管理經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)大綱

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)大綱課程編號：10074003課程名稱：管理經(jīng)濟(jì)學(xué)/ManagerialEconomics學(xué)分：3.5學(xué)時：56(課內(nèi)實驗(踐)： 上機(jī)：課外實踐：)建議修讀學(xué)期：2或3一、課程性質(zhì)、目的與任務(wù)本課程是管理科學(xué)與工程類本科生的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，且為必修課程?！豆芾斫?jīng)濟(jì)學(xué)》作為管理科學(xué)與工程類各專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，直接影響學(xué)生對其他管理科學(xué)理論課程的理解和掌握。本課程在教學(xué)中堅持理論聯(lián)系實際、教與學(xué)相貫通的原則，通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生了解經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本框架，掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理及主要的研究方法，學(xué)會運用經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本分析方法來分析社會經(jīng)濟(jì)中的現(xiàn)實問題，為學(xué)生學(xué)習(xí)工程、設(shè)計等理論提供經(jīng)濟(jì)學(xué)思維。同時也為今后其它專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和研究打下良好的基礎(chǔ)。二、教學(xué)內(nèi)容、基本要求及學(xué)時分配課程內(nèi)容教學(xué)要求重點(☆)難點(△)學(xué)時安排實驗學(xué)時上機(jī)學(xué)時備注緒論4第一節(jié)、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象和任務(wù)A☆第二節(jié)、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)與企業(yè)管理決策A☆第三節(jié)、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本方法A☆第四節(jié)、企業(yè)的性質(zhì)、地位和作用以及目B標(biāo)B第五節(jié)、企業(yè)的利潤第一章供市場供求及其運行機(jī)制6第一節(jié)、需求A☆第二節(jié)、供給A☆第三節(jié)、供求法則和需求——供給分析第四節(jié)、市場機(jī)制與社會資源的配置AB☆△第二章需求分析3第一節(jié)、需求的價格彈性第二節(jié)、需求的收入彈性第三節(jié)、需求的交叉彈性ABB☆第三章需求估計和需求預(yù)測3第一節(jié)、需求估計第二節(jié)、需求預(yù)測AB☆☆第四章生產(chǎn)決策分析6第一節(jié)、什么是生產(chǎn)函數(shù)第二節(jié)、單一可變投入要素的優(yōu)利用第三節(jié)、多種投入要素的優(yōu)組合第四節(jié)、規(guī)模與收益的關(guān)系第五節(jié)、柯布道格拉斯生產(chǎn)函數(shù)第六節(jié)、生產(chǎn)函數(shù)和技術(shù)進(jìn)步AABBBC☆☆☆☆△第五章成本利潤分析6第一節(jié)、管理決策中幾個重要的成本概念第二節(jié)、成本函數(shù)第三節(jié)、規(guī)模經(jīng)濟(jì)和范圍經(jīng)濟(jì)第四節(jié)、貢獻(xiàn)分析法及其應(yīng)用第五節(jié)、盈虧分界點分析法及其應(yīng)用第六節(jié)、經(jīng)營杠桿第七節(jié)、成本函數(shù)的估計AABBBBC☆☆△△第八旱、市場結(jié)構(gòu)和企業(yè)行為6第一節(jié)、市場結(jié)構(gòu)的分類第二節(jié)、完全競爭條件下的企業(yè)行為模式AB☆第三節(jié)、完全壟斷條件下的企業(yè)行為模式B第四節(jié)、壟斷競爭條件下的企業(yè)行為模式B△第五節(jié)、寡頭壟斷條件下的企業(yè)行為模式B△第六節(jié)、銷售收入化的企業(yè)行為模式A☆第七節(jié)、經(jīng)濟(jì)全球化與競爭C第七章、定價實踐6第一節(jié)、成本加成定價法A☆△第二節(jié)、增量分析定價法A☆△第三節(jié)、報價的確定A☆第四節(jié)、差別定價法B第五節(jié)、高峰負(fù)荷定價法B第六節(jié)、多產(chǎn)品定價法B△第七節(jié)、中間產(chǎn)品轉(zhuǎn)移價格的確定C第八章、長期投資決策6第一節(jié)、投資的概念及投資決策過程A☆第二節(jié)、貨幣的時間價值B第三節(jié)、現(xiàn)金流量的估計B第四節(jié)、資金成本的估計B第五節(jié)、投資方案的評級方法B△第六節(jié)、投資決策原理和方法的應(yīng)用C第九章、企業(yè)決策中的風(fēng)險分析6第一節(jié)、風(fēng)險的概念和風(fēng)險的衡量A☆第二節(jié)、經(jīng)濟(jì)學(xué)關(guān)于風(fēng)險的理論A☆△第三節(jié)、降低風(fēng)險的途徑A☆第四節(jié)、在決策中如何考慮風(fēng)險B第五節(jié)、不確定條件下的企業(yè)決策C第六節(jié)、信息的搜集成本和價值C第十章、政府的經(jīng)濟(jì)作用4第一節(jié)、市場的效率第二節(jié)、壟斷的弊端、政府的反壟斷政策及對自然壟斷企業(yè)的管制第三節(jié)、外部經(jīng)濟(jì)效應(yīng)和政府的對策第四節(jié)、公共物品及其供給第五節(jié)、信息不完全和政府的介入第六節(jié)、效率與公平ABBBBBC☆☆☆（教學(xué)基本要求：A-熟練掌握；B-掌握；C-了解）三、建議實驗（上機(jī)）項目及學(xué)時分配）\-lO四、教學(xué)方法與教學(xué)手段本課程主要采用課堂講授為主的教學(xué)方法，隨時關(guān)注經(jīng)濟(jì)學(xué)前言及最新發(fā)展動態(tài)并融入教學(xué)，理論聯(lián)系實踐，同時輔以課堂討論、讀書指導(dǎo)、作業(yè)練習(xí)等其他教學(xué)方法。在課堂講授過程中，把黑板板書和多媒體設(shè)備有機(jī)結(jié)合起來，在充分利用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的基礎(chǔ)上，采用啟發(fā)式、討論式等教學(xué)手段，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。五、考核方式與成績評定標(biāo)準(zhǔn)考核方式：考試（閉卷）與平時成績（出勤、作業(yè)、課堂表現(xiàn)等）結(jié)合。考試：70%；平時:30%o六、教材與主要參考書目L使用教材：管理經(jīng)濟(jì)學(xué)，吳德慶，王保林，馬月才著，中國人民大學(xué)出版社，2014年版。2、主要參考書目：⑴管理經(jīng)濟(jì)學(xué)，麥生根等著，李國津譯，機(jī)械工業(yè)出版社，2012年版。[2]管理經(jīng)濟(jì)學(xué)，陳章武，清華大學(xué)出版社，2014年版。[3]管理經(jīng)濟(jì)學(xué)，克里斯托弗R托馬斯，莫瑞斯著，陳章武等譯，機(jī)械工業(yè)出版社，2014年版。⑷管理經(jīng)濟(jì)學(xué)，方博亮等譯，中國人民大學(xué)出版社，2013年版。[5]管理經(jīng)濟(jì)學(xué)，張利庠等，中國人民大學(xué)出版社，2012年。七、大綱編寫的依據(jù)與說明本課程教學(xué)