiàng)目的成功，不僅有助于我國(guó)在燃?xì)廨啓C(jī)關(guān)鍵部件方面突破國(guó)外封鎖，對(duì)于國(guó)內(nèi)發(fā)電廠來(lái)說(shuō)也是重大利好消息。就比如重型燃機(jī)的一級(jí)渦輪，一共有96片高溫合金葉片，如果采用國(guó)外廠商的產(chǎn)品，一片葉片的制造成本在40萬(wàn)元左右，市場(chǎng)售價(jià)達(dá)100萬(wàn)元；但如果采用國(guó)產(chǎn)葉片，制造成本僅為國(guó)外價(jià)格的1/4。⑧中國(guó)將會(huì)在2015年完成首艘常規(guī)動(dòng)力航空母艦（排水量在5-6萬(wàn)噸）的建造工作，而首艘核動(dòng)力航母預(yù)計(jì)將會(huì)在2020年下水。（選自《參考消息》略有改動(dòng)）17．閱讀選文，制約我國(guó)燃?xì)廨啓C(jī)發(fā)展的主要瓶頸是什么？（3分）18．下列說(shuō)法中不符合原文意思的一項(xiàng)是（）（3分）A．一般來(lái)說(shuō)，晶粒數(shù)量越少，其耐高溫性越差。B．渦輪葉片的制造過(guò)程類(lèi)似于冬天水汽在玻璃窗上遇冷結(jié)晶形成“冰花”，其強(qiáng)度、耐高溫性與結(jié)晶過(guò)程中的溫度以及晶體形成的數(shù)量、方向有關(guān)系。C．以上海大學(xué)為主承擔(dān)的重大專(zhuān)項(xiàng)課題組在“單晶”技術(shù)和“定向”技術(shù)兩個(gè)方面都有突破，有助于我國(guó)在燃?xì)廨啓C(jī)關(guān)鍵部位方面突破國(guó)外封鎖。D．燃?xì)廨啓C(jī)是大型客機(jī)、特種船舶（重型航母）和民用發(fā)電等領(lǐng)域的主要?jiǎng)恿υ粗弧?9．第⑦段運(yùn)用的說(shuō)明方法有哪些？（3分）20．第⑤段畫(huà)線句子“一般來(lái)說(shuō)，晶粒數(shù)越少，葉片的耐高溫性越好，也越能勝任發(fā)電機(jī)燃?xì)廨啓C(jī)等高功率設(shè)備用途”中的“一般來(lái)說(shuō)”可不可以刪掉？為什么？（3分）【參考答案】17．答案：從文中第②段話中，可以得出渦輪高溫葉片及其制造技術(shù)是制約我國(guó)燃?xì)廨啓C(jī)發(fā)展的主要瓶頸。18．A【解析】從第⑤段話中可以得出晶粒數(shù)量越少，葉片的耐高溫性越好19．答案：列數(shù)字、舉例子、作比較20．答案：不可以，“一般來(lái)說(shuō)”表明渦輪高溫葉片的制造與晶粒數(shù)量有關(guān)系，晶粒數(shù)量越少，葉片的耐高溫性越好是一種普遍現(xiàn)象，不排除其特殊性，刪掉了就顯得過(guò)于絕對(duì)。體現(xiàn)了說(shuō)明無(wú)語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。（2018湖南懷化）十八歲那年的單車(chē)①十八歲那年，李卓看到別人騎著單車(chē)跑來(lái)跑去，十分羨慕，吵著要母親買(mǎi)一輛，父親橫著眼說(shuō)：“別做夢(mèng)！有本事自己去買(mǎi)！”②李卓發(fā)了一個(gè)月脾氣。母親心疼兒子，就買(mǎi)了一輛舊單車(chē)，在一個(gè)夏日的午后推回了家。李卓騎上單車(chē)就跑，天天呼朋喚友，在集鎮(zhèn)上閑逛。只有在外面沒(méi)處混的時(shí)候，他才會(huì)回家，迎接他的自然是父親銅鈴般的眼珠子。李卓把他爹當(dāng)空氣，吃完飯，跨上單車(chē)又風(fēng)一樣飄走了。③那一天，李卓沒(méi)有騎車(chē)出門(mén)。單車(chē)在墻角擰著脖子，父親越看越來(lái)氣，舉起一把鋤頭，攢足力氣砸了下去。單車(chē)散了架。④“你──”李卓正從外面回來(lái)，抄起一根扁擔(dān)，橫在父親面前。母親趕緊跑過(guò)去奪下了扁擔(dān)。⑤父親本來(lái)體弱，這回又氣又恨，病倒了。⑥第二天，李卓在埋頭收拾衣服，母親驚詫地問(wèn)：“你要干啥？”“你別管?！崩钭款^也不回，，走了。⑦“有本事你就別回來(lái)！”病床上的父親吼道。⑧李卓走后，母親每天晚上都會(huì)把李卓的飯留在鍋里。半夜，父親起來(lái)喝水，總?cè)滩蛔〗议_(kāi)鍋蓋看看。⑨李卓真的有半個(gè)月沒(méi)回家了。母親急了，找男人吵。父親便四處打聽(tīng)李卓的下落。⑩母親依然每天都給李卓留飯。父親依然每晚都揭開(kāi)鍋蓋看一眼。?兩個(gè)月后的一天中午，母親在打盹，聽(tīng)到屋里有響聲，睜開(kāi)眼。兒子正打著赤膊一門(mén)心思地擦著一輛新單車(chē)。父親斜著眼看他，他裝著不知道。?母親萬(wàn)分高興，跑到廚房打了一大碗溏心雞蛋。李卓吃著雞蛋，母親在一邊說(shuō)：“這次你爸的病一直不見(jiàn)好，今天你把他馱到醫(yī)院看一下吧！”?李卓不作聲，站在單車(chē)旁，低頭摸著嶄新的龍頭。父親不愿意，母親硬把他推到單車(chē)邊，架了上去。?李卓在前面使勁蹬車(chē)。父親緊緊地拽著座凳下的立桿。父子倆你不理我，我不理你。走了一程，父親手一松，就從單車(chē)上掉下來(lái)了。?李卓?jī)蓷l長(zhǎng)腿支挺了車(chē)，不耐煩地說(shuō)：“又怎么了？”?“我不走了?！备赣H說(shuō)，“你這輛車(chē)是哪里弄來(lái)的？借的？偷的？搶的？”?“關(guān)你什么事！”?“我是你爹！”?“起來(lái)！”?父親沒(méi)動(dòng)。eq\o\ac(○,21)“不起來(lái)拉倒！”李卓按了一把車(chē)鈴，“叮鈴鈴——”跑了！eq\o\ac(○,22)父親爬起來(lái)，拍拍屁股，看見(jiàn)李卓又把單車(chē)騎回來(lái)了。eq\o\ac(○,23)“我說(shuō)單車(chē)是給人家搬磚掙錢(qián)買(mǎi)的，你信不信？”李卓的口氣緩和了一些。eq\o\ac(○,24)父親看了看兒子，臉和胳膊都曬得黑黝黝的?！斑@還差不多?！彼絿伭艘痪?，就往單車(chē)上坐。兒子伸手拉了他一下：“我要沖了，你抓牢?！眅q\o\ac(○,25)父親猶豫了一下，伸出手環(huán)住了兒子的腰。李卓身體一震，頓了一下，腳下一蹬，單車(chē)就飛跑起來(lái)，身后留下了一串清脆的車(chē)鈴聲……21．小說(shuō)以“”為線索，情節(jié)生動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)故事的情節(jié)在橫線處填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。故事情節(jié)：母親購(gòu)買(mǎi)舊車(chē)————李卓掙錢(qián)買(mǎi)車(chē)——（3分）22．填入第⑥段橫線里的句子，符合語(yǔ)境的一項(xiàng)是（）（3分）A．頂著火辣辣的太陽(yáng)B．冒著冷絲絲的寒風(fēng)C．迎著霧蒙蒙的細(xì)雨D．踩著金燦燦的落葉23．文章第⑧段與第⑩段都寫(xiě)了和的內(nèi)容，請(qǐng)分析作者這樣寫(xiě)的用意。（4分）24．你認(rèn)為文中的李卓是一個(gè)怎樣的人？（2分）25．細(xì)讀第eq\o\ac(○,25)段，結(jié)合加點(diǎn)的詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)結(jié)尾的妙處。（4分）21．答案：?jiǎn)诬?chē)父親生氣砸車(chē)父子騎車(chē)看病【參考答案】22．A【解析】根據(jù)前后文分析應(yīng)該是“頂著火辣辣的太陽(yáng)”23．評(píng)分要點(diǎn)：內(nèi)容概括和說(shuō)明用意（情感、結(jié)構(gòu)）答案示例：情節(jié)：母親“留飯”和父親“揭開(kāi)鍋蓋看”。（2分）用意：這些重復(fù)動(dòng)作蘊(yùn)含著父母對(duì)兒子的牽掛，突出了對(duì)孩子的愛(ài)：也為后文父子矛盾的解決做了鋪墊。（2分）24．答案：叛逆、吃苦耐勞、有骨氣、不善言辭內(nèi)心卻關(guān)心父母的人。（言之有理即可酌情給分）25．答案：①“環(huán)住”體現(xiàn)了父親對(duì)兒子的認(rèn)可，父子隔閡的消除；②身體“一震”也是內(nèi)心的震動(dòng)，表明李卓體會(huì)到了父親的信任與關(guān)愛(ài)；③“清脆的車(chē)鈴聲”渲染了父子和好帶來(lái)的愉悅。④結(jié)尾含蓄而巧妙地表現(xiàn)了主題：一個(gè)曾經(jīng)叛逆的少年在父母的關(guān)愛(ài)和生活的磨練中獲得了成長(zhǎng)。（答對(duì)兩點(diǎn)即得滿分）（2018湖南懷化）2017年公共場(chǎng)所是公德教育最好的學(xué)校①近日，動(dòng)物博物館科普策劃人張勁碩發(fā)微博抱怨來(lái)博物館參觀的中小學(xué)生缺乏基本禮儀，點(diǎn)名批評(píng)北京一所小學(xué)——該校學(xué)生隨地亂扔垃圾。該條微博在網(wǎng)上引發(fā)很大反響，被點(diǎn)名的小學(xué)公開(kāi)道歉。這不得不使我們意識(shí)到：公共場(chǎng)所是公德教育最好的學(xué)校。②子不教，父之過(guò)。孩子世界是成人世界的鏡像，他們的行為更多的是社會(huì)秩序的投射，公共場(chǎng)所既是文化載體，也是公德教育的學(xué)校。比如近日有網(wǎng)友發(fā)微博稱，在飛機(jī)上有一個(gè)孩子尿急難忍，由于飛機(jī)臨近降落，廁所關(guān)閉，家長(zhǎng)當(dāng)眾脫下孩子的褲子讓其方便，招致網(wǎng)友一片指責(zé)。③公德規(guī)范的問(wèn)題不能置換為道德滑坡，梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“吾中國(guó)道德之發(fā)達(dá)，不可謂不早。雖然，偏于私德，而公德殆闕如?！庇小八降隆倍鵁o(wú)“公德”，才是問(wèn)題所在?？赡茉诙嗄暌院螅瑢?duì)于鬧出風(fēng)波的孩子們來(lái)說(shuō)，早已不記得在博物館看到了什么，但這場(chǎng)公德教育課是不會(huì)忘記的。公德教育沒(méi)有比公共場(chǎng)所更好的學(xué)校了，公共場(chǎng)所是孩子們體會(huì)群己邊界最直觀的場(chǎng)合。試想我們置換場(chǎng)合，孩子們?cè)谧约旱姆块g里亂丟垃圾，可能是一個(gè)“不講衛(wèi)生”的私德評(píng)價(jià)；孩子隨地方便，如果事發(fā)突然恰又在荒郊野外，甚至不會(huì)有道德評(píng)價(jià)?？梢?jiàn)，沒(méi)有一個(gè)規(guī)則明確的公共場(chǎng)所，公德規(guī)范和公德教育也就無(wú)從談起了。④從某種程度上來(lái)說(shuō)，公德規(guī)范是社會(huì)治理的“奢侈品”。解決好法律、權(quán)利、公平等重大課題之后，公德規(guī)范的緊迫性才會(huì)凸顯出來(lái)。落實(shí)公德教育，法律法規(guī)要找到可操作的落腳點(diǎn)，個(gè)人的道德約束要找到可以契合的標(biāo)準(zhǔn)，讓公德在道德和法律之間，成為更具有界定與實(shí)踐意義的行為標(biāo)準(zhǔn)。⑤當(dāng)前的關(guān)鍵，是給公共場(chǎng)所賦權(quán)，讓公共場(chǎng)所具備更明確的規(guī)則，具有更多對(duì)公德行為進(jìn)行裁量的空間。以博物館為例，除了微博聲討，用輿論監(jiān)督這種不道德行為，有沒(méi)有其他約束機(jī)制，比如對(duì)團(tuán)體、個(gè)人采取黑名單制度，限制甚至禁止他們來(lái)訪參觀。觀察發(fā)達(dá)國(guó)家的公德規(guī)范，大多是標(biāo)準(zhǔn)更細(xì)致，執(zhí)法更有力，公共場(chǎng)所更具權(quán)威性，而且更大地發(fā)揮社會(huì)團(tuán)體作用。（選自2016年5月10日《光明日?qǐng)?bào)》，略有刪改）17.第②段采用了什么論證方法？論證了什么觀點(diǎn)？（2分）【答案】舉例論證公共場(chǎng)所是公德教育最好的學(xué)校?！窘馕觥吭囶}分析：首先要了解議論文有哪些論證方法及它們的特征，論證方法除了舉例論證外，在講道理方面還有比喻證論、引用證論、類(lèi)比論證以及正反論證等。根據(jù)具體內(nèi)容判斷。論證方法的作用聯(lián)系全文的中心論點(diǎn)和本論證方法所在文段中的分論點(diǎn)來(lái)說(shuō)明論證方法的作用，即說(shuō)明了什么問(wèn)題，論證了什么觀點(diǎn)。根據(jù)不同的論證方法用評(píng)價(jià)語(yǔ)，如“有力地證明”“形象生動(dòng)地說(shuō)明”等?！究键c(diǎn)定位】分析常見(jiàn)的論證方法及其作用。能力層級(jí)為分析綜合C。18.通讀全文，找找我們的公共場(chǎng)所缺少公德的原因。（2分）【答案】①公共場(chǎng)缺少明確細(xì)致的規(guī)則；②輿論監(jiān)督不力；③行政執(zhí)法力度??；④社會(huì)團(tuán)體的作用沒(méi)有充分發(fā)揮。（每點(diǎn)1分，答出兩點(diǎn)即可）【解析】從第③段末“沒(méi)有一個(gè)規(guī)則明確的公共場(chǎng)所，公德規(guī)范和公德教育也就無(wú)從談起了”和第④段“解決好法律、權(quán)利、公平等重大課題之后，公德規(guī)范的緊迫性才會(huì)凸顯出來(lái)”和第⑤段“當(dāng)前的關(guān)鍵，是給公共場(chǎng)所賦權(quán)，讓公共場(chǎng)所具備更明確的規(guī)則，具有更多對(duì)公德行為進(jìn)行裁量的空間。以博物館為例，除了微博聲討，用輿論監(jiān)督這種不道德行為，有沒(méi)有其他約束機(jī)制，比如對(duì)團(tuán)體、個(gè)人采取黑名單制度，限制甚至禁止他們來(lái)訪參觀。觀察發(fā)達(dá)國(guó)家的公德規(guī)范，大多是標(biāo)準(zhǔn)更細(xì)致，執(zhí)法更有力，公共場(chǎng)所更具權(quán)威性，而且更大地發(fā)揮社會(huì)團(tuán)體作用”得到答案?！究键c(diǎn)定位】分析概括議論文的主要觀點(diǎn)。能力層級(jí)為分析綜合C。19.第⑤段提出了許多規(guī)范公共場(chǎng)所公德行為的具體措施，除此之外，請(qǐng)你再提一條。（2分）【答案】給公共場(chǎng)所制定明確細(xì)致的管理規(guī)則。（或其他，只要合理即可得分）【解析】此題屬于開(kāi)放性試題，答案不唯一?！究键c(diǎn)定位】對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。能力層級(jí)為探究F。（2017湖南懷化）細(xì)菌發(fā)電前景廣闊①生物學(xué)家預(yù)言，21世紀(jì)將是細(xì)菌發(fā)電造福人類(lèi)的時(shí)代。②說(shuō)起細(xì)菌發(fā)電，可以追溯到1910年。英國(guó)植物學(xué)家利用鉑作為電極放入大腸桿菌的培養(yǎng)液中，成功地制造出了世界上第一個(gè)細(xì)菌電池。1984年，美國(guó)科學(xué)家設(shè)計(jì)出太空飛船使用的細(xì)菌電池，其電極的活性物質(zhì)是宇航員的尿液和活細(xì)菌。到了80年代末，細(xì)菌發(fā)電有了重大突破，英國(guó)科學(xué)家讓細(xì)菌在電池組里分解分子，釋放電子向陽(yáng)極運(yùn)動(dòng)，從而產(chǎn)生電能。操作時(shí)還在糖液中添加某些芳香化合物作為稀釋物，來(lái)提高生物系統(tǒng)輸送電的能力。與此同時(shí)，還要往電池里不斷充入空氣，用以攪拌細(xì)菌培養(yǎng)液和氧化物質(zhì)的混合物。據(jù)計(jì)算，利用這種細(xì)菌電池發(fā)電，其效率可達(dá)40%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于現(xiàn)在使用的電池的效率。即使這樣，還有10%的潛力可挖掘。③利用細(xì)菌發(fā)電原理，可以建立較大規(guī)模的細(xì)菌發(fā)電站。計(jì)算表明，一個(gè)功率為1000千瓦的細(xì)菌發(fā)電站，僅需要10立方米體積的細(xì)菌培養(yǎng)液，每小時(shí)消耗200千克糖即可維持其運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)電。這是一種不會(huì)污染環(huán)境的“綠色”電站，而且技術(shù)發(fā)展后，完全可以用諸如鋸末、秸桿、落葉等廢有機(jī)物的水解物來(lái)代替糖液。因此細(xì)菌發(fā)電的前景十分誘人。④現(xiàn)在，每個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家各顯神通，在細(xì)菌發(fā)電研究方面取得了新的進(jìn)展。美國(guó)設(shè)計(jì)出一種綜合細(xì)菌電池，里面的單細(xì)胞藻類(lèi)可以利用太陽(yáng)光將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為糖，然后再讓細(xì)菌利用這些糖來(lái)發(fā)電。日本科學(xué)家同時(shí)將兩種細(xì)菌放入電池的特種糖液中，讓其中的一種細(xì)菌吞食糖漿產(chǎn)生醋酸和有機(jī)酸，而讓另一種細(xì)菌將這些酸類(lèi)轉(zhuǎn)化成氫氣，由氫氣進(jìn)入磷酸燃料電池發(fā)電。⑤人們還驚奇地發(fā)現(xiàn)，細(xì)菌還具有捕捉太陽(yáng)能并把它直接轉(zhuǎn)化成電能的特異功能。最近美國(guó)科學(xué)家在死海和大鹽湖里找到一種嗜鹽桿菌，它們含有一種紫色素，在把所接受的大約10%的陽(yáng)光轉(zhuǎn)化成化學(xué)物質(zhì)時(shí)，即可產(chǎn)生電荷。科學(xué)家們利用它們制造出一個(gè)小型實(shí)驗(yàn)性太陽(yáng)能細(xì)菌電池，結(jié)果證明是可以用嗜鹽桿菌來(lái)發(fā)電的，而鹽代替糖，其成本就大大降低了。由此可見(jiàn)，讓細(xì)菌為人類(lèi)供電已經(jīng)不再遙遠(yuǎn)，不久的將來(lái)即可成為現(xiàn)實(shí)。（有改動(dòng)）20.“細(xì)菌發(fā)電前景廣闊”，請(qǐng)從原文找出依據(jù)。（3分）【答案】①細(xì)菌發(fā)電效率高：“據(jù)計(jì)算，利用這種細(xì)菌電池發(fā)電，其效率可達(dá)40%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于現(xiàn)在使用的電池的效率。即使這樣，還有10%的潛力可挖掘”；②不污染(無(wú)污染)：“這是一種不會(huì)污染環(huán)境的“綠色”電站，而且技術(shù)發(fā)展后，完全可以用諸如鋸末、秸桿、落葉等廢有機(jī)物的水解物來(lái)代替糖液。因此細(xì)菌發(fā)電的前景十分誘人”；③成本低(低成本)“科學(xué)家們利用它們制造出一個(gè)小型實(shí)驗(yàn)性太陽(yáng)能細(xì)菌電池，結(jié)果證明是可以用嗜鹽桿菌來(lái)發(fā)電的，而鹽代替糖，其成本就大大降低了。由此可見(jiàn)，讓細(xì)菌為人類(lèi)供電已經(jīng)不再遙遠(yuǎn)，不久的將來(lái)即可成為現(xiàn)實(shí)”?！窘馕觥勘究键c(diǎn)要求考生能夠準(zhǔn)確理解文章每一段的內(nèi)容要點(diǎn)，并能按照要求用原文或自己的話表達(dá)出來(lái)。對(duì)閱讀材料的內(nèi)容要點(diǎn)和中心意思的歸納、概括，需要在閱讀理解的基礎(chǔ)上，對(duì)文章進(jìn)行認(rèn)真分析。【考點(diǎn)定位】歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C。21.第④段運(yùn)用了了什么說(shuō)明方法?說(shuō)明了什么內(nèi)容?(3分)【答案】舉例子(1分)，通過(guò)美國(guó)設(shè)計(jì)的綜合細(xì)菌電池和日本利用細(xì)菌進(jìn)行磷酸燃料電池發(fā)電具體說(shuō)明細(xì)菌發(fā)電研究方面所取得的新進(jìn)展(2分)【解析】試題分析：此題考查的是學(xué)生對(duì)說(shuō)明方法的判斷?；仡櫵莆盏恼f(shuō)明文的說(shuō)明方法，根據(jù)文句內(nèi)容關(guān)鍵信息點(diǎn)如第④“美國(guó)”“日本”可知其用舉例子。【考點(diǎn)定位】分析常見(jiàn)的說(shuō)明方法及其作用。能力層級(jí)為分析綜合C。23.第⑤段中的“大約”一詞能否去掉？說(shuō)明理由。（2分）【答案】不能刪去，“大約”是幾乎差不多的意思，表約數(shù)，在這里起限制作用，說(shuō)明了所接受的能轉(zhuǎn)化成化學(xué)物質(zhì)的的陽(yáng)光比重為10%左右。刪去后表示陽(yáng)光比重為10%，與實(shí)際不符，這體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。【解析】試題分析：此題考查的是學(xué)生對(duì)于說(shuō)明文語(yǔ)言的掌握，這種題型一般不能去掉，從說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性思考作答。答題模式“解釋詞語(yǔ)的意思+解釋句子的意思+去掉后句子的意思+如果去掉，則不符合文意（過(guò)于絕對(duì)化、不符合事實(shí)）+體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性”。【考點(diǎn)定位】分析說(shuō)明性語(yǔ)言的語(yǔ)言特色。能力層級(jí)為分析綜合C。（2017湖南懷化）枯萎的蒲公英①冬日的午后，陽(yáng)光雖也明亮，但觸一觸還是有著沁骨的涼。冬以它的冷漠，裹挾盡百花的艷影，留一地斑駁的枯黃。我不由得豎起大衣的領(lǐng)子。驀地，一棵蒲公英，出現(xiàn)在我的視野里。②那是一株怎樣的蒲公英！葉子的邊緣已露出萎黃的老態(tài)，但還是透著鐵一般的綠。葉們努力地貼向地面，那是一種力量爆發(fā)前，手腳觸地的姿勢(shì)。也是呢，霜一次又一次的從天而降，樹(shù)葉漸漸飛去，草莖慢慢垂下頭來(lái)。生命的“紅燈”，已經(jīng)在不遠(yuǎn)處，正一點(diǎn)點(diǎn)逼近自己，那就用盡全部的力，貼向地面，貼向地面……這就是蒲公英最聰明、最剛強(qiáng)也最負(fù)責(zé)任的舉動(dòng)。他們明白，要想延續(xù)久遠(yuǎn)，就不能把頭昂得太高這樣才能把最沉實(shí)的愛(ài)，盡可能多地傳遞給兒女。③我的心不由得疼了一下，這像極了我的母親。④去年的這個(gè)時(shí)節(jié)，冬陽(yáng)阻不住東奔西跑的北風(fēng)，正如我阻不住我八十歲老母的腳。她在樓下，為我尋挖著蒲公英?！敖?jīng)霜的婆婆丁（蒲公英的俗號(hào)）能消炎敗火，你這嗓子，應(yīng)該吃點(diǎn)?！雹菟牍?，在衰草連片的枯黃里，神情專(zhuān)注地尋找那一小簇一小簇的綠。她時(shí)不時(shí)地弓腰，用那曾經(jīng)豐腴飽滿而至今肉皮松弛的手，極其小心地翻檢著枯黃的草，似乎蒲公英長(zhǎng)著腳，一不小心，受了驚嚇，就會(huì)跑掉了似的。母親的腳步，已失去了早年的利落，有些蹣跚。那是一雙怎樣的腳??！為了讓孩子們正常地進(jìn)入學(xué)校，她攜夫帶子，腳板直探向千里外陌生的異鄉(xiāng)；為了一家老小能吃上飯，她不分白天和夜晚，不懼嚴(yán)寒和冰霜，用那細(xì)小的繡花針，繡出蟒袍上那呼之欲出的龍的模樣，再用一雙腳板，驅(qū)北風(fēng)，走冰路，登火車(chē)，為一家換回不很豐裕的口糧。⑥風(fēng)，不時(shí)掀起母親的白發(fā)，就像掀動(dòng)一團(tuán)絨絨的、潔白的蒲公英的種子。它是想探尋那絲絲縷縷里，藏著多少生活的艱辛？那就去問(wèn)問(wèn)太陽(yáng)和月亮，幾十年晨昏的默默相伴，它們?nèi)绾伟岩粋€(gè)面如花，發(fā)如墨的纖纖女子，伴成了眼已花、頭覆雪的顫顫老嫗！探詢那長(zhǎng)長(zhǎng)短短里，浸著多少愛(ài)意的疲累？那就去問(wèn)問(wèn)星辰，千千萬(wàn)萬(wàn)次的斗轉(zhuǎn)星移，如何刻錄下一個(gè)個(gè)兒女漸漸長(zhǎng)大的足跡，還有母親的血淚和汗滴。⑦漸次地，她的兒女乘著她那用善良、勤苦織成的愛(ài)的傘，找到自己生根發(fā)芽的一片片土地。她的腳，不怎么好用了——移動(dòng)緩慢，腳步蹣跚，但她的心，還是不斷地牽掛，就像那天，風(fēng)在樓下，母親在樓下。⑧如今，母親已去，留一棵蒲公英在這冬日里與我面對(duì)。我伏下身，看著那泛黃的葉片，眼就情不自禁地盈滿了淚。我伸出手指，沿著葉脈輕撫，與你對(duì)話。你知道，你知道你碰到了我心最柔軟的角落，它在疼嗎？在我疼惜的淚光里，我看到你透著如鐵的剛強(qiáng)與堅(jiān)毅，打著愛(ài)的“旗語(yǔ)”，溫暖著我層層疊疊的孤寂。⑨一陣風(fēng)吹過(guò)，蒲公英的葉子觸碰著我的手指，散著陽(yáng)光融融的暖意，如輕柔的愛(ài)撫，久久不去。（選自《海燕》2015年9期，有刪改）23.根據(jù)要求回答問(wèn)題。（4分，每小題2分）①“葉子的邊緣已露出萎黃的老態(tài)，但還是透著鐵一般的綠”為什么用“鐵”來(lái)修飾“綠”？【答案】①用“鐵”來(lái)修飾“綠”，一是因?yàn)楫?dāng)時(shí)蒲公英的顏色既有黃、綠，也有如鐵一般得黑色，二是為了突出蒲公英生命力的頑強(qiáng)。②“我的心不由得疼了一下”我為什么心疼【答案】②為蒲公英最聰明、最剛強(qiáng)也最負(fù)責(zé)任的舉動(dòng)而心疼，為母親付出的艱辛而心疼?！窘馕觥吭囶}分析：此題考查的是文章詞語(yǔ)的含義。在文中找到句子的位置，先解釋加點(diǎn)詞的意思，再根據(jù)語(yǔ)境分析詞語(yǔ)所表現(xiàn)的有關(guān)“蒲公英”的顏色、內(nèi)在精神品質(zhì)和母親偉大的品格。【考點(diǎn)定位】理解文中重要詞語(yǔ)的含義。能力層級(jí)為理解B。根據(jù)本文的行文思路，9個(gè)段落，應(yīng)該分為幾個(gè)部分，請(qǐng)用“/”隔開(kāi)。（正確之外，每畫(huà)錯(cuò)一處倒扣1分，知道扣完為止）（4分）①②③④⑤⑥⑦⑧⑨【答案】①②/③④⑤⑥⑦/⑧⑨【解析】試題分析：此題考查的是文章的結(jié)構(gòu)層次即作者的思路。①②描寫(xiě)眼前的蒲公英緊貼地面、努力生長(zhǎng)的狀態(tài)；③④⑤⑥⑦由蒲公英聯(lián)想到母親為子女的辛勤付出；⑧⑨由聯(lián)想回到現(xiàn)實(shí)，在結(jié)構(gòu)上與開(kāi)頭照應(yīng)?！究键c(diǎn)定位】歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C。25.本文由蒲公英聯(lián)想到母親，他們的品質(zhì)有怎樣的共同點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要?dú)w納。（4分）【答案】①生命力頑強(qiáng)（或剛強(qiáng)與堅(jiān)毅）；②無(wú)私奉獻(xiàn)。【解析】試題分析：此題考查學(xué)生的對(duì)象征意象和人物形象的賞析，分析人物形象，要從文中人物的言行描寫(xiě)和作者情感的傾向（觀察有無(wú)評(píng)價(jià)語(yǔ)）來(lái)分析概括其身份、性格、思想品質(zhì)的特點(diǎn)?！究键c(diǎn)定位】欣賞作品的形象，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。26.文章最后兩段在全文中有怎樣的作用，試簡(jiǎn)要分析。（6分）【答案】①由聯(lián)想回到現(xiàn)實(shí)，在結(jié)構(gòu)上與開(kāi)頭照應(yīng);(2分)②升華主旨，贊美母親剛強(qiáng)堅(jiān)毅、無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì);(2分)③表達(dá)對(duì)母親深深的思念。(2分)【解析】試題分析：此題考查學(xué)生的對(duì)象征意象和人物形象的賞析，分析人物形象，要從文中人物的言行描寫(xiě)和作者情感的傾向（觀察有無(wú)評(píng)價(jià)語(yǔ)）來(lái)分析概括其身份、性格、思想品質(zhì)的特點(diǎn)。還要掌握象征的手法，象征手法是根據(jù)事物之間的某種聯(lián)系，借助某人某物的具體形象（象征體），以表現(xiàn)某種抽象的概念、思想和情感。它可以使文章立意高遠(yuǎn)，含蓄深刻。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用象征手法，可以將某些比較抽象的精神品質(zhì)化為具體的可以感知的形象，從而給讀者留下深刻的印象，賦予文章以深意，從而給讀者留下咀嚼回味的余地。象征手法包括象征體和本體兩個(gè)方面，象征體和本體之間必須要有內(nèi)在聯(lián)系，這種聯(lián)系依靠聯(lián)想建立，就是從一事物想到與之有一定聯(lián)系的別的事物，也就是從本體想到象征體的相似點(diǎn)、相近點(diǎn)，從而使抽象的思想、意義、概念形象化、具體化?！究键c(diǎn)定位】欣賞作品的形象，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。（2017湖南懷化02012年3G手機(jī)給電子閱讀帶來(lái)什么陳潔①如果說(shuō)網(wǎng)絡(luò)改變了世界，那么3G手機(jī)正在為這種改變推波助瀾，它開(kāi)啟互聯(lián)網(wǎng)的移動(dòng)時(shí)代，這給現(xiàn)有管理體制、商業(yè)模式、版權(quán)法律制度帶來(lái)巨大的沖擊，對(duì)電子閱讀的影響也是巨大的。②影響之一，擴(kuò)展電子閱讀。3G手機(jī)可以下載圖書(shū)、文章，還可以看報(bào)紙。如今，不少報(bào)紙有了手機(jī)版或彩信版，電信公司還通過(guò)免流量費(fèi)等手段，效率驚人地培育著電子閱讀用戶。跟傳統(tǒng)閱讀方式相關(guān)聯(lián)的一切行業(yè)，出版社、紙質(zhì)媒體、物流和實(shí)體書(shū)店，都被這股電子閱讀風(fēng)沖擊。如何實(shí)現(xiàn)出版的數(shù)字轉(zhuǎn)型？數(shù)字渠道里的絕大部分文字提供商，短期內(nèi)是賺不到錢(qián)的，這一點(diǎn)盡人皆知。不過(guò)，越來(lái)越多的出版社開(kāi)始配合并主動(dòng)物色有足夠規(guī)模的數(shù)字出版平臺(tái)。③一個(gè)代表數(shù)字出版和電子閱讀新趨勢(shì)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)正在崛起。從軟件開(kāi)發(fā)商、設(shè)備制造商，到電信運(yùn)營(yíng)商、內(nèi)容提供商，都在應(yīng)勢(shì)而動(dòng)。中國(guó)移動(dòng)手機(jī)閱讀基地投入業(yè)務(wù)商用后一個(gè)月，訪問(wèn)用戶便超過(guò)2000萬(wàn)，現(xiàn)在一個(gè)月的信息費(fèi)收入超過(guò)1個(gè)億，電子閱讀的經(jīng)濟(jì)效益之大可見(jiàn)一斑。④影響之二，加快電子閱讀時(shí)代的到來(lái)，這必然會(huì)激化數(shù)字版權(quán)之爭(zhēng)。作者和出版社抵制電子出版和手機(jī)閱讀的根本原因，就是數(shù)字版權(quán)問(wèn)題。整個(gè)2011年，相關(guān)爭(zhēng)議和討論從未停止。年初的“3?15”，50位一線作家發(fā)表“中國(guó)作家討百度書(shū)”，稱“百度文庫(kù)”網(wǎng)友任意上傳和下載的內(nèi)容侵害著作權(quán)，是“埋葬作家的墓地”，百度則稱自己只是提供存儲(chǔ)空間和分享平臺(tái)，不存在侵權(quán)，由此演化成文化界的公共事件。11月，百度文庫(kù)再次遭作家起訴。12月初，百度文庫(kù)改版，將提供正版數(shù)字資源的文庫(kù)書(shū)店分離成“百度閱讀”。12月末，新聞出版總署有關(guān)負(fù)責(zé)人赴百度公司進(jìn)行“加強(qiáng)版權(quán)保護(hù)力度，推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展”的專(zhuān)題調(diào)研，對(duì)百度公司在版權(quán)管理、版權(quán)保護(hù)技術(shù)、版權(quán)商業(yè)模式、版權(quán)研究方面的創(chuàng)新工作予以肯定，再次刺激了關(guān)于數(shù)字出版趨勢(shì)和模式的討論。⑤數(shù)字版權(quán)維護(hù)的困難來(lái)自兩方面。首先是文字作品極易復(fù)制，侵權(quán)成本低，導(dǎo)致盜版?zhèn)鞑シ浅Ｆ毡?。其次，版?quán)包括紙質(zhì)出版權(quán)、數(shù)字網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)和各種轉(zhuǎn)授權(quán)，而作品通過(guò)網(wǎng)絡(luò)最終出現(xiàn)在3G手機(jī)上，往往經(jīng)過(guò)多次轉(zhuǎn)授，很多內(nèi)容提供方不能提供從源頭（作者本人）到終點(diǎn)（電子平臺(tái)）的完整授權(quán)路徑。對(duì)此，除了加強(qiáng)監(jiān)管、司法和網(wǎng)民（手機(jī)用戶）的版權(quán)觀念外，至關(guān)重要的還是網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)加強(qiáng)版權(quán)保護(hù)控制，做到“不授權(quán)，不傳播”。⑥無(wú)論哪種形式的閱讀都是美好的。3G手機(jī)正加快電子閱讀時(shí)代的到來(lái)，但愿那是一個(gè)有法可依、有章可循，各方面都能獲益的閱讀時(shí)代。（選自《人民日?qǐng)?bào)》2012年1月10日）12．下列表述與原文內(nèi)容不相符的一項(xiàng)是[來(lái)源：迷你語(yǔ)文網(wǎng)]A．出版社、紙質(zhì)媒體、物流和實(shí)體書(shū)店，這些跟傳統(tǒng)閱讀方式相關(guān)聯(lián)的行業(yè)，都受到了當(dāng)今電子閱讀風(fēng)的沖擊。B.2011年中國(guó)作家的數(shù)次維權(quán)行為最終促成了百度文庫(kù)的改版。C．網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)加強(qiáng)版權(quán)保護(hù)控制，做到“不授權(quán)，不傳播”，是實(shí)現(xiàn)數(shù)字版權(quán)維護(hù)的關(guān)健。D．作者對(duì)3G手機(jī)給電子閱讀帶來(lái)的影響，是持否定態(tài)度的，因?yàn)樗葲_擊了傳統(tǒng)閱讀方式，又造成了版權(quán)維護(hù)的困難。13.下列對(duì)文章的分析，不正確的一項(xiàng)是A．第③段劃?rùn)M線的句子運(yùn)用了列教字的說(shuō)明方法，具體說(shuō)明了電子閱讀巨大的經(jīng)濟(jì)效益。B．第④段運(yùn)用舉例于的說(shuō)明方法，具體說(shuō)明了電子閱讀時(shí)代的到來(lái)，會(huì)激化數(shù)字版權(quán)之爭(zhēng)。C．第⑤段中加點(diǎn)的詞“往往”表示這類(lèi)情況經(jīng)常發(fā)生，但又沒(méi)有絕對(duì)化，這體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。D．第⑤段的文字是按照由主到次的空間順序來(lái)展開(kāi)說(shuō)明的。14．下面對(duì)本文結(jié)構(gòu)層次的劃分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．①/②③④/⑤⑥B．①②/③④/⑤⑥C．①/②③④⑤/⑥D(zhuǎn)．①②③/④⑤/⑥（2012湖南懷化）在傷口上開(kāi)出花朵曉荔①那是幾年前的秋天。②我逛了好幾條街，總算買(mǎi)到心儀的毛衣，水綠色的，款式別致，配上薄呢長(zhǎng)裙，走在街上，心是輕盈的，那種感覺(jué)很好。高大的梧桐樹(shù)下，黃色葉子飄飄柔柔落下，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間隙，地面一片斑駁迷離。③早晨，我準(zhǔn)備穿上毛衣去上班，令人驚訝又氣憤的是，毛衣左襟竟被老鼠咬了個(gè)洞，還留有張牙舞爪的痕跡。因那時(shí)剛工作，租住的平房離單位不遠(yuǎn)，夜里時(shí)有老鼠來(lái)造訪，為了工作方便，只能湊合著住，竟也想不到老鼠如此地猖狂。④無(wú)奈，只得滿街遍尋毛衣加工店，咨詢有否補(bǔ)救的辦法，接連跑了好幾家，都搖搖頭嘆說(shuō)不好修補(bǔ)，搭配不到同色的毛線，別的顏色補(bǔ)上去，效果就差了。旁邊一位賣(mài)毛線的胖阿姨，看我沮喪神情說(shuō)，西郊深巷有位織毛衣的師傅，手特巧，她或許有辦法。⑤我按胖阿姨說(shuō)的巷口，順著標(biāo)記轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，總算在一條胡弄深處找到，師傅表情淡然接過(guò)我手上的毛衣，做上標(biāo)記，放在櫥窗里，說(shuō)一周后來(lái)取吧。一周后我準(zhǔn)時(shí)去取，她從一疊放置整齊的毛衣中抽出，展開(kāi)，同時(shí)我臉上也展出了喜悅，那個(gè)洞，神秘地變作一個(gè)美麗的雪花，為了強(qiáng)調(diào)效果，又接連繡了兩個(gè)愈來(lái)愈小的雪花圖案，有雪花飄飛漸行漸遠(yuǎn)的感覺(jué)，同時(shí)又在毛衣右襟也繡了三朵，師傅說(shuō)這樣顯得對(duì)稱，刻意而為。⑥我不由感嘆，真好！比原來(lái)毛衣更完美更獨(dú)特，就像件藝術(shù)品，我好像走進(jìn)雪落的日子，數(shù)不清的雪花在舒展著玉色的翅膀。原本的缺陷，通過(guò)心有靈眸的匠心，搖身呈現(xiàn)出一種完美。⑦這讓我想起同學(xué)小茵，她一直有偏頭痛毛病，不像一般年輕人朝氣，愛(ài)湊熱鬧，她獨(dú)愛(ài)清靜。平日倒看不出她內(nèi)斂的性格，眼神清澈，笑起來(lái)漫不經(jīng)心，后來(lái)聽(tīng)她說(shuō)，白天講話多了，晚上就頭痛失眠，問(wèn)過(guò)不少醫(yī)生，連心理醫(yī)生也咨詢過(guò)，卻于事無(wú)補(bǔ)。[來(lái)源：迷你語(yǔ)文網(wǎng)]⑧改變成了妄想，正應(yīng)了那句話：“沒(méi)有誰(shuí)是上帝的半成品?！焙髞?lái)她漸漸習(xí)慣了自己，選擇在實(shí)驗(yàn)室工作，大多時(shí)間與儀器相處，很少與人言語(yǔ)。工作之余為排遣寂寞，她一直學(xué)著寫(xiě)東西，和自己內(nèi)心言語(yǔ)。⑨歲月流轉(zhuǎn)，再見(jiàn)她時(shí)，想不到她竟出版了自己的書(shū)。她在書(shū)中序里寫(xiě)到：“因?yàn)闊o(wú)奈，喜歡上一種寂寞的美麗，徜佯在文字里，尋找靈魂的突破口……”⑩世上的萬(wàn)物并不都是完美的。殘缺、病痛、意外等既存在又無(wú)法回避，抱怨頹廢展覽殘缺，都沒(méi)有任何意義，只有盡量修復(fù)傷口，嫁接花枝，有時(shí)傷口會(huì)意外開(kāi)出絢麗之花，生命從另一種意義上取得完美。（文章來(lái)源《思維與智慈》2012年第3期）22．本文主要記敘了兩件事，清你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分別加以概括（每件事的概括不超過(guò)20個(gè)字）。（2分）（1）____________________________________________________________。（2）____________________________________________________________。23．第②段中劃?rùn)M線的句子屬于什么描寫(xiě)？其表達(dá)作用是什么？(3分）____________________________________________________________24．結(jié)合語(yǔ)境，回答下面的問(wèn)題（4分）(1）請(qǐng)仔細(xì)品味并指出第②段中加點(diǎn)的同“總算”所蘊(yùn)含的情感。（2分）____________________________________________________________(2）第⑤段中的“師傅說(shuō)這樣顯得對(duì)稱”，“這樣”在文中指代的內(nèi)容是什么？（2分）____________________________________________________________25．第⑨段提到同學(xué)小茵在自己書(shū)中的序里寫(xiě)道：“喜歡上一種寂寞的美麗……”為什么她認(rèn)為寂寞是美麗的呢？結(jié)合文意談?wù)勀愕睦斫猓?分）____________________________________________________________26．用心讀完全文，你明自了文章標(biāo)題“在傷口上開(kāi)出花朵”的含義了嗎？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表述出來(lái)。（3分）________________________________________________________________（2012湖南懷化）2010年日全食①2009年7月22日，這是一個(gè)令中國(guó)廣大天文愛(ài)好者興奮的日子。這一天出現(xiàn)了500年一遇的、迄今為止國(guó)內(nèi)持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的一次日全食奇觀。此次罕見(jiàn)的日全食天象堪稱21世紀(jì)我國(guó)可以看到的最壯觀的天象之一，幾乎覆蓋了整個(gè)長(zhǎng)江流域，有些城市可以觀看到日全食的時(shí)間持續(xù)近6分鐘，有近3億人在這一天觀看到了這一奇觀。②所謂“食”，是指一個(gè)天體被另外一個(gè)天體或者其黑影全部或部分掩遮的天文景象。日食是地球上局部地區(qū)被月影所遮蓋而造成的。日食共有三種，即日偏食、日環(huán)食和日全食。眾所周知，月球繞地和地球繞日的公轉(zhuǎn)軌道都是橢圓形的，地月、日地距離總是在不斷變化著，而因?yàn)樘?yáng)直徑約是月球的400倍，所以只有當(dāng)日月軌道“相會(huì)”且日地距離至少達(dá)到日月距離400倍時(shí)，月球才能完全遮擋太陽(yáng)直射地球的光芒，從而形成日全食。一次日全食發(fā)生的過(guò)程分為初虧、食既、食甚、生光、復(fù)圓5個(gè)過(guò)程。③日全食持續(xù)期間內(nèi)，暫時(shí)會(huì)對(duì)信號(hào)需經(jīng)過(guò)電離層反射的無(wú)線電中波、短波通信造成一定干擾，因?yàn)槿杖嘲l(fā)生時(shí)隨著月球遮擋住太陽(yáng)輻射，大氣層高處的電離層也會(huì)發(fā)生一些相應(yīng)的變化。但使用超短波的調(diào)頻廣播、手機(jī)、無(wú)線上網(wǎng)等不受影響，。另外，日食會(huì)造成降溫。2008年8月1日的日全食，新疆伊吾觀測(cè)點(diǎn)的氣溫下降了8攝氏度左右。此次日食主要出現(xiàn)在長(zhǎng)江下游這樣夏季市區(qū)晝夜溫差一般不超過(guò)5攝氏度的地方，又是在升溫期間的上午發(fā)生，因而日食造成的降溫不大。④據(jù)天文學(xué)家推算，作為此次最佳觀測(cè)區(qū)域的我國(guó)長(zhǎng)江中下游地區(qū)，將在300年后的2309年迎來(lái)下一次日全食天象。（來(lái)源于新聞網(wǎng)，有改動(dòng)）7.下面對(duì)“日全食”的說(shuō)明，不正確的一項(xiàng)是（

）A.日全食是地球上局部地區(qū)被月影所遮蓋二造成的，他共分為三種，即日偏食、日全食和日全食。B.一次日全食發(fā)生的過(guò)程分為初虧、食既、食甚、生光、復(fù)圓5個(gè)過(guò)程。C．日全食持續(xù)期間，使用超短波的調(diào)頻廣播、手機(jī)、無(wú)線上網(wǎng)不會(huì)受到影響。D.據(jù)天文學(xué)家推算，我國(guó)長(zhǎng)江中下游地區(qū)下一次出現(xiàn)日全食的時(shí)間將在2309年。8.下列對(duì)文本的語(yǔ)言或說(shuō)明方法解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是（

）A.第②段加點(diǎn)的“至少”體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，如果去掉就不符合實(shí)際情況。B.第②段換橫線的句子運(yùn)用了下定義的說(shuō)明方法來(lái)介紹“食”。C.第③段換橫線的句子說(shuō)明了日食會(huì)造成降溫，它只運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法。D.第③段中加點(diǎn)的“一定”是一個(gè)限制性詞語(yǔ)，表明信號(hào)所受到的干擾是有限的。9.下列對(duì)文段的理解，正確的一項(xiàng)是（

）A.第①段中加點(diǎn)的四個(gè)“這”指代的內(nèi)容完全相同，都指2009年7月22日。B.本文運(yùn)用空間順序，從日全食的觀測(cè)、形成原理、發(fā)生過(guò)程及對(duì)地面的影響等方面來(lái)介紹說(shuō)明。C.此次日全食之所以說(shuō)是“我國(guó)最壯觀的天象之一”，是因?yàn)樗采w面廣、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、觀看的人數(shù)多。D.要使月球完全遮擋住太陽(yáng)直射地球的光芒，只有在日地軌道相會(huì)且日月距離達(dá)到日地距離的400倍以上時(shí)。（2010湖南懷化）沉默的竹笛①16歲一個(gè)憂傷的春夜，我躺在集體宿舍臨窗的床鋪上。潔白的月光潮水一般漫進(jìn)窗戶，清冷的微風(fēng)捎來(lái)潮濕的花香。我陷入少年無(wú)端的愁?lèi)炈季w里，分外孤單寂寞。這時(shí)，一縷悠揚(yáng)的笛聲由遠(yuǎn)而近，停留在我的耳畔。那笛聲仿佛是清澈的泉水，流過(guò)神話中迷人的花園，一路上集合了蝴蝶和黃鶯的夢(mèng)想，決心要給我的心靈來(lái)一次徹底的洗禮。我陶醉在悅耳的笛聲里，憂傷早已悄悄地散去，心情澄澈空明。那晚，我的心中暗暗地滋生了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望：做一個(gè)快樂(lè)的吹笛手。②好長(zhǎng)一段日子，我為能擁有一枝笛子而心神恍惚。終于在一個(gè)星期六的下午，我從一個(gè)擺地?cái)偟睦先四抢镔I(mǎi)到了我盼望已久的竹笛。③第一次擁有竹笛的那個(gè)下午是我人生中最美麗的一個(gè)下午。我清楚地記得我吹著竹笛走在鄉(xiāng)村田野上的情景：落日如一顆水靈靈的紅草莓點(diǎn)綴在暮靄籠罩的山尖，橫過(guò)頭頂?shù)臍w鳥(niǎo)翅膀上涂著夕陽(yáng)粉紅的胭脂，嫩綠的小草在晚風(fēng)中飄動(dòng)，像是生命活潑的舞蹈。我一邊吹著竹笛--顯然是不成曲調(diào)的嗚嗚聲，一邊大踏步地把蒼茫暮色下的動(dòng)人風(fēng)景甩在身后。這時(shí)我覺(jué)得自己成了一個(gè)漂泊天涯的江湖俠客，心里洶涌著英雄縱橫天下的豪情。④從擁有竹笛的那個(gè)下午開(kāi)始，我就決心把自己訓(xùn)練成一個(gè)優(yōu)秀的吹笛手。為了學(xué)會(huì)吹笛子，我付出了許多汗水和心血。清晨，我常常拿著竹笛，跑到學(xué)校后面的山坡上，對(duì)著蔥郁的群山大聲吹著，讓笨拙的笛聲喚醒嶄新的一天。深夜，同學(xué)們沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)里，只有我坐在空曠的操場(chǎng)上，如癡如醉地吹著竹笛。笛聲一點(diǎn)也不悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，但我吹得特別認(rèn)真。竹笛在人家手里是一根音樂(lè)的神奇魔術(shù)棒，在我的手里卻成了一根沒(méi)有靈感的干枯竹枝。唉，想不到吹笛竟會(huì)是這樣的艱難。⑤在一次班會(huì)上，班主任老師要求每個(gè)同學(xué)表演一個(gè)節(jié)目。幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)就惡作劇地起哄，要我為大家表演吹笛子。天哪，我根本吹不成一首完整的曲子，但強(qiáng)烈的自尊心迫使我孤注一擲。面對(duì)全班同學(xué)，我終于勇敢地拿起了竹笛，漲紅了臉，堅(jiān)持著把最后一個(gè)音符吹完，便逃出了教室。在無(wú)人的山坡上，我撫摸著被淚水浸潤(rùn)的竹笛，傷心欲絕。從那以后，我發(fā)誓再也不吹笛子了。⑥后來(lái)，那枝帶給我幸福和恥辱的竹笛一直靜靜地懸掛在我的窗前。歲月悄然而過(guò)，多少年后，當(dāng)我凝眸竹笛的時(shí)候，我就忍不住回想少年時(shí)代的往事。有些夢(mèng)想是永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)花結(jié)果的，但播種夢(mèng)想的人從不放棄流汗流淚的機(jī)會(huì)，只是因?yàn)樯锬切﹦?dòng)人的細(xì)節(jié)豐富了生命的內(nèi)涵。沉默的竹笛啊，我無(wú)心再次吻你于唇，吹一曲歡快的歌謠，就這樣靜靜地看著你便足夠了，你的沉默其實(shí)高奏著我對(duì)少年?duì)€漫心事的憑吊和酸澀的回憶。（選自《當(dāng)代美文》，有改動(dòng)）16.閱讀第①段，請(qǐng)概括說(shuō)明“我”想“做一個(gè)快樂(lè)的吹笛手”的原因。（2分）17.結(jié)合上下文說(shuō)說(shuō)下列句中加點(diǎn)詞的妙處。（2分）⑴潔白的月光潮水一般漫進(jìn)窗戶，清冷的微風(fēng)捎來(lái)潮濕的花香。⑵這時(shí)我覺(jué)得自己成了一個(gè)漂泊天涯的江湖俠客，心里洶涌著英雄縱橫天下的豪情。18.第③段劃“

”的句子運(yùn)用了哪種描寫(xiě)方法？請(qǐng)你認(rèn)真體味，說(shuō)說(shuō)這句話在文中的表達(dá)作用。（3分）19.作者在第⑤段結(jié)尾處說(shuō)“我發(fā)誓再也不吹笛子了”，這是為什么呢？請(qǐng)細(xì)讀文章，寫(xiě)出其中的原因。（3分）20.這支沉默的竹笛帶給了作者怎樣的人生感悟？從作者的這段經(jīng)歷中，你又獲得了什么樣的人生啟示？（4分）（2010湖南懷化）2009年植物之香在植物世界里，很多種類(lèi)體內(nèi)含有芳香的氣味；無(wú)論我們?cè)谝巴膺€是在城市的花園草地，我們都會(huì)感受到這些植物散發(fā)的特有氣息。其實(shí)，這些香氣來(lái)源于植物體本身含有的揮發(fā)性油，隨時(shí)揮散在空氣中，植物的香味是植物生存策略的一種方式。芳香植物身體里均含有不同類(lèi)型的芳香油，帶來(lái)了不同的香氣，或清香或濃烈，不盡相同。有的植物只有花朵才有香氣，其他部分不含或少含芳香油，例如大家都很熟悉的玫瑰、月季、玉蘭等；有的植物通體含有芳香油，例如薄荷、熏衣草、檸檬等；還有的植物是果實(shí)、種子等含有芳香油，例如香草、佛手等。能發(fā)出香味的主要是一些芳香族化合物酮和醛以及多種低級(jí)酯類(lèi)化合物。不同的植物，所含的化學(xué)成分不同，但也有一些植物所含化學(xué)物質(zhì)只是存在細(xì)微差別，這樣就會(huì)產(chǎn)生濃淡各異，豐富多彩的氣味了，構(gòu)成了大自然的芳香之源。這些芳香植物，為何而香呢？對(duì)于植物本身而言，有些是為了繁殖，需要靠香氣吸引昆蟲(chóng)來(lái)給它傳粉，很多帶香氣的花都是這樣的。很多昆蟲(chóng)的感官相當(dāng)敏感，可以感受到植物散發(fā)的香味。它們尋味而至，去享受植物帶來(lái)的食物、花粉和花蜜，同時(shí)幫助植物完成傳粉，植物因此而完成了一生中最重要的生理活動(dòng)——繁殖，這是對(duì)植物相當(dāng)重要的過(guò)程，這里，植物的香氣起到了關(guān)鍵的作用。當(dāng)我們見(jiàn)到具有香氣的花朵，也可以毫不猶豫地判斷，這種植物肯定屬于蟲(chóng)媒花的類(lèi)型，這樣的植物我們身邊隨處可見(jiàn)。（選自《森林與人類(lèi)》，有改動(dòng)。）8．植物為什么能發(fā)出豐富多彩的香味？請(qǐng)根據(jù)上文內(nèi)容回答。（2分）9．本文采用了什么說(shuō)明順序？試簡(jiǎn)要說(shuō)明。（2分）10．如何理解“植物的香味是植物生存策略的一種方式”？（2分）【參考答案】8．不同的植物，所含的芳香族化合物成分不同，因而會(huì)產(chǎn)生濃淡各異、豐富多彩的氣味。（2分）（答“芳香植物身體里均含有不同類(lèi)型的芳香油，帶來(lái)了不同的香氣”也可）9．采用了邏輯順序（1分）。先說(shuō)明許多植物能發(fā)出香味，再說(shuō)明植物發(fā)出豐富多彩香味的機(jī)理，最后說(shuō)明發(fā)出香味的目的（1分）。（意合即可，共2分）10．一是為了繁殖（1分），二是出于對(duì)自身的保護(hù)（1分）。（意合即可，共2分）（2009湖南懷化）珍惜弱點(diǎn)姜維群⑴人皆有弱點(diǎn)，但弱點(diǎn)不同于缺點(diǎn)。缺點(diǎn)是行為道德上的不足之處，然而弱點(diǎn)大都是心理上性格上的不如人處，這些與人自身的天生稟賦、性格、體質(zhì)和閱歷有關(guān)。若說(shuō)缺點(diǎn)可以改正可以克服，那么作為人的弱點(diǎn)卻與生俱來(lái)，說(shuō)不定還要伴人一生。⑵事物本身都有正反兩個(gè)方面。據(jù)說(shuō)海南島的柏油馬路面很抗熱，零上40℃以上也不熔化；哈爾濱的柏油馬路面能抗寒，零下30⑶諸葛亮最大的弱點(diǎn)誰(shuí)都知道，一生太謹(jǐn)小慎微了，當(dāng)年大將魏延曾提出偷襲長(zhǎng)安的奇計(jì)，但被諸葛亮所否，致使魏延至死認(rèn)為是諸葛亮的大失誤。然而街亭失守，諸葛亮被迫擺空城計(jì)，司馬懿之所以不敢貿(mào)然進(jìn)城，是覺(jué)得諸葛亮一生謹(jǐn)小慎微，不可能走這步險(xiǎn)棋。⑸在世界上無(wú)絕對(duì)的強(qiáng)點(diǎn)和弱點(diǎn)。弱點(diǎn)于人不是什么贅疣①，生出來(lái)就是人的累贅。因?yàn)槿觞c(diǎn)在任何一種事物中，猶如物體與影子的關(guān)系，根本誰(shuí)也離不了誰(shuí)。性格急躁失之鹵莽但決斷性強(qiáng)，慢性子的人穩(wěn)重有余但反應(yīng)遲緩，在世界上誰(shuí)也沒(méi)有一個(gè)絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，誰(shuí)也不會(huì)沒(méi)有一點(diǎn)兒優(yōu)勢(shì)，基于這一點(diǎn)我們?nèi)魏稳瞬豁氉员?，更不用自暴自棄。⑹金無(wú)足赤，人無(wú)完人，正視自己的弱點(diǎn)，進(jìn)而利用自己的弱點(diǎn)，無(wú)論是學(xué)業(yè)上還是事業(yè)上就能進(jìn)取。比如大畫(huà)家黃賓虹，晚年雙目幾近失明。然而他憑借感覺(jué)繪畫(huà)，反而有另一種境界，成一大家。⑺珍惜弱點(diǎn)是人生的不氣餒，是完善人格的進(jìn)取，是在弱音上奏出強(qiáng)音的大手筆。利用自己的弱點(diǎn)是彌補(bǔ)，是反彈，但若一旦被他人利用便不是吉兆了。呂布好色的弱點(diǎn)被人掌握，派出一個(gè)美女貂蟬便讓他如木偶任人擺布；《封神榜》的土行孫一離開(kāi)土地法力皆無(wú)。珍惜自己的弱點(diǎn)，別讓他人利用弱點(diǎn)，在某種程度上是生存的保護(hù)，是缺憾之中的聰明。（選自《精美散文》）注釋?zhuān)孩儋橉啵罕扔鞫嘤喽鵁o(wú)用的東西。11．本文在論證上很有特色，最突出的論證方法是。（1分）12．根據(jù)文章第⑴段，說(shuō)說(shuō)“弱點(diǎn)”與“缺點(diǎn)”有哪些相同與不同之處。(3分）13．弱點(diǎn)畢竟是人的不足之處，作者認(rèn)為應(yīng)該怎樣珍惜弱點(diǎn)？（3分）【參考答案】11．舉例論證（例證法）（1分）。12．相同之處：都是我們的不足之處（1分）。不同之處：⑴缺點(diǎn)是行為道德上的不足，弱點(diǎn)大都是心理上性格上的不如人處（1分）；⑵缺點(diǎn)可以改正克服，弱點(diǎn)與生俱來(lái)，多要伴人一生（1分）。（意合即可，共3分）13．⑴清醒地認(rèn)識(shí)自己的弱點(diǎn)（1分）；⑵善用弱點(diǎn)，把弱點(diǎn)變成強(qiáng)點(diǎn)（1分）；⑶防止別人利用自己的弱點(diǎn)（1分）。（意合即