二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-小禮物3-嶺南版

二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-小禮物3-嶺南版1.教學(xué)目的通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將會(huì)：認(rèn)識(shí)嶺南畫(huà)派的基本概念和特點(diǎn)；掌握水墨畫(huà)基本技法，如點(diǎn)染、壓槌、污泥等；通過(guò)創(chuàng)作小禮物作品，體會(huì)自己的創(chuàng)造力和想象力，達(dá)到提高美術(shù)素養(yǎng)和審美能力的目的。2.教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握水墨畫(huà)基本技法；創(chuàng)造出具有個(gè)性化和創(chuàng)新性的小禮物作品。難點(diǎn)：了解嶺南畫(huà)派的基本概念和特點(diǎn)。3.教學(xué)過(guò)程第一步：導(dǎo)入（5分鐘）通過(guò)呈現(xiàn)有關(guān)嶺南畫(huà)派的圖片，以及學(xué)生們的感性認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生感受其別具一格和獨(dú)特性，帶出后續(xù)內(nèi)容。第二步：藝術(shù)教學(xué)（30分鐘）概念介紹。老師讓學(xué)生了解嶺南畫(huà)派的基本概念和特點(diǎn)，比較所學(xué)技法和嶺南畫(huà)派的相似之處。技法實(shí)踐。老師進(jìn)行水墨畫(huà)技法實(shí)踐教學(xué)，讓學(xué)生舉一反三，靈活運(yùn)用。創(chuàng)作小禮物。老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行小禮物創(chuàng)作，注重在個(gè)性化和創(chuàng)新性的程度上。技法實(shí)踐具體步驟：展示點(diǎn)染、壓槌、污泥等水墨畫(huà)基本技法，示范操作，讓學(xué)生理解其畫(huà)法和特點(diǎn)。給學(xué)生配備所需工具和材料，讓其各自實(shí)踐。老師在一旁指導(dǎo)，幫助解決問(wèn)題。小禮物具體步驟：提供幾種可能的小禮物創(chuàng)意。學(xué)生可以從中選擇自己喜歡的或者自己有不同的想法與創(chuàng)意。給學(xué)生時(shí)間準(zhǔn)備，幫助他們思考并且設(shè)計(jì)自己的禮物。分組討論，老師反復(fù)詢(xún)問(wèn)學(xué)生，花時(shí)間對(duì)每一個(gè)想法加以關(guān)注和講解，最后給出意見(jiàn)和建議。開(kāi)始制作小禮物，老師與現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)。第三步：展示和評(píng)價(jià)（15分鐘）學(xué)生進(jìn)行展示和討論，與他們的同學(xué)分享自己的創(chuàng)作，現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)對(duì)作品質(zhì)量做出評(píng)價(jià)，并進(jìn)行有意義的互動(dòng)交流。第四步：總結(jié)（5分鐘）通過(guò)老師的總結(jié)，學(xué)生比較自己的成長(zhǎng)、認(rèn)識(shí)嶺南畫(huà)派的經(jīng)驗(yàn)和感受到的成就。4.教學(xué)資源展示嶺南畫(huà)派的圖片等；集中在活動(dòng)中所需的工具和材料。例如：畫(huà)筆、筆架、水墨彩、宣紙等。5.教學(xué)反思本節(jié)課通過(guò)嶺南畫(huà)派的介紹以及水墨畫(huà)技法的運(yùn)用，培養(yǎng)了學(xué)生的審美能