孝道感悟500字(8篇)_第1頁
孝道感悟500字(8篇)_第2頁
孝道感悟500字(8篇)_第3頁
孝道感悟500字(8篇)_第4頁
孝道感悟500字(8篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁最新孝道感悟500字(通用8篇)孝道感悟500字篇一聽到女兒的答復(fù),我順勢引導(dǎo),那你跟媽媽說說,你該如何孝敬?女兒不假思索答復(fù)道,孝敬就是不惹父母生氣,不讓父母擔憂?!安蝗歉改干鷼猓蛔尭改笓鷳n。”稚嫩的童聲不禁讓而立之年的我反思,這些我做到了嗎,我算得上孝敬嗎?思緒回到幾天前的孝親敬老視頻。我的同事趙曉琴教師,她多年如一日地照顧病榻上的公婆,從無怨言。鄰里親戚都熱切地夸贊,親生女兒也不過如此!孝順楷模劉永志教師,我和他同村,他的孝德我早有耳聞。他常年擔任初三班主任工作,紛繁的學(xué)校工作一點沒有影響到他對父母盡孝。除此之外,他還要照顧90歲高齡的奶奶,洗頭洗腳,端飯喂藥,這些日常生活中的瑣碎都由他悉心照料……他們孝敬的美德深深地打動了我,讓我也暗下決心,趁著父母健在,一定要好好地孝敬他們。可我該如何孝敬他們呢?我的父母都已年逾花甲,但看起來要比實際年齡年輕點。媽媽雖然偶有腿疼,但慶幸的是,不是什么大病。爸爸血壓有點高,可身體也算得上硬朗。成家這么多年,我一直在享受著他們的關(guān)心和照顧,而我對他們的孝,不過僅僅是言語上的關(guān)心和問候。女兒的一句話點醒了我,“不惹父母生氣,不讓父母擔憂?!奔偃缒茏龅竭@點,我就算上做到了孝順。其實,為人師的我們懂得百善孝為先;懂得入那么孝,出那么悌;懂得孝于親那么子孝,欽于人那么眾欽??擅鎸ι眢w安康的雙親,我們卻很難做到孝順。面對健在的雙親,我們不用做出感天地之義舉,不用勞心費心地伺候,我們只要能做到尊重父母,順父母之意,抽空?;丶铱纯?,不使自己的言行給父母帶來傷害和恥辱,這就已經(jīng)是孝順了。孝道感悟500字篇二百善孝為先,孝是中華千古不變之美德。從我們呱呱落地的那一刻起,我們用一聲啼哭,崔凱了他們臉上的笑容之花。從此,就注定將會有兩個人為我們的成長傾注畢生的心血——父親和母親。他們用無微不至的愛,澆灌著我們的生命之花。也許父母的愛讓我們過早的懂得了“享受”二字的含義,卻無視了回報的分量,以為父母的付出是理所當然的,但是,你們是否也曾想起,為人父母的他們也需要我們的關(guān)心和保護。其實,盡孝道并不難,只要你愿意,只要你肯付出。首先,我要說一聲謝謝。謝謝親愛的爸爸媽媽,謝他們的賜生之恩,謝他們的養(yǎng)育之情,謝他們的關(guān)心與保護,謝謝他們?yōu)槲宜龅囊磺小浯危改钢?,我們言語口中,更要牢記于心,也要付諸行動。我們要幫父母做一些力所能及的小事,當父母辛苦了一天下班回到家中時,給他們捶捶背,捏捏肩,吃飯的時候,給父母家夾一些菜,周末的時候給父母疊疊被子,整理房間……真情無限,孝心無價。孝順不是用金錢買來的,正如一句古言說:孝在于本質(zhì),不在于飾貌。真正的孝是陪在父母的身邊,給予他們精神上的`關(guān)心,而不是逢年過節(jié)時寄來幾張冷冰冰的鈔票。父母在乎的不是這些,而是希望能多看看子女,和子女們多說上幾句溫暖的話語。孝敬父母,尊敬長輩,是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德,有孝心的人就會受到人們的稱贊,相反,假如一個人連自己的父母都不孝順,誰會看得起他呢?羊尚跪乳,鴉亦反哺,父母之恩,深似海,重比山,高于天。讓我們學(xué)會感恩父母,讓我們的世界永遠充滿美妙的恩情,處處洋溢著溫馨的氣息。孝道感悟500字篇三古人有云:“羊有跪乳之義,烏鴉有反哺之恩,況乎人?”中國漢字往往形簡而意深。“孝”這一字,上局部為“老”,下局部為“子”?!白印北掣改福饧醋幽艹衅溆H,并能順其意。自我們出生的那一刻起,父母對我們的養(yǎng)育便是恩重如山,而“孝”那么是我們回報父母的最好方式。漢文帝劉恒以仁孝之名,聞于天下。雖身居帝王之位,侍奉母親卻從不懈怠。母親臥病三年,他常常目不交睫,衣不解帶;母親所服用的湯藥,都必須由他親口嘗過后才放心讓母親用。他在位共24年重德治、興禮儀,使得西漢社會穩(wěn)定、人丁興隆、經(jīng)濟開展。而他與漢景帝的統(tǒng)治時期也被譽為“文景之治”。帝王之軀,也為人子?!靶ⅰ笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,在中國傳統(tǒng)文化中有很高的地位。它不僅是一個人行為的準那么,也是衡量一個人品德的重要標志。孝子的故事在我國古代比比皆是。朱壽昌,宋代天長人,七歲時,生母劉氏被嫡母嫉妒,不得不改嫁別人,五十年母子音信不通。神宗時,朱壽昌在朝做官,曾經(jīng)刺xue書寫《金剛經(jīng)》,行四方尋找生母。幾經(jīng)曲折,好不容易得到線索后,他決心棄官到陜西尋找生母,并發(fā)下誓言不見到母親永不返回。終于,朱壽昌在陜西遇到了生母和兩個弟弟,母子歡聚,一起返回,這時他母親已經(jīng)七十多歲了。血濃于水,時間的間隔無法淡化親人的思念。眾里尋親,因為我們是這世上最割舍不下的緣分。“百善孝為先”,“孝道”總在不停的延續(xù),由古至今。一個平凡的女孩,孟佩杰,有著一個不幸的童年:五歲父親去世,母親重病,無奈將她送人領(lǐng)養(yǎng)。三年后養(yǎng)母癱瘓,養(yǎng)父離家出走,此后杳無消息。八歲的孟佩杰開場為生計操勞,承當起侍奉養(yǎng)母的重任。她每日悉心照料養(yǎng)母,為她洗漱梳頭、換洗尿布、涂抹膏藥。十幾年來,不離不棄,直到考上大學(xué)還是如此。盡孝何難?不過是像父母照顧你一樣照顧他們,滿足一下老人們的愿望,讓他們渡過一個開心幸福的晚年。古話說“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待。”我們還能等待嗎?孝道感悟500字篇四現(xiàn)代的都市,燈紅酒綠,不斷為了生存的我們,在愈演愈烈的競爭中,不斷承受著困難困苦的考驗,不斷在“光陰”洪流中掙扎,也在‘生活的淘汰賽’中不斷的出局,不斷地榮升,同時也享受著豐富的物質(zhì)條件與精神財富??晌覀冇袥]有想過,每當想要早起的我們憊懶的躺在舒適的床上,不愿在朦朧中睜開睡眼惺忪的雙眼時,我們的父母在做些什么?每當,我們在電視機前歡聲笑語時,我們的父母又在做些什么。每當我們跟父母無理取鬧時,可又曾想過父母的嘆息與悔恨。滄桑的的臉上流逝著歲月的痕跡,斑白的頭發(fā)映刻著風霜的洗禮,枯黃的手“指向”的是生活的艱辛。然而身處在高度文明包圍中的我們?yōu)槭裁纯傋屗麄儾傩哪?為什么?在我中華綿延的五千年文化中,不乏有“孟母三遷”的典范,在不知不覺中父母已經(jīng)替我們鋪好了道路,但換來的是“青春難駐”的逝苦啊、著名作家汪國真的詩集中曾譜有一首《蝶戀花》寫到:“自古青春難駐,年少正好射虎,妙手婉風華,功就與君共駐。起舞,起舞,更有憧憬無數(shù)?!弊x罷此詩,是否更應(yīng)珍惜少年時?是否還“紙醉金迷”,自我陶醉呢?那么,請珍愛父母,留住光陰。盡管光陰荏苒,物換星移,但請不要揮霍青春,‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’。不要忘記蒞臨在我們肩上的重擔,不要有太多悔恨。努力吧(孝道感悟500字篇五25、請從以下兩道作文題中任選一道寫一篇700字左右的文章,文體不限(詩歌除外)。要求:書寫整潔,文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名,不得抄襲和套作。①請以“陪你一起”為題作文。提示:寫作之前先把題目補充完好。②閱讀下面的材料,自選角度自擬題目作文??梢园l(fā)揮想象,對材料進展擴寫、改寫。也可以根據(jù)你對材料的理解,或記敘自己(別人)的經(jīng)歷,或抒發(fā)情感,或發(fā)表見解。馴鹿堪稱世界上最聰明的動物。為了適應(yīng)異常惡劣的生存環(huán)境,它對食物降格以求,練就了在凍土苔原地帶用苔蘚、地衣等植物充饑的才能。它們平時都是群居,抱團御敵。為了應(yīng)對人類對鹿角的瘋狂索求,它們每年長出新角,以犧牲小我,保全大我。7、2023年孝感中考作文題目:解開縛心的繩索/陋室銘孝道感悟500字篇六“萬歲!”這種聲音是下課后從教室里傳出來的,所有的學(xué)生都欣喜假設(shè)狂,為明天的春游歡呼雀躍。今天我們?nèi)鄿蕚涑霭l(fā),已經(jīng)在操場上有條不紊的排隊了。聽了唐教師的吩咐,全班浩浩蕩蕩向目的地——中壩行進。此行間隔嘉陵江較遠,路上要注意體力消耗。經(jīng)過長途跋涉,我們終于過了嘉陵江大橋,一幅美麗的田園風光映入眼簾:河岸上垂柳佇立,隨風飄揚的柳枝翩翩起舞;幾棵又粗又壯的梧桐嵌著光禿禿的樹枝,但你看著它們,其實上面還有一點新綠;在肥沃的黑土地上,看似小樹但樹干粗壯的植物欣欣向榮;河岸上,一片片新生的小草在陽光下似乎沾著金粉;波光粼粼的河流,在金色的陽光下,變成了“金河”。到了目的地,我們經(jīng)常去參加師兄師姐的“廚房技能大賽”,每個班的選手的技能都可以用入龍來形容。一串燒烤,在烤架上做音樂;冒著油泡的火鍋更香;爆款烤肉串迎來了一聲贊嘆;風頭正勁的里脊肉排骨也不遜色,進入鼻子的香味真的可以用自制的詩詞來表達:陽光豬排養(yǎng)香,看嘴里的豬排。三萬英尺的口水,一口吞不下去的錢。日記大全“小吃大會”也如火如荼:各種小吃擺滿一桌,一群“清潔工”正以閃電般的速度“拾掇”,一群“閑人”聚在一起。教師也想?yún)⑴c其中。一幕笑語幸福難忘。唐先生的相機不是忙著給這一幕留下永久的記憶嗎?回到學(xué)校,我們沒有閑著。我們準備在下次春游時去野餐。當我們有時間討論這件事的時候,我們正在安排一個討論會議。我們應(yīng)該做些什么準備呢?孝道感悟500字篇七家風,顧名思義,就是一個家庭的風氣、風格與風氣。我們家的家風是:百善孝為先。從小爸爸媽媽就教我要有孝心,要尊老愛幼,他們自己也在身體力行,我們中華民族的傳統(tǒng)的美德——孝道。我的爺爺、奶奶,年紀大了,尤其奶奶得了精神方面的疾病,常常喜怒無常??墒前职?、媽媽從來都計較,總是耐心伺候奶奶,為奶奶做好吃的,逗奶奶開心,一有空就陪爺爺、奶奶。不僅如此,爸爸、媽媽也教育我和姐姐要孝順爺爺、奶奶,不能頂撞他們,吃飯的時候一定等全家人坐齊才動筷。有一次放學(xué)回家,我特別餓,飯菜已經(jīng)擺好,可奶奶又犯病了,說什么不上桌子吃飯,我就想先吃。媽媽看見了,把我叫到院子里,批評了我。然后對我說:“奶奶很不易,如今卻是這樣,我們應(yīng)該好好照顧她,不能冷落了她呀。記著:百善孝為先,這可是我們的家風??!”接著,媽媽又說:“奶奶最喜歡你,你快哄哄奶奶,讓她吃飯?!甭犃藡寢尩脑?,我不好意思地低下頭。回到屋里,我就哄哄奶奶,奶奶終于笑了,并和我們一起吃飯。受家風的影響,我和姐姐像爸爸、媽媽一樣孝敬爺爺、奶奶,同時也孝敬父母,不讓父母為我們操心,一有時間我們姐弟倆就幫父母做些力所能及的事情,讓辛勞的父母稍稍清閑些。其實,孝敬父母很簡單,如:他們累了,我們搬把椅子給他們坐;他們渴了,我們倒一杯清茶給他們解渴;他們的心疲倦了,我們就以一顆真誠的感恩之心去撫慰他們。“百善孝為先”,我要牢牢記住這句話,把這良好的家風一直傳承下去,從小做個孝敬父母、懂得感恩的人。孝道感悟500字篇八32、從下面兩題中任選一題,按要求完成任務(wù)。題一:解開縛心的繩索要求:①結(jié)合個人生活經(jīng)歷,選取真實的生活片段,寫一篇700字左右的記敘文?;蚋鶕?jù)自己的所思所感,寫一篇700字左右的散文。②寫記敘文要求文章敘事清楚,構(gòu)造完好,內(nèi)容充實;恰當運用描寫、抒情等表達方式,寫出真情實感。③寫散文要求敘事或抒情線索明朗,感情真摯。題二:讀下面材料,按要求寫一篇作文。改革失敗后,劉禹錫被貶到安徽和州當通判。按當時規(guī)定,劉禹錫應(yīng)住衙門內(nèi)的三間三廳之房??珊椭莸牟咧h是個勢利小人,就安排他在城南面江的三間小房居住。劉禹錫看輕名利,毫無怨言,還隨意寫下一副對聯(lián)“面對大江觀白帆,身在和州思爭辯”貼在門上。策知縣知道后很惱火,馬上吩咐衙里差役把劉禹錫的住處從縣城南門遷到縣城北門,面積由原來的三間減少到一間半。新居位于德勝河邊,附近垂柳依依,環(huán)境也還可心。劉禹錫仍不計較,并見景生情,又撰寫一聯(lián)“垂柳青青江水邊,人在歷陽心在京”。策知縣見其仍然悠閑自樂,滿不在乎,又再次派人把他調(diào)到縣城中部,而且只給一間只能容下一床、一桌、一椅的小屋。半年時間,策知縣強迫劉禹錫搬了三次家,面積一次比一次小,最后僅是斗室。在悲憤之中,他一氣呵成,寫下了千古名篇《陋室銘》,并請人刻上石碑,立在門前。要求:①選擇一個角度構(gòu)思作文,600字以上。②立意自定,文體(詩歌除外)自選,題目自擬。③不要脫離材料的范圍及含義作文,不得套作,不得抄襲。8、孝心感動天下_最美孝心少年觀后感300字今天我們?nèi)矣^看了“最美孝心少年”頒獎典禮,感觸很深。里面有“樂觀男孩”趙文龍、“燒烤女孩”高雨欣……可我最敬仰的還是那個“單車女孩”黃鳳。她的爸爸全身癱瘓,奶奶雙目失明,媽媽也分開她們,一家人生活重擔落在她幼小的肩膀上,她聽說,上海的醫(yī)生也許能治好爸爸的病,便用自制的鐵床車徒步推著爸爸,帶著失明的奶奶,一步一步走向遙遠的上海,整整五百公里,還有許多崎嶇不平泥濘的山路,我想她腳上手上肯定起了很多水泡,就這樣整整十年,盡管社會上也有許多好心人去幫助她,但她那種執(zhí)著的孝心,是多么艱辛啊!我敬仰黃鳳這種執(zhí)著的孝心,一個這么小的女孩,卻有如此強大的意志,真是厲害。我們?nèi)叶几械降臒釡I盈眶。我想,我們有完好的家庭,美麗的校園……還有什么理由不好好學(xué)習(xí)、好好珍惜呢!9、孝義,感動磐安-記敘文600字孝義,一個簡易的詞,但那么是一個充滿著溫暖的詞。那理所應(yīng)當?shù)男袨?,卻打動干萬人,那一個小小行為,有時候非常困難,但到最終卻擁有無窮無盡能量。孝義的孝便是孝心,有關(guān)孝道的故事是不計其數(shù)。在磐安,也有一個個人事跡廣為人知。那就是一個男孩兒,名字叫做陳炳南,每日他都需要匆匆忙忙跑回家,丟下背包,就幫媽媽主題活動手腿,每一個手指頭,每一處骨關(guān)節(jié)他都需要推拿。每日為了更好地幫媽媽主題活動手腿,早晨、下午、黃昏。在校門口都能見到他步伐匆匆地跑回家的影子。做為一個男生,乃

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論