七年級組工作總結(jié)

千里之行，始于足下。你若盛開，蝴蝶自來。第第2頁/共2頁精品文檔推薦七年級組工作總結(jié)七年級組工作總結(jié)

總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成狀況加以回顧和分析的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性熟悉上來，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)當(dāng)包括什么內(nèi)容呢？以下是我收集整理的七年級組工作總結(jié)，供大家參考借鑒，期望可以幫忙到有需要的朋友。

七年級組工作總結(jié)1

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)年又過去了。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，在學(xué)校各處室的大力幫助下，在年級組老師們的共同努力下，我上半年帶領(lǐng)的初三年級和下半年帶領(lǐng)的初一年級組仔細(xì)落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作，圓滿的完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)在將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、群策群力，再創(chuàng)佳績

20xx年中考再次取得了令人矚目的成果，是由于有學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的英明決策。一中招生每年?duì)顩r不定，隨著一中的變化，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時召開會議討論工作對策，使幾次的理科試驗(yàn)班考試均取得了優(yōu)異的成果。我?guī)ьI(lǐng)本部老師仔細(xì)落實(shí)學(xué)校的策略，勤懇工作，仔細(xì)討論每次一中考試命題方向，最終考取了14人理科試驗(yàn)班。在全組老師的共同努力下，勤勤懇懇，教書育人，工作上相互協(xié)作，樂觀進(jìn)取，中考也考取了優(yōu)異的成果。

二、沒有法規(guī)，不成方圓

要把同學(xué)培育成為懂文明、守紀(jì)律的中同學(xué)，必需在他們一入校時，就要樹法規(guī)、養(yǎng)習(xí)慣，使他們成為具有自我管理和約束力量的合格的學(xué)校生。學(xué)習(xí)了“中同學(xué)日常行為規(guī)范”，“邯鄲市其次十五中學(xué)校內(nèi)十不準(zhǔn)”，本學(xué)期的工作重點(diǎn)是培育同學(xué)的養(yǎng)成教育，所以，在第一次年級組會議上，要求全體班主任從第一天就抓起，從“走好路、寫好字、掃好地”等小事小節(jié)做起，做到手把手教、事事躬親、生生落實(shí)，急躁培育他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。通過調(diào)查和觀看，我們發(fā)覺很多同學(xué)不會學(xué)習(xí)，不懂得合理支配時間，不懂如何科學(xué)休息，全體班主任在學(xué)校的統(tǒng)一部署和年級組的合理支配下，早來晚走，時時跟班，準(zhǔn)時督促和指導(dǎo)。經(jīng)過一個學(xué)期的共同努力，各個方面千差萬別的學(xué)校生，已脫胎換骨成為了懂文明、守紀(jì)律、會學(xué)習(xí)的學(xué)校生。

三、全面提高，分層教學(xué)

本屆新生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相比之下差于往屆，后進(jìn)生較多，剛開學(xué)，就要求各科老師都針對本學(xué)科的特點(diǎn)和同學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，對同學(xué)進(jìn)行針對性的訓(xùn)練，并做到各學(xué)科協(xié)作，注意同學(xué)各學(xué)科的均衡進(jìn)展。全面提高同學(xué)的基礎(chǔ)成果，但不占用同學(xué)過多的課余時間，要把時間還給同學(xué)，讓同學(xué)有自主學(xué)習(xí)和活動的時間。劉校長直接指導(dǎo)數(shù)學(xué)教研，針對本部同學(xué)基礎(chǔ)較差的狀況，狠抓基礎(chǔ)，做到“堂堂清”、“周周清”，增加了同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂觀性，使本部的數(shù)學(xué)教研科學(xué)、有序的進(jìn)行。其他學(xué)科也依據(jù)本學(xué)科的狀況，適當(dāng)參考，把“抓基礎(chǔ)、抓規(guī)范”的思想滲透在各學(xué)科中。依據(jù)同學(xué)的實(shí)際狀況分層教學(xué)，分層輔導(dǎo)，大大提高了后進(jìn)生學(xué)習(xí)的樂觀性。

四、同心協(xié)力、和諧相處

構(gòu)建和諧年級——這是一個集體的經(jīng)脈。本年級組的老師，平常工作都勤勤懇懇，不計(jì)較個人得失；老師之間相互協(xié)作，誠意實(shí)意地溝通思想，尋求共識，仔細(xì)爭論年級組工作中，班級工作中消失的'各種問題，在公平協(xié)商的氣氛中提出問題、分析問題、解決問題。年級組的年輕老師較多，這使年級組布滿了活力，他們工作有精力、有熱忱，遇到問題樂觀虛心的請教，這樣，他們在教學(xué)教育過程中成長很快，老師與老師之間形成了團(tuán)結(jié)幫助、相互敬重和信任的良好氛圍，使整個年級組的工作得以順當(dāng)綻開。我組樂觀創(chuàng)設(shè)和營造了深厚的學(xué)習(xí)氣氛，各學(xué)科樂觀開展教研活動，通過聽課、評課這些活動，提高了老師的業(yè)務(wù)水平。

定期召開年級組會議，分析討論同學(xué)思想、紀(jì)律、學(xué)習(xí)狀況和其他方面狀況，布置并總結(jié)階段工作；了解本年級教學(xué)狀況，協(xié)調(diào)各學(xué)科教學(xué)，定期分析同學(xué)學(xué)習(xí)狀況和成果，準(zhǔn)時收集、反映同學(xué)對教學(xué)的意見和要求，協(xié)調(diào)本年級的班與班，學(xué)科與學(xué)科之間的關(guān)系；指導(dǎo)督促班主任，并貫徹實(shí)施檢查年級組的教育教學(xué)日常實(shí)施狀況，處理年級同學(xué)中的偶發(fā)大事；協(xié)作學(xué)校公正、公正地做好每周常規(guī)考核工作，組織同學(xué)參與學(xué)校藝術(shù)、文體等課外活動，在剛?cè)雽W(xué)，開展“叩師恩，愛同學(xué)”大會，十一期間，開展“沐浴書香，歡樂成長”讀書活動，并進(jìn)行了以此為主題的手抄報(bào)展覽，十一月組織同學(xué)傾聽了佐文老師的感恩報(bào)告會，并征集了以“感恩”為主題的征文，圓滿完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作。

七年級組工作總結(jié)2

首先，我謹(jǐn)代表七年級組，向?qū)W校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持和半個學(xué)期來辛勤工作的全體班主任及科任老師表示誠心的感謝！

現(xiàn)就本學(xué)期工作從以下幾個方面進(jìn)行總結(jié)：

一．前半期年級組工作狀況。

七年級組在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、在教育處和政教處的支持下，在全體年級組老師的共同努力下，本學(xué)期開學(xué)到現(xiàn)在能夠較為順當(dāng)?shù)亻_展各項(xiàng)教育教學(xué)工作，每位老師都能仔細(xì)履行老師職業(yè)道德規(guī)范，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，工作聽從支配，努力做到教書育人，為人師表。老師們喜愛同學(xué)，關(guān)懷同學(xué)，為了同學(xué)的健康成長和成果的'提高而努力工作，能仔細(xì)批改作業(yè)，仔細(xì)備課，討論教學(xué)方法，大膽嘗試和創(chuàng)新，形成自己獨(dú)特的教學(xué)模式，教學(xué)效果取得了可喜的進(jìn)步。

二．本月考成果分析。

對本次月考成果分析來看：全級前10名中：一班3人，二班3人，三班4人；前30名中：一班10人，二班9人，三班11人。全級后30名中：一班10人，二班12人，三班8人。各班學(xué)情基本均衡，這與各位科任老師的辛勤努力是分不開的。

三．七年級同學(xué)管理中存在的問題。

在七年級部分同學(xué)中存在以下幾個問題：

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、不思進(jìn)取。比如語數(shù)外三科全不及格的同學(xué)全級就有12人之多。

2、個別同學(xué)無視學(xué)校紀(jì)律，有打架、拿手機(jī)等嚴(yán)峻違紀(jì)行為。

3、有個別同學(xué)隨便破壞公物，如破壞窗戶，墻壁等。

4、個別同學(xué)不能正確對待老師的批判教育，有頂嘴，私自離校行為發(fā)生。

5、不能正確處理同學(xué)之間沖突，化解糾紛，導(dǎo)致沖突擴(kuò)大甚至惡化。

6、對自身財(cái)務(wù)保管不善，缺乏平安意識。

四．今后工作重點(diǎn)。

鑒于以上問題，我們年級組各位老師肯定要齊抓共管，把管理精細(xì)到每個同學(xué)身上，從同學(xué)儀容儀表到文明禮貌、從上課自習(xí)到生活常規(guī)，我們會想盡方法做好同學(xué)管理，全力提高同學(xué)成果。對于一些同學(xué)的不良傾向，我們實(shí)行“零容忍”，用嚴(yán)明的紀(jì)律、嚴(yán)格的管理、嚴(yán)峻的打擊，來保證七年級同學(xué)的健康成長，實(shí)現(xiàn)同學(xué)成果的最大進(jìn)步。

總之，開學(xué)以來，七年級全體教職工表現(xiàn)出