幼兒園大班教案《大蛀牙》含反思

幼兒園大班教案《大蛀牙》含反思一、教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)問(wèn)與技能：1）理解大蛀牙的癥狀、原因及防備方式。2）通過(guò)閱讀、討論、繪畫(huà)等活動(dòng)，能夠更深入地了解大蛀牙的危害。2.情感態(tài)度與價(jià)值觀：1）正確理解口腔衛(wèi)生的緊要性。2）培育良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，防備大蛀牙的發(fā)生。二、教學(xué)重點(diǎn)：1.讓幼兒更加深入理解大蛀牙的危害，并把握正確的防備方法。2.培育幼兒的口腔衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。三、教學(xué)難點(diǎn)：1.如何通過(guò)互動(dòng)教育的方式讓幼兒更深入地了解大蛀牙的危害。2.如何引導(dǎo)幼兒正確理解口腔衛(wèi)生的緊要性，養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。四、教具準(zhǔn)備：1.大蛀牙的圖片或故事書(shū)。2.牙具模型或牙刷、牙膏等日常用品。3.繪畫(huà)紙、顏料、彩筆、貼紙等。五、教學(xué)過(guò)程：1.導(dǎo)入（1）出示大蛀牙的圖片或故事書(shū)，引導(dǎo)幼兒討論大蛀牙的危害。（2）通過(guò)多個(gè)大蛀牙的圖片或故事書(shū)，讓幼兒更加深入地了解大蛀牙的危害。2.復(fù)述（1）激勵(lì)幼兒共享本身口腔衛(wèi)生的閱歷，認(rèn)得口腔衛(wèi)生的緊要性。（2）結(jié)合幼兒共享的閱歷，復(fù)述讓口腔保持清潔的方法。3.教授（1）教育幼兒用牙刷和牙膏刷牙，并演示及示范正確的刷牙方法。（2）教育幼兒要掌控糖分的攝入量，避開(kāi)過(guò)多食用蛋糕、巧克力等。（3）將牙齒模型分發(fā)給幼兒，引導(dǎo)幼兒察看模型，并讓他們仿照刷牙的方式。（4）激勵(lì)幼兒本身畫(huà)一個(gè)大蛀牙的圖片，討論如何防備大蛀牙。4.鞏固（1）口腔衛(wèi)生方面的游戲，例如“猜牙齒”，通過(guò)把盲目的手伸進(jìn)洞里來(lái)猜想齒牙是哪一顆。（2）為幼兒發(fā)放小口腔護(hù)理嘉獎(jiǎng)，例如“比賽誰(shuí)的口腔最干凈”。5.反思（1）老師引導(dǎo)幼兒反思本身在課堂上學(xué)到的內(nèi)容，體現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)的意義。（2）老師引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)一起維護(hù)好口腔衛(wèi)生習(xí)慣，促使幼兒把所學(xué)到的內(nèi)容帶回家。六、總結(jié)：本次課程以引導(dǎo)孩子了解大蛀牙的危害為主，通過(guò)多元化的教學(xué)方式讓幼兒更加深入地認(rèn)得到口腔衛(wèi)生的緊要性，并把握正確的口腔衛(wèi)生方法。在課堂中，老師更重視幼兒的參加性和體驗(yàn)